初中生不参与网络欺凌保证书

初中生不参与网络欺凌保证书合同目录第一章总则1.1本保证书的签订目的1.2签订主体的权利和义务1.3本保证书的适用范围第二章定义与解释2.1网络欺凌的定义2.2相关术语的解释第三章保证内容3.1初中生不参与网络欺凌的承诺3.2初中生对网络文明行为的遵守3.3初中生对个人信息的保护第四章违约责任4.1违反保证书的处理方式4.2违约行为的补救措施4.3违约责任的法律后果第五章监督与执行5.1保证书的监督机构5.2监督机构的权利和义务5.3保证书的执行程序第六章保密条款6.1保证书内容的保密6.2保密信息的范围和期限6.3保密违约的责任第七章法律适用与争议解决7.1适用法律的约定7.2争议解决的方式7.3诉讼管辖的约定第八章合同的生效、变更与终止8.1保证书的生效条件8.2保证书的变更程序8.3保证书的终止条件第九章权利与利益的保障9.1初中生权益的保障9.2违约行为的追责9.3法律救助的途径第十章初中生家庭教育与引导10.1家庭教育的责任10.2家庭与学校的合作10.3初中生心理健康的关注第十一章网络环境治理与合作11.1网络平台的监管责任11.2政府与社会的协作11.3网络欺凌防范意识的普及第十二章宣传教育与培训12.1宣传教育活动的组织12.2培训内容的设定12.3宣传教育与培训的实施第十三章违约实例与警示13.1典型违约实例分析13.2违约行为的警示作用13.3违约案例的公开与教育第十四章附则14.1保证书的解释权归属14.2保证书的修订与发布14.3附则的生效条件与时间合同编号：NWBH2023001第一章总则1.1本保证书的签订目的为营造健康、文明的网络环境，防止和遏制网络欺凌行为，保护初中生合法权益，特制定本保证书。1.2签订主体的权利和义务1.3本保证书的适用范围本保证书适用于在我国境内注册的初中生，包括在校学生和休学学生。第二章定义与解释2.1网络欺凌的定义网络欺凌指通过互联网、移动通信网络等电子通讯手段，对他人进行辱骂、恐吓、诽谤、恶意传播个人信息等侵犯人格尊严的行为。2.2相关术语的解释（1）初中生：指在我国境内注册的初中学生，包括在校学生和休学学生。（2）网络：指互联网、移动通信网络等电子通讯手段。第三章保证内容3.1初中生不参与网络欺凌的承诺初中生承诺在网络环境中遵守法律法规，尊重他人权益，不进行、不参与、不支持任何网络欺凌行为。3.2初中生对网络文明行为的遵守初中生应自觉维护网络秩序，倡导文明、健康的网络行为，不发布不良信息，不传播谣言，不恶意攻击他人。3.3初中生对个人信息的保护初中生应严格保护自己的个人信息，不泄露他人隐私，不恶意使用他人个人信息进行骚扰、诈骗等行为。第四章违约责任4.1违反保证书的处理方式初中生违反本保证书，将按照学校规定、家庭教育措施等进行处理，直至追究法律责任。4.2违约行为的补救措施初中生违约后，应主动采取补救措施，消除不良影响，赔偿受害人的损失。4.3违约责任的法律后果初中生违约行为涉及违法犯罪的，将依法追究其法律责任，包括但不限于赔偿、拘留、逮捕等。第五章监督与执行5.1保证书的监督机构保证书的监督机构为学校、家庭、网络平台等。5.2监督机构的权利和义务监督机构有权对初中生网络行为进行监督，发现违约行为应及时制止、教育，并向有关部门报告。5.3保证书的执行程序保证书的执行程序为：监督机构发现违约行为>进行制止、教育>报告有关部门>处理结果反馈至监督机构。第六章保密条款6.1保证书内容的保密保证书内容在签订主体之间具有保密性，不得泄露给第三方。6.2保密信息的范围和期限保密信息范围包括签订主体的姓名、联系方式等个人隐私信息，保密期限自保证书签订之日起至保证书终止之日止。6.3保密违约的责任违反保密条款的，应承担相应的违约责任，包括但不限于赔偿损失、道歉等。第八章合同的生效、变更与终止8.1保证书的生效条件本保证书自初中生和家长（或监护人）签字之日起生效。8.2保证书的变更程序保证书的变更需经初中生和家长（或监护人）协商一致，并重新签订变更协议。8.3保证书的终止条件有下列情形之一的，保证书终止：（1）初中生完成义务教育阶段学业；（2）初中生家长（或监护人）与学校解除关联；（3）本保证书约定的其他终止条件。第九章权利与利益的保障9.1初中生权益的保障初中生在网络环境中享有合法权益，有权拒绝网络欺凌，寻求法律救助。9.2违约行为的追责对违反保证书的行为，初中生有权要求违约方承担相应的违约责任。9.3法律救助的途径初中生可通过学校、家庭、法律机构等途径寻求法律救助。第十章初中生家庭教育与引导10.1家庭教育的责任10.2家庭与学校的合作家庭与学校应共同关注初中生的网络行为，携手预防网络欺凌。10.3初中生心理健康的关注关注初中生的心理健康，必要时提供心理咨询和辅导。第十一章网络环境治理与合作11.1网络平台的监管责任网络平台应加强对用户网络行为的监管，及时发现和处理网络欺凌行为。