诸葛亮作文9篇

诸葛亮作文9篇

篇一:[诸葛亮作文]2021考场作文素材：名人诸葛亮

诸葛亮，虽手无缚鸡之力，却能运筹帷幄，决胜千里。未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，烧博望，借东风，擒孟获，无不显示他神机妙算的绝顶聪慧。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。

诸葛亮执法严明，情义深重，勇于自责。有情而不枉法，执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明，这才是真实可信的孔明！看了诸葛亮挥泪斩马谡一节，我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。

我们曾学过《出师表》《失街亭》(《三国演义》)《蜀相》等课文，这些课文都涉及一个人物诸葛亮。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感谢，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡沪，深化不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原；庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。

摘自《出师表》

诸葛亮与刘备的君臣际遇，是千古传颂的佳话。人们在甚赞诸葛亮的况世奇才的同时，也甚赞他能报知遇之恩的美德。自从自隆中出山后，就把“攘除奸凶，兴复汉室”作为毕生已任，正如杜甫所写“三顾频烦天下济，两朝开济老臣心。出师未捷身死，长使英雄泪满襟襟”，无不为他“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚而感动。

诸葛亮博学多才，担当蜀相期间，济世、敬业、至公、廉洁、虚心等品行为历代君主、官吏、士人和老百姓所称颂。适用话题有：“忠诚”、“虚心与成就”、“大智若愚与胜利”、“肩膀”等。诸葛亮对刘备的忠信历来被大家传为美谈，此事例适合话题“诚信”；诸葛亮不听刘备临终忠告，最终导致街亭失守，此事例适合话题“感情的亲疏与对事物认知”等。

篇二:[诸葛亮作文]关于偶像的作文：我的偶像诸葛亮_400字

在三国里，我最佩服的人就是诸葛亮，由于他特别聪慧。

诸葛亮是个天文学家，在草船借箭的故事里，诸葛亮知道哪天刮什么风，哪天下雨，要是诸葛亮回到现在，他早就成气象局的局长了，这样就不需要天气卫星了。

诸葛亮是个心理学家。在空城计的故事里，诸葛亮能摸透司马懿的心思，也能掌握住自已的心情。在城楼上闲适的弹琴，一点也不慌乱。真是佩服呀！

在七擒孟获的故事中，诸葛亮抓了孟获七次。前六次孟获都不服气，第七次才诚意认输，我也佩服呀！

诸葛亮活着时气死了当心眼的大英雄周瑜，周瑜临死前说：既生瑜，何生亮！诸葛亮死后又吓跑了司马懿。诸葛亮死前让人们在山头上立起自己的雕像，司马懿看了以为诸葛亮没死，抓紧带着军队逃走了。知道真相后感叹自已真是不如诸葛亮啊！

刘备三顾茅庐才把诸葛亮请下山，诸葛亮还不想找工作呢，就被刘备请下山了。看来，只要自已有本领，好工作就会自动来找你。

俗话说：三个臭皮匠，顶一个诸葛亮，诸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！

篇三:[诸葛亮作文]诸葛亮_900字

黄帝、炎帝奠基了中华，汇成了一条东方巨龙华夏。秦始皇统一了中国，并修筑长城，让我们的国家无愧地立于东方。成吉思汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。岳飞一生以江山社稷为重，精忠报国。但我更想对诸葛亮说：“您的一生多付辛苦，您的才智与忠心造就了万古留芳的贤相之名。两千年来，您早已成为才智的化身深化人心，您的存在是中国历史与华夏民族共同的傲慢！”

诸葛亮，公元１８１年诞生于琅邪阳都（今山东沂南县），在公元２３４年再次北伐中病故于五丈原。字孔明，号卧龙，被后人称为智圣。

我想对诸葛亮说：“一说起您，可谓是家喻户晓，妇孺皆知。您是才智的化身，在我们严峻的您，通天文，晓地理，神机妙算，无所不知，无所不能。您是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。千百年您以成为才智的化身，您的传奇性故事也为世人传诵。不仅如此，您读书与当时大多数人不一样，不是拘泥于一章一句，而是观其大略，还喜爱吟诵《梁父吟》这首古歌谣。通过潜心钻研，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。您志向远大，以天下为己任，而且还非常留意观看和分析当时的社会，积累了丰富的治国用兵的学问。”

