学校教学楼、科教楼管理制度（4篇）

学校教学楼、科教楼管理制度为确保学校的教学秩序稳定，提升教学质量，我们建立了一套详尽的管理规则与制度。其主要内容涵盖以下领域：1.运行管理：规定了各教学楼、科教楼的使用规程和时间安排，以实现教学设施的最大化利用和资源的公正分配。规定所有学生和教职员工在使用期间应保持安静，不得擅自挪动或损坏教室设备。2.安全保障：制定了包括消防安全、电器安全在内的管理政策，以保证教学楼、科教楼的安全使用。规定各楼层、通道和出口必须保持畅通，并设立专门的安全责任人，以应对可能的紧急状况。3.设施维护：规定定期对教学设施进行维护保养，以确保其正常运行和延长使用寿命。使用者需尊重并保护这些设施，禁止破坏或滥用。4.教室运营：明确了教室的使用规则和管理要求，包括课程安排、卫生标准、教室布置等。教室使用需提前预订，并按指定时间使用，课后应及时清理，保持环境整洁。5.管理人员责任：明确了各级管理人员的职责和权限，以保证管理工作的有效运行。管理人员需进行定期巡查，及时发现并解决管理中出现的问题。6.外来人员控制：规定了外来人员进入教学楼、科教楼的管理流程，包括身份验证和登记制度，以维护校园安全和教学秩序。学校教学楼、科教楼的管理制度对于维持良好的教学秩序和学习环境至关重要，因此，学校应严格遵守并不断优化和完善相关制度。学校教学楼、科教楼管理制度（二）第一章总则第一条为规范学校教学楼、科教楼的管理，维护正常的教学秩序，确保教学质量，特制定本规定。第二条本规定适用于教学楼、科教楼的管理工作。第三条教学楼、科教楼的管理遵循公平、公正、公开的基本原则。第四条管理工作应确保规范性、效率性和安全性。第五条管理工作以满足师生教学需求为核心，创造优良的学习与工作环境。第六条教学楼、科教楼的管理工作由学校行政部门主导，设立专门的管理委员会。第七条教学楼、科教楼的使用必须遵循学校教学计划和安排，未经许可，任何单位和个人不得擅自使用。第二章教学楼、科教楼的管理第八条教学楼、科教楼的开放时间为每日6:00至22:00。第九条使用教学楼、科教楼应遵守学校安全规定，保障人员和财产安全。第十条使用申请需提前向行政部门提交，经审批后方可进行。第十一条使用时间应按分配时段执行，超时需重新申请。第十二条每学年应对教学楼、科教楼进行全面安全检查和设备维护，确保设施完好。第三章教学楼、科教楼的使用管理第十三条使用教学楼、科教楼应遵循既定的教学计划和安排，不得随意变动。第十四条使用应遵循公平合理原则，按申请顺序分配。第十五条使用期间，应保持教室内外的清洁卫生。第十六条禁止在教学楼、科教楼内进行乱贴乱画，保持环境整洁有序。第十七条禁止吸烟、酗酒等不文明行为，不得滞留或聚众嬉戏。第四章教学楼、科教楼的设施管理第十八条设施使用需经过正规培训并取得相关证书。第十九条设施应定期进行安全检查和维护，确保正常运行。第二十条设施损坏或失效应及时报修，指定专人负责维修工作。第二十一条设施管理应严格遵守学校相关规章制度。第五章教学楼、科教楼的安全管理第二十二条教学楼、科教楼的入口应有安保人员，确保人员安全。第二十三条班级门禁管理应严格，以保护师生人身安全。第二十四条电路线路使用应符合安全规定，确保用电安全。第六章教学楼、科教楼的管理奖惩第二十五条对违反本规定者，学校有权采取相应的纪律处分措施。第二十六条对严重违规者，学校有权采取暂停使用、取消使用权限等措施。第七章附则第二十七条本规定解释权归学校行政部门所有。第二十八条本规定自发布之日起实施。第二十九条本规定的修订和解释以学校行政部门发布的文件为准。学校教学楼、科教楼管理制度（三）本规定旨在规范学校教学楼与科教楼的运营管理，以保障教学设施的高效运行和充分利用。内容将分别对教学楼和科教楼的管理规定进行阐述。