毕业生顶岗实习参考计划5篇

毕业生顶岗实习参考计划5篇毕业生顶岗实习计划(一)1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。2.运用本人良好的职业道德，丰富的临床经历，纯熟的操作技能、扎实的理论根底，严格执行带教制度，以身作则，放手不放眼，毫无保存的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。3.经常与护生进展沟通交流，理解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。由于她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，处理她们的一些实际征询题，让她们有家的感受。4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何表达以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防过失事故的发生。5.每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名，对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流，以便护长及时理解护生情况，对带教工作作出指导及评价。6.认真对专科理论知识带教讲座进展备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出征询题和提征询时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。7.认真完成对护生进展两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反响表，交由护士长批阅签名。8.着重加强护生对责任护理的学习，使护生掌握对病人身心健康，施行全面系统、整体的护理方法使护生理解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践，加强对学生的素养培养，提高护理技能，以到达德才兼备的护理人员的要求。实习护士培养目的毕业实习是护理专业教学的重要阶段。通过实习，稳定课堂所学的知识，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面开展，具有良好职业素养，人际交往与沟通才能，纯熟掌握护理操作技能，能在各类医疗卫生部门从事护理、保舰康复、健康教育等工作，详细职业生涯开展根底的技能型、效劳型的高素养劳动者。实习护士培养标准1.掌握本专业所必需的根本理论、根底知识、根本技能。2.坚持以效劳为主旨，以护理对象为中心，培养良好的效劳态度及整体护理才能。3.能过运用专业知识对护理现象进展健康评估，可以分析和处理临床常见护理征询题。4.具有对护理对象进展病情变化、心理反响和药物疗效的观察才能。5.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合的才能。6.具有初步病室、病人治理及健康指导的才能。具有良好的职业道德、心理调理、人际沟通与团队合作的才能。7.具有健康的体魄、良好的医疗平安认识、伦理认识、法律认识。对实习科室的要求1.在各医院护理部的领导下，相关科室可能派一名资深教师主管该科的2.实习工作，按照实习大纲，结合各科室的详细情况拟定出且实可行的实习计划。3.选派一名高年资护理教师负责学生的实习工作。4.带教教师要关系学生的德智体美全面开展，并与学习共同做好学生的政治思想工作。5.留意培养学生主动学习的才能，使所学的知识在实践中能正确运用。6.引导学生对护理对象进展卫生宣传和健康指导。7..各科室实习完毕对学生进展理论知识、操作技能和态度进展考核评分和鉴定。8.学生在实习期间的上班、休假由科室统一安排。毕业生顶岗实习计划(二)在进展1年半的理论知识积累之后，要有一个踏入社会进展实践的过程，也确实是理论与实践的结合，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个的切入点，为我所用。因此就要有一个将理论与实践相交融的时机。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好根底，这确实是这次实习的目的所在。大二的第一学期一完毕，教师布置完任务后，我就开始了我的实习生活。我深化的明白这次实习的重要性，由于这次实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的时机，因此我决定，在这次实习生活中，严格的要求本人，并悉心向各位师傅请教，让本人通过这次实习，确实学到一些东西，减少本人今后踏入社会的一些盲目性，让本人在今后的工作道路中可以走的更自信。这次实习工作将全面检验我各方面的才能：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。室内设计这个行业并不是想像中那么容易，脑力运动和体力运动都要经受的了考验，尽管我明白会特别辛苦，但不断相信本人在这种情况下会更加努力。在一个月的实习中我可以说是对我的磨练，更多的是让我充实了专业知识，更有特别多跨专业的方面，让我在加深本人专业的同时，也为以后更多的就业时机提供了良好的条件建筑，土木在我这次的实习中也占了特别大的部分。往常明白室内功能设计和效果设计的最终结合。作为一个设计师还必需要理解装修装饰施工的根本做法和施工工艺，这就不仅仅是室内设计的专业内容，也有土木的内容包含其中。假设不理解实现功能设计的根本需要和方法，那么你功能设计的结果就不可能让业主满意，这方面需要你明白得一些工业设计、心理学和工程心理学的一些常识，还更需要明白得许多人类生活适应的一些根本需要和享受需要，现代化的开展让人类的生活更加丰富多彩，工作和生活的空间越来越多的讲究温馨和美观，个性化的表现和私密性的结合都要详细的表达在你所做出的功能设计安排上。