职业规划课件

21-恢复目录感言………………4

规划前言………………51自我认知………………..61.1职业探索……………............61.1.1职业兴趣…………………….61.1.2职业能力……………………….71.1.3职业价值观…………………….81.1.4个性特征……………………….101.3360度测评………………..111.4行业匹配度………………..132职业认知………………142.1就业趋势和状况…………………….....142.2职业分析………………....152.2.1家庭分析…………………….152.2.2学校分析……………………...152.2.3目标职业分析……………163职业决策……………………183.1近期目标：当一名优秀的的护士……………….183.2远期目标：开家集合各种护理人才的公司…………….194计划于路径…………….204.1知识储备阶段—在校期间…………………….214.2实战阶段—毕业后………..214.3成熟阶段………....215、自我监控………………...…..…22.5.1对能力的监控……....225.2对时间的监控…………………..235.3对环境的监控…………..................23

备选方案……………….246结束语………………....2521-恢复·感言

人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌；努力不一定成功，但放弃就一定失败；我的人生我选择，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，即便身后是“黑云压城城欲摧”的黑暗，但我以十足的信念，辛勤的努力去挑战自我，但我始终坚信“甲光向日金鳞开”的到来；始终坚信“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。21-恢复·规划前言

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人们争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，尤其是作为当代的医学学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能对得起我们的医学誓言，又承担得起治病救人的重任。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。21-恢复1.1职业探索1.1.1职业兴趣自我评估的结果:IES（研究型、企业型和社会型）涉及到的职业为：家庭医生、全科医生、内科医生、妇产科医生、细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理学家、物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员、营养学家、自然科学管理者、儿科医生、理财规划师、软硬件工程师、系统工程师、质量工程师。职业兴趣探索小节调研型(I)共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

1自我认知

21-恢复企业型(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。21-恢复社会型(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、医务人员）。21-恢复1.1.2职业能力职业测试结果分析能力类型

得分

基本智能9言语能力7数理能力8推理能力9人文素质6信息分析能力721-恢复由上表得出我的优势如下：·性格开朗，随和，热情，有较强的与人合作及社会适应能力

·能够很好地应付人与人之间的复杂情绪和行为问题·思维敏捷，聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强·通常活泼，愉快、健谈，对人对事热心而富有感情，容易受到大家的喜欢·对周围的人和事常能保持很高的警觉性·通常处世老练，行为得体。能冷静分析一切，对于一切事物的看法是理智的、客观的21-恢复1.2.3职业价值观职业取向测试结果如下：价值类型

得分

经营取向5经济取向1支配取向3自尊取向3志愿取向5家庭取向4才能取向4自由取向5自我实现取向621-恢复（1）、自我实现取向：

。上图是我在九种职业取向中的得分，其中得分最高的三种是最能反映我进行职业选择时首先看重的价值。因此，从上图来看，我的主要职业价值取向是：自我实现取向者对诸如平常的幸福、一般的惯例等毫不关心，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。在工作中的优势：重视他人感受与价值、做事目标明确、有强烈的发展提升意识。

在工作中的劣势：可能不够客观、对自身利益考虑不够、有时过于敏感。21-恢复（2）、志愿取向：志愿取向者富有同情心，他们把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。在工作中的优势：富有同情心、喜欢帮助他人、不计较个人利害得失。

在工作中的劣势：比较情绪化、易受他人或环境影响、考虑问题不够全面。21-恢复（3）、经营取向：经营取向者也称非工资生活者。经营取向者不愿受别人指使，凭自己的能力拥有自己的"小城堡"，不愿受他人干涉，想充分施展本领。

在工作中的优势：独立性强、主动行动、有强烈的成就动机。重视他人感受与价值、做事目标明确、有强烈的发展提升意识。

在工作中的劣势：较主观、协作性可能不够。可能不够客观、对自身利益考虑不够、有时过于敏感。21-恢复1.2.4个性特征我是一个自信、随和、热心大度的人，业余生活十分丰富。喜欢看报、跑步、打羽毛球、听音乐、。喜欢读关于名人成功、医学研究等书籍，尤其对护理和医学书籍特别感兴趣。MBTI类型结果：————ISFJ

