广西河池市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷（含答案）

广西河池市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷

姓名：班级：考号：

题号——四总分

评分

一、积累（21分）

“少年正是读书时。”学校拟开展一系列以阅读为主题的活动，请你参加。

下面是李明同学在主题班会上的发言稿，请你仔细阅读，完成小题。

（一）

阅读，是视野的远行，我们能欣赏到多姿多彩的风景。翻开书本，我们能读出旁观者眼中“怪诳（）不

经”的劳伦兹，专注忘我，追求真理；我们能读出世人眼中纯粹的白求恩，满腔热忱，无私奉献；我们能读出

因世界变得花团锦簇的海伦•凯勒，企盼新的一天来到......

阅读，是智慧的远行，你能收获到智者的启迪。史铁生告诉我们要坚韧乐观，诸葛亮劝诫我们要修身养性,

植树的牧羊人教育我们要慷慨无私……

他们之所以被历史铭记的原因，是因为他们绽放出了独特的生命光彩。我们能从阅读中感受到文字的力量。

同时，阅读要有合适的方法。里。我们读《西游记》这样的长篇古典小说，适合“精读”和“跳读”并用。

阅读，将为我们赢取一笔丰厚的财富。同学们，读书吧！与书籍为友，与经典同行，与名家对话，让书香

飘逸！

（二）

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书，可以领略自然的旖旎风光，可以感受亲情的热（chen）感

人，可以聆听先哲的谆谆教诲……刚开始阅读，有时可能会不求甚解，但只要有一定的方法和毅力，我们定能

在书的世界里遨游！

1.阅读以上文段（一）（二），给加点字注音，根据拼音写汉字。

怪诞不经热chen

2.以上文段（一）（二）中，有不少成语，请写出其中的三个。

3.文段（一）画线的句子有语病，请修改在下面横线上。

4.解释文段（一）（二）中加点的词语。

①视野：

②不求甚解:

