江苏省盐城市盐都区五校2024-2025学年九年级上学期期中语文试题（含答案）

2024年秋学期九年级期中学情调研

语文试题

考试时间：150分钟试卷总分：150分

一、积累与运用（30分）

1.古诗文名句填空。

（1）戍鼓断人行，边秋一雁声。,o（杜甫《月夜忆舍

弟》）

（2）,o棚叶落山路，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早

行》）

（3）苏轼《水调歌头•明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的词句

7E:，。

（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子

ZEI，。

（5）,枳花明驿墙。因思杜陵梦，0（温庭筠《商山早行》）

阅读下面文段，完成下面小题

自强，燃起心中希望；奋斗，点亮人生华章，自强和奋斗相得益zhdng。勾践被俘吴

国，仍恪守卧薪尝胆的承诺.最终三千越甲吞吴；欧阳修被贬滁州，仍心无旁wil治理地方，

让百姓得以安居乐业；苏轼流放黄州，仍潜心于诗词创作，写下流传千古的名篇。面对困境，

不能自惭形秽。唯有自强不息，才能达到看似可望而不可即的目标。

正如我们所敬仰的鲁迅先生。面对封建腐朽思想，他毫不妥协地激烈战斗。面对劣根

深重的民众，他如严父一样，既愤又爱。他有悲天悯人的情怀、救国救民的勇气、坚持斗争

的决心。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他的诗歌《自嘲》里的名句，表现了他坚决

与反动派斗争到底。我们尊敬他，是由于他的文学造诣，是因为他的伟大人格。

作为初三学子，做到自强和奋斗是我们提高自身学业水平的不二法门。这种精神品质

在我们求学生涯中与日俱增,影响深远。如今，它们已根深蒂固地刻在了我们心底,指引着

我们前进的方向，让我们坚守初心，奔赴梦想。

2.根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

相得益zh5ng（）恪（）守心无旁wil（）自惭形秽（）

试卷第1页，共8页

3.请在文段横线上填入合适的关联词语。

4.文段画横线的词语的运用，不正确的一项是（）

A.卧薪尝胆B.不二法门C.与日俱增D.根深蒂固

5.下列文段中的句子有语病的一项是（）

A.唯有自强不息，才能达到看似可望而不可即的目标。

B.面对封建腐朽思想，他毫不妥协地激烈战斗。

C.他有悲天悯人的情怀、救国救民的勇气、坚持斗争的决心。

D.表现了他坚决与反对派斗争到底。

6.两人又交流了不少关于诗歌的看法，他们的对话中有关文学、文化常识表述不正确的一

项是（）

A.小淳：读诗词，我们要关注意象。我们学过的“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”中的

“秋草”“寒林”渲染了萧瑟衰败的氛围，写出了作者被贬谪后的凄凉之感。

B.小安：是的，《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这一句就是六个意象的叠加，构

成一幅早行的清冷图景。

C.小安：古代诗歌中经常会出现“谪”字，“迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指调动

官职，有升有降，“左迁”是指升职。

D.小淳：诗歌是情感的抒发。“有弟皆分散，无家问死生”出自唐朝诗人杜甫写的五言律诗

《月夜忆舍弟》，表达了对弟弟的无限思念之情。

7.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

生活中，我们需要学会感恩。感恩是一种美好的情感，是一种积极的态度，是一种高

尚的品德。,;,o感恩让我们的生活更加美好，让我们的世界充满

阳光。

①感恩父母的养育之恩，让我们茁壮成长

②感恩老师的辛勤教导，让我们获取知识

③感恩朋友的陪伴和帮助，让我们不再孤单

④感恩大自然的恩赐，让我们享受美丽的风景

A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.③①②④

8.综合性学习

学校开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

试卷第2页，共8页

（1）请你为本次活动设计一个宣传标语。

（2）班级将举行“小说人物大家谈”活动，请你从读过的小说中选择一个你印象最深刻的人物,

结合小说内容，简要谈谈你对这个人物的认识。

二、阅读与理解（60分）

（-）古诗文阅读（23分）

材料一

①康定元年，元昊①反，延州诸喈②多失守，仲淹自请行，迁户部郎中兼知延州。

②先是，诏分边兵：总管领万人，铃辖③领五千人，都监领三千人。寇至御之，则官

卑者先出。仲淹目：“将不择人，以官为先后，取败之道也。”于是大阅州兵，得万八千人,

分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更④出御贼。

③明年正月，诏诸路人讨，仲淹日：“正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入，贼

马瘦人饥，势易制也。当据要害拓疆御寇策之上也。”帝皆用其议。

④仲淹又请修承平、永平等碧，稍招还流亡，城⑤十二喈，羌汉之民，相踵归业。诸

羌来者，仲淹皆推心接之。

⑤仲淹为将，贼不敢辄犯其境。

