南京特殊教育师范学院《大球类课程》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页南京特殊教育师范学院

《大球类课程》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在瑜伽的体式练习中，以下哪种体式对于增强核心力量效果较为明显？（）A.树式B.战士一式C.船式D.下犬式2、在排球运动中，以下关于二传手的职责，描述不正确的是：二传手在球队中起着重要的组织进攻作用。那么，二传手主要负责？（）A.传球给进攻队员B.自己进攻得分C.组织战术配合D.以上都是3、在进行篮球运动时，以下关于投篮技术的描述，正确的是：投篮时，手臂的伸展和手腕的抖动对于球的飞行轨迹和准确性有着重要影响。那么，在远距离投篮时，应该更注重哪方面的力量运用？（）A.手臂力量B.手腕力量C.腰部力量D.腿部力量4、在篮球比赛中，一名队员在投篮时被对方犯规，球未进，此时应如何判罚？（）A.罚球两次B.罚球三次C.发界外球D.重新投篮5、在足球比赛中，如果裁判员判罚了点球，主罚队员在助跑过程中突然停顿，然后再射门，进球是否有效？（）A.有效B.无效，重新罚球C.由裁判根据情况决定D.无效，对方发球门球6、长期进行剧烈运动后，如果没有进行适当的拉伸放松，可能会导致以下哪种后果？（）A.肌肉酸痛B.关节灵活度增加C.运动能力提高D.身体疲劳感减轻7、在羽毛球比赛中，发球方在发球时，球擦网后落在有效区域内，此球应如何判定？（）A.重发B.发球方得分C.接球方得分D.无效球8、在田径100米短跑比赛中，运动员起跑时，若第一次抢跑，会有怎样的处理结果？（）A.取消比赛资格B.警告一次C.重新起跑D.直接判负9、对于游泳运动中的混合泳，以下关于比赛顺序的描述，错误的是：混合泳包括四种泳姿。那么，混合泳的比赛顺序通常是？（）A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳B.自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳D.以上都不对10、在马拉松比赛中，运动员途中饮水和补充能量的时间是否计入比赛成绩？（）A.计入B.不计入C.部分计入D.视情况而定11、在健身训练中，卧推是锻炼胸肌的常用动作。以下关于卧推的正确姿势描述，错误的是：（）A.躺在卧推凳上，背部紧贴凳面B.双手握住杠铃，间距略宽于肩C.推起杠铃时要借助惯性D.下放杠铃时要控制速度，接近胸部时停止12、在足球比赛中，如果守门员在发球门球时，直接将球踢进对方球门，进球是否有效？（）A.有效B.无效C.对方球门球D.重发球门球13、在足球比赛中，如果守门员在禁区外用手触球，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.出示黄牌警告14、在篮球比赛中，进攻队员在运球过程中球碰到自己的腿部后继续运球，裁判员应如何判罚？（）A.继续比赛，不做判罚B.判进攻队员两次运球违例C.判进攻队员带球走步违例D.判进攻队员技术犯规15、在篮球比赛中，当进攻队员在三分线外投篮出手时，防守队员对其犯规，此时进攻队员获得几次罚球机会？（）A.1次B.2次C.3次D.0次二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在瑜伽的战士一式中，膝盖超过脚尖不会对膝关节造成损伤。（）2、在游泳的自由泳项目中，手臂入水后应该立即划水。（）3、网球的正手击球，手腕应该保持固定，主要依靠手臂的力量击球。（）4、田径比赛的跳远项目中，运动员起跳时只要脚尖未超过起跳线，就算合规。（）5、在游泳比赛中，蛙泳项目中，运动员在每个完整动作周期内，头部必须露出水面一次，否则会被视为犯规。这种规定是否必要？（）6、在田径的马拉松比赛中，运动员可以在补给站休息很长时间。（）7、参加户外运动时，提前查看天气预报并根据天气情况准备合适的装备是必要的，这种说法正确吗？（）8、健身训练中，如果肌肉酸痛，应该坚持训练，以加速肌肉适应和恢复。（）9、健身时，肌肉拉伤后应该立即进行热敷处理。（）10、在田径的800米比赛中，运动员可以在自己的跑道外超越对手。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）阐述大学体育与大学生身心健康的关系，分析体育活动对学生身体和心理的综合影响。2、（本题5分）论述大学体育在促进校园和谐方面的作用。从学生之间的关系、师生关系、校园氛围等方面分析大学体育对校园和谐的积极影响。3、（本题5分）请结合当前大学生体育活动参与度不高的现象，分析原因并提出提高参与度的策略。4、（本题5分）请结合具体案例，分析大学体育教学中如何培养学生的体育自主学习能力和创新能力。5、（本题5分）结合实际案例，论述大学体育场馆的商业化运营与社会效益平衡。探讨体育场馆在商业化运营过程中如何实现经济效益与社会效益的平衡。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）在篮球比赛中，如何有效地破解对方的全场紧逼防守战术？2、（本题10分）在田径短跑项目