新教材高考语文全程一轮总复习第三部分语言文字运用专题一基于真实情景的语用考查学案二专题分类研究集中突破考点考点二在文段语境中辨析修改病句一专题回顾掌握基本的语法知识和逻辑知识

一、专题回顾：掌握基本的语法知识和逻辑知识一、掌握基本的语法知识六种病句类型中，“语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”四类属语法方面的错误。掌握基本的语法知识有利于考生快速、准确地辨析这四类病句。现代汉语语法体系由五级组成：语素、词、短语、句子、句群。与“辨析并修改病句”考点密切相关的是词、短语、句子、句群方面的知识。(一)词根据词的意义和语法功能，词可以分为实词、虚词两大类。意义和语法功能实词含有实际意义，能单独充当句子成分，包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词大多只有语法意义，一般不能单独充当句子成分，包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等。(二)短语短语是由词和词组合而成的语言单位，加上句号、问号、感叹号等标点符号可以独立成句。按照结构特点可分为并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语等。结构特点并列短语并列短语一般由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词等组合而成，词与词之间互不修饰限制(但不少并列短语中的词有先后顺序)，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等词连接。如：报纸、杂志、网络/调查研究/继承与发扬/万紫千红/四面八方/风和日丽。偏正短语偏正短语由修饰语和中心语组成，结构成分之间是修饰与被修饰的关系，中心语是名词、动词或形容词，名词前的修饰语是定语，之间可用“的”字连接，动词、形容词前的修饰语是状语，之间大多可用“地”字连接。如：荷塘月色/写作提纲/经典作品/七根火柴/倾情奉献/再三叮嘱/对天发誓。动宾短语动宾短语由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支配的成分是宾语，表示动作行为涉及的对象、处所等，常由名词、代词等充当。如：放下包袱/告诉他们/敬畏生命/谋求发展。后补短语后补短语由动词或形容词与后面起补充说明作用的成分组合而成，起补充说明作用的成分是补语，之间大多常用“得”字连接。如：气得跺脚/红得发紫/踢了两脚/垂涎三尺。主谓短语主谓短语由主语和谓语两个部分构成，由表示被陈述和陈述关系的两个成分组合而成。大多数情况下，主语是一个名词或代词，谓语则由动词或形容词来充当。如：老师讲课/斗志昂扬/我们取胜。(三)句子就句子结构而言，句子可分为单句、复句两大类型。单句可以分为一般单句和复杂单句两种。一般单句的各个成分都由词来充当，复杂单句由复杂短语充当句子的某一个或某几个成分。有的主谓句中，动词谓语复杂多样，在结构和表达上有些特殊，称为特殊单句，包括把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句等。1．单句(1)一般单句成分成分说明符号举例主语主语是句子中的陈述对象，说明是谁或是什么。常由名词、代词、名词性短语担任。.毛泽东是一位伟大的战略家。他们终于登上了山峰。方法都不同。谓语谓语是对句子的主语作陈述的成分，说明主语是什么或怎么样。常由动词、形容词担任。——.他是一个高而瘦的老人。他们正在排练节目。这里的黎明静悄悄。宾语宾语表示动作支配的对象，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。常由名词、代词担任。.我们家盖了新房子。孩子们都非常喜欢他。小伙伴们兴高采烈地登上飞机。定语定语是句子中名词中心语前面的修饰成分，说明事物的性质、状态，或限定事物的领属、质料、数量等。常由形容词、数量词、名词、代词担任。()大地像(一个)(五彩缤纷)的世界。(暖和)的阳光照着(平静)的湖水。(我国)的文化博大精深。状语状语是句子中动词或形容词中心语前面的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所或性状的程度等。