（节选自《宋史•范仲淹传》，有删减）

【注】①元昊：人名，即李元昊。②碧，同“寨”。③铃辖：地方统兵官，位在总管之下，

都监之上。④更：轮换。⑤城：修筑城墙。

材料二

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

（范仲淹《苏幕遮•怀旧》）

材料三

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高

则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之

忧而忧，后天下之乐而乐''乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

材料四

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

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（范仲淹《渔家傲•秋思》）

9.用“/”为材料一中画横线句子断句，限两处。

当据要害拓疆御寇策之上也

10.解释下列加点词的意思。

（1）各将三千人（2）明年正月

（3）不如俟春深入（4）予尝求古仁人之心

11.用现代汉语翻译下列句子。

（1）仲淹为将，贼不敢辄犯其境。

（2）不以物喜，不以己悲。

12.根据要求回答下面问题。

（1）材料二中“碧云天，黄叶地”呈现出一幅怎样的画面？

（2）结合材料二、四具体内容，体会“泪”中包含的不同情感。

13.阅读材料一，范仲淹到达延州后，御敌方式发生了怎样的变化？

14.结合四则材料，说说你眼中的范仲淹是怎样一个人。

（二）信息类文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

小粤对城市文化很感兴趣，收集整理了许多资料。

【材料一】

保护城市文化，我们的精神家园才不会荒芜；保留城市记忆，人类文明才不会迷航。

习近平同志在广州考察时，特地来到了荔湾区西关历史文化街区。他在讲话中提到,

城市文明传承和根脉延续十分重要，传统和现代要融合发展，让城市留下记忆，让人们记住

乡愁。保存城市的记忆，方能保护历史的延续性，保留人类文明发展的脉络。

随着城镇化的推进，在全球不少地方，昔日的街区、遗址、名人故居逐渐为千篇一律

的新面孔所取代。早在20世纪80年代，一位英国学者就提醒，现在全世界的城市建设都面

临一个共同危险，我们的城镇正趋向同一种模样，希望中国的城市建设能够尊重中国文化,

尊重城市原有特色。的确，中国的传统文化弥足珍贵，不应被肤浅的标准、流俗的风格淹没。

由于城市的不断改造与扩大，再加上一些不可抗的灾难性变故，可以说，记忆与忘却

总是如影随形，城市本身不可能有自觉的记忆，它需要我们去主动地保护。保护城市的记忆，

不仅仅因为它是一种旅游资源或是什么“风貌景观”，更是要见证城市生命从无到有，不断成

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长的历程，使其独特的地域气质与丰富的人文情感可触、可感。城市的保护，不是简简单单

留下几个孤立的“风貌建筑”，更不会随手把许多极其珍贵的记忆大片抹去。这样的“保护”,

留下来的恐怕只是残缺的记忆碎片。

（摘编自《人民日报》，有删改）

【材料二】

在西关的大街小巷中，牌坊文化有自己的保留与延续。在2010年广州亚运会前，荔

湾区逢源街为传承传统文化、营造岭南牌坊群，建造了多个形式各异的牌坊。这些牌坊按材

质分为石牌坊、砖牌纺和木牌坊等，既传承传统牌坊的架构，又融入西关建筑元素，勾勒出

西关的地方特色。

针对牌坊的保护，广州大学建筑与城市规划学院的一位老师建议，可将有文物价值的

牌坊移动到一些固定的场所。如博物馆、纪念馆等，离开交通主干道，既可以保存，又能观

光；若牌坊所处的位置比较有特色，也可以结合周边的环境进行整片的保护，如搭配亭子等。

（摘自《信息时报》，有删改）

【材料三】

在漳州古城街区，漳州古牌坊与漳州文庙被同列为国家级文物保护单位，古牌坊有四

个，分别是尚书探花坊、三世宰贰坊、勇壮简易坊、闽越雄声坊，分别由漳州历史名人林士

章、蒋孟育、篮理、许凤所立。建筑形式均采用传统的石仿木结构，与周边街道一同被集中

保护，保留着唐宋以来较完整的街市格局。

（摘自网络，有删改）

15.小粤整理资料后，形成了一些关于城市记忆的理解，不正确的一项是（）

A.实践表明，保留住城市的记忆，方能保护历史的延续性，保留人类文明发展的脉络。

B.中国城市建设要尊重中国文化，使中国的文化传统不被肤浅的标准、流俗的风格淹没。

C.保护城市记忆，要见证城市的成长，使其独特的地域气质与丰富的人文情感可触可感。

D.有记忆就有忘却，不可抗的灾难性变故使城市的忘却大于记忆，所以要保护城市记忆。

16.小粤对荔湾区的牌坊进行了实地调查后，希望把一些具体实例补充到材料二的首段中,

下列不适合补充进去的一项是（）

A.逢源街文昌花苑牌坊将“趟桃”这一西关特色建筑元素融入设计中，充满浓郁的西关味道。

B.逢源街逢源花苑牌坊使用假麻石建成，增加了西方建筑元素，体现了独特的西方建筑文

化。

C.逢源街巷口有一座砖牌坊，其中的圆拱门、青胸墙、牡丹池及花窗等体现了传统文化。

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D.在华贵横街街口，建有一座木制牌坊，极好地传承了传统牌坊的架构，最为古色古香。

