2025年中考语文复习组合提分练 5.组合提分练（五）

组合提分练（五）组合提分练（五）（用时：75分钟

总分：68分）一、

积累运用（24分）1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）（1）

⁠，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守

行》）（2）杨花榆荚无才思，

⁠。（韩愈《晚春》）（3）

，

⁠，此事古难全。（苏轼

《水调歌头》）（4）

，自将磨洗认前朝。

⁠

⁠，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）黑云压城城欲摧惟解漫天作雪飞人有悲欢离合月有阴晴圆缺折戟沉沙铁未销东风不与周郎

便（5）（改编）天地英雄气，千秋尚凛然。在生死大义面前，孟子在

《鱼我所欲也》中主张“

，

”；秋瑾

在《满江红》里用“

？

”自问自

答，表达自己不畏世俗眼光、以英雄自勉的豪迈气概；辛弃疾在《破阵

子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“

，

⁠

”勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面。二者不可得兼舍生而取义者也俗子胸襟谁识我英雄末路当磨折马作的卢飞快弓如霹雳弦

惊2.小语想利用“AI作画”为《夜上受降城闻笛》设计一幅配图，请你

帮她输入所需的指令元素。（3分）主要构图

元素（1）回乐烽、沙漠、

、

⁠

⁠、将士画面布局（2）

⁠

⁠

⁠

⁠受降城月光（每空0.5

分）示例：一座高大的城池位于画面下方，城池上还有

站岗的将士；画面中间是一整片洁白如雪的沙漠；（1分）

回乐烽位于画面上方；画面右上角，一轮圆月高挂夜空中。

（1分，能够描述出主要构图元素，言之有理即可）（2024·广东惠州二模）阅读下面的文字，完成3~5题。（7分）书，是一种精神食粮，它qǔjué于个人的兴趣和需求，却能带来jiéránbùtónɡ的影响。读书，是为了

自己的知识水平，以丰厚的学识去涵养自身素质。一个人读书越多，他的知识就越yuānbó，视野就越开阔，思维就越敏锐。在阅读中，我们可以感受作者的思想和情感，

不同的人生和世界。同时，通过读书，使我们可以弘扬文化，推动社会进步，传承文明。读书是一种

的生活方式，它能够让我们更好地认识自己。3.根据拼音写出相应的词语。（3分）（1）qǔjué(

取决

)（2）jiéránbùtónɡ（

截然不同

）

（3）yuānbó(

渊博

)取决截然不同渊博4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（

B

）（2分）A.增强

体验

不可或缺

B.提升

体验

不可或缺C.提升

体会

无足轻重

D.增强

体会

无足轻重B【解析】增强：增进；加强。提升：提高（职位、等级等）。句中

指提高自己的知识水平，因此第一空应填“提升”。体验：通过实践来认

识周围的事物；亲身经历。体会：体验领会；体验领会到的东西。“体

验”侧重于通过实践感受和理解事物，“体会”侧重于经历后的理解和领

悟。句中指通过阅读这一实践，来感受认识不同的人生和世界，因此第

二空应填“体验”。不可或缺：不能有一点点缺失。无足轻重：无关紧

要。结合上下语境可知，语段强调了读书的重要性，因此第三空应填“不

可或缺”。故选B。5.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

（

C

）（2分）A.通过读书，我们可以弘扬文化，传承文明，推动社会进步。B.通过读书，使我们可以推动社会进步，传承文明，弘扬文化。C.通过读书，我们可以传承文明，弘扬文化，推动社会进步。D.通过读书，使我们可以传承文明，弘扬文化，推动社会进步。【解析】画线句子存在两处语病：①成分残缺，缺少主语。应删去

“通过”或“使”。②语序不当。“传承文明”“弘扬文化”“推动社会进步”三者

之间存在先后逻辑关系，应将“传承文明”调至“弘扬文化”前。故选C。C（2023·河南·改编）阅读下面的文字，完成6~7题。（4分）材料一汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现的契刻符号距今约8000年，