一、教学楼管理1.开放时间设定教学楼的开放时间为每周一至周五的早上7时至晚上10时，周末及法定节假日默认关闭。2.教室使用规定2.1预约制度教室使用需提前通过线上预约系统进行申请，需明确使用目的、时间及预计人数。2.2使用优先级教室的使用权遵循先到先得原则，预约成功后应按预定时间准时使用。2.3使用期限教室的默认使用期限为一学期。如有特殊情况，可向教务处申请延长使用期限。3.教室维护3.1卫生责任使用者需保持教室清洁，离室时需带走垃圾。3.2设备保护使用者需尊重并保护教室内的设施设备，禁止破坏或盗窃行为。3.3安全措施使用教室期间，使用者需确保安全，禁止携带易燃易爆物品进入。二、科教楼管理1.开放时间科教楼的开放时间为每日早上7时至晚上10时，周末及法定节假日默认关闭。2.科研实验室管理2.1预约规则科研实验室的使用需提前通过线上预约，需明确使用目的、时间及预计人数。2.2使用顺序实验室的使用权同样遵循先到先得原则，预约成功后应按预定时间准时使用。2.3使用期限实验室的默认使用期限为一学期，特殊情况可向科研管理部门申请延长。3.设备管理3.1借用程序科研人员需按照规定程序借用科教楼设备，借用期限有限，需在规定时间内归还。3.2维护责任使用者需妥善使用设备，定期进行检查保养，并及时报告损坏设备进行维修或更换。3.3设备使用顺序设备的使用权遵循先到先得原则，如需继续使用，需在规定时间内申请续期。结论：该管理制度的执行将提升教学楼和科教楼的管理有序性，确保教学设施的正常运行和有效利用。学校需进一步强化管理，完善制度执行，以提升教学和科研的效率与质量。学校教学楼、科教楼管理制度（四）学校教学楼与科教楼，作为教学活动的核心场所，其管理制度的健全与执行，直接关系到教学活动的有序开展与校园环境的和谐稳定。鉴于此，特从设施管理、安全管理及节能环保三大维度，对学校教学楼与科教楼的管理制度进行系统化阐述：一、设施管理1.教室设施维护为确保教室作为知识传授重要阵地的整洁、舒适与安全，需构建完备的设施维护体系。该体系应涵盖设施定期巡检、维护保养等环节，旨在保障电器设备稳定运作，灯光与空调效能卓越，营造宜人的学习环境。2.实验室设备管理科教楼实验室，作为实践教学与科研创新的摇篮，其设备管理至关重要。需制定详尽的设备管理制度，涵盖设备采购、验收、登记至维护等全链条管理，确保实验设备始终处于良好运行状态，满足教学与科研需求。3.教室借用管理教室借用应遵循既定流程，确保资源分配公平合理。学生社团、教职工及其他部门如需使用教室，需提前向相关部门提交申请，并严格遵循借用规定，以实现教室资源的高效利用。二、安全管理1.火灾安全管理鉴于教学楼与科教楼电器设备密集，火灾风险不容忽视。因此，需构建严密的火灾安全管理体系，包括消防设施的日常保养维修、定期的消防演练及火灾隐患排查，以构筑坚实的安全防线。2.电气安全管理针对电气设备使用频繁的特点，需实施严格的电气安全管理措施。通过建立健全的用电管理制度，强化电器设备的检查与维护，普及用电安全知识，确保电气设备运行的稳定与安全。3.实验室安全管理实验室作为科研与实验的重要场所，其安全管理尤为重要。需完善实验室安全管理制度，设置醒目的警示标识，加强实验前的安全教育，规范实验材料与试剂的使用与储存，以保障实验活动的安全进行。三、节能环保1.用电管理为响应节能减排号召，需在教学楼与科教楼实施节能用电管理制度。在保障教学质量与正常使用的前提下，合理安排用电时间，严禁设备长时间空耗，以降低能耗。2.水资源管理水资源的合理利用与保护亦不容忽视。需定期检查教学楼与科教楼内的水龙头等设施，防止漏水现象发生；同时建立用水管理制度，倡导节约用水理念，减少水资源浪费。3.垃圾分类管理为保护环境与促进垃