《工程测量实习》课程教学大纲

《工程测量实习》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称工程测量实习课程编号340030096课程性质必修课课程类别专业基础课开课单位建筑施工教研室授课学期第四学期学分/学时1/2周实施方式实践环节适用专业工程管理是否双语否先修课程《高等数学》、《概率论与数理统计》、《土木工程概论》、《房屋建筑学与制图（一）》、《工程测量》后续课程《土木工程施工与计价》、《土木工程施工与组织》二、课程简介《工程测量实习》是工程测量理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程，通过两周的集中实习，学生进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握，并使之系统化、整体化；.通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力，掌握测量基本技术工作的原则和步骤；掌握工程测设的一般方法和步骤；.在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑（一）课程目标通过本课程的学习，使学生达到以下目标：课程目标1.通过集中实习，使学生熟练掌握工程测量的基本原理与方法。熟练掌握各种工程测量仪器的使用。课程目标2.培养学生结合实际情况确定地形图测绘方案并进行测绘，给工程项目规划提供工作底图。课程目标3.培养学生的理论联系实际，能够进行工程建设过程中施工测量为国家各类工程建设做出贡献。课程目标4.培养学生在实际工作中诚信、实事求是的优良作风，同时，测量工作需要小组分工协作完成，需要学生相互学习、合理分工，引导学生树立友善的为人处事态度。课程目标对毕业要求指标点的支撑课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求课程目标1指标点1-4：专业知识：掌握工程制图、工程材料、房屋建筑学、工程力学、工程结构、工程测量、工程施工等工程技术知识；掌握工程项目管理、工程估价、运筹学、工程招投标与合同管理、工程造价管理等管理学知识；掌握工程经济学、会计学、工程财务等经济学知识；掌握经济法、建设法规等法学知识；掌握工程建设信息系统管理等计算机信息技术知识。1-知识要求课程目标2指标点2-2：专业能力：应具备在土木工程或其他工程领域进行工程策划、设计管理、投资（成本）控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调的基本能力；具备发现、分析、研究、解决工程管理实际问题的综合专业能力。2-能力要求课程目标3指标点3-2：科学素质：具有严谨求实的科学态度和开拓进取精神；具有科学思维的方式和方法；具有创新意识和创新思维。3-素质要求（课程思政）课程目标4指标点3-3：专业素质：具备良好的职业道德和职业精神；具备实事求是、理论联系实际、不断追求真理的精神；具备系统的工程意识和综合分析素养，能够发现和分析工程系统的不足与缺陷，解决工程系统的重难点和关键问题；具备一定的表达能力和与他人沟通的能力、团队协作能力，具备较强的与社会及他人交往的意识和能力。3-素质要求四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑（一）课程基本教学内容实践项目一控制测量1.课程主要内容平面控制测量：，结合测区实际情况布设附合导线或者闭合导线，导线点应多于4个，导线点之间长度不少于40米。高程控制测量：结合测区实际情况布设附合水准路线或者闭合水准路选线，水准点应不少于4个，水准路线总长度350米以上。2.重点和难点重点：测量仪器的正确使用；导线点以及水准点的选择；难点：控制测量外业数据的采集及内业数据处理。3.实施方式教师按实际进度布置实习任务，学生分组进行外业和内业工作。4.学习要求熟练掌握全站仪、水准仪的使用及检验方法；掌握角度、距离及高程的测量方法，重点掌握水准测量和角度测量的操作流程和测量数据内业平差处理。5.实践要求（1）实践属性：综合训练型（2）工作流程：实习动员，领仪器工具，落实计划；测区实地踏勘，选点（导线点、水准点、图根点）；控制测量外业：导线测量（测角、量边）、水准测量；控制测量内业：导线计算、水准测量内业、控制点坐标与高程成果表。（3）分组要求：5~7人1组（4）实践准备：实习动员，领仪器工具，落实计划（5）时间安排：3~4天（6）其他要求：1）各小组根据实习安排，制定工作计划并执行。各小组实习工作计划可按实习基本过程和实习日历详细制定。2）每位同学按小组安排，充分准备，认真完成当天工作。3）遵守纪律和考勤制度。4）注意安全，爱护仪器工具，防止事故。5）团队协作。6.学生学习预期成果通过这一阶段的实习，学生能熟练掌握全站仪、水准仪的使用方法；掌握角度、距离及高程的测定方法，重点掌握控制测量外业数据数据采集和内业数据处理。7.支撑课程目标课程目标1.通过集中实习，使学生熟练掌握工程测量的基本原理与方法。熟练掌握各种工程测量仪器的使用。课程目标2.培养学生结合实际情况确定地形图测绘方案并进行测绘，给工程项目规划提供工作底图。课程目标3.培养学生的理论联系实际，能够进行工程建设过程中施工测量为国家各类工程建设做出贡献。课程目标4.