——

内向实感情感判断对ISFJ类型的人来说，在护理工作中，能平静安稳地生活，并从实处帮助别人。最首要的品质是为人民服务的强烈愿望。在工作、家庭生活和娱乐活动中，ISFJ人经常是个未获赏识的角色。具有讽刺意义的是，由于他们一次次地说明自己是诚实和慷慨并可以被依赖的，周边的人竟也信以为真。21-恢复在护理工作岗位上，ISFJ人是守纪律、严谨的好护士。一般有有很好的记性和惊人的分析能力；由于他们耐心、真诚并富有同情心，所以能很好的和病人相处得很好。ISFJ人是很好相处、很可靠的合作伙伴。ISFJ人适合的传统职业有：教书，社工，宗教活动，护理，医药（通常只是实务），神职活动，各行各业的秘书以及某些行政部门。ISFJ人很注重职业道德，家庭是他们生活的中心。他们对家人很热心，很坦率，同时爱他们的人也这样待他们。同大多数IS人一样，ISFJ人只有少数几个亲密的朋友。他们非常忠诚于这些朋友，乐于随时给他们物质上和精神上的帮助。友谊越深厚，他们越珍惜。21-恢复1.3360度测评结果：优点

缺点

自我评价

责任心，人际交往，能力，细心

敏感易怒，认知能力弱

家人评价

有创新，懂事，吃得苦

逆反心理强

老师评价

勤奋好学，有强烈的责任感，领悟能力强

欠缺冷静，逆反心理强

朋友评价

热情，想象力丰富，善于思考

多愁善感

同学评价

乐观，有胆识，考虑问题全面，责任心强

爱闹小脾气

21-恢复综上所述：

我对自己的认识如下

21-恢复

生于一农村家庭培养了吃苦耐劳的精神，在困难面前不低头。在平时的实践课中表现的比较好，我有一颗善良且体贴入微的心，我会善意帮助别人，关心别人，有一颗容忍的心，人际交往较好。另外还具有较强团队精神，富有责任心，善于创新思维.。性格开朗。具有强烈的责任感与进取心，处事稳重，勤于思考，并富有创新精神。品格正直、诚实，具有顽强的毅力和拼搏精神，待人热忱，有较强的自学能力和钻研精神。21-恢复逆反心理强烈；擅权；对事物不能全面认识，认识比较简单；容易相信别人。以上劣势将可能是成功路上的绊脚石。对于以上劣势我要尽自己最大努力改正，时时刻刻警醒自己，改善自己。21-恢复1.4行业匹配度

