三好学生的先进事迹（6篇）

三好学生的先进事迹（通用6篇）无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家收集的三好学生的先进事迹（通用6篇），欢迎大家分享。三好学生的先进事迹1金钊，男，麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。他是一名积极进取，不断追求更大进步;学习上刻苦钻研，勤奋踏实;工作上积极负责，注重团队合作;生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。其主要事迹如下：一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈金钊出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。从小他就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影，让他永远铭记在心。他也发自内心地尊重与敬爱老师。他知道是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。他还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步金钊始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。作为一名光荣的共青团员，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀知识改变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。于是，在学习上，他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列第一。多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。他深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。他始终坚信：“没有最好，只有更好”。四、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色入学以来，金钊担任过副班长、劳动委员，职务意味着责任。无论担任什么职务，他都尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享他的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，他都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来，在工作上他认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。五、生活上：勤俭节约，互帮互助金钊同学日常生活节俭，乐于助人，努力发挥一个优秀学生干部应有的素质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学间的学习和合作，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!面对六月的中考，他将带着自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但他相信自己，会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持，将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗!三好学生的先进事迹2李双双是兴城中学一名初三年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。一、学习勤奋，成绩优异。在学校，他是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力，发言常常是课堂的精彩呈现。他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的.作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，他的习作和日记，都被老师做为范文来示范。学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。二、工作负责，能力突出她担任了班级的班长、是老师的小助手。对于学校部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗；再如：考考你，你读了那些书？我问你答。在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。三、文明礼貌，乐于助人李双双同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。他一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。特别是四川汶川大地震发生后，他不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达自己的一份爱心。四、爱好广泛，全面发展李双双同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，都积极画报花、写字，努力为班级争光。五、勤劳体贴，独立性强在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。在家从不娇气，能做的事情都自己做。是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。能自己一个人在家里照顾自己，有着比较强的生活独立自理能力。对环保的意识非常强烈，是个热心的环保主义者。经常参加一些公益环保活动，并且从自身做起，参与保护生态，保护环境。比如：在班上收集旧电池，然后送到回收点，平时外出自带碗筷，拒绝使用一次性碗筷，节约用水用电等等。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的三年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！三好学生的先进事迹3王思蕴同学是我校一年一班的班长，三好学生优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了多种题材的作品，有效拓展了知识面。该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她爱好体育活动，喜欢围棋，爱好音乐。经过勤学苦练，她得到省器乐大赛二等奖；参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，出色的完成老师交给她的各项任务，不愧是一个品学兼优的三好学生。常淞熠同学是我校一年一班的班长。她用实际行动给同学们做出了表率，证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。平日里，她处处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成绩始终名列前茅.热爱集体，有很强的策划能力与组织能力，为班级开展各项活动做出了很大的贡献，是老师得力的助手。她多才多艺，艺术修养很高，苦练钢琴，是同龄孩子中的佼佼者。曾获省器乐大赛优胜奖。虽然她取得了很多荣誉，但从不骄傲，而是踏踏实实工作，勤勤恳恳学习，是同学们学习的好榜样，是少先队员的优秀代表。三好学生的先进事迹4我是霍山中学高二七班的黎凯，在学习中取得一定的成绩，现特申请参加“县三好学生”的评选。首先，作为一名学生，我认为学习是我们的第一要务。在学习上，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。我热爱学习。我经常通过去书店和上网的方式查阅资料来充实自己。每学期都荣获“三好学生”的称号。为了能更好的服务同学，我积极参加班干部的评选，现任我班学习委员并身兼数学课代表一职。利用职务之便，我努力做好老师和同学之间的桥梁。看到教室黑板没及时擦，或白板没有调好，我会积极地把它做好，为老师上课节约时间，让同学们能学到更多的知识;老师要检查作业，我会提前在黑板上列出要交的作业，并督促同学们完成。我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解，从不计较个人得失。其次，在守纪上，我能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，处处以班干部标准要求自己，树立带头作用。最后，在生活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;乐于助人，积极帮助同学们做一些力所能及的事。除此之外，我的兴趣十分广泛。我喜欢读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了许多做人的道理。今后，我一定会更加努力，争取有更大的成就!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天。三好学生的先进事迹5周婧茹同学是官庄中心小学的一名三年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。一、学习勤奋，成绩优秀在学校，她是一名好学生，课堂上，她思维活跃，有着良好的语言表达能力，她的发言常常是课堂的精彩呈现。她对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、传记类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，她的习作和日记，都被老师做为范文来示范。学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。二、工作负责，能力突出她担任了班级的中队长，同时还兼学习小组长，图书管理员，是老师的小助手。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成。因为她自己喜欢阅读，所以，班级图书管理也由她来管理，图书管理是一份很琐碎的的工作，她能每天做好同学的借阅登记工作，做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如:在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗;再如:考考你，你读了那些书?我问你答。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。三、文明礼貌，乐于助人周婧茹同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。特别是在的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。四、爱好广泛，全面发展周婧茹同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。每天的课间操，在队伍前面的就是她，她动作舒展、协调，不愧是班级的领操员。她写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，努力为班级争光。去年刚开设的英语课，也成了她的爱好之一，在家里常常用英语来与爸爸妈妈对话，要是碰到电视上有英语节目的时候，她更是看得入迷，同时还模仿电视的发音学习英语呢!她有着良好的朗读和表演能力，去年的六一文艺节目中，她表演了讲故事，获得同学们的好评。还参加了乡举行的“小学生诗歌童谣朗诵比赛”获一等奖。她喜欢音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习钢琴。算得上是个全面发展的学生。五、勤劳体贴，独立性强在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。虽然是独生女，但是在家从不娇气，能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。因为没有爷爷奶奶的照顾，有时候，她的爸爸妈妈有事情不在家的时候，她能自己一个人在家里照顾自己，有着比较强的生活独立自理能力。三好学生的先进事迹6经管系专1201班的一名叫李彩霞的大二学生，她入学以来一直遵守学校规定，在思想、学习、生活等方面严格要求自己，虚心好学、积极上进，在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自己的努力，在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步。在思想上，她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进，在大一的时候，她就主动递交了入党申请书，除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过复习来巩固理论知识。作为一名共青团员，她时刻牢记要保持自身的先进性，曾荣获学校“优秀团员”荣誉称号。在大一下学期，在系里面的组织下，她积极参加党建知识进赛，并获得个人优秀奖。在学习上，她始终认为学习是学生的头等大事，作为一名学生深深明白学习的重要性。她刻苦努力，一丝不苟，勤奋努力，勤于动脑，在课堂上，她认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，和其他同学共同探讨疑难问题，共同进步。读书是她课余的一大乐事，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味