部编版四年级语文上册习作《写观察日记》精美课件

写观察日记任务六大我的观察日记部编版小学语文教材四年级上册第三单元习作在自然展览馆里，我们通过叶圣陶爷爷连续、细致的观察以及准确的表达，了解了爬山虎向上爬的秘密；通过法布尔长期的细致观察知道了蟋蟀修建住宅的全过程；通过比安基的日记，清楚了燕子筑巢及孵蛋的情况。作为自然观察员，我们也试着进行了连续观察，用观察日记记录了自己的收获，接下来我们就带着自己的观察记录参加自然博览会吧。情境任务跟着叶圣陶爷爷观察植物向日葵猪笼草捕蝇草荷花多肉含羞草跟着法布尔观察动物活动一：明确观察的对象我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。活动一：明确观察的对象月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。我要观察家里的小猫。活动二：抓住特征，记录变化植物生长变化的过程……颜色的变化形态的变化动物生活习性……外形特殊本领变化独特活动三：整理观察记录活动四：梳理观察记录，完成观察日记第一天(10.1)√第二天(10.2)√第三天(10.31)√第四天(10.4)√小豆芽成长记展示第五天(10.5)√第六天(10.6)√第七天(10.7)√小豆芽成长记展示学写观察日记观察记录观察对象时间状态颜色绿豆将绿豆泡在杯子里，用潮湿的纱布盖住。10月1日绿豆的外壳是绿色的。10月2日绿豆的外壳是绿色的。绿豆没有动静。10月3日绿豆的外壳是绿色的。绿豆没有动静。10月4日外壳颜色变浅。绿豆开始膨胀。10月5日小芽是乳白色的。绿豆破皮，露出小芽。10月6日芽瓣是嫩黄色的。小芽长到了一厘米左右。10月7日豆瓣的颜色变成黄绿色了。小芽又长长了约三厘米。学写观察日记时间状态颜色将绿豆泡在杯子里，用潮湿的纱布盖住。10月1日绿豆的外壳是绿色的。10月2日绿豆的外壳是绿色的。绿豆没有动静。10月3日绿豆的外壳是绿色的。绿豆没有动静。10月4日外壳颜色变浅。绿豆开始膨胀。10月5日小芽是乳白色的。绿豆破皮，露出小芽。10月6日芽瓣是嫩黄色的。小芽长到了一厘米左右。10月7日豆瓣的颜色变成黄绿色了。小芽又长长了约三厘米。提取表现绿豆变化的相关语句。我们把绿豆的变化说清楚了，如果你选取动物作为观察对象的话，你就可以把它们在饮食、睡眠、活动等方面的变化写清楚；如果写自然现象的变化，就可以写自己身体的感受、周围事物的变化等。动物饮食睡眠活动自然现象自己身体的感受周围事物的变化写什么呢？写作要求：完成观察日记连续、细致地观察、记录。抓住事物的特点、变化。生动、准确、有顺序地表达。日记格式正确。开心坚持感动失落……活动五：分享我的观察日记观察绿豆老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子快快长大。放学后，我急急忙忙地赶回家，看到瓶子里的豆子好像没什么变化。我想到老师说过观察要细心，就把瓶子拿在手里仔细地看。此时，我发现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里，才感到安全些。2022年10月2日星期日天气：晴日记格式正确抓住了变化，写出了感受。抓住了变化。有自己的想象接下来的几天，我回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体；发出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的，像一个感叹号；有的是略微弯一点的，像一个小逗号；还有的是弯弯的，像一个小问号。我目不转睛地盯着看，好像欣赏一件艺术品一样，怎么也看不够。有一天放学回家，我发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽有两厘米多长，尾部还有一些像根一样的东西，看起来就像一条长长的蚯蚓。妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”哈哈，原来如此啊！这一刻，我似乎品尝到了劳动的快乐，感受到了成功的幸福。经过这些天的辛勤劳动，我不仅锻炼了自己的观察能力，还学到了很多课外知识呢！准确、生动的表达准确、生动的表达写出了感受有时间顺序评选最佳自然观察员评价标准分数语句通顺，标点使用规范。书写美观、工整、修订时用修改符号，页面整洁、美观。3个错别字扣1分，最多扣5分。清楚地写出自己观察到的事物，观察到事物的主要特点。用上合适的时间词语写出事物变化的过程。写出了自己观察时的想法或者心情。5432154321543215432154321王某某同学：恭喜你在本次观察活动中荣获称号最佳自然观察员习作：写观察日记第1课时第2课时1.感受变化，导入话题。第1课时激趣导入春雨夏日秋风冬雪，四季轮回，万物变幻，你还知道哪些自然事物是变化的吗？叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。2.明确习作任务。想一想：习作要求有哪些？进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。主要记录观察对象的变化，还可以写观察的过程，观察者当时的想法和心情，可以附上图片或照片。整理观察日记，在小组内分享。评一评，谁观察得细致，内容记得准确。3.选定观察对象。同学们准备连续观察什么事物呢？我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。我要观察家里养的小猫。你从学习小伙伴的对话中知道了什么？可以观察植物种子的生长过程；可以观察树叶颜色在秋天的变化；可以观察月亮阴晴圆缺的变化；可以观察动物的生活习性。小结：无论是动物，还是植物，我们观察的重点是事物的变化。我们需要对观察对象进行连续的观察。你准备选择的观察对象是什么？你将从哪些方面、在什么时间观察比较好？完成观察计划表观察对象观察时间

