2025版新教材高考政治全程一轮总复习必修4第一单元探索世界与把握规律第三课把握世界的规律第三课时唯物辩证法的实质与核心学生用书

第三课时唯物辩证法的实质与核心【课标要求】学会运用冲突分析法视察和处理问题。梳理排查·夯实基础主干梳理唯物辩证法的实质与核心提分攻略❶深化拓展不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄重历史责任。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。（冲突的普遍性和特别性关系原理方法论、详细问题详细分析）❷深化拓展唯物辩证法是探讨世界状况的。联系和发展从表层回答了世界的存在状况，而冲突观点则从深层次揭示了出现这一状况的根本缘由。速记卡片2个区分：主次冲突、冲突主次方面3对辩证关系：冲突的普遍性和特别性、主要冲突和次要冲突、冲突的主要方面和次要方面7个冲突分析法：一分为二、详细问题详细分析、共性与特性详细的历史的统一、擅长抓重点、学会统筹兼顾、分清主流和支流、坚持两点论和重点论的统一精析精练·提升实力核心考点一事物发展的源泉和动力考点精析1.冲突的同一性和斗争性（1）同一性：是冲突双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是冲突双方相互依靠，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是冲突双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，在确定条件下可以相互转化。（2）斗争性：是指冲突双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分别的倾向和趋势。（3）关系：冲突的同一性不能脱离斗争性而存在，冲突双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；冲突的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。冲突双方的对立统一推动事物的运动、改变和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。（4）要求①冲突双方在确定条件下可以相互转化，应促进有利转化，防止不利转化。②冲突双方的对立与统一不行分割，要在对立中把握统一，在统一中把握对立。2.冲突具有普遍性和特别性冲突的普遍性冲突的特别性含义冲突存在于一切事物中，并且贯穿每一事物发展过程的始终冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点表现事事有冲突，时时有冲突①不同事物有不同的冲突；②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的冲突；③同一事物中的不同冲突、同一冲突的两个不同方面也各有其特别性方法论要承认冲突，分析冲突，勇于直面冲突，主动找寻正确的方法解决冲突；要坚持一分为二的观点详细问题详细分析，是指在冲突普遍性原理的指导下，详细分析冲突的特别性，并找出解决冲突的正确方法地位承认冲突的普遍性是坚持唯物辩证法的前提详细问题详细分析是正确相识事物的基础，是正确解决冲突的关键提示“事事有冲突”并不意味着任何两个事物之间都存在冲突，冲突具有客观性；“时时有冲突”并不意味着冲突恒久无法解决。3.冲突的普遍性和特别性的辩证关系区分冲突的普遍性反映的是同类事物的共性；冲突的特别性反映的是每一个事物的特性联系①冲突的普遍性和特别性相互联结。一方面，普遍性寓于特别性之中，并通过特别性表现出来，没有特别性就没有普遍性；另一方面，特别性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的②冲突的普遍性和特别性在确定条件下可以相互转化方法论要求要把冲突的普遍性与特别性结合起来，坚持冲突的普遍性与特别性、共性与特性的详细的历史的统一方法论意义冲突的普遍性和特别性辩证关系原理，是关于事物冲突问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国详细实际相结合的哲学基础提示冲突的普遍性和特别性是共性和特性、一般和个别的关系，不是“多数和少数、整体和部分”的关系。易错清零1.冲突双方的斗争性推动着事物的运动、改变和发展。（）校正：。2.一分为二就是我们在分析事物时既要看到好的一面，又要看到不好的一面；既要看到优点，又要看到缺点。（）校正：。3.冲突的同一性寓于斗争性之中，并受斗争性的制约。（）校正：。4.“有无相生”“难易相成”告知我们冲突的同一性和斗争性是可以相互转化的。（）校正：。5.冲突具有普遍性，意味着冲突恒久不行能解决。（）校正：。6.冲突的特别性寓于普遍性之中。（）校正：。命题探究考向1冲突及其基本属性例1[2024·山东卷，7]中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律，能反映潮汐，可指导海事活动；二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”，能反映四季交替和气候特征，可指导农业生产。