17.材料三中提到了漳州古牌坊的保护情况，近年来，国内外来漳州的游客越来越多，对古

牌坊的保护赞不绝口，请你根据上述材料，从保存好城市记忆的角度，分析漳州古牌坊广受

好评的原因。

（三）文学类文本阅读（18分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

白土

胡宝林

①老家在陕西宝鸡一个叫雍峪沟的靠着秦岭的小山沟里。上世纪八十年代初，我还小，

村里的房子都是土房子，以厦子房居多。我家就是两对面厦房，墙是用胡基垒起、草泥抹面

的。过了一年，墙面变旧，就要粉刷一遍。那时，没有现在市面上卖的涂料、乳胶漆，用啥

粉刷？白土。

②到了腊月二十三，除尘扫房子，母亲派我去挖白土。

③我提了个攀笼，拿了个手镶，就出发了。出了家门，一路朝南，过了小桥，就开始

爬坡。爬了200多米，在两条路分岔的地方停了下来。妈给我说过的地儿就在这里。我看到，

这里已经掏了个深窝，但被杂土掩埋了，或许是上一个人掏的怕人发现这个路边的“富矿”

吧。我就开始挖起来，创去杂土，白土就亮在了我的眼前。

④亮在我眼前的白土，夹在黄板板土底部，埋在山梁根。那土的颜色，像白纸的颜色，

比周围晒干了的土更白，但又不是石灰。石灰是石头，这是土。我努力往下挖，边挖边掏，

坑洞就越来越深，我还怕上面塌下来，把人塌在里面。掏啊掏，掏了半上午，掏了半饕笼。

妹妹拿着个棍来接我，我俩抬着沉沉的白土回家了。

⑤太阳照亮了半个院子，母亲已经把厨房里的坛坛罐罐，卧室里的衣服被褥，山墙上

靠的梯子、棒棒全拾掇到了院子里。锅呀、柜子呀这些搬不动的大件，全用报纸苫了。先把

白土摊在阳光底下晒了晒，等到白土颜色更白以后，泡在清水里，土泡成泥，水变成汤。妈

穿了件旧衣裳，头顶顶个帕帕，将长把把的排刷塞到了白土汤里，蘸饱，先在厨房的墙上试

了一下。厨房被烟熏了一年，浅的地方麻乎乎，深的地方黑乎乎。这一笔过去，立马闪了一

道白光，好亮色！好着哩！妈高兴地刷起来，一道一道，特别精细，很快一大片黑色就被覆

盖。够不着的地方，她交给父亲。就这样，到半下午，厨房、卧室、山墙，最后是檐墙、土

地堂，都粉刷了。白土刚好用完。

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⑥墙的颜色，刚刷过时是湿红色，太阳晒了几日后，越来越白。这种白是白土的白，

保持着一种土的白色和低调，不是石灰、面粉和雪的高调张扬的白。经过这么一刷，屋里屋

外焕然一新。旧年孩子们画在墙上的娃娃、乱线，抱柴拉禾时在墙上划的道道，烟熏火燎出

的黑色，风吹日晒变黄的颜色全不见了。过年时，卧室墙上贴上年画，门上贴上大红的对联，

窗上贴上花花绿绿的窗花，格外喜庆。农家就这样在憧憬、祝愿中开始一年新的日子。年里，

亲戚们来贺年，看到新墙新壁，干净卫生，大红大绿，热烈喜庆，透出一家人的精气神，这

是庄户人的体面。

⑦那个年月，没有现在这样丰富的涂料、乳胶漆，幸而有白土，农家人可以除旧布新，

干干净净、清清爽爽迎来新年。白土是纯天然、原生态的涂料，也是最环保的涂料，是农家

人的宝。在贫穷的年月，美是一种稀罕。白土，成全了村庄的人对美、对新的生活的追求。

现在，生活好了，白土已经走进了记忆。

18.为什么说“白土是农家人的宝”？

19.你认为作者笔下的“白土”有哪些值得赞扬的品质？请结合文章内容做具体分析。

20.结合文章内容分析本文显著的语言特色。

21.白土刷墙是物质匮乏时代，农人们迎接新年，装点生活的方式之一。在你的记忆深处,

还有类似的想象吗？请你描述出来，与大家分享，感受人们对美好生活向往与追求。（50字

左右）

（三）整本书阅读（9分）

22.根据你的阅读积累，完成下表。要求从①②或③④中任选一组回答。

两个创作

代表作品主题思想

高峰

《雪落在中国的

20世纪《雪落在中国的土地上》《①______》（我从东方来/从汹涌

土地上》：②—

30年代着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类）

1978年《光的赞歌》《③_______》（活着就要斗争/在斗争中前进/即

《光的赞歌》：④

以后使死亡/能量也要发挥干净）

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23.“太阳”是文人墨客们吟诗写文常用的意象之一，读完《艾青诗选》和《水浒传》之后,

