宁夏银川市某中学2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题

银川市第六中学2023-2024学年第一学期期中考试初三语文试卷

闭卷考试时间150分钟总分120分

考号班级姓名座位号

一、积累与运用（35分）

1.语境默写。（共10分，每空1分）

古诗词典雅质朴，意蕴丰富，相同的物象承载着不同的情思，如“舟”，李白在《行路难

（其一）》中运用典故，借舟①“,"以此来寄托用世之思。

刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》以舟自喻，②",”

表达“二十三年弃置身”的悲辛，同时也是反跌千帆竞过的豪迈。如“酒”，李白在《行路

难（其一）》③“”中“酒”是好酒，尊贵的酒。代指奢华的宴享。刘禹锡

在《酬乐天扬州初逢席上见赠》④“”中“酒”是好友间推杯换盏，同论人

生，和友人共勉。苏轼在《水调歌头•明月几时有》通过问月问天⑤“"，有借

“酒”遣怀之意。《岳阳楼记》中范仲淹写到迁客骚人“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕

忘，⑥其喜洋洋者矣，”借“酒”抒情，是因物而喜，而我们要让自己拥有古仁

人和范仲淹⑦",”那样的心态，始终积极向上。

2.根据阅读提示，完成下面的读书任务。（6分）

阅读古典文学名著《水浒传》，第三回这样写道：

“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如

及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一

头大踏步去了。

任务一：按要求填空。（2分）

《水浒传》是中国历史上第一部歌颂的长篇章回体小说，作者是

任务二：请为以上片段中的的“洒家”设计一个微信名，想一想，他可能会发哪些朋友圈？

为什么要“痛打这厮”？谁会给他点赞？（2分）

任务三：在今天，我们要用什么方法阅读古典小说，请做简要推介。（2分）

3.成语积累。（4分）。

星空浩瀚无边，人类的探索①（永远没有到头的时候）,中国人航天强国的

思想②,我们自古以来，就有舍身求法的人，有③（专心一意

地刻苦工作）的人，如今，中国航天人④,为中国的科技发展不断努力着,

此次神州十四号的3名航天员在轨驻留6个月期间，见证了货运飞船与空间站交会对接最快

世界纪录等众多历史时刻。

（1）根据括号内的解释依次填出①③处的成语（2分）

（2）②④处的成语填写正确的一项是（）（2分）

A.根深蒂固，勇往直前B.积重难返，勇往直前

C..根深蒂固，前仆后继，D.积重难返.，前仆后继

4.根据提示将下面的对联补充完整。（3分）

2023年9月23日，第19届亚运会将在杭州开幕，为祝贺杭州亚运会的顺利开幕，有位

同学写了一副对联，请你运用所学对联知识，将相应的备选词语填入横线，完成对联。

上联：西子风情，大幕①惊四海

下联：②健将，英姿绽放耀③

备选词语：威震杭州拉开亚洲体坛千秋

5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）

2023年10月5日，来自宁夏的选手何杰夺得杭州亚运会男子马拉松比赛金牌，这是

中国队亚运史上首枚男子马拉松金牌。

①在全区青少年田径锦标赛中，何杰一人独揽乙组3000米、5000米两项冠军，开始

进入体育老师的视野，慢慢接触业余训练。

②小学五年级时，他一人独揽学校运动会800米和1500米两项冠军。

③1998年，何杰出生在石嘴山市平罗县灵沙乡一个普通农村家庭。

④6年后，宁夏田径队教练到基层选拔队员，正在上初中的何杰被相中，开始进入专

业队训练，专攻5000米和10000米。

A,④③②①B.③②①④C.②③①④D.③②④①

6.阅读下面四则材料，按要求回答问题。（6分）

材料一：

10月14日，杭州亚运会男子马拉松比赛冠军何杰获聘“宁夏网络文明传播大使”，并

向广大网民发起共建网络文明的倡议。当日，网络中国节我在宁夏晒月亮系列主题直播“努

力奔跑追梦人一一宁夏，何以为杰”也同步上线，亚运会冠军何杰与优秀短视频制作者“小

李飞叨”李洋携手现身直播间，与网友共赴“追梦之约”。

材料二：

2014年的宁夏第十四届运动会，在何杰看来，是让他真正“开窍”的比赛，“刚开始对

体育没有太多想法，就是单纯玩一玩，每天按部就班地训练，早已熟悉了从宿舍到训练场两

点一线的生活，只要参加比赛就一股脑地往前冲。”5000米比赛中，在第二圈被跟跑者踩掉

跑鞋的情况下，何杰光着脚跑完剩下10圈比赛夺得银牌，赛后被教练背下田径场。第二天,

脚伤未愈的何杰再次站上10000米起跑线，又拿下一枚银牌。

那一届全区运动会，何杰“赤脚夺银”的事迹在运动员中广为流传。他也第一次意识到,

比赛的赛道有终点，但人生前进的赛道永无终点，“当时脚掌都磨烂了，但必须顶下来，如

果选择退缩，就是失败者。比赛中鞋子掉了，但体育精神决不能丢！”