1

5.下列四个句子填入文段（一）中甲处，排序最恰当的一项是（）

①精读就是细读、静思与鉴赏。

②我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采用精读或跳读的方法。

③总之，精读和跳读作为两种适应不同情形的阅读方法，在阅读一些长篇著作时可综合运用。

④跳读可以跳过与阅读目的无关或不感兴趣的内容，也可以跳过不甚精彩的章节。

A.③①②④B.③④①②C.②①④③D.②④①③

6.期末复习，对古诗词背诵默写内容进行分类整理，不失为一种有效的复习方法。请按照要求，将下面的表

格补充完整。

主题背诵内容

“①________________，②_________________”,明月当空，千里可共，它是善

想象解人意的使者。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

奇特“③____________________,@_____________________"，大漠似雪，月华如霜，又见亘

古苍茫的边城夜色。（《夜上受降城闻笛》）

“⑤________________,应傍战场开”，断壁残垣间的花，已突破单纯的怜惜与思乡，

语约更寄托对人民的同情，对和平的渴望。（《行军九日思长安故园》）

义丰“⑥_____________________,⑦_____________________"，写江南暮春的落花，既有个人

身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹。（《江南逢李龟年》）

“悲秋”的传统一再被诗人打破。在刘禹锡眼中，秋天是明丽多情的：

见解“⑧_____________________,⑨_____________________。"（《秋词》）

独特在谭嗣同眼中，秋天是壮阔辽远的：

“终古高云簇此城，⑩____________________。"（《潼关》）

二、阅读（37分）

阅读下面两篇文章，完成问题

【甲】骑自行车的父亲

①父亲一共有三辆自行车，他骑过的只有两辆。

②父亲没骑过的那辆，完全是被父亲推着从区镇邮电所领回家的。三十年前，父亲在邮电所做临时邮递员，

车，三年一更新。父亲珍惜他的旧车，三年后又坚持用了三年，六年节省出一辆新车。父亲用水小心洗干净那

辆新车轮胎上的泥土，用布擦干了，又在车的螺丝、链条上抹上黄油。父亲用绳子把新车吊起来，挂在堂屋的

墙壁上，“束之高阁”。有好几次，有邻居想借父亲的自行车去县城，一看自行车被父亲当“神”一样“供奉”，借

车的话也就没好意思说出口。

③邻村有个走街串巷的兽医，听说父亲有一辆“邮电专用”自行车，想买，价钱最后加到400元，父亲也不

为之心动。要知道，父亲的工资每月才120元，以今天的物价与工资收入比折算，宁舍三个多月工资，不卖一

2

辆自行车的父亲定被人说是“傻瓜”！

④父亲傻吗？他可精着呢！那时，一辆普通的自行车值两百多块钱，照他每天六七十千米的骑行里程，两

年内，普通的自行车除了铃铛不响周身都必响，但“邮电专用”是自行车行业的金字招牌与实力担当——比如父

亲的那辆旧车，钢架扎实，三年跑了好几万千米，除了换过几副链条，补过几次内胎，其他啥毛病没有。父亲

算得明这个账。

⑤多年后，在电视上看到云南邮递员溜索过澜沧江的凶险，我才真正明白做邮递员的父亲的辛苦。那时，

家乡的乡镇公路还不是水泥路、柏油路，父亲每天要把报纸、书信从区镇邮电所送到区镇下辖的六个乡政府，

土路并不短。

⑥父亲的那辆旧车和父亲一样吃了无尽土灰。农民不怕一身灰，最要命是雨天。泥巴塞住了链条，卡住了

挡泥板，跑几十米就得停下来刮泥巴。有时实在骑不动了，父亲就只能把自行车扛着走。有一次，因为雨大阻

挡了视线，父亲骑车被一块横亘在路上的石头绊倒了，摔得浑身是泥。父亲的艰辛，又哪是一个贪玩好耍不懂

事的孩子能体会的呢？有一天，我在学校惹了祸，班主任通知我请家长，我硬着头皮告诉了父亲。父亲骑着那

辆他自己觉得无比威风却让我觉得颜面尽失的自行车到了学校。我心想：你还不如走着来得好。因为我的那些

家住区镇街上的同学家里，已有了屁股冒烟的摩托车。现在想来，真为我的虚荣汗颜啊！

⑦二十年前，我参加了工作，在城里安了家。十年前，我开车接父亲离开老家来城里定居时，父亲想把那

辆他精心呵护过的新车带进城，可它那么大，又如何放得进小汽车的后备厢呢？父亲试图把车贱价卖给那位兽

医，但人家早换成了小汽车。父亲只得咬咬牙，把它送给了老家的亲戚——车放在家里，只能锈烂。父亲于心

不忍，就像自己养不活的孩子，也只得找人抱养，有个归宿。

⑧我前天回家，透过汽车的前挡风玻璃，远远地望见父亲正骑着他从旧货市场淘来的二手自行车进小区大

门。那是一辆精致的赛车，却小得可怜，再不复当年的“邮电专用”自行车那般高大威猛。父亲佝偻着背，也不

再是那个脊背挺直、能撑起整个家的壮年男人。（有删改）

【乙】父亲的味道

今年冬天特别冷，李明打算把父亲从乡下接进城过冬。

父亲来了，和李明夫妻俩处得也还不错。

有一天，媳妇杨芳偷偷地告诉李明：“你爸可能找新老伴儿了。”

李明诧异地说：“怎么可能？你看见了？”

杨芳撇撇嘴，说：“你不见他最近身上总是收拾得利利索索，牙也刷得勤，动不动口里还嚼个口香糖？年轻

人喜欢嚼口香糖，他们要谈恋爱，要应酬，得保持口气清新，他一个老头子嚼啥口香糖？”

听媳妇这么一说，李明觉得还真有点道理。李明旁敲侧击地问父亲，是不是瞧上小区哪个老太太了，要不

要帮忙牵个线。

父亲碎了李明一口，说：“瞎说啥？我一把年纪找什么老太太。你妈走了十几年，要找早找了……”

父亲不承认，李明也没办法。为了搞清楚父亲到底有没有找老太太，这天李明请了假，上班时间照常出门，

3

下了楼，李明找了个能看到门的地方躲了起来。

没多大一会儿，父亲从门里走了出来，扭头从绿化带的小道穿了过去，李明离得远，看不清，他只能跟了

过去。

小道那一头是一个拐角，只见父亲蹲在拐角处，从怀里掏出一个布包。

父亲刚想打开地上的布包，一个拐弯过来的中年妇女嚷了起来：“你这老头，蹲在这儿干吗呢？吓我一跳！”

父亲讪讪地笑了，说：“没，没干啥......”

中年妇女眼睛一翻，大声说道：“鬼鬼祟祟的，一看就没在干好事儿！”

父亲站了起来，尴尬地说：“不好意思，我不是故意吓唬你的。”接着，父亲躬身收拾好布包，在小区里像

没头苍蝇似的转来转去，转了半天，来到了小区垃圾存放点，李明也紧紧地跟了过去。

父亲找了个不起眼的地方蹲下来，掏出布包打开来，从布包里拿出了一片叶子。李明差点喊了出来：“是旱

烟叶子！”