观察的方面

①不同季节②植物生长的不同阶段③一天的不同时间植物的叶、花、果的变化动物不同时间段的活动觅食、睡觉、玩耍等一天的不同时间段一个月的不同时间段一年的不同时间段形状、形态、气温等的变化植物动物自然现象其他观察记录的形式银杏种子和叶子颜色的变化。蚕的体长、颜色和吃食情况的变化。图文结合形式表格形式这是观察记录的两种形式，下面你们各自选定观察对象，制订个人的观察记录计划。提示：因为作文任务要求，要选择观察用时短一些的对象进行观察。交流展示请大家分享自己观察中的趣事，印象最深的地方。观察时调动了多种感官；关注了事物细微的变化；记录图文并茂；连续观察了一段时间。绿豆发芽的观察记录观察对象时间状态颜色绿豆发芽3月27日将绿豆泡在杯子里，用潮湿的纱布盖住。绿豆的外壳是绿色的。3月28日绿豆没有动静。

3月29日绿豆没有动静。

3月30日绿豆开始膨胀。外壳颜色变浅。4月1日绿豆破皮，露出小芽。小芽是乳白色的。4月3日小芽长到了一厘米左右。芽瓣是嫩黄色的。4月5日小芽又长长了约三厘米。豆瓣的颜色变成黄绿色了。学写观察日记阅读上面的记录表，把表现绿豆变化的相关语句画出来。1.绿豆开始膨胀。外壳颜色变浅。2.绿豆破皮，露出小芽。小芽是乳白色的。3.小芽长到了一厘米左右。芽瓣是嫩黄色。4.小芽又长长了约三厘米。豆瓣的颜色变成黄绿色了。我们把绿豆的变化说清楚了，如果你选取动物作为观察对象的话，你就可以把它们在饮食、睡眠、活动等方面的变化写清楚；如果写自然现象的变化，就可以写自己身体的感受、周围事物的变化等。自主完成习作读一读，说说你从中学到哪些写观察日记的方法。格式上注意在正文前写清楚观察的时间。形式上可以是两篇或多篇。内容上主要记录事物的变化或一段时间的观察所得。练习写作。·内容准确·观察细致·写清楚事物的变化·日记格式正确我们学习了细致地观察一个对象，完成了观察日记，知道要做好观察记录，要写清楚事物的变化，还可以写出自己观察时的想法和心情。第2课时事物的变化想法或心情回顾方法评价标准星级语句通顺，标点使用规范。☆清楚地写出自己观察到的事物。☆☆用上合适的时间词语写出事物变化的过程。☆☆写出了自己观察时的想法或者心情。☆根据习作评价单，自评自改。评价交流朗读自己的作品。根据星级标准进行评价，并尝试提出修改意见。注意从植物、动物、自然现象等方面选文你是从哪些方面来观察事物的？是怎样把事物的变化写清楚的？从时间词语中体会到了什么？小结：观察日记要写出事物的变化。如，写动