没有工作和生活经历，做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是特别难做出特别好的设计安排的，其中特别多这些方面的知识特别大一部分来源于时间和生活，这也是大学会有那么多实践的时机的缘故吧，我想这也正是我们自我提高的良好时机，为我们进入社会，接触工作做预备。如何获得充份的专业理念知识呢。一方面来源于学习室内设计的课程，另一方面来源于工作中的积累。丰富的设计经历包括理解装潢设计的市场、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时髦、顾客心理学等等，这些的获取来源于两个字：实践。俗话说得好：实践出真知。只有遇到征询题才会有处理征询题的方法，没有真实的情景空想出来的东西是不实在际的。实习正是室内设计行业的特别性而客观存在的一种工作方式。实习的好处在于：第一它给我的压力是比较小的，只有我本人给本人的压力。第二是实习它能给到我的东西是比较全面的，由于我要做的不单单是替设计师做软件绘制施工图及效果图，我还有时机去现场测量，观察施工过程及工艺流程，理解到施工中要用的材料，也可能有时机实习谈单、协助设计师做方案，因此一切的可能前提是你必需要用主动积极的心态去面对实习，天下没有无缘无故掉下来的大馅饼，能否将四周有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于你是否有计划、有恒心、有耐心去学习。实习做为非毕业生的一个再学习的时机，如何有效把握有效学习对今后的开展是至关重要的。因此这次去实习的我在工作上努力勤恳、能吃苦耐劳，相信本人能做到。通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不明白的详细环节，而且也稳定了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识尽管能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于经历，更谈不上掌握运用了，因此，教师所传授的内容尽管多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能到达这个目的。毕业生顶岗实习计划(三)自*月**日起至**月**日，我在**公司实习，通过两个月的实习，我收获了不少的经历。同时也有了不少本人的方法。实习第一天，我被安排到部品一课去修理机床，刚到位，由于对机床修理的流程还不太熟悉，因此请教了设备维修班长***，*班长细心教导，把流程给我说后，交代了一下设备维修的根本操作，之后让我本人慢慢研究。第二天，我从试着一些根本绑带开始，慢慢的开始维修一些简单的辅助设备，两个月协助，期间还在部品二课搬移机床，其中有一次单独完成，并在其前期协助摆放。两个月的实习，在各领导和同事们的照顾和指导下，及本身的不懈努力，让我在各方面都获得了长足的进步。在单位我不仅把理论知识与实践特别好的结合了起来，在自我综合素养方面也有了特别多的认识。最主要的是不仅让我学会了如何做事，还教会了我如何做人。对培养我的工作认识和提高我的综合素养有着特别的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯，给了我这么好的一次时机。从学校到社会的大环境的转变，四周接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。这宏大的转变中，无法立即适应新的环境。从未进**公司前心中的那份奇妙感和进入**公司的第一天，内心充满了自信和好奇到实习的日渐深化，慢慢地接受了新事物带给本身的困扰，本人身上的缺乏也日益明显。开始反思在平日学习中的误区和缺乏。开始觉察本人厌恶的事物经常是工作中需要的。开始感到彷徨和迷茫。无形的压力总会盘桓于我的脑海。特别多时候觉得本人没有遭到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，本人的提议或工作不能得到领导确实信。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色，同事的嘲讽。在**信息实习期间，教师给了实习生一个特别大的开展空间，教师的耐心指导让我对什么是设备，如何维修才能做到。实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我感受良好，但是在人来车往的公路上本人就像是一个刚学会走路的小孩，要认识到本人才能的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望本人在工作中积累各方面的经历，为今后本人就业之路做预备。这一次的实习，让我将课堂上学到的专业知识有了运用的时机，更让我得到了实际的锻炼，从中总结了经历，使得我的专业才能和社会适应才能有了进步，同时也让我汲取了一些教训。针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所获得的进步。一、系统培训使我对工作有了更好的认识和理解，对树立决心起到特别大的作用。二、不断的自我总结提高了我的自我学习才能。每天去单位工作，遇到任何征询题处理不了的，单位都要求我们把征询题记下来，小组处理不了，会议上各小组再一起讨论处理。我们集思广益，发挥群体作用，假设本人进展分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，特别难考虑周全，然而展开小组讨论，就可弥补这个缺乏，大家从多角度地看征询题，结论也就更加全面、合理、准确。通过讨论，能使我们立对纠错，提高个体认识，在这个过程中，倾听、考虑、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都遭到了锻炼，同时，关于我一个刚步入单位的实习生来说，这也是一个取长补短的过程，弥补了本身认识上的缺乏，从而不断提高本身认识水平。业绩分享的时，再把成功者的经历记下来，互相交流学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。正因如此我觉察我成长的特别快，进步的也特别快。