幼儿园大班教案《超级擂台赛》

幼儿园大班教案《超级擂台赛》幼儿园老师赛课活动方案。

阅历时常告知我们，做事要提前做好预备。幼儿园的老师都盼望自己讲的课同学们爱听，能学习的更好，为了给孩子供应更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案对教学过程进行猜测和推演，从而更好地实现教学目标。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？下面是我细心为您整理的“幼儿园大班教案《超级擂台赛》”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！

活动目标：

1、在听

听闻说绘本故事中，对统计活动感爱好。

2、尝试对竞赛的结果进行目测及统计，学习用简洁的符号进行记录。

3、进展幼儿观看、比较和推断力量，体验数学带来的欢乐。

4、进展幼儿规律思维力量。

5、能与同伴合作，并尝试记录结果。

活动预备：

1、教具：《最佳保卫》PPT、投票工具。

2、学具：四项竞赛的记录表、总的统计表，笔。

活动过程：

一、创设问题情景导入。

1、师：今日，我给大家带来了一个好玩的故事，故事发生在森林里……（观看PPT），阅读绘本。

2、师提问：

（1）瞧！广告上写着什么？

（2）为什么要聘请保卫呢？

二、体验统计的好处和乐趣。

师：广告一贴出来，就来了很多小动物来报名，你们瞧！

师提问：

1、来了几位小动物前来应聘？

2、这么多动物来了，但只聘请一名保卫，那可怎么办呢？（幼儿自由争论）

师：我们来看一看山羊公公选择了什么方法？（超级擂台赛）

3、什么叫超级擂台赛？（幼儿自由叙述）

4、有哪些很厉害的竞赛项目呢？（观看PPT后幼儿自由叙述）

师：这四场竞赛只有山羊公公一个人做裁判，来也来不及，想请小伴侣帮忙一起做裁判好吗？但是作为一名小裁判我们首先要知道每场竞赛的裁判标准是什么？我们一起来看一看吧！(幼儿相互叙述）

师：现在每场竞赛的裁判标准我们都知道了，你看山羊公公还为我们预备了裁判用的记录纸，小裁判们赶快选择你最喜爱的一个竞赛项目去记录吧！（幼儿分组进行）

5、了解擂台赛的各竞赛项目，请幼儿做裁判，尝试对竞赛的结果进行统计。

幼儿分成四组，分别选出举重、跑步、接飞盘、身高获胜的动物。

（1）幼儿为自己喜爱的竞赛记录成果，统计出每个项目获胜的动物。

（2）每组选一名幼儿宣布竞赛获胜的动物。

（3）统计“身高竞赛”、“举重竞赛”、“接飞盘竞赛”这三个项目的总成果。

三、揭示结果明白道理

意图：揭示结果，幼儿感悟

1、幼儿关心小羊投票，并说出自己的理由。

2、公布结果，绽开争论

重点提问：最终，谁获得了成功？为什么小羊们都选猎狗呢？

小结：猎狗虽然不如老虎威猛，不比大猩猩敏捷，力气不及狗熊，但是它会动脑筋，做事仔细。所以才会过了一关又一关，最终获得成功。

幼儿百科：擂台赛是一种竞技的竞赛方法，一般分为团体擂台赛和个人擂台赛两种。

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大班数学教案《超级擂台赛》

活动目标：

1、在听

听闻说绘本故事中，对统计活动感爱好。

2、尝试对竞赛的结果进行目测及统计，学习用简洁的符号进行记录。

3、进展幼儿观看、比较和推断力量，体验数学带来的欢乐。

4、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、引发幼儿学习的爱好。

活动预备：

1、教具：《最佳保卫》PPT、投票工具。

2、学具：四项竞赛的记录表、总的统计表，笔。

活动过程：

一、创设问题情景导入。

1、师：今日，我给大家带来了一个好玩的故事，故事发生在森林里……(观看PPT)，阅读绘本。

2、师提问：

(1)瞧!广告上写着什么?

(2)为什么要聘请保卫呢?

二、体验统计的好处和乐趣。

师：广告一贴出来，就来了很多小动物来报名，你们瞧!

师提问：

1、来了几位小动物前来应聘?

