盛唐气象-历史教案3-3-5

课题第3课盛唐气象主备人：课型:学习目标1．知识与能力：了解唐朝前期的经济繁荣情况，了解唐代的民族交往、交融情况和社会风气，以及多彩的文学艺术，理解文成公主对汉藏团结的历史贡献2．过程与方法：通过历史故事，以及对相关历史图片和文献资料的阅读、鉴赏，了解、感受盛唐气象，分析相关现象出现的原因。3．情感态度与价值观：了解盛唐气象，增强学生对中华文明的认同感；在学习唐代民族交往与交融的历史过程中，感受各民族之间的友好团结，了解各族人民共同谱写了中华文明发展的光辉篇章。复习、导入讲授新课巩固时间流程图：051015202530354045认知流程图：一、导入诗歌导入展示表述春夏秋冬的唐诗，提示：盛唐，是我国诗歌创作的黄金时代，同学们所了解的唐代诗人有哪些？让学生发言举例说明：如诗骨陈子昂、诗杰--王勃、诗狂--贺知章、诗家天子--王昌龄、诗仙--李白、诗圣--杜甫、诗囚--孟郊、诗奴--贾岛、诗豪--刘禹锡、诗佛--王维、诗魔--白居易、诗鬼李贺等。文学作品往往折射出一个时代的政治经济发展状况。出示杜甫的《忆昔》：这反映盛唐时期政治清明，经济空前繁荣的盛况。二、讲授新课（一）盛世经济的繁荣师：盛世最重要的反映在经济繁荣方面。古代封建社会经济的发展，主要反映在哪几个方面呢？农业、手工业、商业三方面的发展。1、农业的发展阅读教材，并概括出唐代农业发展的具体表现。农业工具的改进：曲辕犁、筒车（1）对比“汉代牛耕图”和“唐代曲辕犁图”，比较一下直辕犁和曲辕犁的不同、曲辕犁比直辕犁有了什么改进？①长直辕改成了短曲辕。犁架变小重量减轻，便于回转，操纵灵活，节省畜力。由旧式犁的二牛抬杠变为一牛牵引。②加装了犁评。由于犁评厚度逐级下降，推进犁评，使犁箭向下，犁入地深；拉退犁评，使犁箭向上，犁入地浅，可适应深耕和浅耕的不同需要。③改进了犁壁。唐时犁壁呈圆形，因此又称犁镜。（2）筒车:解释筒车的工作原理。正因生产技术不断改进，农田开垦面积也不断扩大，再加上政府非常重视兴修水利，唐朝的农业生产为手工业的发展打下了坚实的基础。2、手工业的发展师：请列举古代手工业都有哪些方面？丝织业、陶瓷业、冶铸业、造纸业、造船业等。（1）丝织业【展示】周昉的仕女图和日本奈良法隆寺藏唐代联珠狩猎纹锦---四川蜀锦，学生欣赏。并鼓励学生谈谈他们的感受，提高他们的审美情趣。师：唐代丝织业非常发达，丝织技术精巧，丝织品品种花式繁多，争奇斗艳，琳琅满目，主要有绢、绫、锦、罗、纱、绮、等。色彩极为丰富，共二十四色之多。师：有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员。他透过丝绸衣服看到官员胸口上有粒黑痣，惊奇地问：“您胸前的痣，怎么能透过两层衣服还看得见?”官员哈哈大笑，请客人再靠近观察，原来他身上穿了五件丝绸衣服。这个例子说明了什么问题?说明唐朝丝织技术高超，丝绸质地很薄。（2）陶瓷业【展示】越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩的图片，学生欣赏。【课后活动】展示唐朝经济发展图天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千舳万艘，交贸往返，昧旦永日。——《旧唐书》由此看来，唐朝的造船业发达，码头繁忙，对外贸易昌盛。而在这些繁荣的城市中，最繁盛的莫过于当时的政治经济中心——长安。3、商业都市——长安城师：诗魔白居易曾站在这座城市的制高点，极目远望，咏出脍炙人口的诗句：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。