材料三：

在业内人士看来，2022年以来，中国马拉松新锐何杰的状态开始“起飞”。在国家集训

队的日子里，何杰的心态发生了很大的变化。“从要我练到我要练，我要变强，重心全部放

在了训练上。眼界也不再局限于宁夏，而是全国，乃至世界。”何杰说。

材料四：

“肖教练每周都要作一个周总结，这个总结会针对队里的所有人。要讲过去一周训练的

优缺点，包括比赛的目标以及完成情况，让我们每个人都时刻意识到自己的比赛状态，教练

员对于自己一步步水平提高都有着极大的帮助，每次接触更优秀的训练伙伴，都是身体和心

理的双重激励。”何杰说。

（1）阅读材料一，概括主要信息。（2分）

（2）结合材料二、三、四，分析何杰能取得优异成绩的原因。（4分）

7.今年10月16日是第四十三个世界粮食日，全国粮食安全宣传周活动的主题确定为“践行

大食物观保障粮食安全”，持续提升全社会粮食安全意识，筑牢粮食安全根基。为此，某

班级开展了以“节约粮食、爱惜粮食”为主题的主题班会，假如你是本次活动的主持人，请

你为本次活动设计一段开场白。（不少于80字）（4分）

二、阅读理解（40分）

（一）（12分）

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，

渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭

也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而

年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之

酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木

秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而

乐亦无穷也。

（选自《醉翁亭记》）

【乙】县临水际，邵武之水从西来，通光泽；归化之水从南来，俱会城之东南隅。隔水望

城，如溪堤带流也。循水南行三十里至杜源忽雪片如掌。十五里至将乐境，乃杨龟山故里

也。又十五里，为高滩铺。阴霾尽舒，碧空如濯，旭日耀芒群峰积雪有如环玉。闽中

以雪为奇，得之春末为尤奇。村氓市媪老太婆，俱曝日提炉；而余赤足飞鹰，良大快也！

（选自《徐霞客游记•闽游日记前》，有删改）

【注】村氓：泛指乡民，农人。

8.解释下列加点词语的意思（可参考语境及提示）。（4分）

（1）醉翁之意不在酒。（）

（2）有亭翼然临于泉上者（）

（3）县临水际（关联教材《岳阳楼记》）（）

（4）碧空如濯（关联教材《爱莲说》）（）

9.翻译下列句子。（4分）

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（3）闽中以雪为奇，得之春末为尤奇

10.请用7”给下列句子断句。（2分）

旭日耀芒群峰积雪有如环玉。

H.甲文中的“日出而林霏开”与乙文中的哪句相似？描绘了什么景象，表达了什么情感？

（二）（4分）

寒菊

宋郑思肖①

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

【注】①郑思肖，南宋末年诗人、画家，宋亡后隐居吴下。这首诗写于南宋灭亡之后。

12.下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（2分）（）

A.诗歌的首句中，诗人拿菊花与百花对比，突出其“独立”的特性。

B.诗歌运用拟人手法，借菊花的独立疏篱，抱香不凋，抒写了诗人壮志难酬、才华埋没

的无奈。

C.“抱”字十分传神，把寒菊在北风中的顽强和坚贞表现得淋漓尽致。

D.此诗托物言志，表现了诗人的人生遭际和理想追求，是首有特定生活内涵的菊花诗。

13.这首诗塑造了怎样的“寒菊”形象？作者借寒菊表达了怎样的情怀？（2分）