常由副词、形容词、介宾短语担任。[]歌声[把王老师]带入深沉的回忆。画眉[在树林边][婉转]地歌唱。天气[非常]晴朗。补语补语是动词或形容词后面的补充成分，补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。常由形容词、数量词、趋向动词、介宾短语来担任。〈〉她哭〈红〉了双眼。他高兴得〈眼泪都流出来了〉。她又在衣袋里摸了〈半天〉。备注句子成分关系的顺序，一般是：(青青)的麦苗[悄悄]地抽〈出〉了(嫩绿)的叶子。定语主语状语谓语补语定语宾语(2)复杂单句构成构成举例单句的主干由短语或复杂短语来充当①白求恩同志毫不利己专门利人的精神‖鼓舞着我们。(主语由复杂的偏正短语充当)②他们‖是世界上一切伟大人民的优秀之花。(宾语由复杂的偏正短语充当)③马克思‖认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。(宾语由复杂的主谓短语充当)将单句的附加成分复杂化①鲁迅是(在文化战线上)，(代表全民族的大多数)，(向着敌人冲锋陷阵)的(最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱)的(空前)的(民族)英雄。(定语比较复杂)②[根据毛主席的指示]，周恩来同志[在1964年和1975年]，[向全国人民代表大会]提出了一个宏伟的规划。(状语比较复杂)由复句结构充当句子成分我‖相信，雷锋的榜样不仅给我们指明了正确的生活道路，而且增强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。(宾语由复句结构充当)(3)六种特殊单句现代汉语中特殊句式有六种，分别是把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句(判断句)、存现句。句式说明举例把字句把字句是一种用“把”字将宾语提前并与宾语一起构成句子的状语的特殊句式。林觉民把自己的一生凝固成了光照千秋的历史册页。被字句被字句，也称“被动句”，是一种用“被”字变施事者为状语或者用“被”字表示受事者所受的动作、行为的特殊句式。我被这突如其来的事情给吓懵了。连动句连动句是一种一个主语带有两个或两个以上在逻辑上紧密连接的谓语动词的特殊句式，几个动词之间互不修饰限制，相互独立，但是存在着目的、方式、因果、先后等逻辑关系。①他脱下大衣坐在了炕上。(动词间存在先后顺序)②他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(动词间存在目的关系)兼语句兼语句是由动宾短语的宾语兼作主谓短语的主语构成的特殊句式。前一个动词谓语常由使令动词“使”“让”“叫”“派”“命令”“禁止”等充当。①护士叫他快去请大夫。②妈妈禁止小妹骑车乱闯。是字句是字句专指由动词“是”构成的判断句。《读者》是很受读者欢迎的杂志。存现句存现句是表示人或事物存在、产生、出现、消失的句子。①门口站着两个兵。②店里走了一伙客人。2.复句类型说明常用关联词举例并列关系分句之间的关系或是并列的，或是对举的。既……又……既……也……又……又……也……也……不是……而是……是……不是……①树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气；既能平衡生态环境，又能保护地球。②挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力！递进关系①递升：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。②递降：前后分句的关系与“递升”基本相反。不但(不仅、不光)……而且(并且、还、甚至)……尚且(况且)……何况……①锻炼身体不但能使人精神抖擞，容光焕发；而且能增强体质，提高免疫力。②白天尚且辨识不清，何况夜晚呢？选择关系①非此即彼的选择关系。②或此或彼的选择关系。是……还是……不是……就是……与其……不如……或者……或者……①暴露在地面上的人员，不是被严重烧伤，就是被冲击波抛到远处。②与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。转折关系前后分句的意思相反或相对。