只见父亲两只手飞快地搓了起来，很快把烟叶搓成了烟棒，用舌头把烟叶边舔了一遍，然后又搓了搓，把

两头不整齐的地方用手掐掉。一切规整好了，他把烟棒含在嘴里，点着火，使劲地抽了起来。父亲吸烟时的神

情，就像贪吃的人在享受一顿饕餐大餐。父亲把一根烟抽得快烫到手了，这才心满意足地收起布包。

就在父亲想起身时，一包垃圾从天而降，砸在父亲身上。原来是一个骑电动车的小年轻，拎着包垃圾看也

没看就远远地扔了过来，砸到了父亲。垃圾袋散开了，父亲身上被撒了一身的瓜子壳、橘子皮……父亲手忙脚

乱地拍打衣裤，接着他低下头，不断地在衣袖上嗅来嗅去。李明这才明白，父亲是在扑打身上的旱烟味。

拍了半天身子，父亲又从身上掏出口香糖，倒了两粒，嚼了起来，时不时往手上吐口气，放在鼻子底下嗅

一嗅。

看到这里，李明的心里不是滋味，他曾经告诉父亲：“媳妇不喜欢闻烟味，千万别在家里抽烟。”从那以后，

李明再也没闻到过父亲身上有烟味，他以为父亲戒烟了，可没想到……李明在心里反省：父亲从不干涉自己和

媳妇的生活，只想抽根烟，自己也不允许，是不是有点太“残忍”了？

晚上吃饭的时候，父亲说：“阿明，过几天，爸想回老家。你说今年冬天冷，其实也没多冷。你小时候，天

比这冷多了。那时候，房檐上的冰溜子一个冬天都化不了……”

李明把头扭到一边，揉了揉眼睛，说不出话来。睡觉前，李明把今天的发现告诉杨芳，她沉默了。

第二天傍晚，父亲说是要“散步”，拎着他的布包又要出门。

杨芳叫住了他，关切地说：“爸，你今天就别出门了，外面天气太冷了。”

父亲听了这话，眼睛里闪过一丝失落。

谁知杨芳把父亲拉到了家里那个放杂物的小房间，推开门，对父亲说：“爸，我们给这间房装了排气扇，以

后你抽烟呀，再也不用偷偷摸摸地出门了……”

李明也笑眯眯地望着父亲，把一张写有“抽烟室”的纸片，贴到了门上。

父亲愣住了，他眨眨眼，有些不好意思地说：“我知道儿媳妇不喜欢烟味，也知道抽烟对身体不好。我尽量

少抽，实在憋不住了，就来这，抽烟室，过过瘾！”

自从有了抽烟室，父亲再没有说过要回乡下了。偶尔，李明会闻到父亲身上有一股淡淡的烟味，总觉得特

别安心。他想起小时候，自己骑在父亲肩头，就能闻到这股淡淡的烟味，这是父亲的味道呀……

7.用简洁的语言概括【甲】文父亲的三辆自行车的经历。

8.阅读【甲】文，按要求赏析下列句子。

父亲用水小心洗干净那辆新车轮胎上的泥土，用布擦干了，又在车的螺丝、链条上抹上黄油。（从描写方法

的角度赏析）

9.下列对【甲】【乙】两篇文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.【甲】文第①段开篇点题，引出下文，同时设置“骑过的只有两辆”的悬念，激发读者的阅读兴趣。

B.【甲】文“自行车”在文中多次出现，是贯穿全文的线索，使文章结构严谨。

C.【甲】文第⑤段中写到云南邮递员，与父亲形成鲜明对比，表现了邮递员工作的艰辛。

D.【乙】文中年妇女这个人物的出现使父亲的形象更加丰满，更加凸显父亲躲起来吸烟的尴尬。中年妇女

对父亲的误解反衬出了父爱的深沉和伟大，同时也表达了作者对父爱的赞美。

10.【甲】【乙】两文中的父亲分别是一个怎样的人？结合实际谈谈你对父爱有了怎样的感受？

阅读下面的文章，完成问题

页码是一种态度

①这是我被调往德国分公司做的第一份策划，它的创意精妙和切实可行足以代表我这个高级技术人员的优

秀水平，因此我胸有成竹。

②客户在上午的十点整一绝对准时地到达了我们公司，接待员将他们带进了那个气派的会议室里。接下

来的时间里，我的德国老总就要和客户就我的策划进行谈判交流。如果成功，就将为公司带来巨大的利润。

③在会议即将开始的时候，我将六份整理好的策划书交给了商务代表，商务代表看了看我的策划书说：“怎

么没有页码？”

④我心中不免升起一种对德国人古板的鄙夷，轻巧地回答说：“我按顺序整理好了，不需要页码了。”

⑤商务代表眨眼微笑，信心百倍地抱着策划书走了。会议开始了，我坐在办公室里悠然地等待着谈判的结

果。

⑥一个小时后，会议居然提前结束了，这样的情况一般是两种原因：一是客户很满意，认为可以按章执行;