培养学生在实际工作中诚信、实事求是的优良作风，同时，测量工作需要小组分工协作完成，需要学生相互学习、合理分工，引导学生树立友善的为人处事态度。实践项目二地形图的测绘1.课程主要内容测绘地形图：比例尺1:500，图幅40×50（cm2）；每位同学测绘地形图一方格。2.重点和难点重点：地形图的绘制难点：碎部点的选择，地物和地貌符号的应用。3.实施方式教师按实际进度布置实习任务，学生分组进行外业和内业工作。4.学习要求熟练掌握利用测绘仪器进行碎部测量以及地形图的绘制。5.实践要求（1）实践属性：综合训练型（2）工作流程：测图准备：图纸、展绘控制点；地形图测绘；地形图整饰(包括地貌图勾绘)。（3）分组要求：5~7人1组（4）实践准备：测图前应检查测站点及定向点在图纸上展点的正确性，确定无误后才能进行测图。图内的碎部点数量要足够，注记高程的碎部点最大点距2～3厘米，绘图线条标准、清晰，注记完整、修饰后版面整洁美观，字样端正，图幅之间接边无误。（5）时间安排：2~3天（6）其他要求：1）各小组根据实习安排，制定工作计划并执行。各小组实习工作计划可按实习基本过程和实习日历详细制定。2）每位同学按小组安排，充分准备，认真完成当天工作。3）遵守纪律和考勤制度。4）注意安全，爱护仪器工具，防止事故。5）注意团队协作。6.学生学习预期成果通过这一阶段的实习，学生能够掌握碎步测量的工作流程。7.支撑课程目标课程目标1.通过集中实习，使学生熟练掌握工程测量的基本原理与方法。熟练掌握各种工程测量仪器的使用。课程目标2.培养学生结合实际情况确定地形图测绘方案并进行测绘，给工程项目规划提供工作底图。课程目标3.培养学生的理论联系实际，能够进行工程建设过程中施工测量为国家各类工程建设做出贡献。课程目标4.培养学生在实际工作中诚信、实事求是的优良作风，同时，测量工作需要小组分工协作完成，需要学生相互学习、合理分工，引导学生树立友善的为人处事态度。实践项目三建筑物的测设1.课程主要内容建筑物测设：测设新建建筑物周长不少于60米，测设出平面位置和高程。2.重点和难点重点：全站仪测设水平角；全站仪测设水平距离。难点：利用全站仪测设点的平面位置。3.实施方式教师按实际进度布置实习任务，学生分组进行外业和内业工作。4.学习要求学生熟练掌握全站仪测设水平角、测设水平距离、测设点的平面位置。5.实践要求（1）实践属性：综合训练型（2）工作流程：测设建筑物平面坐标和高程（3）分组要求：5~7人1组（4）实践准备：按照要求计算出测设所需数据（5）时间安排：1~2天（6）其他要求：1）各小组根据实习安排，制定工作计划并执行。各小组实习工作计划可按实习基本过程和实习日历详细制定。2）每位同学按小组安排，充分准备，认真完成当天工作。3）遵守纪律和考勤制度。4）注意安全，爱护仪器工具，防止事故。5）协商一致，团结主动积极做好各项工作。6.学生学习预期成果学生熟练掌握全站仪测设水平角、测设水平距离、测设点的平面位置。7.支撑课程目标课程目标1.通过集中实习，使学生熟练掌握工程测量的基本原理与方法。熟练掌握各种工程测量仪器的使用。课程目标2.培养学生结合实际情况确定地形图测绘方案并进行测绘，给工程项目规划提供工作底图。课程目标3.培养学生的理论联系实际，能够进行工程建设过程中施工测量为国家各类工程建设做出贡献。课程目标4.培养学生在实际工作中诚信、实事求是的优良作风，同时，测量工作需要小组分工协作完成，需要学生相互学习、合理分工，引导学生树立友善的为人处事态度。（二）课程基本教学内容对课程目标的支撑实践内容实施方式支撑的课程目标学时安排内容一控制测量现场教学课程目标1、2、3、43-4天内容二地形图的测绘现场教学课程目标1、2、3、43-4天内容三建筑物的测设现场教学课程目标1、2、3、41-2天合计10天五、课程考核及对课程目标的支撑（一）课程考核课程成绩构成（百分制）课程成绩构成比例考核环节目标分值考核/评价细则成绩100%考勤纪律20按时上下班，全勤﹑服从指挥﹑不影响他人﹑不损坏公共财物。满分20。考核依据：实习日志、监督记录；考核要求：1/3缺勤实习不及格，实行8小时工作制，迟到一次扣1分。隐瞒考勤加倍扣分。实习表现30无事故全组仪器完好无损﹑操作熟练﹑数据整洁无误。满分30分，考核依据：实习日记、事故记录、操作考核材料；考核要求：重大事故实习不及格，记录满分10分，操作满分10分。答辩20答辩回答完全、准确，理论知识掌握扎实。满分20分，考核依据：答辩考核记录；回答准确全面20分，其他情况酌情减分。个人及小组成果30小组成果：记录齐全﹑数据准确整洁﹑表格整齐﹑计算数据可靠﹑完成实习的观测任务；按要求完成地形图测绘﹑地形图样符合实习要求﹑按要求完成地形图绘制；个人成果：符合提纲要求﹑分析说明正确﹑按时提交成果。满分30，考核依据：小组观测记录个人计算资料（高程﹑导线等）小组地形图；个人提交的实习报告。小组成果满分10分，个人成果满分20分，成果缺一扣2分。伪造成果0分。基本要求10分，有新创意10分，实习班干部协作好另加分注：（1）应提交的实习成果1）外业观测原始记录：水平角观测记录，水准观测记录，距离观测记录。2）计算成果（每人各１份）：水准路线计算成果，导线计算成果，测设要素计算成果。3）图件：地形图每组一张。4）实习日志：每组一份。5）实习报告（每人１份）。（2）抄袭成果视情况扣分，直至该项目扣为零分。（3）违反操作规程损坏仪器设备，除扣分外还按设备处理赔偿。（4）表中4项中有二项不及格，则实习不及格。总分不及格则实习不