我还想对诸葛亮说：“在草船借箭中，周瑜

发现您才华横溢，到处赛过他自己，便心生歹念想害死您。他以军中缺箭为由，令您三天造好十万支箭。您满口答应，并立下了军令状。周瑜暗自兴奋，满以为这下可以除掉您了。而博学多才的您，利用您那渊博的学问，夜观星象，乘着大雾，去曹营“借”了十万多支箭回来复命，使周瑜的阴谋未能得逞。”

我又想对诸葛亮说：“自刘备三顾茅庐，请您出山，并封您为丞相，您便全力辅佐刘备，先联合孙权，在赤壁战胜了曹操，又夺取了荆州、益州，建立了政权。公元223年刘备去世，您全力辅佐无能的刘禅，乐观实行法治，赏罚分明。任用了一批有才能的人为官，推广屯田，鼓舞进展农业，安定人民生活。在军事上，您连吴抗魏，严格训练军队，五次率军攻魏。您自己生活俭朴，虽身居相位，但家无余财，唯有“桑八百株，薄田十五顷”，把自己的一生都献给了蜀汉政权。”

仅仅这些，就足以说明，您是一个足智多谋、神机妙算、忠实的人。最终，我真得很想对你说：“我以后也要像您一样，做一个聪慧、忠实的人。所以，从现在起，我要努力学习，争取达到这个目标！”

篇四:[诸葛亮作文]神机妙算的诸葛亮_600字

诸葛亮是一个似神非神的人物，能够知天文、晓地理、识人心，有神机妙算、呼风唤雨的奇异本事。

诸葛亮有大才智，擅长把握天下局势，制定正确的战略方针，在我国四大名着《三国演义》里，罗贯中不仅充分表现了诸葛亮的政治才智，还突出描写了诸葛亮的神机妙算，把诸葛亮描叙成了一个用兵如神的谋略大师，成为了中华民族无比才智的化身。

在赤壁大战中，诸葛亮的神机妙算更是大放异彩，在整个对抗十倍于自己的曹操大军中，诸葛亮成了战斗胜败的关键人物。他首先舌战群雄，取得周瑜的支持，胜利与孙权联盟，其次还能一眼看透周瑜导演的“群英会”、“蒋干盗书”、“苦肉计”，最终又能依据曹军的军事布置，提出“火攻计”。而“火攻计”需要东风，正值隆冬北风肆掠之时，群雄俱认为东风不行得，神机妙算的诸葛亮却奇妙般的猜测三日后必将东风大起，从而胜利施行“火攻计”，大败曹操。

在《三国演义》里众多英雄人物斗智斗勇的结果告知我们，曹操之智不及周瑜，周瑜之智不及诸葛亮，因此，诸葛亮才是大智大勇的头号英雄。

我认为诸葛亮的神机妙算并不是什么神力，而是由于他能细心观看、慧眼识人、精确计算才能够成为一位了不起的“神人”，在现实生活中，我们也应当学习诸葛亮擅长观看，勤于思索。他是才智的化身，在民间家喻户晓，妇孺皆知，有这样一句俗话，“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”。足以见他影响之深广，总之，诸葛亮是深受老百姓宠爱的一个人物。

一千多年过去了，神机妙算的诸葛亮仍旧活在人们心中。

湖南省常德市育英学校五班级:丁显源

篇五:[诸葛亮作文]阅读诸葛亮_700字

安徒生阅读爱情，才发觉真爱不过是美人鱼变成的泡沫；贝多芬阅读人生，才发觉自己所追求的不过只是自由；达芬奇阅读微笑，制造了蒙娜丽莎的神奇；我阅读诸葛亮，才发觉他赫赫的忠心让我潸然……

