2025届中考生物复习课件 主题6 大单元情境任务 蚕的成长足迹_第1页
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文档简介

第一部分教材知识整合主题六遗传与进化大单元情境任务蚕的成长足迹【情境导入】小西同学对动物很感兴趣，在暑假期间他饲养了家蚕，记录了家蚕的生殖和发育过程。在饲养家蚕的过程中，他发现了一只黑色斑的变异个体，这只家蚕是如何产生的？其黑色斑是否会遗传呢？小西由此展开了学习。视频加练如图为小西同学饲养家蚕过程中拍摄的照片，请完成以下记录：情境任务1观察家蚕的不同阶段(1)小西根据所学知识分析，家蚕的生殖需雌、雄蛾参与，其生殖方式为______生殖。从图中家蚕的整个发育过程看，他判断家蚕的个体发育属于____________发育，发育过程可以表示为__________________(用图中字母和箭头表示)。与蝗虫相比，其发育过程多了[____]________。有性完全变态A→C→B→DB蛹期(2)小西观察到家蚕一般每5～6天蜕皮一次，蜕去的“皮”是_________，从动物行为获得的途径分析，蜕皮属于__________行为。(3)小西通过查阅资料了解到家蚕的性别决定方式与人类不同，雄蚕性染色体为ZZ，雌蚕性染色体为ZW。家蚕体细胞中有28对染色体，由此推测，雄蚕精子的染色体组成可表示为____________________。外骨骼先天性27条常染色体＋Z小西在饲养家蚕的过程中，发现了一只黑色斑的变异个体，这引起了同学们的高度关注。于是，他们请教了当地蚕茧站科研人员。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的蚕卵孵化出了867只黑色斑家蚕和898只普通斑家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如表。请分析回答：情境任务2探究家蚕的变异现象组别亲本子代数目/只黑色斑普通斑甲普通斑×普通斑01432乙黑色斑×普通斑691690丙黑色斑×黑色斑1061351(4)根据表中______组数据推断，__________是显性性状。(5)若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，丙组亲本的基因组合是___________，其子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中所占的比例理论上应为_______。丙黑色斑Aa×Aa1/3(6)在查阅资料时，同学们发现常见蚕茧颜色为白色，也有天然彩色蚕茧。天然的彩色蚕茧可以加工成丝绸，做成衣服、被子，不用再染色。我国桑蚕养育专家，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种，这利用了__________技术。直接饲养可产彩色蚕丝的桑蚕在生产上的好处是____________________________

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