二是客户有所不满，认为无需再谈了。客户和我们的工作人员鱼贯而出，从同事的失望眼神中，我意识到是第

二种结果。

⑦这时，老总的秘书抱着我的策划书出来，放在我的桌上，对我说：“布朗先生要您将它们全部整理好，

5

最好十分钟后能再给他。”

⑧我一看我的六份几百页的策划书，居然乱成一堆，难分顺序。我一下子开始纳闷了，怎么会乱成这样呢？

于是我开始整理，一张一张地看，上文接下文地看，然后再叠起来，显得十分吃力。足足二十分钟后，我才将

策划书整理好，抱到了秘书室。秘书将策划书抱给了老总。

⑨不到三分钟，秘书又抱着我的策划书出来了，放在我桌上，对我说：“布朗先生不小心把您的策划书掉

地上了，现在又乱套了，他要您将它们全部整理好，最好十分钟后能给他。记住，十分钟！”

⑩我看着凌乱的策划书，开始后悔当初怎么不标上页码呢？要是标上页码，现在就简单多了。于是我又开

始分类，当然这回不忘在页脚用笔标上页码了。即使是现在，标上页码仍然对我整理它们有好处，大大提高了

我的速度。果然，十分钟之内，我将策划书给了秘书。秘书再次递了进去。

⑪又是不到三分钟，秘书再次抱着策划书出来，整整齐齐地放在我桌上，我看到策划书上写着几行小字：

“很好，请您以后在策划书上标上页码，因为它是一种态度！布朗”。

⑫下班后，我终于从商务代表的口中知道了谈判失败的原因。原来就是因为在谈判过程中，一个客户不小

心将我的策划书掉在了地上，策划书一下子凌乱不堪，看不出头绪了，因此就脸上开始不悦，说“你们策划书

怎么连页码都没有？”气氛变得尴尬起来。显然，客户已经开始怀疑我们的认真态度了，就这样，谈判不欢而

散。

⑬我一听完，霎时惊诧，后悔不已。原来我如此完美的策划毁在那小小的缺失的页码上。我也忽然明白老

总今天用心良苦地让我反复排序的原因了！

⑭从那以后，我每做一份策划或是一纸文件，总不忘在下面标上页码了，因为我心灵的页底已经深刻地标

注上一句话：页码是一种态度！而态度决定成功！

11.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

12.文中第⑫段采用了什么记叙方式？说说它的作用。

13.谈判已经失败了，老总还要让“我”反复给策划书排序，他的良苦用心是什么？

14.结合全文说说“页码是一种态度”的含义，并说说你读了这篇文章后得到的启发。

阅读下面这首古诗，完成问题

次北固山下

王湾（唐）

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

6

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

15.对这首诗的赏析，无误的一项是（）

A.这是一首五言律诗，“次”是停泊的意思，诗以对偶句发端，既点题，又暗含漂泊羁旅之意。

B.诗歌的颈联通过“风正一帆悬”这一小景，写出了平野开阔、大江直流、风平浪静的大景象。

C.诗歌的颔联蕴含时序交替的自然理趣，运用拟人的手法，给人以乐观、积极、向上的艺术力量。

D.“乡书何处达？归雁洛阳边”一句，诗人一扫思乡之愁，表达出将近故乡时的喜悦、激动之情。

16.有人说这首诗四联都流露出思乡之情，请结合诗句分析。

阅读下面的文章，完成问题

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，

眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，

转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假

寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】表伯王洪生家，有狐居仓中，不甚①为祟②；然小儿女或近仓游戏，辄③被瓦击。一日，厨下得

一小狐，众欲捶杀以泄愤。洪生日：“是挑衅也人与妖斗宁有胜乎？”乃引至榻上，哺以果饵，亲送至仓外。自

是儿女辈往来其地，不复击④矣。

（选自纪的《阅微草堂笔记》，有删改）

【注释】①甚：过分。②祟：鬼神作怪害人。③辄：就。④击：攻击。

17.解释下列加点的词。

顾野有麦场富暇甚________________

一狼迪其中引至榻上________________

18.请将下列句子翻译成现代汉语。

①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

②自是儿女辈往来其地，不复击矣。

19.下列表述不正确的一项是（）

7

A.甲文前一部分叙事，结尾处议论并点明故事主题。

B.甲文屠户从遇狼到杀狼过程中，心理发生巨大变化。

C.两文都通过语言描写和动作描写生动刻画人物形象。

D.“是挑衅也/人与妖斗/宁有胜乎”断句正确。

20.说说你从屠户和洪生在与动物斗争中所表现出来的智慧中获得了怎样的启示。

三'综合（10分）

21.名著阅读。

近日，班级分小组交流阅读成果，请你参与《朝花夕拾》名著阅读笔记的探究。

当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！

我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫。最先不过是追赶，袭击；

后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似

乎猫都不来近我了。但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得一个英雄；况且中国毕生和猫打仗的人也未必多，