是目前所知世界最早的文字雏形之一。在安阳殷墟发现的距今3000多年的

甲骨文，是我国已知最早的成系统的文字。东汉时期，许慎编写了一部研

究文字形义关系和使用现象的专著《说文解字》，这是世界上第一部字

典。20世纪80年代，王永民发明“王码五笔字型”，解决了汉字的电脑输入

难题……材料二学校“汉字文化墙”的“汉字诗”摘录：一：一/站着是1/倒下也是一

雨：夜中的雨/丝丝的/织就了诗人的情绪人：一撇/一捺/彼此支撑6.根据材料一的内容，完成下面的时间轴。要求：语言简洁，每处

不超过15字。（2分）3000多年前出现了甲骨文我国已知最早的成系统的文字东汉许慎编写《说文解字》世界上第一部字典（每空0.5分）7.参考材料二的“汉字诗”，从备选汉字中任选一个，为学校“汉字文

化墙”再补充一首小诗。可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式

不限。（备选汉字：旦/云/灯）（2分）

⁠

⁠

⁠示例一：旦

红太阳/猛地挤出地平线/照亮新的一天

示例二：云

是晒

了一地的棉花/是一片无边的盐场/还是一个/晃晃悠悠的梦想

示例三：灯

夜幕中的光晕/擦亮了/夜行者的眼睛（2分，言之成理即可）二、

（2023·四川遂宁·改编）阅读下面的文字，完成8~11题。

（13分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而

不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山

肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者

胜．，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太

守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上

下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从

太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太

守也。太守谓．谁？庐陵欧阳修也。【乙】（欧阳修）天资刚劲，见义勇为，虽机阱①在前，触发之不顾。放逐

流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆

观之，见其枉直乖错②不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且．如

此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。凡历数郡，不求声誉，宽简．而

不扰，故所至民便③之。或问：“为政宽简而事不弛废何也？”曰：“以纵

为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；

简者，不为繁碎耳。”（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）【注释】①机阱（jǐng）：陷阱。②枉直乖错：冤假错案。③便：安

逸、安适。8.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（

C

）（3分）A.射者中，弈者胜．/予观夫巴陵胜．状

B.太守谓．谁/予谓．菊，花之隐逸者也C.且．如此/且．欲与常马等不可得

D.宽简．而不扰/盖简．桃核修狭者为之【解析】A项，胜利/美好；B项，为，是/以为，认为；C项，犹，尚

且；D项，简明/挑选。故选C。C9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

⁠

⁠（2）无以自遣，因取旧案反覆观之。

⁠老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是

滁州人们的出游啊。（2分）没有什么用来自我排遣的，就取出以前的案卷反复察看。（2分）10.请用“/”给【乙】文画波浪线的语句断句。（2分）为政宽简/而事不弛废/何也（每处1分）11.结合【甲】【乙】两文的内容，分析欧阳修的从政理念。（4

分）

⁠

⁠

⁠

⁠【甲】【乙】两文共同体现欧阳修“关注民生、以民为本”的从政理

念。（2分）【甲】文从“乐其乐”“醉能同其乐”表现欧阳修与民同乐的思

想，（1分）【乙】文从“不为苛急，不为繁碎”表现欧阳修宽简适宜的为

政方法。（1分）（意思对即可）【参考译文】【乙】欧阳修生性刚毅，见义勇为，就算知道前方有陷阱，也毫无顾忌地揭发。（以至于）多次被贬官流放，但他的志气依然如故。刚被贬到夷陵的时候，没有什么用来自我排遣的，就取出以前的案卷反复察看，发现其中冤假错案不计其数，于是仰天长叹说：“边远人稀的小县尚且如此，那么天下就可想而知了。”从此，欧阳修遇事不敢疏忽。凡是欧阳修任职的几个郡，（他都）不追求声名荣誉，为政宽简而不扰民，因此所到之处人民都生活安逸。有人问他：“为政宽简，然而政事却不松弛荒废，这是为什么呢？”他回答说：“把放纵当成宽松，把省略当成简明，那么政事就松懈荒废了，而且百姓也会深受其弊。我所谓的宽松，是不做苛刻急迫的事；所谓的简明，是不做烦冗琐碎的事罢了。”三、

（2023·天津·改编）阅读下面的文字，完成12~14题。（10分）如何给山峰测高于先文①山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面为基准，到山顶的垂