由表知：我的性格、能力和素质与护理这一职业的匹配度分别为90%、80%、70%，所以我很适合护理这个职业。虽然测试会有偏差，但我会努力求经营好这份职业。

能力,80%,33%素质,70%,29%性格,90%,38%能力素质性格21-恢复2.1就业趋势和状况.工作难“求”——应届大学毕业生就业趋势严峻2.职业认知21-恢复目前就业形势相当严峻，大学生就业难、就业压力大。但护理行业发展前景还是相对广阔，毕业后要求不是太高，就业不是很大的难题。21-恢复2.2职业分析2.2.1家庭分析：（1）经济分析：家庭经济状况不好，但是坚持帮助我完成学业（2）、家人期望：护士、医生（3）、家庭文化：父亲高中文化水平、母亲无文化，弟弟初中文化水平。（4）、自己的理想：努力学习，走出大山，等自己学业有所成就的时候，为家乡做出一定的贡献。（5）、家人的态度：支持、关心、帮助自己。21-恢复2.2.2学校分析：（1）、我校护理学院就业率一直稳居本校各专业毕业生前列，大部分毕业生活跃在各级医疗卫生机构和学校，从事临床护理、教学、管理工作，绝大多数已成为用人单位的骨干力量,有的已担任医院护理部主任、护士长；有的毕业生在国外深造及就业。毕业生以优秀的业绩为母校赢得了社会美誉。（2）、专业学习：大一开始医学基础学习，开设的科目有：人体解剖学、病原免疫学、生物化学、医用化学、生理学、病理学等，大二开始专业知识的学习，开设的课程有：护理学基础、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、传染病学等，大三进入临床实习，为期一年的实习，轮转13个科室，强化了我们的专业知识，锻炼了我的操作能力。21-恢复（3）实践经验：假期对专业知识的临床技术的操作应用，现在利用课余时间、周末和假期的时间对护理专业的临床技术的操作应用，提前进入实习阶段。21-恢复2.2.3目标职业环境分析：（1）近期目标（当一名优秀的护士）环境分析环境：目前在我国，护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理护士的数量远远21-恢复21-恢复不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4.而目前全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1：2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，因此护理在我国还有相当广阔的发展空间，选择护理作为未来的职业是合乎时代发展潮流的，护理的明天是非常光明的。21-恢复（2）、远期目标（开一家综合各种护理人才的公司）环境分析：在日益增长的社会形势下，人们消费观念随之发生改变。消费者对医疗及护理的需求已经从量转化到质的追求。即向着质量、服务、方便、安全的目标转变。我们知道不同年龄，不同性别的人对健康状况的需求不一样，就是指针对不同的群体提供不同的健康要求。而作为“白衣天使”人们心中的要求是不同的，尤其是老人。所以我提出健康服务的新的我在具备专一性护理的同时还需兼备一般病情诊断能力。针对各形各色的人提供不同的护理。例如：家庭护理，，老人护理等。我国人口基数大，并呈现老龄化趋势，对护理服务有着广阔的市场需求，开一家集合各种护理人才的公司，正是顺应了消费市场的潮流其前景一片光明。21-恢复综上所述：

运用环保、健康、安全的理念，加强各种医疗的专业化，才能去占领市场。而“白衣天使”正是具备了这些方面，所以“白衣天使”才成为每个人心中天使。21-恢复通过对职业环境的分析和认知，我开始对未来可能从事的职业进行了初步的确定和规划，有利于制定出具体的职业规划实施方案和计划。在以后的工作过程中必然会出现计划制定与执行有一定的偏差，随时重新评估、转换方向、调整计划、这对于自己的职业规划是很有必要的。3.职业决策