所以一切韬略，战绩，还是全部省略了罢。

（1）以上文段选自《朝花夕拾》中的篇目《》。

（2）就全篇而言，“我”仇猫的原因有哪些？（写出三点即可）

22.为营造校园文化氛围，增添人文气息。学校决定以“阅读名著，陶冶情操”为主题开展一次读书活动。请你

积极参与。

（1）请你为本次活动拟一条宣传标语。

（2）走进书的世界，你一定收获颇丰，请向朋友推荐一部自己喜欢的名著，并写出推荐理由。

我推荐的名著：

我推荐的理由：

四、写作（50分）

23.阅读下面的文字，按要求作文。

作家史铁生的《那个星期天》，记述了自己小时候一个星期天的经历，表达了真实的情感体验。在你的记忆

中是否有一个星期天，发生过特别的事情，遇见过特殊的风景，获得了别样的体验？在你的想象中是否有一个

星期天，经历一场奇遇，解开一个谜团，见证一个奇迹？

以《那个星期天》为题作文，可写实，可想象。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不少于500字；③文中不要透露你个人的身份信息；④抄袭是不良行

为，请不要照搬别人的文章。

8

答案解析部分

【答案】1.dan；忱

2.多姿多彩；怪诞不经；满腔热忱、无私奉献、花团锦簇、谆谆教诲、不求甚解（写出三个即可）

3.他们之所以被历史铭记，是因为他们绽放出了独特的生命光彩。

4.视野：文中指阅读所扩大的见识。

不求甚解：阅读时只求懂得大概，不求深刻了解。

5.C

6.我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；回乐烽前沙似雪；受降城外月如霜；遥怜故园菊；正是江南好风景；

落花时节又逢君；晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄；秋风吹散马蹄声

【解析】【点评】（1）本题考查字音字形。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形

近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

（2）本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词

性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、

搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还

要结合语境分析其运用是否恰当。

（3）本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分

赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

（4）本题考查词语理解。解答此类题，首先要了解备选词语的意思，然后根据语境来选择。

（5）本题考查衔接排序。此类题目要在快速阅读整段文字、初步感知大体内容的基础上，结合具体语言环境,

根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。语序排列答题技巧：寻头断尾，确定首尾句；把握时

间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

（6）本题考查学生对古诗文名句的识记、理解和运用能力，为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要

加强背诵和记忆，准确书写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的

句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

1.（1）怪诞不经：guaidanbujmg,古怪荒唐，不合常理。

C2）热忱：rechen,热情。

故答案为：dan；忱

2.从选段中找出三个成语即可。如：花团锦簇：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。

谆谆教诲：恳切耐心的指导、教诲。

不求甚解：读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

故答案为：多姿多彩；怪诞不经；满腔热忱、无私奉献、花团锦簇、谆谆教诲、不求甚解

3.文段（一）画线句句式杂糅，删去“的原因”，因此改句为：他们之所以被历史铭记，是因为他们绽放出了独

9

特的生命光彩。

故答案为：他们之所以被历史铭记，是因为他们绽放出了独特的生命光彩。

4.（1）视野：当眼固定注视一点时所能看见的空间范围。结合“阅读，是视野的远行，我们能欣赏到多姿多彩

的风景”可知，此处“视野”指阅读所扩大的见识。

（2）不求甚解：读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。结合“刚开始阅

读，有时可能会不求甚解，但只要有一定的方法和毅力”可知，“不求甚解”指阅读时只求懂得大概，不深入理解。

故答案为：视野：文中指阅读所扩大的见识；

不求甚解：阅读时只求懂得大概，不求深刻了解。

5.②句提出两种读书方法，紧承空白处前文“合适的方法”，为首句。①句介绍精读，④句介绍跳读，根据

②句中的“精读或跳读的方法”可知，这两句的顺序是①④。根据③句中的“总之”可知，这是一个总结的句子,

为末句。因此排序为：②①④③；

故答案为：Co

6.注意：愁、烽、霜、菊、逢、鹤、碧霄、蹄等字的书写。

故答案为：我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；回乐烽前沙似雪；受降城外月如霜；遥

怜故园菊；正是江南好风景；落花时节又逢君；晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄；

秋风吹散马蹄声

【答案】7.①父亲的旧“邮电专用”自行车，坚持骑了六年的时间；②父亲的新“邮电专用”自行车，没有骑过,

最后送给了亲戚；③父亲从旧货市场淘来的二手自行车，是辆精致的赛车，小得可怜，不复“邮电专用”自行车

的威猛。

8.运用动作描写，“洗”“擦”“抹”等动词，表现出父亲对那辆新“邮电专用”自行车的珍惜和喜爱。

9.C

10.【甲】文的父亲生活节俭、工作负责、坚忍朴素。【乙】文的父亲一切为了子女着想，对子女有着深沉的爱。

读了这两篇文章，我对父爱有了新的理解，明白了父爱就渗透在日常生活的细节中，我们在享受父爱的同时，

也要懂得用理解、包容和关爱回报父亲。（感受言之有理即可）

【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的

内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确

概括。

（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的

角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（3）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，

了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主

要内容。

10

（4）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合

具体内容来分析.