分重转和轻转。重转，语意重心在后；轻转，语意重心在前。虽然(尽管、虽说是、固然)……但是(可是、但、却)…………反而…………只是……①虽然很困难，但是我还是不会退缩②他是应该来的，只是没有时间。因果关系①前因后果，前面分句说明原因，后面分句推断出结果。②前果后因，前面分句说结果，后面分句说原因。因为……所以……既然……就(那么、那就)……由于……因此……之所以……是因为……①我既然写了，就准备为我的言论负责，准备好承担一切责任。②音乐起，世界因此而美好。假设关系前一分句假设一种情况，后一分句说出假设的情况实现后所产生的结果。如果(假如、假使、倘若、要是)……就(那么、便、则)……即使(纵然、纵使、即便)……也……再……也……①要是你能刻苦学习，成绩就会提高。②即使没人提醒，你也应该时时严格要求自己。条件关系偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。有充分条件、必要条件、充要条件三类。只要(一旦)……就(便)……只有……才……除非……否则……无论(不管、不论)……都(也)……①平凡的工作只要和远大的理想结合起来，就会产生极大的乐趣。②不论处在什么厄运中，都不要失去理想！(四)句群1．句群的定义句群也叫句组，是由前后连贯共同表示一个中心意思的几个句子组成。例如：①小俞放心了。道静却沉重地忧虑着，但不能说出来。②风，更猛了。雪，更大了。天也越来越黑了。③我小时候，有一次杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉牙齿被它酸倒了。①句由一个单句和一个复句按转折关系组成，②句由三个单句按并列关系组成，③句由三个复句先按因果关系，再按并列关系组成。2．句群的特点(1)由两个或两个以上句子(单句或复句)组成。(2)几个句子在意义上衔接连贯，共同表达一个中心意思。(3)组成句群的各个独立的句子之间可以用语序直接组合，也可以用关联词语组合。(4)句群里独立的每一个句子都有自己的语调，书面上都用句末标点，但整个句群的语气是连贯和流畅的。3．句群的类型根据句群中句子与句子的关系，句群可以分为并列、顺承(连贯)、解证、选择、总分、递进、因果、目的、转折、条件、假设等类型。4．句群和复句的区别(1)构成单位不同。复句的构成单位是分句，句群的构成单位是句子。(2)二者关联词语的使用情况不同。复句逻辑语意关系紧密，结构严密，关联词往往成对出现，前呼后应。句群各个句子间不如复句紧密，往往只使用单个的关联词语，如“但是”“所以”“而且”之类，并且有些关联词语是专门用于句群的，如“另外、此外、总之、比如、归根结底、由此看来、一言以蔽之”“第一、第二、第三、现在、接着”等。(3)语调和标点不同。一个复句无论长短，从书面形式上看，只能有一个句子的标志——句号、问号或感叹号。句群内部各句子之间都是用与语气相配合的点号来点断的，在书面形式上会出现多个句号、感叹号或问号。5．句群常见问题二、掌握基本的逻辑知识一个人的语言水平，与他所掌握的语法知识、修辞知识、逻辑知识密切相关。语法，决定语言“通不通”；修辞，决定语言“好不好”；逻辑，决定语言“对不对”。在现代汉语中，“逻辑”是个多义词，我们所说的“逻辑”一般指逻辑规律，即关于思维形式结构最基本、最一般的规律。思维形式是人们进行思维活动时对特定对象进行反映的基本方式，即概念、判断、推理。掌握基本的逻辑知识，对解答“辨析并修改病句”考点中“表意不明”“不合逻辑”等病句类型大有帮助。(一)概念间的关系概念是反映思维对象的本质属性和具体范围的思维形式。每一个概念都有自己的“内涵”和“外延”：内涵是概念所反映对象的特有属性，主要是本质属性；外延指概念所反映对象的具体范围。概念与概念之间的关系主要有六种，即全同关系、并列关系、包含关系、交叉关系、矛盾关系和反对关系。全同关系全同关系，两个概念的外延完全重合，反映的是同一事物，但内涵却不完全相同。比如“中国的首都”和“北京”这两个概念就是全同关系。并列关系并列关系，两个概念的外延完全不重合，具有共同的属概念。“矛盾关系”和“反对关系”的概念也属于特殊的并列关系。如“诗歌”和“小说”。包含关系包含关系，又称为属种关系或种属关系。“属种”指一个概念的外延包含着另一个概念的外延，如“法律”与“刑法”；“种属”指一个概念的外延包含在另一个概念的外延之中，如“大学生”和“学生”。