小强和小芳就两部名著中的“太阳”展开了探究，请你将他们的对话补充完整。

A.小强：20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象之一就是“太阳”，诗人借歌颂太阳表达了：

B.小芳：是的，《水浒传》中也写了“太阳”，比如《智取生辰纲》里有这样的诗句：赤日炎

炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。诗中“赤日”的主要作用是：

三、写作与表达

24.按要求作文

终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每一个人，而自觉地进入起点并调动起自己

的美来，也便是人生中的一种优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败

的考验，也有过成功的喜悦。爱与恨，悲与喜，恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽

的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛。

请以“过程之美”为话题作文。

要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）（2）注意细节、思想健康；（3）文中

不得出现真实的人名、地名（校名）；（4）字数在600字左右。

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1.露从今夜白月是故乡明鸡声茅店月人迹板桥霜但愿人长久

千里共婵娟沉舟侧畔千帆过病树前头万木春榔叶落山路凫雁满回塘

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题,

找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中

的“露、茅、霜、婵娟、侧畔、榔、凫”等字词容易写错。

2.彰ke鹫hui

3.不仅……更……4.C5.D

【解析】2.本题考查字音、字形辨析。

相得益彰：xiangdeyizhang,两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

恪守：keshou,严格遵守。

心无旁鹫：xmwupangwu,意思是心中没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。

自惭形秽：zicanxinghui,意思是因为自己不如别人而感到惭愧。

3.本题考查关联词辨析。

结合语境，“由于他的文学造诣”与“因为他的伟大人格”之间是递进关系，此处强调对鲁迅先

生的尊重更在于其伟大人格。故应用：不仅……更……

4.本题考查成语运用。

A.卧薪尝胆：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。使用

正确；

B.不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方

法。使用正确；

C.与日俱增：用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。不符合“这种精神品质”的

语境，使用对象错误；

D.根深蒂固：比喻根基深厚牢固；不可动摇。使用正确；

故选C。

5.本题考查病句辨析。

D.成分残缺，缺少宾语中心语，应在“斗争到底”后加上“的精神”。

故选D。

6.C

【详解】本题考查文学文化常识。

C.“左迁”指降职贬官，“右迁”是升职之意；

答案第1页，共12页

故选c。

7.A

【详解】本题考查句子的衔接和排序能力。

通读语段可知，语段主要讲的是要对生活中那些重要的人学会感恩。分析语句内容和情感关

联，按照重要程度和逻辑顺序，先感恩对人生命成长起决定性作用的父母和老师，然后是情

感支持的朋友，最后是赋予生活背景的大自然。因此顺序为①父母、②老师、③朋友、©

大自然。

故选Ao

8.(1)示例：走进小说天地，领略多彩人生。

(2)示例：我印象最深刻的人物是孙悟空。他神通广大，会七十二变，能降妖除魔；他机智

勇敢，三打白骨精，保护唐僧西天取经；他忠心耿耿，对唐僧不离不弃。孙悟空是一个具有

反抗精神和正义感的英雄形象，他的故事让我感受到了正义的力量和勇气的重要性。

【详解】(1)本题考查拟写宣传标语。

标语应简洁明了，能够激发学生的参与兴趣和好奇心。要紧扣“走进小说天地”的主题，最好

运用对偶、比喻、拟人等修辞手法。

示例一：遨游小说海洋，探寻心灵真谛。

示例二：徜徉字里行间，探索小说奇境。

(2)本题考查小说人物形象分析。

可从课本中学过的小说中选择一个人物，也可以从课外阅读中的名著中选择一个人物，结合

小说内容和人物的性格等，谈谈对人物的认识，言之有理即可。

示例：我选择的印象最深刻的人物是《简•爱》中的简•爱。简•爱是一个勇敢、坚韧的孤女,

她虽然面对重重困难，却始终坚持自己的理想与尊严。无论是在盖茨黑德领受哥哥的刁难,

还是在洛伍德学校过着清贫的生活，她始终不屈不挠地追求真相和正义。在桑菲尔德府，她

面对爱情与道德的考验时，表现出独立坚强的精神，最终实现了属于自己的幸福生活。简・爱

的形象启发我们，以独立、自信的态度面对人生中的挑战。

9.当据要害/拓疆御寇/策之上也10.率领第二年等，等待

曾经11.(1)范仲淹担任将领时，敌军不敢轻易侵犯他所统辖的地区。

(2)不因外物和自己的处境变化而喜悲。12.(1)示例：“碧”“黄”色彩浓烈，“天”“地”

一高一低，呈现秣丽阔远的秋景画面。

(2)材料二中“相思泪”主要包含乡思旅愁情感，“征夫泪”既有乡思、，又有功业未成的怅惘,

答案第2页，共12页

还包含对朝廷软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平之情。13.范仲淹到延州前，军队

御敌方式是敌军来侵略，派官阶低的将领先去迎敌(或“寇至御之，则官卑者先出”)范仲淹

到延州后，根据敌军的多少，派遣将士轮流出战抵御敌人。(或“量贼众寡，使更出御贼”)