7.本题考查内容理解概括。结合②段“父亲没骑过的那辆，完全是被父亲推着从区镇邮电所领回家的。三十年

前，父亲在邮电所做临时邮递员，车，三年一更新。父亲珍惜他的旧车，三年后又坚持用了三年，六年节省出

一辆新车”概括可得：父亲的旧“邮电专用”自行车，坚持骑了六年的时间；结合⑦段“二十年前，我参加了工作，

在城里安了家。十年前，我开车接父亲离开老家来城里定居时，父亲想把那辆他精心呵护过的新车带进城，可

它那么大，又如何放得进小汽车的后备厢呢?父亲试图把车贱价卖给那位兽医，但人家早换成了小汽车。父亲

只得咬咬牙，把它送给了老家的亲戚一车放在家里，只能锈烂。父亲于心不忍，就像自己养不活的孩子，也只

得找人抱养，有个归宿”概括可得：父亲的新“邮电专用”自行车，没有骑过，最后送给了亲戚，结合⑧段“我前

天回家，透过汽车的前挡风玻璃，远远地望见父亲正骑着他从旧货市场淘来的二手自行车进小区大门。那是一

辆精致的赛车，却小得可怜，再不复当年的‘邮电专

用‘自行车那般高大威猛”概括可得：父亲从旧货市场淘来的二手自行车，是辆精致的赛车，小得可怜，不复“邮

电专用”自行车的威猛。

故答案为：①父亲的旧“邮电专用”自行车，坚持骑了六年的时间；②父亲的新“邮电专用”自行车，没有骑过,

最后送给了亲戚；③父亲从旧货市场淘来的二手自行车，是辆精致的赛车，小得可怜，不复“邮电专用”自行车

的威猛。

8.本题考查句子赏析。要求从描写角度进行赏析。结合“父亲用水小心洗干净那辆新车轮胎上的泥土，用布擦

干了，又在车的螺丝、链条上抹上黄油”中的“洗”“擦”“抹”可知，这句话运用人物动作描写，细致描写出父亲擦

洗保养自行车时的情形，表现出父亲对那辆新“邮电专用”自行车的喜爱和珍视之情。

故答案为：运用动作描写，“洗”“擦”“抹”等动词，表现出父亲对那辆新“邮电专用”自行车的珍惜和喜爱。

9.ABD.正确；

C.有误，“与父亲形成鲜明对比”有误。信客和云南邮递员与父亲从事的都是相同的职业，是联系乡村与外部世

界的纽带，并不构成对比。

故答案为：C

10.本题考查人物形象分析。一问，［甲］文，结合第②段中的“三十年前，父亲在邮电所做临时邮递员，车，

三年一更新。父亲珍惜他的旧车，三年后又坚持了三年，六年节省出一辆新车”可知，父亲珍惜旧车，生活节

俭；结合第⑤段中的“那时，家乡的乡镇公路还不是水泥路、柏油路，父亲每天要把报纸、书信从区镇邮电所

送到区镇下辖的六个乡政府，土路并不短”可知，父亲对工作认真负责，任劳任怨；结合第⑥段中的“父亲的那

辆旧车和父亲一样吃了无尽土灰。农民不怕一身灰，最要命的是雨天。泥巴塞住了链条，卡住了挡泥板，跑几

十米就得停下来刮泥巴。有时实在骑不动了，父亲就只能把自行车扛着走”可知，父亲不怕艰辛，吃苦耐劳；

结合第⑧段中的“远远地望见父亲正骑着他从旧货市场淘来的二手自行车进小区大门。那是一辆精致的赛车，

却小得可怜，再不复当年的邮电专用自行车那般高大威猛。父亲佝偻着背，也不再是那个脊背挺直、能撑起整

11

个家的壮年男人”可知，父亲坚忍朴素。［乙】文，结合②7段“父亲愣住了，他眨眨眼，有些不好意思地说：，我

知道儿媳妇不喜欢烟味，也知道抽烟对身体不好。我尽量少抽，实在憋不住了，就来这，抽烟室‘过过瘾’”等内

容可知，文中的父亲担心儿媳不愿闻烟味而外出躲在角落去抽，从中看出父亲一切为了子女着想，对子女有着

深沉的爱。二问，开放试题，合理即可。示例：父爱深沉而伟大，父爱蕴含在生活中的每个细节之中。我们每

天都在享受着父亲的关怀，同时也要学会关心父亲，懂得感恩。

故答案为：【甲】文的父亲生活节俭、工作负责、坚忍朴素。【乙】文的父亲一切为了子女着想，对子女有着

深沉的爱。读了这两篇文章，我对父爱有了新的理解，明白了父爱就渗透在日常生活的细节中，我们在享受父

爱的同时，也要懂得用理解、包容和关爱回报父亲。（感受言之有理即可）

【答案】11.谈判失败的原因是“我”没有在策划书上标上页码，对方怀疑我们的工作态度。

12.插叙。交代了失败的原因，突出了做事要严谨认真的重要性。

13.老总让我反复排序的“良苦用心”是让我亲身体验页码的重要性，从此养成认真细致的做事态度。

14.含义是：页码这样的细小之处，在做事时关注了，是一种认真仔细的表现，它往往也会对一件事的成败产

生重大影响。启示是：告诉我们做事要认真仔细，不要因为是小事，就随便或是忽略，小小的缺失往往导致大

事的失败。

【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的

内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确

概括。

（2）本题考查记叙文顺序。解答时明确记叙文的三种顺序：顺序、插叙、倒叙及其分别具有的作用。根据文

章的内容做出判断。大多数时候考查插叙的可能性大。

（3）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，

了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主

要内容。