直距离。怎样测量山峰的准确高度呢？主要有三种方法。②目前，山高测量中精度最高的是水准测量法。一．般．来．说．，是从山

脚下一个已知海拔高的点出发，利用水准仪和两把水准尺测量相距不远

两点间的高差。水准测量精度高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级。

但水准测量进度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路测量也需要1

天；如果碰到草木丛生没有路的山，测量进度就更加缓慢。因此，该方

法只适合测量较低的山峰。③相比之下，三角高程测量法要简单快捷得多。我们测量448.9米的

南京紫金山主峰，用的就是这个方法：在山脚下，利用安置在海拔高已

知点上的全站仪，瞄准安置在山顶的棱镜，可测得视线的高度角和距

离，利用数学方法就能算出一个垂直高差。这个垂直高差加上已知点海

拔高和全站仪高，再减去山顶棱镜高，就得到了山的海拔高。这个方法

虽然“多快好省”，但仅．仅．适合测量精度要求不高的山峰。④利用北斗卫星导航定位技术测量山峰高度，工作更加简便且测量

精度高。2020年，我国科学家测量珠穆朗玛峰时就采用了这．种．方．法．。但

这个方法测得的是大地高，大地高需要减去一个叫作大地水准面差距的

值，才能得到海拔高。要想得到精确的大地水准面差距，需要有严密的

数学模型和当地的重力加速度等数据，这也是2020年在珠峰测量中开展

重力测量的重要原因。目前，北斗卫星测高误差已可控制在5厘米之内；

随着科学技术的进一步发展，未来可能达到毫米级精度，进而全面替代

水准和三角高程测量法。⑤掌握山峰高度，对工程建设、科学研究有着重要作用。一方面，

准确的山峰高度是工程规划、设计、施工的重要地理数据；另一方面，

对于山峰及周边区域的高程监测，也可用于地壳形变、板块运动等演变

机理研究，以及地震、泥石流等自然灾害预报。此外，准确了解山峰的

高度，还有利于科学家开展生态环境演变研究，分析沧海桑田的变化趋

势，探索人类家园的未知奥秘。（选自《人民日报》，有删改）12.下面的说法不符合原文意思的一项是（

B

）（3分）A.山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面为基准，到山顶的垂直距

离。B.水准测量精度高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级，但只适合测量

较高的山峰。C.三角高程测量法“多快好省”，测量南京紫金山主峰用的就是这个方

法。D.利用北斗卫星导航定位技术测量山峰高度，工作更加简便且测量精度

高。B【解析】根据第②段中的“因此，该方法只适合测量较低的山峰”可

知，B项“但只适合测量较高的山峰”说法有误。故选B。13.下面对本文的理解分析，不正确的一项是（

D

）（3分）A.第②③段中加点词“一般来说”“仅仅”，体现了说明文语言准确、严密

的特点。B.第④段中加点的“这种方法”是指利用北斗卫星导航定位技术测量山峰

高度的方法。C.第⑤段说明掌握山峰高度对工程建设、科学研究有着重要作用。D.本文是一篇事物说明文，采用时间顺序介绍了三种测量山峰准确高度

的方法。D【解析】文章围绕“如何给山峰测高”展开说明，是一篇事理说明文

而非事物说明文。文章第②～④段依次介绍了三种测量方法，由水准测

量法测量精度高但是进度慢的特点，转而介绍测量进度快但是测量精度

不高的三角高程测量法，随后介绍工作更加简便且测量精度高的利用北