通过设置闰月协调回来年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回来年的天数相符，“阴阳”和谐，融为一体。中国历法才智所蕴含的哲理是（）①正确相识是主观能动性和客观规律性相统一的基础②人对世界的相识活动具有自觉选择性和能动创建性③敬重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件④要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性A．①③B．①④C．②③D．②④【思维路径】训练1[2024·湖南卷]漫画《谈判的最好结果——让双方都感到自己是赢家》启示我们（）①谈判双方的利益关系是冲突关系②谈判双方的斗争性寓于同一性之中③谈判双方的思维方式确定着谈判结果④谈判双方对结果的感觉与实在是一样的A．①②B．①④C．②③D．③④考向2冲突的普遍性与特别性的关系例2[2024·全国甲卷]坚持精准扶贫是我国脱贫攻坚战取得全面成功的重要阅历。我国打出了一套精准扶贫组合拳：精细化管理扶贫对象、精确化配置扶贫资源、精准化扶持扶贫对象，因村因户因人施策，因贫困缘由施策，因贫困类型施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗。这套组合拳体现的辩证法道理有（）①冲突的普遍性和特别性相互联结②事物的性质主要由冲突的同一性确定③正确处理整体与部分关系，实现整体最优④新事物代替旧事物是一种渐进的、连续的过程A．①②B．①③C．②④D．③④训练2[2024·湖南卷，13]花色各样的中国瓷器名扬四海，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素确定。青瓷的釉里含有铁元素，而白瓷的釉是单纯的石灰釉，铁的含量越少越好，青花瓷釉中则含有钴元素。由此，下列说法正确的是（）①每一件瓷器都是普遍性与特别性的统一②不同颜色瓷器的特别性寓于其普遍性之中③详细分析瓷器的普遍性才能区分不同颜色的瓷器④把握金属元素的特别性才能制造不同颜色的瓷器A．①②B．①④C．②③D．③④核心考点二用对立统一的观点看问题考点精析1.主次冲突与冲突的主次方面主次冲突冲突的主次方面区分主要冲突在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起确定作用；次要冲突处于从属地位、对事物发展不起确定作用冲突的主要方面在事物内部处于支配地位，起着主导作用。事物的性质主要是由主要冲突的主要方面确定的。冲突的次要方面处于被支配地位联系主次冲突相互依靠、相互影响，并在确定条件下相互转化冲突的主次方面既相互依靠，又相互排斥，并在确定条件下相互转化方法论想问题、办事情，既要擅长抓重点，集中力气解决主要冲突；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要冲突想问题、办事情，既要全面，又要分清主流和支流提示正确区分主次冲突和冲突的主次方面主次冲突冲突的主次方面标记词语“重点”“重心”“关键”“首要任务”“突破口”“中心环节”等“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“本质”“多数”“优势”等实践应用侧重于解决问题，即怎么办、改造世界。要做好一件事情，任务许多，千头万绪，必需集中力气解决最重要的任务侧重于推断和评价事物，即怎么看、相识世界。对一个人、对一件事、对形势、工作等进行好与坏、成败得失、利弊、功与过、特长与短处等进行全面的相识与评价图示2.坚持两点论与重点论的统一两点论重点论含义相识复杂事物既要看到主要冲突，又要看到次要冲突要着重把握主要冲突相识某一冲突既要看到冲突的主要方面，又要看到冲突的次要方面要着重把握冲突的主要方面反面一点论均衡论联系两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要擅长把握重点和主流，坚持两点论与重点论的统一理论依据主要冲突和次要冲突、冲突的主要方面和次要方面的辩证关系原理图示3.详细问题详细分析含义是指在冲突普遍性原理的指导下，详细分析冲突的特别性，并找出解决冲突的正确方法地位是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂作用详细问题详细分析是正确相识事物的基础，也是正确解决冲突的关键如何做到①在冲突普遍性原理的指导下，详细分析冲突的特别性，并找出解决冲突的正确方法②对不同事物的冲突作详细分析，对同一事物在发展的不同过程和阶段的特点作详细分析，对同一冲突的不同方面作详细分析③发挥主观能动性，在运动中把握事物的冲突，做到主观与客观详细的历史的统一拓展提升全面理解冲突观点与冲突分析法易错清零1.主要冲突和次要冲突的相互转化支配着事物的发展改变。（）校正：。2.解决了主要冲突，其他次要冲突就自然而然地解决了，办事情就能取得成功。（）校正：。3.对事物发展起确定作用的是冲突的主要方面，起主导作用的是主要冲突。（）校正：。4.事物的性质主要是由取得支配地位的主要冲突确定的。（）校正：。5.详细问题详细分析是关于事物冲突问题的精髓。（）校正：。6.承认冲突的特别性是坚持唯物辩证法的前提。（）校正：。7.冲突观点是唯物辩证法的实质与核心。（）校正：。命题探究考向1区分主次冲突和冲突的主次方面例1毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，原委是三分成果七分错误，还是七分成果三分错误，必需有个根本的估计。