我们来看看唐都长安的平面图，城内街道纵横交错，主街朱雀大街将长安城分为东西两个部分，这两个部分有什么特点？生：结构对称师：请同学们再看看，长安城是由那几部分组成的？生：宫城、皇城、外郭城。外郭城，居民区坊、商业区市，居民区和商业区分开。所以长安城的布局严谨。宽阔的朱雀大街将城市分为东西两部分，唐朝沿袭汉朝有两个商业区，东市和西市，所以平时我们外出购物也称之为“买东西”。（二）唐朝的民族交融距长安城3000多公里的世界屋脊上，也矗立着一座高大宏伟的藏式建筑——布达拉宫，最初为吐蕃王朝赞普松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而兴建。吐蕃是藏族人民的祖先，唐太宗时期，仰慕中原先进文化的松赞干布请求和亲，迎娶了文成公主，被历代传颂，这一段佳话被唐朝著名画师阎立本以人物故事画的方式记录下来——《步辇图》。1.唐太宗时，文成公主入藏嫁给吐蕃赞普松赞干布。观察判断谁是吐蕃求婚使者禄东赞？谁是唐太宗？唐太宗为什么同意把文成公主远嫁吐蕃？吐蕃仰慕中原先进的文化和文明，希望能学习到先进的文化，而唐朝为了和吐蕃建立友好关系稳定边疆，也接受了吐蕃的求婚。【阅读提问】如果当时你跟随文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做些什么有益于吐蕃的事？文成公主入藏，唐朝和吐蕃成为亲戚，会减少战争，促进友好交往。尤其是她带去了大唐的丰富物产和先进技术、文化，促进了吐蕃的发展。【相关史事】尺带珠丹给唐朝皇帝的书信，及唐蕃会盟碑，体会唐蕃“和同为一家”的亲密友好关系。是继文成公主入藏之后民族交融的进一步发展。师：提问：唐太宗曾说：“自古皆贵中原，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”他的话是什么意思？这句话体现了唐太宗什么样的民族政策？生：一视同仁、平等对待、开明。2.唐太宗实行开明的民族政策，被北方和西北地区各族首领尊称为“天可汗”。（三）盛唐的社会风气：开放、兼容并蓄，积极向上。经济的繁荣、社会风气的开放以及民族交往、交融的加强，体现了盛世唐朝的繁华景象，也造就了文化的兴盛。（四）多彩的文学艺术师：唐朝是我国诗歌创作的黄金年代。现在依然能读到2000多位诗人留下的近五万首诗。唐朝诗人中最著名的是李白、杜甫、白居易三位大诗人。展示三位诗人代表性诗句，总结其诗作特点【探究】说说他们的诗歌风格为什么有所不同？“环境造就人”、“艺术反映社会”，唐朝三大诗人的风格各异他们的性格特点及所处的不同的社会背景息息相关。1.诗歌：李白、杜甫、白居易2.书法：颜真卿、欧阳询3.绘画：阎立本、吴道子师：你认为隋唐时期绘画的繁荣可以从哪些方面看出？各种类别的画作出现。【欣赏】《步辇图》《送子天王图》。简单分析阎立本（人物故事画，神情兼备）、吴道子（吴带当风，画圣，开后世写意画先河）的绘画特点。4.雕塑绘画艺术也影响了大唐的雕塑壁画创作，欣赏莫高窟的雕塑和壁画作品，但也补充近代文物的流失。其中飞天是神女的舞蹈，实际也源自生活，唐代的乐舞盛大欢腾，造就了一大批艺术家：唐玄宗开设梨园，自己当老师培养艺术家，故今人称戏剧家为梨园子弟；杨贵妃擅长《霓裳羽衣舞》，乐师李龟年，剑器舞公孙大娘……盛世的繁华极具吸引力，当时形成了以唐朝为中心的唐文化圈。三、巩固总结1.绘制本课思维导图，梳理本课线索2.作业：对照《唐朝长安城平面图》，围绕城市规划布局、宫殿揽胜、商铺购物、风俗采撷等进行“长安一日游”，撰写导游解说词。问题情境流程图：复习、导入讲授新课