《管理会计实践与报告》课程教学大纲

《管理会计实践与报告》教学大纲课程编号：06180037英文名称：ManagementAccountingPracticesandReporting学分：4学时：总学时4周，其中理论0学时，实践4周先修课程：财务会计、管理会计等会计相关课程课程类别：专业主干课程（必修）授课对象：会计学专业学生教学单位：商学院修读学期：第7学期一、课程描述和目标管理会计实践与报告是学生在完成了两次校内会计模拟实训、学完《管理会计》、《财务管理》等专业课程后开设的,是为培养管理型会计人才掌握实际财务操作技能而开设的一门实践课程。通过该实习，帮助学生理解和掌握企业财务成本管理的性质、特点和内容，使学生在巩固课堂上所学的专业知识的基础上，理论联系实际，更好地了解并掌握财务成本管理组织及业务流程，运用所学的管理方法解决企业实际问题，为专业学生进行后续的毕业实习及毕业论文做好了实践知识和业务能力的准备。培养目标1：讲品德。传承大禹会计精神，诚实守信、厚德载物；具有高度社会责任感和良好职业道德，践行社会主义核心价值观，成为适应社会发展需要的“德才兼备、情理兼修”的高级会计人才。培养目标2：精专业。能够掌握经济学、管理学、法学等学科相关知识，系统掌握会计学及相关领域的理论和方法，具有熟练处理会计实务的技能，具备会计师的专业技术水平。培养目标3：通业务。适应数智化时代的发展，掌握数据挖掘和处理技术，通过财务、业务、信息技术三位一体，帮助组织实现有效的资源配置，支持组织的科学决策，具备为组织和社会创造价值的能力。培养目标4：善管理。熟悉企业运行环境、过程和规律，理解计划、组织、领导、控制各环节的管理工作流程与方法，利用管理会计方法开展财务与业务分析决策，协助企业制定战略规划，进行战略风险评估和战略成本管理。培养目标5：高素质。养成终身学习习惯，紧跟会计学、数据科学、人工智能等学科的发展动态，具备良好的沟通与协作能力以及较强的创新创业素养和终身学习能力；具备应对业界变化的执业能力和应用创新能力。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-4.理论前沿知识。掌握一门外语；掌握经济管理信息搜集、资料查询等专业性信息处理方法；了解会计理论前沿和发展动态，具备多学科交融的知识视野和思维素质。课程目标1M指标点2-3.综合决策分析能力。能够综合运用专业知识、工具和方法，具有为企事业单位制定规划、参与决策、优化运营、促进合作和管理风险的能力。课程目标2M指标点2-4.实践拓展适应能力。紧跟时代对专业需求的变化，通过专业实训和社会实践活动，学会独立思考、观察世界和拓展视野的方法，具有较强的实践拓展和环境适应能力。课程目标3M指标点3-3.科学素养。具有严谨求实的科学精神，理解科学观念、科学探究过程和科学知识对社会的影响；具有在教师指导下进行专业科学研究的素养。课程目标4H指标点3-4.职业素养。传承大禹精神，以历代会计名家为榜样，具有良好的职业道德和职业情怀；具有团队合作和创新创业意识；能够适应会计相关工作岗位对从业者的素养需求。课程目标5M三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1根据会计专业教学计划的要求，学生管理会计实践与报告实习需要了解以下内容（但不限以下内容）：1.企业财务组织机构的设置以及企业的分级核算及其组织工作；2.实习单位的资金运动过程和业务流程情况，以及实习单位的财务管理组织形式、原则和各项资金管理办法；3.财务活动的数据处理程序与方法，包括资金投入、资金周转、资金退出的核算及会计报表的编制；4.实习单位预算编制、绩效评价、投资决策以及短期经营决策等业务技能和具体方法；5.实习单位财务分析的主要内容、方法并参与财务分析过程；6.实习单位现代管理会计方法的应用情况、分析财务制度改革对企业管理的影响；7.调查企业建立计算机财务信息系统的经验以及ERP实施情况；8.实习单位内部控制制度及其实施情况。要求学生进入企业财务部门，在企业相关财务人员指导下，了解企业财务机构设置和财务制度规范，了解具体财务流程与相关财务工作岗位，了解该岗位及其工作职责和职能。积极参加企业与会计工作有关的各种会议并进行相关调研，了解企业计划和预算的编制、日常的审计、经营决策和分析等内容。3周+4天校外实习课程目标1、4、52撰写实习报告要求资料详实，数据准确，观点明确，分析合理。1天课程目标1、2、3合计4周四、课程教学方法在校内外指导老师指导下的校外分散实习。五、学业评价和课程考核考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标实习任务完成情况50%根据实习时长、实习单位指导老师的鉴定意见评定。课程目标1、