假如是七分成果，那么就应对他的工作基本上加以确定。把成果为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是（）①事物的性质是由主要冲突的主要方面确定的②无视冲突的次要方面就不能正确相识冲突③冲突的主要方面与次要方面既相互依靠又相互转化④在相识冲突时须着重把握冲突的主要方面A．①③B．①④C．②③D．②④【思维路径】训练1在当前爱护主义上升、世界经济低迷的外部形势下，我国必需加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，扭住扩大内需这个战略基点，不断激发中国经济增长的潜力。以上决策蕴含的哲理有（）①事物的性质主要由主要冲突的主要方面确定②要擅长分析和把握事物存在和发展的各种条件③要坚持两点论和重点论相结合的方法④要抓住详细问题详细分析这一冲突问题的精髓A．①②B．①④C．②③D．③④考向2坚持两点论与重点论的统一例2[全国卷Ⅰ]2024年4月，习近平在深化推动长江经济带发展座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推动和重点突破、生态环境爱护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大爱护、不搞大开发，探究出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有（）①“两点论”和“重点论”相结合②冲突同一性和斗争性既相互联结又相互分别③冲突的同一性是相对的，冲突的斗争性是确定的④主要冲突和次要冲突、冲突的主要方面和次要方面是辩证统一的A．①②B．①④C．②③D．③④训练2有人做过这样的测试：在一张白纸上画一个黑点，让不同的人来看。结果发觉人们通常都是看到那个黑点，而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是（）①不要忽视次要冲突的解决②要坚持两点论和重点论的统一③要擅长把握冲突的主要方面④要集中力气解决主要冲突A．①②B．②④C．①④D．②③考向3详细问题详细分析例3[2024·浙江6月选考]做到扶持对象、项目支配、资金运用等“六个精准”，实行发展生产、易地搬迁、社会保障兜底等“五个一批”……中国减贫理论和实践的重大创新，是我们打赢脱贫攻坚战的重要法宝。这表明（）①批判精神和创新意识是紧密相联的②理论与实践相互促进良性互动③冲突的普遍性寓于特别性之中④详细问题详细分析是正确解决冲突的关键A．①②B．①③C．②④D．③④训练3下面句子中与该漫画《放“生”》所蕴含的哲理相一样的是（）①门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡②物之不齐，物之情也③最好的苹果酒常带着木桶的味道，太阳里也会看到有黑点④在适当时候抓住机遇很重要，但必要的时候放弃机遇更重要A．①②B．②④C．①③D．③④情境探究·素养培育中国没有辜负社会主义情境探究情境走进江苏常州的瞿秋白纪念馆，“我总想为大家辟一条光明的路”的誓言特别醒目。中国共产党这个百折不回的寻路者、大勇无畏的开路人，面对种种考验、重重难关，以愚公移山的坚决、精卫填海的奉献，带领中国人民走出了一条险峻而壮美、艰辛而宽广的中国道路。百年峥嵘岁月，无论弱小还是强大，无论处于高潮还是遭受挫折，①中国共产党从未动摇对科学社会主义基本原则的坚持。“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”冲突的特别性离不开普遍性，特别性包含着普遍性“推动全体人民共同富有取得更为明显的实质性进展”“坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”“绿水青山就是金山银山”……这些富有创见的思想、观点和论断，②对马克思主义作出了原创性、时代性贡献，开拓了中国特色社会主义的新境界。冲突的普遍性寓于特别性之中，并通过特别性表现出来2024年10月，党的二十大提出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现其次个百年奋斗目标，③以中国式现代化全面推动中华民族宏大复兴。坚持冲突普遍性与特别性详细的历史的统一历史雄辩地证明：中国没有辜负社会主义！结合材料，运用冲突的普遍性和特别性的关系原理，说明中国为什么没有辜负社会主义。（分析与评价实力、科学精神与政治认同素养）新题速递1.[2024·江西宜春期末]“治国之道，富民为始”。共同富有是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。要坚持按部就班，对共同富有的长期性、艰难性、困难性有充分估计，激励各地因地制宜探究有效路径，总结阅历，逐步推动。材料蕴含的哲理是（）①事物发展是量变与质变的统一②辩证否定是联系与发展的环节③冲突普遍性与特别性相互联结④坚持了两点论和重点论的统一A．①③B．①④C．②③D．②④2.[2024·广东江门期中]“中国之治”为人类政治文明发展供应了新启示。有专家认为，中国成功开拓了一条中国式现代化新道路，它不同于历史上西方国家走过的路。将来，作为一个社会主义现代化强国的中国，将推动人类迈向新的历史发展阶段。