（4）本题考查语句的含义。理解文章中的重要词句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧

扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由.

11.本题是对内容概括的考查。阅读文章，有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素，

用词语串连起来，就是文章的主要内容。必须先认真阅读课文，筛选出关键信息。概括出：我精心准备的策划

书，因为没有页码使谈判失败；我从中懂得了严肃、认真的态度是成功的基础.

故答案为：谈判失败的原因是“我”没有在策划书上标上页码，对方怀疑我们的工作态度。

12.本题是在记叙顺序上设题。插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙

述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法，作用一般是补充交代了……使人物形象更丰富，

使中心更突出，交代什么内容，使文章内容更详实，情节曲折，人物形象更丰满等。⑫段内容属于插叙，交代

了失败的原因，突出了做事要严谨认真的重要性。

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故答案为：插叙。交代了失败的原因，突出了做事要严谨认真的重要性。

13.本题是对内容理解的考查，根据问题，找到相应的段落，逐条总结即可，在总结的时候寻找每段的中心句

和文章的中心句。或者找到重点词语，用自己的语言将词语整理组合也可。从文中我多次排序后“我看着凌乱

的策划书，开始后悔当初怎么不标上页码呢？要是标上页码，现在就简单多了”可以明确：老总让我反复排序

的“良苦用心”是让我亲身体验页码的重要性，从此养成认真细致的做事态度。

故答案为：老总让我反复排序的“良苦用心”是让我亲身体验页码的重要性，从此养成认真细致的做事态度。

14.本题是对文章主旨的考查。文章的主旨句一般在文中多次出现，还多在首段与末段，是对题目的解释与深

化，多为议论抒情性的句子。从文中的最后一句话“页码是一种态度！而态度决定成功！”可以明确启示：告诉

我们做事要认真仔细，不要因为是小事，就随便或是忽略，小小的缺失往往导致大事的失败。

故答案为：含义是：页码这样的细小之处，在做事时关注了，是一种认真仔细的表现，它往往也会对一件事的

成败产生重大影响。启示是：告诉我们做事要认真仔细，不要因为是小事，就随便或是忽略，小小的缺失往往

导致大事的失败。

【答案】15.A

16.首联交代所经行之处，写漂泊羁旅，流露出思乡之愁；颔联写江上行船顺申施暗中流露将会快快回到家乡

的喜悦之情；颈联写年将尽新春将至，暗含自己漂泊在外的愁苦；尾联借归雁直抒思乡之情。（言之成理即可）

【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句

的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要

抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。

（2）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，

联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

15.A.正确；

B.有误，“诗歌的颈联”错误，应是颔联。

C.有误，“诗歌的颔联蕴含时序交替的自然理趣”错误，是颈联蕴含时序交替的自然理趣。

D.有误，“乡书何处达?归雁洛阳边”指寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。抒发了诗

人对家乡的思念。

故答案为：A

16.本道题考查学生对诗歌情感表达的分析能力。首联先写“客路”而后写“行舟”，其人漂泊在江南、飘泊羁旅

之情已流露于字里行间，与末联的“乡书”“归雁”，遥相照应。第三联写时序的交替，暗含了诗人的思乡之情，

尾联中诗人看到一群北归的大雁正掠过晴空。雁儿正要经过洛阳的啊!诗人想起了“雁足传书”的故事，还是托雁

捎个信吧：雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里人，直接抒发了诗人旅居外地时深切的思乡

之情。

故答案为：首联交代所经行之处，写漂泊羁旅，流露出思乡之愁；颔联写江上行船顺中索暗中流露将会快快回

13

到家乡的喜悦之情；颈联写年将尽新春将至，暗含自己漂泊在外的愁苦；尾联借归雁直抒思乡之情。（言之成

理即可）

【答案】17.看，视；神情，态度；挖洞；拉，牵，放

18.①禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。

②从此小孩们往来仓房，狐狸就不再用瓦片袭击了。

19.C

20.甲文说明对待像狼一样贪婪狡诈的恶势力，我们决不能妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，用智慧战胜恶