14.①范仲淹是一个有担当的人，元昊叛乱，他主动请缨；②是一个有谋略的人，他到延

州后，选将练兵，采取一系列措施，令敌军不敢来犯；(或皇帝下诏讨伐西夏，范仲淹提出

上等策略)③是一个心系百姓的人，他到延州后优抚百姓；④是一个渴望建功立业的人，

戍守边关虽思乡但立志打退外敌，希望能成就功业；⑤是一个胸襟开阔，以天下为己任的

爱国之士，有“先忧后乐”政治情怀；⑥是一个才华横溢的人，无论诗还是文，成就斐然。

【导语】范仲淹在多方面展现了其才能与情怀。他在边疆御敌时，倡导兵力合理调配并修筑

防御工事，体现出其军事才能和审时度势的能力。其次，其词作《苏幕遮•怀旧》和《渔家

傲•秋思》表达了漂泊思乡、壮志未酬的浓烈情感。而《岳阳楼记》则深刻诠释了“先天下之

忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操，展现出范仲淹忧国忧民的品格。综合来看，范仲淹

是一个具备军事才能、文采斐然、胸怀天下的仁人志士。

9.本题考查文言语句断句。根据文言文断句的方法，可先梳理句子大意，然后依据句子意

思进行断句。再结合语法结构辅助断句。

本句句意为：我们应当占据重要地势，扩展领土，这是抵御敌寇的上策。

其中，“据要害”意为占据战略要地，“拓疆御寇”意为扩张领土抵御敌寇，“策之上”则表示这

是最佳策略。根据句意内容分析，范仲淹主张通过占据关键要地来拓展疆域用以抗敌，并强

调这是一种上策。因此，句子逻辑上可以独立拆分出三个相对完整的部分，从而合理分为“据

要害/拓疆御寇/策之上

故断句为：当据要害/拓疆御寇/策之上也。

10.本题考查理解文言重点词语意思。

(1)句意为：每位将领各自率领三千人。将：率领。

(2)句意为：到第二年正月。明年：第二年。

(3)句意为：不如等到春天，再深入敌地。俟：等，等待。

(4)句意为：我曾经探究古代品德高尚之人的思想。尝：曾经。

11.本题考查翻译文言语句。可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文

言现象的准确理解与翻译。句中重点词语有：

(1)为：担任；贼：敌军；辄：轻易；犯：侵犯；境：统辖的地区。

(2)以：因为；物：外物；己：自己的处境。本句为互文，翻译时注意综合上下句意思一

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起翻译，“不以物己而喜悲”。

12.本题考查描述诗歌画面和分析作者思想感情。

(1)“碧云天，黄叶地”句意是碧蓝的天空，金黄的落叶。这句描绘了天空中的白云和铺满

黄叶的大地，突出了秋天特有的景象，给人一种苍凉和寂静的感觉，渲染了秋天萧瑟的氛围。

白云和黄叶的对比色彩强烈，进一步强调了秋色的浓烈与寂静。据此，描述是个画面即可。

示例：蓝天上点缀着白云，碧蓝如洗，地面铺满了泛黄的落叶，展现出秋日特有的明媚与凋

零交织的景象。

(2)“酒入愁肠，化作相思泪”句意是喝下的酒化解不了愁绪，只能转化成思乡的泪水。依

据材料二中“相思泪”可知，诗人原本是想借酒消愁，但愁绪更加加深，不免化为泪水滑落。

这种情感与乡愁和旅途的辛酸交织在一起，蕴含着对故乡的思念以及在旅途中的孤寂感。

“人不寐，将军白发征夫泪”句意是整夜难以入眠，将军满头白发，征夫落泪不止。依据“将

军白发征夫泪”可知，“将军白发征夫泪”通过描写将军和士兵因久在边关、劳苦而白发早生,

同时又因思乡而流泪，以及未立功回乡的无奈，揭示出了他们的乡思旅愁。同时，由于长期

无法击溃敌人，建立功业，难除边患的状态，表达了对国家治理不力、边防不修的抨击和失

望，激发了对朝廷政策的不满和无奈。折射出当时将士们复杂的心境。

13.本题考查内容分析概括。

依据“寇至御之，则官卑者先出”可知，“寇至御之”说明了敌人来袭时的紧迫情况，而“则官

卑者先出”明确指出了出战顺序依据的是官职高低。这反映出当时的御敌策略是等级制度为

主，而不是依照将领的能力或战术需要先出战。据此可以概括为：范仲淹到延州前，军队

御敌方式是当敌军来侵略时，先派官阶低的将领先去迎敌；

依据“量贼众寡，使更出御贼”可知，从“量贼众寡”可以看出，范仲淹依据敌人的数量来制定

策略，这表明他根据敌军的多少来选择合适的应对措施。从“使更出御贼”可以看出，范仲淹

派遣将士轮流出战，这表示他采用了轮换作战的方式。因此，这一句展现了范仲淹根据敌军

的数量，合理安排部队轮番出战以抵御敌人入侵的策略。据此，可以概括为：仲淹到延州后，

根据敌军的多少，派遣将士轮流出战抵御敌人。

14.本题考查分析人物形象。

依据材料一①段“元昊反，延州诸智多失守，仲淹自请行”可知，表明当时边境形势紧张，

国家面临严重威胁。在这样的形势下，范仲淹“自请行”，主动请求到前线处理战事，体现了

他在国家有难之时不畏艰险、勇于承担责任的品质，是其担当精神的具体表现。从中看出,

他是一个有担当的人；

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依据材料一②段“仲淹日：‘将不择人，以官为先后，取败之道也。’于是大阅州兵，得万八