（三）（10分）

成功属于求进者

①福建长汀，曾是我国南方红壤区水土流失最严重的地区之一，一度“山光、

水浊、田瘦、人穷”。如今走进长汀，却是草木繁茂，满眼葱茏。多年来，长汀干

部群众接续奋斗，描绘了荒山披绿的画卷。这一传奇告诉我们：成功属于求进者。

②当下，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，我国发展

内外环境发生深刻变化。面对前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战，只

有始终求进，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，过了一山再登一峰,

跨过一沟再越一壑，才能不断取得新的胜利。

③求进，就要“咬定青山不放松”。今天，在新的长征路上，我们面临难得的

机遇，也面临严峻的挑战。聚焦目标、钾足干劲、永不言弃，才能意气风发走向未

来。中国决定发展自主导航的时候，容易开发的轨道资源已被先发国家申报占用，

想要后来居上难度很大，但北斗科研工程团队潜心研发，潜心推进，用心攻关，一

方面加快发射速度抢占可用轨道，另一方面创新轨道设计，尝试多星共轨，最终组

成了一个全球首创的、三种轨道混合的导航星座，实现了中国北斗导航全球的梦想。

④求进，必须“越是艰险越向前”。艰险恰似黎明前的黑暗，只有笃志前行者

才能看见万丈霞光。中国花样滑冰双人滑的传奇组合隋文静、韩聪，挑战冬奥历史

上无人做过的“捻转四周”，要让世人瞧瞧，男单女单有四周，双人滑也有四周。

他们苦思勤练了年半，终于做到了力量与重量的最高难度平衡，最终以总成绩

239.88分刷新世界纪录的表现摘得金牌。谷爱凌在第二轮落后的情况下，最后一跳

挑战左转1620的超高难度动作，惊险中逆转夺冠。可见，挑战艰险，抓住契机，方

能险中求胜。

⑤求进，还应“致广大而尽精微”。古人云：“天下大事，必作于细。”大事

之成，亦求微末之精。北京冬奥会用于颁奖的花束绒线花,是北京冬奥的首创。中

国各地手艺精湛的“织女”们，面对2400支花束绒线花和26000片月桂叶的赶制任

务，时间紧迫，又不能错针漏针，那些平凡的“织女”们在不清楚是为奥运而做的

情况下，依然用一颗工匠之心，精细的双手，琢玉成器，保质保量地完成了看似不

可能的挑战，成功钩织了永不凋谢的荣耀之花。

⑥关山难越，难阻决意跨越之辈；风雨历尽，天酬痴心破难之人。求进者冲破

千里冰封，定能迎来万里春风，品尝成功的硕果。

（原文有删改）

14.选出下列对选文理解分析有误的一项（）（2分）

A.选文①段介绍了福建长汀自然环境的今昔状况，作为事实论据，具体而有力。

B.选文②段针对我国发展内外环境发生变化的现实，论述了“求进”的必要性。

C选文⑥段语言精练，寓情于理，表达了对“求进者”的赞美及对他们的美好祝

愿。

D.选文④⑤段从“个人小事”和“天下大事”两方面展开论述，两段是递进关

系。

15.简要分析选文④段的论证思路。（2分）

16.选文⑤段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（2分）

17.结合选文③段的内容，联系实际谈谈你如何“求进”。（4分）

（四）（14分）（四）（14分）

我的中国字

卓然

⑴那一年腊月，鹅毛般的雪花纷纷扬扬，下得铺天盖地的白。父亲早早起来买回红纸、

毛笔、墨和砚瓦，进门就笑：“哈！今年不去求人写对儿了。"母亲看住父亲：“你写

呢？"父亲下巴颔往我这一努：“我儿子！”但是我让父亲失望了：“我不敢写，怕写不

好。”父亲一听，就阴了脸，像是要下雨。想到父亲年年腊月去求人写对联，母亲不知道该

说什么好，只悄悄低着头纳鞋底。她疼儿子，也疼父亲。

⑵为了不让父亲失望，我抓紧时间练字。白天练，晚上练。母亲看我练得苦，就对我

说：“去问问你和哥，也许能讨个门道。”