势力。乙文说明面对矛盾时，我们如果能冷静处理，真诚友善沟通，就能化干戈为玉帛。

【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、

词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教

材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文

做出判断。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂

句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内

容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（3）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体

的分析即可。

（4）本题考查理解文章主旨的能力。做好此类题目需要通读全文，抓住关键的语句，从文章所的不同对象、

不同的角度进行分析、评价。

【参考译文】：

【甲】

一个屠天傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。

屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面

得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠

夫。

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆

积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,

瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，

神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后

面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股

和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这

14

种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。

【乙】

我的表伯王洪生家有狐狸，住在仓中，不大为害，但小孩子如果靠近仓房游戏，就会被瓦片飞来击中。一

天，家里人在厨房抓到一只小狐狸，都提议把它捶死，以发泄愤怒。王洪生说：“这是挑起事端引来麻烦，人

与妖怪斗，哪有斗赢的呢?”于是他把小狐狸放在床上，用果子点心等喂它，然后亲手送到仓房旁。从此以后，

小孩们经过那地方，不再被瓦片击打。

17.本题考查学生对文言词语含义的理解。①句意：他看见田野里有一个大麦场。②句意：神情很悠闲。③

句意：另一只狼正在柴草堆打洞。④句意：他把小狐狸引到床上。

故答案为：看，视；神情，态度；挖洞；拉，牵，放

18.本题考查学生翻译文言文语句的能力。①句中应注意的重点词语有：几何，多少，这里是“能有多少”的意

思。止，只是。②句中应注意的重点词语有：自是，从此以后。复，再。

故答案为：①禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。②从此小孩们往来仓房，狐狸就不再用瓦片

袭击了。

19.ABD.正确。

C.有误，甲文没有通过语言描写刻画人物形象。

故答案为：C

20.本题考查学生谈启示的能力。甲文狼是凶狠、贪婪、狡猾的，但是最后还是被屠户杀死了。这个故事告诫

人们：对待像狼一样的恶势力，不能屈服，不能幻想，妥协让步。必须敢于斗争，善于斗争，才能取得最终的

胜利。乙文王洪生并没有采用以暴制暴的方式，而是把狐狸当人看待，以真心换真心。启示我们做人要注意方

式方法。

故答案为：甲文说明对待像狼一样贪婪狡诈的恶势力，我们决不能妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，用智

慧战胜恶势力。乙文说明面对矛盾时，我们如果能冷静处理，真诚友善沟通，就能化干戈为玉帛。

21.【答案】（1）《狗•猫・鼠》

（2）①猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；

②它与狮虎同族，却天生一副媚态；

③它老嗥叫，令人心烦；

④它吃了“我''小时候心爱的一只小隐鼠。

【解析】【分析】（1）本题考查对名著常识的把握。结合“我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广,

至于凡所遇见的诸猫。最先不过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，

打得它垂头丧气”可知，选段出自《朝花夕拾》中的篇目《狗•猫•鼠》。《狗•猫•鼠》是鲁迅先生创作于1926年的

散文名篇，本文运用反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚。散文首先回击了“现代

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评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特

征，再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨

厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。作

者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎

恨。

（2）本题考查对名著情节的把握。

根据《狗•猫•鼠》内容可知，原文“现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、它

的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，

直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族

的么?可是有这么一副媚态!但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比大十倍，那就真不知道它所取的是怎

么一种态度”可知，原因有：猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；②它与狮虎同族，却天生

一副媚态；

结合“然而，这些口实，仿佛又是提起笔来的时候添出来的，虽然也象是当时涌上心来的理由。要说得可靠一

点，或者倒不如说不过因为它们配合时候的嗥叫，手续竟有这么繁重，闹得别人心烦，尤其是夜间要看书，睡

觉的时候。当这些时候，我便要用长竹竿去攻击它们”可知，原因有：它老嗥叫，令人心烦；结合“再一回忆，

我的仇猫却远在能够说出这些理由之前，也许是还在十岁上下的时候了。至今还分明记得，那原因是极其简单

的：只因为它吃老鼠，-吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠”可