千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更出御贼”可知，这句描述了范仲淹

在延州采取的措施：他不仅大规模检阅并组织军队，还进行周密的训练和布控，将军队分为

多个小分队进行灵活指挥。同时，依据敌人的不同情况，合理安排出战，这表明范仲淹因地

制宜的军事才能和领导在一定程度上实现了战争资源的最优配置与策略的成功应用。从中看

出，他是一个有谋略的人；

依据材料一④段“仲淹又请修承平、永平等碧，稍招还流亡，城十二碧，羌汉之民，相踵归

业。诸羌来者，仲淹皆推心接之”可知，句中“请修承平、永平等著，稍招还流亡'’表示他不

止关注军事防御，更注重民生；“城十二碧，羌汉之民，相踵归业”说明他通过修筑工程不仅

巩固防御，还为百姓创造安稳的生活环境；“诸羌来者，仲淹皆推心接之”体现了他对百姓的

深切关怀和亲切态度，展现了他作为一位心系百姓的将领的重要品质。从中看出，他是一个

心系百姓的人；

依据材料四中“人不寐，将军白发征夫泪”可知，“人不寐”指军中将士因思乡与内心愁苦而难

以入睡，显示对家国的责任感和理想未达成后的失落。“将军白发”是年华消逝的象征，暗示

功业未立的叹惋，体现了将军心中渴望建立功勋的执念。

依据材料三“然则何时而乐耶？其必曰，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'乎”可知，表达了

在国家和人民的利益得到保障之前，个人不考虑自身的得失和享乐，体现了范仲淹心系天下、

以国事为重的情怀。他关注整个社会的安定，所以他是一个胸襟开阔、以天下为己任的爱国

之士。

依据所给四则材料可知，他不仅能用文章表达自己的情怀，更能用诗歌表现他的高尚道德情

操。这些诗文能流传千古。从中看出，他是一个才华横溢的人。

【点睛】参考译文：

材料一：康定元年时，元昊反叛，延州周围各要塞大多失守，范仲淹主动请求前往延州御敌,

范仲淹被升为户部郎中，并兼任延州知州。

范仲淹到延州之前，朝廷诏令规定将领分别统辖边境驻军：总管统辖万人，铃辖统辖五千人,

都监统辖三千人。遇到敌人侵略需要抵御时，那么官品低的将领将先出击（迎战）。范仲淹

说：“对战将不加以适当选择。而只以官品的高低来作为出阵的先后顺序，这是自取失败的

办法。”于是他大批检阅本州军队，得到一万八千人，并分为六部，每位将领各自率领三千

人，分部训练士兵。根据敌军的多少，派遣他们轮流出战抵御敌军。

到第二年正月，皇帝下令各路出发讨伐敌人，范仲淹说：“正月时塞外极为寒冷，我军将士

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在外寒冷难耐，不如等到春天，再深入敌地，到时敌人的马匹因瘦弱而难以行动，人饥饿容

