《国际经济合作》课程教学大纲

《国际经济合作》教学大纲课程编号：06140049英文名称：InternationalEconomicCooperation学分：2学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时先修课程：国际贸易理论、国际金融课程类别：专业拓展课程（选修）授课对象：国际经济与贸易专业学生教学单位：商学院修读学期：第5学期一、课程描述和目标本课程是国际经济与贸易专业的专业拓展类选修课程。本课程主要是在经济全球化背景下,从国际商务的理论进展和业务开拓出发,系统阐述国际经济合作的基本原理,以此为基础进一步介绍国际经济合作的实务操作。课程目标1：素质目标。通过本课程的学习，使学生具备良好的国际经济合作领域从业人员基本的职业道德素质，遵守国内外法律法规，理解诚实守信的重要性，培养学生的团队合作意识，面使学生具备国际商务领域的综合理论和业务素质。课程目标2：知识目标。掌握国际经济合作相关理论、内涵和基本内容，熟悉生产要素在国际间移动的条件和方式，掌握国际经济合作各种方式的具体操作方法，提升分析问题的能力。课题目标3：决策能力。通过分析全球范围内经济合作领域的热点问题，能够深层次地理解国际经济合作理论，能够站在一定高度来认识经济生活国际化与国际经济合作之间的关系。课题目标4：分析应用能力。能够根据所学内容，探讨各种国际经济合作方式在实际应用中的选择问题。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-1.具有正确的道德观、价值观和人生观，对中国国情有正确的理解和认识，具备服务于社会大众的意识和准备。课程目标1M指标点3-1.系统掌握国际经济与贸易领域的基础知识,熟悉国际经济与贸易领域的理论、实务和研究方法。课程目标2M指标点3-2.具备对国际经济与贸易及相关领域的现象和问题进行独立分析的能力。课程目标3M指标点7-1.掌握自主学习的方法，能自主有效地持续学习。具有批判性思维和解决问题能力。课程目标4M三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1国际经济合作总论1概念2类型与方式3产生与发展4生产要素的国际移动与国际经济合作掌握国际经济合作的概念、类型与方式；了解国际经济合作的产生与发展；理解国际要素移动与国际经济合作之间的关系。4集中讲授课堂讨论1/2/32国际投资1国际直接投资2中国利用外商直接投资3中国对外直接投资4国际间接投资掌握相关理论基础，如概念与形式、动机等。学会进行案例分析，了解中国利用外商直接投资和中国对外直接投资的概况。4集中讲授案例分析课堂讨论1/2/33跨国公司1概述2组织形式3服务业跨国公司4跨国公司与国际技术转让掌握跨国公司与国际贸易和国际投资之间的关系，国际技术转让之间的关系；了解跨国公司的形式以及服务业跨国公司的形式。4集中讲授案例分析课堂讨论1/24国际技术贸易1概述2内容与方式3价格与税费4知识产权及其保护5中国对外技术贸易管理掌握国际技术贸易的内容与方式以及作价方法；了解知识产权保护的方法以及中国对外技术贸易管理办法。4集中讲授案例分析课堂讨论1/2/35国际工程承包与劳务合作1概述2招标与投标3国际工程承包合同与施工管理4国际工程承包的银行保函5国际工程承包的施工索赔与保险6国际劳务合作7中国对外承包工程与劳务合作掌握国际工程招标与投标工作以及承包合同内容与施工管理注意事项，国际劳务合作的主与内容；理解国际工程承包银行保函内容，施工索赔与保险事项;了解中国对外承包与劳务合作的概况。4集中讲授案例分析课堂讨论1/2/36国际租赁1概述2国际租赁方式3国际租赁合同4国际租赁机构及实施程序5中国的融资租赁业掌握国际租赁方式以及租赁合同内容；了解租赁机构和实施程序，以及中国的融资租赁概况。4集中讲授案例分析课堂讨论1/2/37国际发展援助1概述2联合国发展系统的援助3世界银行贷款4政府贷款5主要发达国家的对外发展援助6中国与国际发展援助掌握联合国、世界银行以及政府贷款的国际发展援助要求；了解主要发达国家的对外发展援助概况和中国与国际发展援助的关系。4集中讲授案例分析课堂讨论1/2/38国际税收1概述2国际避税方法与国际反避税措施3中国的外商投资企业税收制度掌握国际避税方法与国际反避税措施；了解中国的外商投资企业税收制度。4集中讲授案例分析课堂讨论1/2/3合计四、课程教学方法如集中讲授、小组讨论、案例分析等教学方式五、学业评价和课程考核推行多元评价，对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若采用多种考核方法请分别列出考核评价的方法、内容、考核标准、成绩占比等，考核方法、内容应突出“学生中心、产出导向”。（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、课程论文、期末考核组成，均按百分制计分，其中期末考核成绩占60%、平时作业成绩占40%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）课程目标4（分值）合计1平时作业10101010402期末考试1010202060课程目标对应分值20203030100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。能够利用理论知识分析国际经济合作中的实际问题。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。能够较好利用理论知识分析国际经济合作中的实际问题。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握基本到位。利用理论知识对国际经济合作理论中的问题有一定的分析能力。不交和补交，50%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。不能利用理论知识分析相关国际经济合作问题。2.期末试卷考核与评价标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力，根据考试题目设计相应评分标准。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《国际经济合作》（第三版），卢进勇,杜奇华主编，对外经济贸易大学出版社，2020年10月版；2．《国际经济合作》（第二版），赵慧娥，李锋主编，中国人民大学出版社，2022年3月版。（二）参考资料1．《国际经济合作》（第三版），崔日明，李兵，包艳主编，机械工业出版社，2019年7月版；