11.2政府与社会的协作政府、社会组织、企业等应共同参与网络环境治理，构建和谐的网络空间。11.3网络欺凌防范意识的普及普及网络欺凌防范意识，提高初中生的自我保护能力。第十二章宣传教育与培训12.1宣传教育活动的组织学校、家庭、社会组织等应定期组织网络欺凌防范宣传教育活动。12.2培训内容的设定培训内容应涵盖网络欺凌的定义、预防措施、应对方法等。12.3宣传教育与培训的实施结合实际案例，采取多种形式，提高初中生的网络素养。第十三章违约实例与警示13.1典型违约实例分析分析网络欺凌典型案例，揭示违约行为的严重后果。13.2违约行为的警示作用通过警示，提醒初中生遵守保证书，自觉抵制网络欺凌。13.3违约案例的公开与教育将违约案例公开，以教育初中生和家长（或监护人）。第十四章附则14.1保证书的解释权归属本保证书的解释权归学校和家长（或监护人）所有。14.2保证书的修订与发布保证书的修订需经学校和家长（或监护人）协商一致，并由双方签字生效。14.3附则的生效条件与时间本附则自保证书签订之日起生效。甲方（学校）：乙方（家长/监护人）：丙方（初中生）：签字日期：____年____月____日多方为主导时的，附件条款及说明附加条款一：甲方为主导时的特别约定1.1甲方应定期组织网络素养培训，提高初中生的网络安全意识和自我保护能力。1.2甲方应建立网络欺凌举报机制，及时发现、制止和处理网络欺凌行为。1.3甲方应对违约行为进行记录，对多次违约的初中生进行严肃处理，直至依法追究其法律责任。附加条款二：乙方为主导时的特别约定2.2乙方应关注初中生的心理健康，定期与学校沟通，共同预防网络欺凌。2.3乙方应对初中生的网络行为进行监督，发现违约行为应及时制止，并配合甲方进行处理。附加条款三：第三方中介为主导时的特别约定3.1第三方中介应协助甲方和乙方共同管理初中生的网络行为，维护网络秩序。3.2第三方中介应定期向甲方和乙方提供网络欺凌举报和处理情况报告。3.3第三方中介应对违约行为进行调查，协助甲方和乙方采取相应措施，直至依法追究其法律责任。附加条款的说明：1.甲方为主导时的特别约定：甲方作为学校，负责组织网络素养培训，提供网络欺凌举报机制，并对违约行为进行记录和处理。这些特别约定旨在加强学校在网络欺凌预防和管理中的主导作用。2.乙方为主导时的特别约定：乙方作为家长或监护人，负责对初中生进行网络安全教育，关注其心理健康，并监督其网络行为。这些特别约定强调家长或监护人子在网络欺凌预防和处理中的责任和义务。3.第三方中介为主导时的特别约定：第三方中介作为网络平台或社会组织，协助甲方和乙方共同管理初中生的网络行为，提供举报和处理情况报告。这些特别约定明确第三方中介在网络欺凌预防和处理中的协助作用。各方应认真履行附加条款中的约定，共同为初中生创造一个安全、健康的网络环境。如在履行过程中出现争议，各方应通过协商解决，协商不成的，可依法向人民法院提起诉讼。附件及其他补充说明一、附件列表：1.初中生不参与网络欺凌保证书2.网络素养培训课程安排3.网络欺凌举报流程图4.心理健康辅导活动计划5.家长（或监护人）网络教育指导手册6.学校网络管理规章制度7.第三方中介服务协议8.网络欺凌案例汇编9.网络安全法律法规汇编10.网络欺凌预防宣传材料二、违约行为及认定：1.参与网络欺凌：包括但不限于辱骂、恐吓、诽谤、恶意传播个人信息等侵犯他人人格尊严的行为。2.未履行教育引导责任：家长（或监护人）未对初中生进行网络安全教育和心理健康辅导。3.未及时报告违约行为：监督机构发现初中生违约行为，未及时报告给学校或家长（或监护人）。4.未配合处理违约行为：第三方中介未协助甲方和乙方共同处理初中生违约行为。5.违规使用网络平台：初中生在网络平台上发布不良信息，传播谣言，或恶意攻击他人。三、法律名词及解释：1.网络欺凌：指通过互联网、移动通信网络等电子通讯手段，对他人进行辱骂、恐吓、诽谤、恶意传播个人信息等侵犯人格尊严的行为。2.个人信息：指能够单独或与其他信息结合识别特定自然人的信息，包括姓名、身份证号、联系方式等。3.违约行为：初中生、家长（或监护人）、第三方中介未履行合同约定的义务，或违反合同条款的行为。4.权利义务：合同各方在合同中约定的享有和承担的法律责任。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.初中生不理解网络欺凌的危害，如何解决？开展网络素养培训，通过案例教育等方式提高初中生的认识。2.家长（或监护人）忙于工作，无暇顾及网络安全教育怎么办？学校可组织家长课堂，提供网络教育指导，家长（或监护人）可利用碎片时间进行学习。3.如何确保监督机构及时发现并报告网络欺凌行为？建立网络欺凌举报奖励机制，鼓励监督机构及时上报。4.第三方中介不配合处理违约行为，如何解决？合同中明确第三方中介的义务和违约责任，必要时可通过法律途径追