从哲学的角度看，“中国之治”（）①为世界各国供应了社会治理的“样板”②是社会基本冲突运动改变的必定结果③立足于中国特色社会主义的宏大实践④体现了冲突的普遍性与特别性的辩证统一A．①②B．①③C．②④D．③④3.[2024·全国模拟]“人类文明新形态”是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中所提出的新概念。中国共产党领导人民成功走出中国式现代化道路，创建了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径。中国式现代化道路是中国共产党带领人民历经百年奋斗自主探究出来的，具有中国特色、符合中国实际。这说明（）①要一切以时间、地点、条件为转移②冲突的对立性和同一性在确定条件下相互转化③冲突双方在融合中趋向一个无差别的统一体④要在冲突普遍性原理的指导下详细分析冲突的特别性A．②③B．①③C．②④D．①④第三课时唯物辩证法的实质与核心梳理排查·夯实基础主干梳理①对立统一②吸引③排斥④承认冲突⑤解决冲突⑥详细问题详细分析⑦寓于⑧表现出来⑨离不开⑩普遍性⑪主要冲突⑫转化⑬主要冲突⑭主要方面⑮贯穿⑯转化⑰主流和支流精析精练·提升实力核心考点一易错清零1．答案与解析：×。冲突双方既对立又统一，由此推动着事物的运动、改变和发展。2．答案与解析：×。冲突的双方是详细的、多种多样的，不能把冲突双方简洁理解为好与不好、优点和缺点。3．答案与解析：×。冲突的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有冲突统一体的存在。4．答案与解析：×。“有无相生”“难易相成”等告知我们冲突具有同一性，且冲突的同一性和斗争性是冲突的两种基本属性，两者不能相互转化。5．答案与解析：×。冲突具有普遍性。但是，冲突并不是恒久不能解决的。详细的（特性）冲突是可能解决的，而且必需解决。要实事求是地承认冲突，揭露冲突，正确地分析和解决冲突。6．答案与解析：×。冲突的普遍性寓于特别性之中，冲突的特别性包含普遍性。命题探究例1答案：D训练1解析：思维方式属于意识范畴，意识影响人们相识世界和改造世界，但不起确定作用。因此，谈判双方的思维方式影响谈判结果，但不确定谈判结果，③说法错误。意识有正确和错误之分，只有正确的意识才会与实在是一样的，谈判双方对结果的感觉属于意识范畴，但不确定是正确的意识，④说法错误。故本题选A。答案：A例2解析：打出精准扶贫组合拳，实现脱贫攻坚战的全面成功，获得重要阅历，这说明冲突的普遍性和特别性相互联结，①正准确题。事物的性质主要由主要冲突的主要方面确定，②错误。我国打出一套精准扶贫组合拳，实现脱贫攻坚战的全面成功，这说明正确处理整体与部分关系实现整体最优，③正准确题。材料不涉及新事物与旧事物的问题，也就不体现新事物代替旧事物是否是一种渐进的、连续的过程，④解除。答案：B训练2解析：瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素确定。但是像青瓷的釉、白瓷的釉、青花瓷的釉含的金属元素不同，说明白每一件瓷器都是普遍性与特别性的统一，要把握金属元素的特别性才能制造不同颜色的瓷器，①④正确。冲突的普遍性寓于特别性之中，并通过特别性表现出来，②错误。详细分析瓷器的特别性才能区分不同颜色的瓷器，③错误。答案：B核心考点二易错清零1．答案与解析：×。在事物的发展过程中，主要冲突处于支配地位，起确定作用，支配着事物的发展改变。2．答案与解析：×。解决主要冲突是关键，有利于其他次要冲突的解决，但次要冲突反过来也会影响主要冲突的发展和解决。既要抓重点，又要统筹兼顾。3．答案与解析：×。在困难事物中，对事物发展起确定作用的是主要冲突；在某一冲突中，起主导作用的方面是冲突的主要方面。4．答案与解析：×。主要冲突确定事物发展的进程，事物的性质主要是由主要冲突的主要方面确定的。5．答案与解析：×。冲突普遍性和特别性的辩证关系原理，是关于事物冲突问题的精髓。详细问题详细分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。6．答案与解析：×。承认冲突的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。承认冲突的特别性，坚持详细问题详细分析是正确相识事物的基础，是正确解决冲突的关键。7．答案与解析：×。对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。冲突的观点是唯物辩证法的根本观点。命题探究例1答案：B训练1解析：①不符合题意，材料信息主要强调的是着重把握主要冲突，又要看到次要冲突，而不涉及事物的性质主要由主要冲突的主要方面确定；④错误，冲突普遍性与特别性辩证关系是冲突问题的精髓。答案：C例2解析：②错误，冲突同一性与斗争性不是相互联结和相互分别的关系。③解除，材料中没有体现这一观点。故选B。答案：B训练2解析：解答本题要抓住两个关键“白纸”和“黑点”，这事实上就是一个冲突的两个方面，许多人都抓住“黑点”这一次要方面，而忽视了“大片白纸”这一主要方面，故启示我们要擅长把握冲突的主要方面，坚持两点论和重点论的统一，②③正确。答案：D例3解析：材料未体现批判精神和创新意识紧密相联的内容，①不符合题意。理论有正确与错误之分，错误的理论不能促进实践发展，②错误。答案：D训练3解析