易对付。我们应当占据重要地势，扩展领土，这是抵御敌寇的上策。”皇帝采纳了他的建议。

范仲淹又请求修复承平、永平等寨子，逐渐召回流散的百姓，修筑了十二个寨子，羌族和汉

族的百姓，接踵而至回到故乡恢复生产。前来归附的羌人，范仲淹都真诚地接待他们。

范仲淹担任将领期间，敌人不敢轻易侵犯他的领地。

材料二：碧蓝的天空，金黄的落叶，秋色连绵映照在水波上，波上笼罩着寒烟月色。山映着

斜阳，天空与水际相接，芳草无情生长在斜阳的远处。我感叹着乡愁，追忆着旅途的思绪,

唯有在夜晚，美梦才能让人安眠。明月如镜，高楼上不要独自倚靠，喝下的酒化解不了愁绪，

只能转化成思乡的泪水。

材料三：唉！我曾经探究古代品德高尚之人的思想，或许与这两者不同，为什么呢？因为他

们不因外物好坏而高兴，也不因自身得失而悲伤，身居高位则忧心百姓，处身江湖远处则忧

虑君王。因此，进亦忧，退亦忧。那么什么时候才会快乐呢？大概会说“在天下人忧虑之前

先忧虑，而在天下人享乐之后才享乐”吧！唉！没有这样的人，我能与谁为伴呢？

材料四：边塞进入秋季，风景显得不同，北雁向衡阳飞去，没有要停留的意思。四周都能听

到边塞的号角声，在群山之间，长烟伴着落日，孤城紧闭。喝一杯浊酒，思念着万里之外的

家乡，未能在燕然山刻石记功，无法回归。羌管音调悠扬，霜色铺满大地，整夜难以入眠,

将军满头白发，征夫落泪不止。

15.D16.B17.①人们认识到城市本身不可能有自觉的记忆，它需要我们去主动

地保护；②漳州古牌坊的保护既传承历史，又有地方特色；③漳州古牌坊被列为国家级文

物保护单位，保留着唐宋以来较完整的街市格局。（任意两点满分）

【导语】这几篇材料围绕城市文化保护这一主题展开，材料一强调了保护城市记忆对延续历

史与文明的重要性，引用了习近平同志的讲话，呼吁避免城市建设同质化。材料二和材料三

具体介绍了广州荔湾区和漳州古城的牌坊保护实例，分别展示了通过融合传统和现代元素来

保留地方特色的实践经验。整体来看，这几篇材料既有理论分析，也有实际案例，突出了城

市文化保护的重要性和可操作性。

15.本题考查内容的理解。

D.有误，结合【材料一】第④段“由于城市的不断改造与扩大，再加上一些不可抗的灾难性

变故，可以说，记忆与忘却总是如影相随，城市本身不可能有自觉的记忆”进行分析，可以

说，记忆与忘却总是如影随形”，而不是“不可抗的灾难性变故使城市的忘却大于记忆”；

故选D。

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16.本题考查内容的理解。

B.有误，结合【材料二】第①段中“这些牌坊按材质分为石牌坊、砖牌坊和木牌坊等，既传

承传统牌坊的架构，又融入西关建筑元素，勾勒出西关的地方种色”分析，可知西关建造的

牌坊的材质以及西关牌坊既传承传统又有地方特色。而选项中花苑牌坊使用假麻石，同时增

加西方元素，与原文不符；

故选B。

17.本题考查内容要点的梳理与提炼。

结合【材料一】第④段“城市本身不可能有自觉的记忆，它需要我们去主动地保护”分析，

可概括出城市记忆需要主动保护；

结合【材料二】第①段“西关的大街小巷中，牌坊文化有自己的保留与延续”“这些牌坊按材

质分为石牌坊、砖牌纺和木牌坊等，既传承传统牌坊的架构，又融入西关建筑元素，勾勒出

西关的地方特色”分析，可概括出牌坊文化需要传承并具有地方特色；

结合【材料二】第②段“可将是有文物价值的牌坊移动到一些固定的场所”“也可以结合周边

的环境进行整片的保护”分析，可提炼出保护牌坊文化可以移动到固定场所、进行整片保护。

结合【材料三在漳州古城街区，漳州古牌坊与漳州文庙被同列为国家级文物保护单位……

建筑形式均采用传统的石仿木结构，与周边街道一同被集中保护，保留着唐宋以来较完整的

街市格局”分析，可概括为列为国家级文物保护单位，与周边街道一同集中保护，保留着唐

宋以来较完整的街市格局。

18.农家人可以除旧布新，干干净净、清清爽爽迎来新年；白土给足了农家人的面子，使农

家人的生活更体面了。19.质朴，低调，不张扬，始终保持着一种土的白色；默默无闻，

甘于奉献，土墙经过白土一刷，屋里屋外焕然一新；给足了农家人的面子，透出农家人的精

气神。20.语言朴实无华，富于乡土气息。（语言特点）例如“两对面厦房”“胡基”“提了

个鎏笼，拿了个手锁”等词语，正是陕西关中西府农村一带的俗语，这正好体现了作者对农

村生活的熟悉，字里行间流露着浓浓的乡愁，很接地气。21.如杀年猪、蒸年馍、赶年

集、办年货、年前扫墓祭祖等。（要求：必须用记叙、描写的表达方式，语言连贯即可。）

【导语】这篇文章通过对白土刷墙过程的细腻描写，反映了上世纪八十年代农村质朴的生活

方式和节俭的美学观。作者借助白土这一特定物质，展现了乡村人民在物资匮乏时代对美好

生活的向往与追求。文字朴实无华，通过细腻的景物描写和生动的场景再现，将朴素而鲜明

的乡村生活气息栩栩如生地呈现出来，表达了对传统生活方式的怀念与赞美，以及对亲情的

珍视与岁月变迁的感慨。

答案第7页，共12页

18.本题考查文章内容概括。

根据第⑥段“农家就这样在憧憬、祝愿中开始一年新的日子。年里，亲戚们来贺年，看到新

墙新壁，干净卫生，大红大绿，热烈喜庆，透出一家人的精气神，这是庄户人的体面”可知,

用白土刷过的墙壁，显示着农家人的体面，可概括为：白土给足了农家人的面子，使农家人