交叉关系交叉关系指两个概念的外延部分重合。如“学生”和“共青团员”。矛盾关系矛盾关系指两个概念有一个共同的属概念，两个概念的外延是排斥的，它们的外延加起来等于属概念的外延。如“社会主义国家”和“非社会主义国家”。反对关系反对关系指两个概念有一个共同的属概念，两个概念的外延是排斥的，它们的外延加起来小于属概念的外延。如“社会主义国家”和“资本主义国家”。关于上述概念之间的关系，用图来表示，就一目了然了：(二)判断的种类判断是对客观事物有所断定的一种思维形式，就是用肯定或否定的形式反映周围现实的一种思维形式。判断有一个真假的问题。“苹果是水果”“钢笔是笔”都是真判断，完全符合客观实际。“地球是宇宙的中心”“一切天体都以太阳为中心运行”都是假判断，不符合客观实际。有一些判断的真假，一时难以下结论，如“外星人是存在的”“光速是速度的极限”。只有伴随科学技术的进一步发展，才能断定这些判断的真假。句子表达的内容与客观事实不符、与事理情理相悖或过于绝对，因有违真实性原则而不能使人信服等，就犯了判断不符合实际的语病。判断与语句，两者关系比较密切：语句是判断的表达形式，判断是语句的思想内容；任何判断都必须用语句来表达。因此，可以通过“判断”来诊断语句是否存在语病。除了可判定句子是否有歧义的问题，还要注意句意前后不一致的问题，主要有三种情况：一是句子如果使用“能否”“是否”“好坏”“有没有”等两面词，却没有与之呼应的词语，就犯了“一面对两面”的逻辑错误；二是使用两组并列短语的句子，其后相对应的部分存在错位；三是因偷换主语而使前后句意不照应。判断的分类有很多种，非常复杂，这里仅就其中的性质判断作简单介绍。性质判断，传统逻辑把它称为直言判断，即断定思维对象具有或不具有某种性质的判断。如：所有政法院校的学生都是学过逻辑学的。有的秘书不是本地人。性质判断分为四种基本类型：(1)全称肯定判断。如：所有的天体都在运动。(2)全称否定判断。如：所有的鲸都不是鱼。(3)特称肯定判断。如：有的动物有尾巴。(4)特称否定判断。如：有的动物没有尾巴。知道了判断的种类，分析判断句的时候就要注意分清判断的类型。如：①我无时无刻在怀念我的父亲。②凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炼成才的。①句中“无时无刻”意为“没有任何时刻”，“我无时无刻在怀念我的父亲”意为“我没有任何时刻在怀念我的父亲”，表示了一个否定判断。实际上，这里应用一个肯定判断，即“我无时无刻不在怀念我的父亲”或“我任何时刻都在怀念我的父亲”。②句错在一个全称肯定判断，言过其实了，应将“凡是”改为“不少”或“大多”，或者将“都是”改为“大多”。(三)推理的分类推理，是由一个或几个已知的判断(前提)推出新判断(结论)的过程。按推理前提数量划分，有直接推理、间接推理；按推理过程的思维方向划分，主要有演绎推理、归纳推理和类比推理。推理的常见语言形式为表示因果关系的复句或具有因果关系的句群、条件关系的复句。常用“因为……所以……”“由于……因而……”“因此”“由此可见”“之所以……是因为……”“只有……才……”“只要……就……”等作为推理的系词。这里简单介绍演绎推理、归纳推理和类比推理三种形式。演绎推理所谓演绎推理，是指从一般性的前提得出特殊性的结论的一种推理。如：贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的，你们一贯贪赃枉法，所以，你们今天是必定要受到法律的制裁和人民的惩罚的。这里，“贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的”是一般性前提(大前提)，“你们一贯贪赃枉法”是特殊性前提(小前提)。根据这两个前提推出“你们今天是必定要受到法律的制裁和人民的惩罚的”这个特殊性的结论。上例是演绎推理中最常见的“三段论”式推理，是由两个前提和一个结论组成的。“三段论”的变式，有的省略大前提，有的省略小前提。如果不能正确运用“三段论”，就会犯常说的“不合逻辑”的语病。归纳推理归纳推理是从个别到一般，即从特殊性的前提推出普遍的一般的结论的一种推理。如：在奴隶社会里文学艺术有阶级性，在封建社会里文学艺术有阶级性，在资本主义社会里文学艺术有阶级性，在社会主义社会里文学艺术有阶级性，所以，在