斗卫星导航定位技术测量法。据此可知选文采用的是逻辑顺序，而非时

间顺序。故选D。14.（改编）学校地理兴趣小组利用周日开展实践活动，需要当天测

出赤壁市雪峰山的大致高度。请根据文章内容，分析采取哪种测量方法

最合适。（4分）

⁠

⁠

⁠采取三角高程测量法最合适。（1分）根据“当天”和“大致高度”的要

求，测量需要较快时间完成，精度没有高要求，（2分）因此方便快捷的

三角高程测量法最合适。（1分）四、

（2024·山东济宁太白湖新区一模·改编）阅读下面的文字，完成

15~18题。（15分）同学们想以这篇小说为素材，拍摄一个以“有温度的手艺人”为主题

的宣传片，请你协助他们完成下列任务。①寒气一阵紧似一阵，将小城压迫得喘不过气来。②可逼仄的酱巷深处，李八爷并无压抑之感。他如往常一般，悠然

自得地烤着火、呷着茶。手中的茶杯，茶水浅了又续，续了又浅；炉中

的炭火，暗了又明，明了又暗。眼看得续水三五回了，添炭七八次了，

顾客却仍旧没有上门。琢磨揭方晓③没人上门就没人上门呗，李八爷不急，亦不恼，始终悠然自得。

和他一样悠然自得的，还有杯中温润的茶水，还有炉中热烈的炭火，还

有这条逼仄的酱巷。酱巷从来无酱。不管是生抽、老抽这样传统的酱

油，还是芝麻酱、甜面酱、豆瓣酱这样层出不穷的鲜美调味品，统统没

有。无酱，却有名，在这座小城，可以说无人不知，无人不晓。因为这

条小巷的人端的都是“金饭碗”“银钵钵”，家家户户都是金银匠，熔、

敲、压、拉、剪、刻、磨，一通神出鬼没的操作，像变戏法般，金灿灿

的戒指、沉甸甸的手镯、银闪闪的项圈横空出世，给美丽的女人以精

致，给康健的男人以华贵，给悠长的日子以精琢细磨。④而李八爷琢金磨银的手艺承自祖辈，最是精湛。他常骄傲地吹

嘘，说自家祖辈曾给王府打过金银器，某某王妃或公主，她们戴的头

簪、项链、戒指、手镯、耳环等一众金银饰品，全是自家祖辈精琢细磨

出来的呢。这话，半真半假吧。可酱巷一半的金银匠是他的徒弟，另一

半是他的晚辈后生，这可是实打实的，不虚，不假。可以说，在这条巷

子里，李八爷就是手艺出神入化的神一般的存在。⑤不过，那是过去了。⑥现在这条巷子冷清多了。敲打声、淬火声、焊接声，仿佛只是一

转身，就突然没入了泥瓦间，没入了堂榭里，再也找不回来。时代在发

展，人们越来越喜欢成品金银饰，嫌手工打制的金银饰粗陋、不时髦。

顺天应地，李八爷的徒弟们、晚辈后生们，一个个都闯出了酱巷，在小

城繁华大街、热闹卖场，开了一家又一家金银珠宝店，专卖黄金珠宝成

品，生意火得一塌糊涂。⑦李八爷对此极为不屑：“手艺人，哪能不靠手艺吃饭？”⑧“手艺人，怎能成了买卖人？”⑨“手艺人，不能这样没有出息呀！”⑩李八爷一口一个“手艺人”，显然，他对自己“手艺人”的身份极为

看重，觉得这是他一生最闪亮、最完美的标签。⑪“真不靠手艺吃饭了！”⑫“手艺人也得养家糊口哇！”⑬“金银匠卖成品金银饰，怎就没出息？”⑭徒弟家旺心中不服，经常这样嘀咕着反击。⑮家旺惦记着师父咧，多次上门要李八爷去他店里“坐堂”，啥事都

不用管，只要坐在那里就行。他知道，师父李八爷的名字，就是小城独

一无二的金字招牌，是一等一的手艺，是一等一的信誉，是一等一的分

量。只要他在，店里生意一定会更加红火。⑯李八爷直接拒绝：“我是手艺人，不当门神。”⑰家旺气恼，暗自嘟囔：“都啥时代了，机器化大生产不比你那敲敲

打打强？真是老顽固，老固执，老守旧，老执拗，老拘泥，老榆木疙

瘩，老秤砣子。”⑱李八爷耳朵贼精，好似听见，回首怒斥：“说啥嘞？”⑲家旺一脑门的汗，支支吾吾，撒丫子逃远了。⑳眼见没客人上门，李八爷索性搬出小天平、拉丝板、拉丝钳、嵌