虽说我获得了不少进步但我还存在着以下几点的缺乏：一是工作中有时自决心缺乏，有放弃的念头。时而会出现低级错误。二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有及时找出失败的缘故。三是社会阅历相对来说较少，经历缺乏。在今后的工作中，我将发扬刻苦精神，克服缺乏，坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应单位开展的需要。纯熟的掌握各种视音频特效以及各转场特效，以便更好的投入工作，我将通过多看、多学、多征询、多练来不断的提高本人的各项水平。通过实践不断的总结经历，提高本人处理实际征询题的才能，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校正我的培养。关于立即毕业的大学生来说，对社会的适应才能表达的尤为重要。为了理论知识更好的联络社会实践，更好的适应社会环境，也更加明晰的认识到本身的优势和缺乏。本人**年*月**日至**月**日在**公司实习。在我们部门有设备维修、工厂保全、磨具维修、设备治理、机床加工、材料运送等小组。现在将实习期间的经历做个总结，理解缺乏之处，扬长避短，更好地认清本人，也更好地认识维修理论与实践的关系。设备维修中多以辅助设备为主，各级领导的指导顺序有一定的规律，这就要求维修者一定要先认识某些领导，防止由于不认识人摆放错了领导的位置带来不必要的苦恼，通过实习得知，一般的维修，几乎都是本人搞定，特别情况特别对待。实习期间也维修过机床，出征询题的主要缘故仍然不会征询人，不知谁该如何交流。设备维修可以通过长时间的锻炼和熟悉，也就会慢慢的好起来的，再我实习的单位里，没几个人会灵敏的运用一些理论知识。他们都有本人的路数，特别值得我们学习。在我们维修的机床里还要学会一些根本软件，但我们同时也要积极学习和掌握先进的软件的使用，使得维修效率和效果有大幅度提高。另外，通过长时间的实践，对厂中缺乏那些人才有了特别好的理解，做为在校的学生，只要把教师上课讲过的东西根本弄通，在**信息足以立脚了，假设可以特别纯熟的掌握各类软件和plc的使用，那么毕业后，找工作就可以不用再愁了。再实习期间，好多前辈对软件的操纵才能仍然相对较弱，他们也有人想我讨论过如何样才能运用最简单的软件，我也向他们提出过不少意见。他们的某些专业知识仍然不如何太纯熟，因此说，我们在学校一定要好好学习专业知识，这对本人进入某些单位其着关键的作用。尽管仅仅是两个月的实习时间，但是我从中获益良多。不但是专业知识的一次实战考核，还使我更明确了维修后期工作者所要肩负的责任感。我还需要更多的锻炼和知识上的积累，为了有一天我可以胜任这一职业。我相信不管我的明天会如何样，我都会坚强的面对。由于----永远只有你去适应这个社会，而不可能是这个社会去适应你。毕业生顶岗实习计划(四)我第一次真正的踏上社会，开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深化体会，也许在现在此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养本人的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的才能等，尤其是观察、分析和处理征询题的实际工作才能，以便提高本人的实践才能和综合素养，希望能协助本人以后更加顺利地融入社会，投入到本人的工作中。一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在特别大的差距，学校主要专注于培养学生的学习才能和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务才能。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必需要亲身接触社会参加工作实践，通过对社会工作的理解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的根本素养要求，以培养本人的适应才能、组织才能、协调才能和分析处理实际征询题的工作才能。实习在协助应届毕业生从校园走向社会起到了特别重要的作用，因此要给予高度的注重。通过实习，让本人找出本身情况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、才能预备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。尽管已经是大三，但关于实际社会工作仍然茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，详细操作并没有教你。难得的实习时机，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得本人在学校所学的专业知识严峻缺乏，不能适应剧烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经历，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感受确实无从下手。尽管说这只是个销售化装品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，由于我十几年的学生生涯也经历过特别多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的才能：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我今后能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立决心的关键所在，因此，我对它的投入也是的!