的生活更体面了；

根据第⑦段“那个年月，没有现在这样丰富的涂料、乳胶漆，幸而有白土，农家人可以除旧

布新，干干净净、清清爽爽迎来新年”可知，农家人可以用白土除旧布新，干干净净、清清

爽爽迎来新年。

因此作者说白土“是农家人的宝”。

19.本题考查文章内容概括。

结合第⑥段“这种白是白土的白，保持着一种土的白色和低调，不是石灰、面粉和雪的高调

张扬的白“，通过与石灰、面粉和雪的白进行对比，体现了白土的特点，即：质朴，低调，

始终保持一种土的白色；

结合第⑥段“经过这么一刷，屋里屋外焕然一新。旧年孩子们画在墙上的娃娃、乱线，抱柴

拉禾时在墙上划的道道，烟熏火燎出的黑色，风吹日晒变黄的颜色全不见了”可知，白土甘

于奉献，默默无闻，土墙经过白土一刷，屋里屋外焕然一新；

结合第⑥段“农家就这样在憧憬、祝愿中开始一年新的日子。年里，亲戚们来贺年，看到新

墙新壁，干净卫生，大红大绿，热烈喜庆，透出一家人的精气神，这是庄户人的体面”可知,

白土粉刷墙壁后，新年更加喜庆，白土给足了农家人的面子，透出农家人的精气神。

20.本题考查语言特色。

本文语言质朴自然，具有浓郁的乡土气息。作者通过准确生动的描写，再现了日常生活情景，

其中对“白土”挖掘、粉刷过程的细腻描绘，以及对过年氛围的刻画，展现出浓厚的生活气息

和朴实的民俗风情。文中大量运用富有地方特色的俗语，如第①段中“我家就是两对面厦房，

墙是用胡基垒起、草泥抹面的“、第③段“我提了个整笼，拿了个手镶，就出发了“、第④段

“亮在我眼前的白土，夹在黄板板土底部，埋在山梁根”这些句子中的富有乡土特色的“两对

面厦房”“胡基垒起”“草泥抹面”“鎏笼”“手锹”“黄板板土”“山梁根”等，体现了陕西宝鸡山村的

地方特色，表现了作者对农村生活的熟悉。文章结尾“白土，成全了村庄的人对美、对新的

生活的追求。现在，生活好了，白土已经走进了记忆”运用朴实的语言，表达了作者对过往

乡村生活的怀念之情。

21.本题考查阅读拓展。

答案第8页，共12页

要求写出记忆中人们对美好生活向往与追求的做法，比如利用简单的手工艺品来装饰家居,

迎接新年的传统做法等，能展现通过劳动和创意改善生活环境的美好愿景即可。

示例：在我的记忆深处，过年时，母亲会用五彩纸剪出各种窗花贴在窗户上，那些精巧的图

案为简陋的房间增添了许多喜气，也象征着对新年的美好祝愿。

22.示例一黎明的通知示例全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形

象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了当时中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表

现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。鱼化石示例：赞美“光”这一神奇的物质,

赞美“光带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着容智哲思。

【详解】本题考查文学文化常识。

第一空：根据“带光明给世界”可知，选自《艾青诗选》中的《黎明的通知》。诗歌中“黎明”

以第一人称“我”的形象出现，呼唤“诗人啊/你起来吧”，让所有热爱生活的人们，所有的“城

市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来。

第二空：《雪落在中国的土地上》是一首充分体现了艾青早期的感情基调的诗。他的那种赤

诚炽烈、深沉执着的对祖国人民命运的关怀，使他不能不以一种急切忧虑的心绪，冷峻而真

实的笔触，把当时的社会气氛传达出来。这就是从开头到全诗中反复咏叹的两句诗：“雪落

在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……”这两句诗是发自诗人内心深处的一种真诚的感

受，强烈的呐喊。大自然的季节更替所给予人的感受，只能是感官上的触觉。重要的是在于

诗人的内心深切地感到了寒冷的封锁，使他不能不爆发出这强烈的呐喊。诗人把自己的感情

关注于北方的“中国的农夫”和“生活在草原上的人们的岁月的艰辛”上，关注于南方的“蓬发

垢面的少妇”和“年老的母亲”的坎坷命运上。这一切，正是构成“寒冷在封锁着中国”的具体

形象和生活画面。当民族危机的阴影笼罩在祖国大地上空时，诗人怀着十分忧郁的眼光来注

视着广大农村和农民的命运，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤

子之心。

第三空：根据诗句“活着就要斗争/在斗争中前进/即使死亡/能量也要发挥干净”可知，这首诗

歌是艾青的《鱼化石》。《鱼化石》是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌，作为

咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与

悼惜之情。

第四空：《光的赞歌》的基调就是歌颂光明。诗人借助辉煌无际的“光”的形象，以象征的手法，

展示了“从周口店到天安门”的人类漫长的历史，从自然界到人类无限广阔的空间，描写了科学

与民主之光怎样砸开一层层权力的枷锁，挣断一条条精神的锁链，被发现、被解