⑶和哥是我们的邻居，有脚病，常年拄支短拐杖，性情古怪，一个人孤孤地住在码头

上，一棵大红果树把个院子遮得青苔荫翳。三间堂屋，一张香几斜在屋子里，那是和哥写字

用的。腊月天，和哥的屋子里尽是邻家送来让他写对儿的红纸。整个腊月天，和哥的手都是

红红的，嘴唇上，鼻子上，会时常有一片墨。

⑷和哥很乐意把写对儿的门道教给我，他很希望他的这个小邻居能有出息。正在和哥给

我讲写春联的要点的时候，父亲也去了，坐在和哥的炉子旁，不住地抽烟，还不住地把旱烟

让给和哥抽。和哥说了很多，父亲就问我记住了没有？我说记住了，父亲就兴冲冲领我回

家，让我按和哥说的“诀窍”练字。

⑸练字的日子里，全家人都在为我忙。母亲把桌子上栽白菜花的瓷碟拿开，把门帘卷

起，让家里更光亮些。妹妹帮我割红纸，二弟只管研墨，三弟不住地往砚瓦里注水。父亲则

坐在桌子旁边的凳子上，一边抽烟，一边看我练字，样子总是很自得。

⑹到了腊月二十九，该写对儿了，邻家的叔叔伯伯们都来看，他们不光是看稀罕，还是

抱着希望而来的。他们的希望压得我有点喘不上气来，笔一直在砚瓦里不停地转，不时抬头

看父亲。父亲嘴唇抿得很紧，只对我微微抬了抬下巴。邻居们谁也没有说话，满屋子几乎都

是出气的声音。当我把最后一笔写完的时候，家里憋着的空气才松弛下来，所有的人都裂着

嘴笑，说，不错，不错。父亲一直没有说话。母亲紧紧拉着妹妹的手，泪水盈盈。

⑺大年初一，我们村里人有挨门挨户看对儿的习惯。那一年，看对儿的人几乎把我家的

门围了个严实。父亲也站在人群里，在一片赞叹声中，陶醉着，兴奋着。

⑻过了一会儿，和哥来了，他依然拄着那支短拐杖，一痫一痫的。父亲一直看着和哥，

脸上带着笑，笑里头隐藏着一种期待。但是，和哥看了我写的对联却寒了脸，不说话。父亲

沉不住气了：“和，写得怎样？”父亲等着和哥说个“好”。但是，和哥却揉揉他那有一点

发红的鼻子说：“这……这写的是什么字？"父亲一下子就愣住了，好像兜头泼下来一盆冷

水。院子里所有的人都不知所措了。一下子，父亲的脸就憋红了：“小和！你不认得？”和

哥没有出声。父亲就指着门楣上的春联说：“好，你不认得我告诉你。这，这……这是中国

字！”父亲的口气很硬，几乎噎得和哥出不上气来。

⑼和哥看看父亲，依然一脸庄严，就说：“我是说，这写的是谁的字？"父亲一下子变

得更加强硬起来了，说：“这写的是我的字！！”父亲的那种神气，活像是只有他才有中国

字。

⑩我以为和哥要生气了，他却淡淡地笑了：“你说的也对，这是中国字。中国字，一般

也叫汉字。可是，我是说，写汉字写得最好的，在历史上能够称得上体的，在民间流传最广

的，是颜真卿，柳公权，九成宫……他们各家有各家的笔体。你让孩子写的是哪家的字？是

柳公权，还是欧阳询？要写好字，就得有个老师，有个师承，有个继承和发扬。来没有源

头，去没有方向，写不出中国字的味道来，写不出汉字的精神来，这就是你的汉字吗？这就

是你的中国字吗？……”

(11)此刻，父亲很激动，看着和哥，手不由自主地哆嗦着。我还听见，母亲似乎在屋子里

啜泣。

⑫“孩子是会有出息的，但是还得下苦功练，好好练，不管谁家的字，都是叫‘汉

字，。”

⑬过罢年，我天天照着和哥送给我的那本柳公权的字帖练字。母亲说，练字是不是也应

该像她绣花那样，有个“样儿”呢？于是，母亲居然拿了珠子穿上线，把一个纳鞋底的大针

也穿上线，吊在我的面前，让我照着和哥说的“垂珠”与“悬针”练。母亲还把最好的老南

瓜切开，挖出瓜籽来，在桌子上放两三颗，让我照着练汉字的那一个“点”。母亲还让父亲

到村里剧团上去借回来一把劈刀，让我照着练那一“撇”。春天来了，母亲回娘家要了蚕

种，养了蚕。麦黄时节，先捉了一只老蚕放在桌子上，让我看着练那一“横”。但是，不管

我照着母亲摆下的“样儿”怎么练，怎么描，怎么画，母亲却总是摇头，说我的字好像还缺

点什么。

(14)缺什么呢？母亲左看看，右看看，终于看出意思来了一一我的字缺少和哥说的精神，

中国字的精神。这精神应该是什么样子呢？“悬珠”、“垂针”、“卧蚕”，都可以找到

“样儿”，至于精神，我想母亲是绝难找到“样儿”的。然而，她却不甘心，一直在为汉字

的精神寻找“样儿”，最后，都有一点恍恍惚惚，寻寻觅觅的，口中总是不住喃喃地念叨

着：“汉字，汉字……”

(15)功夫不负有心人，母亲终于找到了汉字的“样儿”。那一年的秋天，父亲挑了一担沉

沉的谷穗刚刚走进院子，母亲突然惊呆了，对我说：“孩子，看你爸爸，一个汉子……”母

亲说着，泪珠儿就簌簌地落下来，落在蓝蓝的印花水裙上。

（16）我不知道