槽、焊枪、印泥、喷枪、坩埚这些“老伙计”，打细微如1克的项链，拉粗

壮如120克的手链。棱角分明的金块，经过李八爷一通琢磨，真个是“揉

破黄金万点轻”，真个是“蛾儿雪柳黄金缕”，真个是“梅蕊重重何俗甚”。

总之，精美绝伦。面对自己的杰作，李八爷心中无喜，亦无悲。只打量片刻，便将这

样巧夺天工的艺术品，付之一炬，熔为红彤彤的汁水。待其冷却成金

块，再费尽心机琢磨成精美绝伦的艺术品。又打量片刻，又付之一炬，

又认真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又认真琢磨……循环往复，乐

在其中。邻居罗寿来无聊，一直在旁边看着，笑得跌倒，李八爷亦笑得灿

烂。两个七老八十的人，孩子般快乐，哪里还有什么寒气哟。“休道黄金贵，安乐最值钱。”李八爷心中的唱词，磅礴而出。隔着

好几里远的家旺，没来由的，心中倏地一紧。（选自《小说选刊》，有删改）15.小语拟写了下面的“选镜单”，请你将其补充完整。（3分）镜头场景李八爷的表现或心理镜头一没人上门，生意冷清①

⁠镜头二②

⁠极为不屑镜头三家旺来请李八爷去店里“坐堂”直接拒绝镜头四③

.

⁠乐在其中悠然自得徒弟们开金银珠宝店，专卖成品李八爷不断地打磨艺术品，又付之一炬，

又认真琢磨（每空1分）16.小文选择画线句作为宣传片的旁白，你认为这句话好在哪里？

（3分）棱角分明的金块，经过李八爷一通琢磨，真个是“揉破黄金万点

轻”，真个是“蛾儿雪柳黄金缕”，真个是“梅蕊重重何俗甚”。

⁠

⁠

⁠

⁠示例：运用了排比和引用的修辞手法，（1分）增强语势，也富有文

采，生动形象地写出了棱角分明的金块经过李八爷的琢磨变成精美绝伦

的艺术品的过程。（1分）不仅使观众对李八爷的精湛手艺有了更深刻的

印象，也加强了宣传片的艺术感染力。（1分）17.小语和小文在后期剪辑时产生了分歧，你同意谁的观点？请简述

理由。（5分）小语：我觉得“徒弟家旺”这个角色有点多余，应删除相关片段。小文：我觉得“徒弟家旺”这个角色非常重要，应保留相关片段。

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠示例：我同意小文的观点。（1分）理由：徒弟家旺放弃了传统的手

艺传承，选择开一家专卖金银成品的店，还想李八爷来店坐镇，利用他

的名声招揽生意。（2分）①家旺的放弃和选择，展现了传统手艺在现代

社会中的生存状态和面临的困境。②家旺与李八爷形成鲜明对比，反衬

出李八爷坚守传统手艺、淡泊名利的高尚品质。③家旺的存在增加了故

事的复杂性和趣味性，还推动了故事情节的发展。所以，徒弟家旺这个

角色非常重要，应保留相关片段。（每点1分，任答两点即可。同意小语

观点则本题不给分）18.宣传片结尾处配了字幕“择一事业尽终生，不为繁华易匠心”，请

联系全文，谈谈你对该字幕的理解。（4分）

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠示例：字幕的意思是选择一项事业就要为它倾尽终生，不因为富贵

荣华改变匠心。（1分）文中李八爷一生都倾注在金银手艺这项事业上，

没有因为手工艺没落、不受欢迎而改变自己的初心。（1分）李八爷的坚

守源自对传统手工艺的热爱，更体现了匠人精神。（1分）因此，字幕不

仅是对李八爷的赞美和敬佩，更是对所有坚守初心、执着追求事业的人

的致敬。（1分）五、

按要求完成19~20题。（6分）19.（2024·重庆A卷）下列人物中与介绍相匹配的一项是（

B

）

（2分）他曾当过窑工，有一副格外友善的模样，少了两颗门牙，笑起来嘴

张得很大，就像个顽皮的孩子。A.贺龙

B.徐海东

C.刘龙火

D.邓发B20.（2024·广东广州）“选择”是人生中不可回避的话题。请从下列人

物中选择一个，结合原著中人物做出的某次重要选择，说说这次选择对

人物而言为什么重要。（4分）①周恩来（《红星照耀中国》）②保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼

成的》）③简·爱（《简·爱》）

⁠

⁠

⁠

⁠示例一：我选①。