《爱在家人间》教学课件_第1页
《爱在家人间》教学课件_第2页
《爱在家人间》教学课件_第3页
《爱在家人间》教学课件_第4页
《爱在家人间》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《爱在家人间》教学课件第七课亲情之爱第二课时爱在家人间第三单元师长情谊情景体验1:家庭相册在家庭中,你爱所有的亲人吗?为什么?

你是因为他们特别爱你,你才爱他们的吗?每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感是家庭中的亲情之爱。情景体验2:回忆一件你最不能接受的家人做过的事,谈谈原因。问问家人这样做的原因。当你知道真正的原因后,你的想法有变化吗?家中有亲情:

有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和。不能因为亲情的平常或感受不到自己渴望的亲情,而否认亲情的存在。父爱如山,往往深沉严格。母爱如水,往往温柔细腻。闹钟没有妈妈的味道家庭结构的变化,改变不了家中亲情的存在。只不过它的表现形式可能会发生变化。爱的碰撞

当我们在静静写日记的时候,他们可能在门外探头往里偷看,当我们把门关上了,他们就变得神经兮兮,不断地找借口往我们房里窜,他们实在太烦了!!但是很多情况下,我们是这样的:想起这些,你心里的感受是怎样的?我们为什么会与父母发生爱的碰撞?①进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了③作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。沟通传递爱情景体验:小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便活动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙了,抗冻。再说我还是这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出门了,妈妈还是拿着外套让他穿……如果你是小强,你会怎么做?讨论自己怎样表达才能让亲子沟通沟通更顺畅。3、怎样维护我们与父母之间的爱?(1)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。4、与父母沟通的技巧关注事实把握时机留意态度选择方式考虑环境(2)与父母之间发生矛盾时,我们

可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。

可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。课堂小结爱在家人间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论