2、这么多动物来了，但只聘请一名保卫，那可怎么办呢?(幼儿自由争论)

师：我们来看一看山羊公公选择了什么方法?(超级擂台赛)

3、什么叫超级擂台赛?(幼儿自由叙述)

4、有哪些很厉害的竞赛项目呢?(观看PPT后幼儿自由叙述)

师：这四场竞赛只有山羊公公一个人做裁判，来也来不及，想请小伴侣帮忙一起做裁判好吗?但是作为一名小裁判我们首先要知道每场竞赛的裁判标准是什么?我们一起来看一看吧!(幼儿相互叙述)

师：现在每场竞赛的裁判标准我们都知道了，你看山羊公公还为我们预备了裁判用的记录纸，小裁判们赶快选择你最喜爱的一个竞赛项目去记录吧!(幼儿分组进行)

5、了解擂台赛的各竞赛项目，请幼儿做裁判，尝试对竞赛的结果进行统计。

幼儿分成四组，分别选出举重、跑步、接飞盘、身高获胜的动物。

(1)幼儿为自己喜爱的竞赛记录成果，统计出每个项目获胜的动物。

(2)每组选一名幼儿宣布竞赛获胜的动物。

(3)统计“身高竞赛”、“举重竞赛”、“接飞盘竞赛”这三个项目的总成果。

三、揭示结果明白道理

意图：揭示结果，幼儿感悟

1、幼儿关心小羊投票，并说出自己的理由。

2、公布结果，绽开争论

重点提问：最终，谁获得了成功?为什么小羊们都选猎狗呢?

小结：猎狗虽然不如老虎威猛，不比大猩猩敏捷，力气不及狗熊，但是它会动脑筋，做事仔细。所以才会过了一关又一关，最终获得成功。

大班科学活动超级擂台赛

这是大班科学活动超级擂台赛教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

目标：

1.尝试对竞选结果进行目测及统计，学习用简洁的符号进行记录。

2.在自主统计活动中，感受数学活动的欢乐。

重点与难点：

重点：对竞选结果进行目测及统计，能用简洁的符号进行记录。

难点：理解故事中所蕴涵的才智。

预备：

多媒体课件、统计表、笔。

活动过程：

一、山羊公公的聘请广告

（一）导入聘请缘由今日，陆老师给小伴侣们带来了一个故事，故事发生在森林里，山上的狼越来越多，而羊村的羊却越来越少，这下可急坏了羊村的山羊公公。于是，他想了一个方法。其次天，他和小羊们在森林里贴广告，瞧，猜一猜广告上会说什么呢？那什么是保卫？

（二）解读聘请过程

1.广告一贴出来，就有好多动物来应聘，看看有几个动物，它们是谁？

2.这么多动物他们都想应聘这个工作，可是只有一个动物才能成为保卫，这可怎么办？（竞赛）

（三）超级擂台赛

1.山羊公公打算进行一次超级擂台赛，什么是超级擂台赛？

2.有哪些竞赛项目？（身高竞赛、接飞盘竞赛、举重竞赛）

3.竞赛标准

二、我是小裁判

（一）介绍记录方法

1.小裁判们，现在竞赛的标准你们都知道了，山羊公公还给你们预备了记录纸瞧，应当怎么记录呢？

2.用符号记录。

（二）幼儿操作记录

（三）沟通竞赛结果

1.接飞盘

（1）出示幼儿的记录纸，接飞盘竞赛获胜的标准是什么？（接住飞盘）

（2）你用了哪两种符号？分别表示什么？

（3）哪些动物获胜了？

（4）出示正确答案。

2.身高

3.举重

（四）竞赛结果

1.现在3场竞赛都结束了，谁会成为保卫呢？我们来看3场竞赛的结果。

2.出示竞赛结果。这是3场竞赛的结果，谁获胜了？（猎狗、老虎、猩猩）看了这个统计表我们一下子就知道谁获胜了，其实我们刚才的记录表也是统计表，有了统计表就能一目了然地知道竞赛的结果，在我们的生活中我们也经常会用到它。

3.我们恭喜他们3位，通过了3场竞赛，可是山羊公公只要请一名保卫，这可怎么办？

三、公布聘请结果

（一）最终的投票

1.山羊公公让他们3位分别带着羊群上山，看看他们的表现怎么样？

2.假如你是山羊公公，你会选谁当保卫？为什么？

3.我们来看看最终大家把票投给了谁？谁的得票最多？那保卫就是谁呀？（猎狗）我们拍拍手，庆贺他吧。

（二）老师小结猎狗虽然不如老虎威猛，也不比大猩猩敏捷，也不比熊力气大，但