紧张的两个星期的实习生活完毕了，在这两个多月里我仍然有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完本钱人的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得慎重小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严峻的后果付出宏大的代价，再也不是一句对不起和一纸抱歉书所能处理。回忆这两个月来，本人的工作情况，扪心自征询，坦言总结。在诸多方面还存在有缺乏。因此，更要及时强化本人的工作思想，端正认识，提高销售工作的方法技能与业务水平。首先，在缺乏点方面，从本身缘故总结。我认为本人还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购置心理的技巧。作为一名销售人员，我们的首要目确实实是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司制造商业效绩。在这个方向的指导下，如何样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购置欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高强化说服顾客，打动其购置心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经历。其次，留意本人销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客确实是上帝这一至理名言。用本人真诚的微笑，明晰的语言，细致的推介，体贴的效劳去制服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质效劳品牌。再次，要深化本人的工作业务。熟悉每一款化装品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采纳不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到本人满意如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。最后，端正好本人心态。其心态的调整使我更加明白，不管做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的销售工作中更是如此。假设一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了到达成功的原理。倘假设能处处以主动，努力的精神来工作，那么不管在如何样的销售岗位上都特别难有所建树。实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对本人的专业有了更为详尽而深化的理解，也是对这几年大学里所学知识的稳定与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定间隔的，同时需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手才能，增加了实际的操作经历，缩短了抽象的课本知识与实际工作的间隔，对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中理解社会，让我们学到了特别多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。毕业生顶岗实习计划(五)为做好我院2017届毕业生毕业实习工作，按照《商丘学院学生实习实训治理规定(试行)》(院文[2017]9号)的要求，现将有关事项及工作要求通知如下，请各单位结合本部门实际认真计划，积极安排，确保我院2017届毕业生毕业实习工作的顺利施行。一、实习时间本科生：2017年9月26日——2017年5月11日专科生：2017年9月26日——2017年5月25日二、组织治理1.毕业实习工作在校长的统一领导下，由教务处和各分院分工负责，共同施行。2.各分院要成立实习工作领导小组，由分院院长任组长，党总支副书记任副组长。按照《商丘学院学生实习实训治理规定(试行)》有关要求负责专业实习基地的建立、实习计划制定、实习生安排与治理、实习质量考核等工作。3.各分院实习领导小组应经常保持与指导教师、实习单位和实习小组长的联络，整体协调本院各专业实习工作相关事宜，理解实习学生的情况，及时给予处理实习过程中的困难和征询题，保证明习顺利进展。4.学生在实习期间，要每周一次向指导教师汇报实习情况。汇报的方式可以是面谈、汇报、短信、电子邮件等;教师将据此评价学生的实习表现;实习完毕后，各分院将组织学生进展实习工作总结，并将总结材料报至实践教学科。5.要求每个实习学生必须在分院登记有效联络方式(个人、电子信箱及家庭)，确保能随时联络到学生本人。6.学生毕业实习完毕后必须按照学校要求返校。因特别缘故不能按时返校者，应按《学生手册》规定履行请假手续并经批准。未请假或请假未批准而不按时返校者，按《学生手册》中关于旷课的规定处理。三、实习基地各专业应联络建立与实习学生数量、培养目的及教学要求相适应的相对稳定，功能齐全的实习基地，原则上每个专业不少于2个。四、实习计划各分院应按照《商丘学院学生实习实训治理规定(试行)》的要求注重和加强毕业实习工作，做好实习前的预备。结合各专业人才培养方案，制订出符合各专业实际的实习大纲、实习计划。将本院制订的各专业实习计划、校外实习基地的协议(复印件)、实习大纲、实习指导书、实习指导教师安排一览表(姓名、简历、指导教师情况)等实习材料经分院负责人审核签字后于9月23日前报至实践教学科。五、实习方式毕业实习采取自主联络单位与学校安排实习单位相结合的方式进展。1.自主联络实习单位学生自主联络实习单位必须按《商丘学院学生实习实训治理规定(试行)》附件1《商丘学院学生分散自主毕业实习申请表》的程序联络落实实习单位;由学生本人将实习根本要求送达接受单位，接受单位在确认有条件满足实习要求的情况下，尤其保障学生的平安，委派l名具有中级以上职称的技术人员担任实习学生的指导教师，并将同意接受学生实习的意见、要求以及指导人员根本情况反响给学生所在分院，经分院审核批准