21-恢复3.1近期目标：当一名优秀的护士ONE是护理专业的，专业能力强，专业知识扎实，操作技术娴熟TWO有细心、耐心、责任心、同情心THREE沟通能力强、有亲和力FOUR团队协作精神、动手操作能力强FIVE精力充沛优势ONE认知能力弱，太过执着TWO有时会有点小脾气THREE自己不喜欢受束缚，崇尚劣势ONE伴随人们生活水平的提高，对护理要求越来越高TWO护理专业很抢手TGHREE我的专业知识强，操作能力娴熟，在这这方面发展应该比较顺利strengthONE毕业后在大中型城市找一家大的医院TWO自己学历不是很高，社会发展势头需要高知识的人才weakness决策分析decisionanalysischallenges面临的挑战目标职业一21-恢复3.2远期目标：开家集合各种护理人才的的公司ONE有了三年的护理工作经验和社会实践经验TWO有领悟能力强，有雄心THREE管理能力强FOUR符合社会发展的需要FIVE对管理方面有着浓厚的兴趣SIX是我毕生奋斗的目标，所以我有极大的热情和精力优势ONE资金不足，没有经验TWO市场竞争力大THREE性格偶尔有些浮躁FOUR对一个机构的运行原则很不了解劣势ONE护理人员相对紧缺，我们有各种护理人才，可以流动于各种场合TWO我们是一个有着很强专业能力的团队THREE我们的公司顺应时代发展的潮流strengthONE寻找适合开店的地理环境TWO护理人才的招聘THREE让自己公司的知名度提高，得到广大消费者的认可weakness决策分析decisionanalysischallenges面临的挑战目标职业一21-恢复4.1知识储备阶段—在校期间2010年9月-2011年7月刚刚进入新的环境，努力适应环境，加强自己专业知识的学习，为自己的梦想努力初步了解职业，毕业生就业情况，养成良好的习惯争取各科成绩平均分在80以上；完成计算机一级C类的过级考试；积极参加各种活动，如手抄报、书签设计大赛、宿舍美化大赛、辩论比赛等，培养自己的交际能力、操作能力、团队协作精神。4.计划与路径21-恢复2011年9月-2012年7月通过大一一年的努力，我荣获“优秀学生单项奖”我知道这是不够的，所以应该更好地规划自己学习方案和方法。努力让自己各科成绩平均分在83以上；熟练的掌握各种专业知识和操作技能，如：无菌技术、静脉输液、导尿术、灌肠术等；通过英语四级考试；努力得到国家励志奖学金；参加社会实践活动，如周末到养老院、精神病院做义工；利用课余时间往一些兼职，如：促销、市场调研。21-恢复2012年7月-2013年9月进入医院实习阶段，是自己的理论应用到临床时间的时候。我会认真负责的对待每一个病人，用自己的爱心、耐心、细心、同情心，帮助病人的康复，积极主动向带教老师询问和学习，珍惜带教老师给我的每一次动手机会；总结实习经验，多和同学沟通；搜集各用人单位信息，了解自己更适合那个科室，为就业做准备。21-恢复4.2实战阶段—毕业后2013年-2016年尽量创造机会到大中型城市在卫生院，人民医院参加“护士”的相关工作。在积累知识以及经验的同时，了解各科室不同年龄段的病人目前最需要什么样的护理方式，了解各级部门之间的服务体系，开始为自己的梦想努力——一家真正属于自己的，规模较大集合各种护理专业人才的公司。21-恢复2016年-2017年首先从自己的本专业开始涉及各个科室的护理操作，在实战学习本专业知识的同时进一步对其研究，加强护理进行护理、康复等方面的学习。处在此环境下，为创业打下良好基础这一时期是我创业路上的第一步棋子，热情态度和负责程度直接关系着人生路上的成败。所以在此期间我将付出全部精力熟练各种操作技能，了解专人护理的要求是些什么，需要具备什么样的护理人才，学习医生的处事原则，然后从社会、医院的人际交往关系中学习上级与下级的处事原则几个部门的服务体系—为自己公司做准备。21-恢复4.3成熟阶段2017年-2018年我会应用自己前面几年所积累的资金及经验给自己开一家符合市场需求的集合各种护理人才的公司。21-恢复改变及自己能力并不随着主观想象而改变所以计划并不可能完全实现。因此它需要经常性的进行评估与调整。对自己的目标进行评估时，关键在于弄清成功所需的技能。弄清楚自己是否具备这样的条件。评估之后，若发现现有渠道模式与市场环境要求存在差距，应对渠道做适当调整，以适应市场环境的变化，让自己的公司更顺利的走上正轨。5.自我监控21-恢复5.1对能力的监控能力是得到工作最主要的因素，没有能力在哪里都没有办法得到工作，即使得到了也会面对失业的。所以我们要加强能力的培养。可是在学校不一定能全部学到工作中需要的能力，这就要求我们在学校里合理的安排我们的学习，加强自己在这方面的还不足。我们要根据我们周围的环境来决定我们的以后要怎么做，俗话说：“计划没有变化快”。所以我们的计划要根据我们所处的环境来做调整，自然我们的能力要能够适应环21-恢复境的变化，所以也要在不断的调整提升。对于在学校的学生来说，能力相对比较的薄弱，要加强自己的能力。有很多途径，在学好专业知识的同时，可以积极参加各种活动，锻炼自己的动手能力、沟通能力、交际能力。大量的阅读，吸收广泛的知识，从基