《会计学专业学年论文》课程教学大纲

《会计学专业学年论文》教学大纲课程编号：06000225英文名称：AcademicTermPaper学分：1学时：总学时2周，其中理论0学时，实践2周先修课程：无课程类别：专业主干课程（必修）授课对象：会计学专业学生教学单位：商学院修读学期：第6学期一、课程描述和目标学年论文是实践教学重要环节之一，是学生运用已学过的专业理论、知识和技能，对所选定的题目在教师指导下进行研究，并独立得出结论的一种社会性训练，是培养学生创新精神和科研能力的重要手段。本专业学年论文写作方式以围绕毕业论文选题撰写文献综述为主。本课程拟达到的课程目标:课程目标1：知识巩固目标。指导学生初步学会对所学专业理论知识进行科学研究，掌握专业论文写作的基本方法，为学生进一步进行专业学习、从事科学研究和实践活动打下必要的专业基础。课程目标2：理论素养目标。指导学生初步学会对所学专业理论认知、理论思维、理论创新等方面的能力、素质和修养，为学生进一步进行专业学习、从事科学研究和实践活动打下必要的理论基础。课程目标3：理论实践目标。培养学生发现问题、收集和整理运用资料、分析和解决问题的综合能力；训练学生按照学术规范进行论文写作的能力，为毕业论文的写作奠定基础。课程目标4：身心素养目标。提高学生的心理素质，使学生不断正确认识自我，充分开发学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；促进学生人格的健全发展，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。课程目标5：科学素养目标。训练学生养成严谨求实的科学素养和独立思考学习的行为习惯，具有较强的创新意识。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-4.理论前沿知识。掌握一门外语；掌握经济管理信息搜集、资料查询等专业性信息处理方法；了解会计理论前沿和发展动态，具备多学科交融的知识视野和思维素质。课程目标1、2H指标点2-3.综合决策分析能力。能够综合运用专业知识、工具和方法，具有为企事业单位制定规划、参与决策、优化运营、促进合作和管理风险的能力。课程目标2、3M指标点2-4.实践拓展适应能力。紧跟时代对专业需求的变化，通过专业实训和社会实践活动，学会独立思考、观察世界和拓展视野的方法，具有较强的实践拓展和环境适应能力。课程目标3M指标点3-2.身心素养。拥有强健的体魄，达到国家规定的大学生体育合格标准；具有良好的心理素质和健全的人格。课程目标4M指标点3-3.科学素养。具有严谨求实的科学精神，理解科学观念、科学探究过程和科学知识对社会的影响；具有在教师指导下进行专业科学研究的素养。课程目标5H（注：要求课程目标与毕业要求指标点应是一一对应支撑）三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1学年论文选题选题应符合专业方向，具有现实意义和应用价值。2天指导课程目标1、2、3、4、52查阅文献和资料收集要求充分收集与选题相关的文献资料，并整理归纳。3天指导课程目标1、2、3、4、53学年论文撰写主要应包括学年论文题目、中文摘要和关键词，引言、正文、结论、参考文献等部分组成。要求观点正确，结构合理，层次清晰，文字通顺。文本主体字数在4000字左右。参考文献格式规范，数量在25篇以上。5天指导课程目标1、2、3、4、5合计2周四、课程教学方法在指导老师指导下完成学年论文的写作。五、学业评价和课程考核档次评分标准（根据课程需要设置）优90分以上1.写作态度认真，按期圆满完成学年论文。2.论文观点明确，语言表达流畅，论证充分全面，逻辑严密，结构层次清楚。3.论文整体水平高，选题具有较强的理论价值和现实意义，有独立分析问题、解决问题的能力。4.参考文献充分、正文引用恰当，文献引文格式符合学术论文文献标准；格式及标点规范。良80-90分1.写作态度认真，按期完成学年论文。2.论文观点基本明确，语言表达清楚，论证比较充分，逻辑较严密，结构层次较清楚。3.选题符合要求，有一定的现实意义，基本上具有独立分析问题、解决问题的能力。4.参考文献充分、正文能够较好对文献进行引用，文献引文格式基本符合学术论文文献标准；格式及标点规范。中70-80分1.写作态度认真，基本完成学年论文。2.论文观点清楚，所引用材料能说明论点，用词较准确，结构层次一般。3.选题符合要求，有一定实际指导意义；有一定分析问题、解决问题的能力。4.参考文献足够，文献引文格式基本符合学术论文文献标准；格式及标点规范。及格60-70分1.写作态度基本上认真，基本完成学年论文。2.论文观点较清楚，所引用材料基本能说明论点，但论述有个别错误或表达不清楚，逻辑欠严密。3.选题基本符合要求，但实际指导意义不强；具有一般的分析问题、解决问题的能力。4.参考文献较少，文献引文格式基本符合学术论文文献标准；格式及标点基本规范；存在个别的用词不当或生造词语。不及格60分以下1.写作态度不认真，未按时完成学年论文。2.论文观点不明确，不集中，逻辑混乱。3.选题基本没有理论价值和现实意义，基本上不具备分析问题、解决问题的能力。4.语言表达不清楚，生造词语及语病较多。格式及标点不规范。学年论文的字数少于3000字。5.参考文献不足，正文没有引用，格式不完全符合论文文献标准；抄袭他人成果。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《学位论文写作教程会计类》，，杨利红编著，西北工业大学出版社，2018年1月版；2．《管理学研究方法与论文写作》，向永胜，古家军主编，浙江大学出版社，2020年3月版。（二）参考资料1．《实证论文写作八讲》，刘西川著，北京大学出版社，2020年版；2．《文献信息检索与论文写作》，王细荣、郭培铭、张佳编著，上海交通大学出版社，2020年版；3．《科学研究的方法论文写作的逻辑思维》，韩乾著，四川人民