阅读诸葛亮，他那铁铮铮的忠孝，如一把锐利的长仞剑，揭出我那丑陋卑微的灵魂，令我自愧不如。刘禅，是个扶不起墙壁的烂泥，上不了台面。在哪个“胜者为王，败者为寇”的年月里，诸葛亮本可以像曹操那样对无能的帝王取而代之。但是他的中心如同萤火虫般在他心头闪耀，时时刻刻提示着自己，他不行那样做。山照旧青葱，水照旧流淌，一切都没有转变，正如他的忠心。所以他选择了，踏上一条令他永不懊悔的漫漫长路！用自己的羽翼守护着蜀国，让这小小的光辉照射蜀国的大地……

阅读诸葛亮，他那感恩图报，如一股暖暖的春风，将我麻木冰冻的心化解。刘备这个帝王，之所以可以胜利，这缘自于自己懂得善用人才。只是三顾茅庐，换来的却是“受任于败军之际，奉命于危难之间”整整二十一载。每天与贼人的奋战，就是将自己的生命树扎根在沙漠中。一个不当心，等待着自己的或许就是休无止境的黑暗！但是这棵坚韧的生命树，硬是靠着自己的毅力，自己的感恩图报真真实切地活了下来，并为了蜀国打下了坚实的基业。用自己二十一年的青春换来无休止的烽火连天，这值得吗？但这或许就真的应证了“受人点滴，涌泉相报”这句古话吧！

阅读诸葛亮，我收回了自己的自私，感受到最原始的感动，无论他人对诸葛亮的评价如何，好或坏，赞或贬，一切与他宏大人格相比都显得微不足道。但是，请记得有一个暗地的孩子，始终会踩着枯黄的落叶，听着破裂的声音，缅怀着一个顶天立地的大英雄！

篇六:[诸葛亮作文]我心中的诸葛亮_750字

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身未升腾思退步，

功成应忆去时言。

只因先主丁宁后，

星落秋风五丈原。

诸葛亮为了蜀国鞠躬尽瘁，仅仅是由于刘备对你的敬重和他那三天的苦苦等待。为了辅佐刘备，诸葛亮将自己的智谋才华都奉献给了他……

初出茅庐时的诸葛亮，火烧博望坡，仅靠着军中三千人马，就烧得曹操大败而归。接着火烧新野，一把大火，连续就将曹兵烧得狼狈不堪。第三把火就是火烧赤壁，诸葛亮奇妙地利用了东风，一把火就将曹操百万雄军烧得兵败如山倒。上面说的这三把火，一把比一把烧的喧闹，诸葛亮也就是靠了这三把火，烧出了气概，也烧出了刘备阵营上上下下对他的普遍敬重。

智夺荆州时的诸葛亮，得知周瑜正在攻打南郡，只是在一旁等候，看准时机，便不费气力夺得荆州，气得周瑜直吐血。玄德取妻时的诸葛亮，明知其中有诈，却只让赵云伴随刘备一同前去关东，去前，你给了赵云三个锦囊，就保得刘备平安归来，使得周瑜“赔了夫人又折兵”。周瑜讨要荆州时诸葛亮，得知周瑜心中不服，即将率兵攻打刘备，于是便略施小计，战胜周瑜，结果这三气周瑜就把周瑜给气死了。临死前，周瑜口吐鲜血，死前叹了口气说：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡。

白帝城托孤时的诸葛亮，明知刘禅不是个当皇帝的料子，况且你在军中早已深得民心，把刘禅给废了根本不成问题，然后自己当皇帝。可你偏要辅佐刘禅，完全没有一点自己当皇帝的意思。此时的诸葛亮明明就可以夺权，可是他就是这么固执，始终辅佐刘禅到死为止。你这究竟是为了什么呢……

或许是由于刘备那三天的苦苦等待，或许是由于刘备的自己的器重，对自己的敬重，或许是由于这承诺多年的诺言……

我最崇拜的人就是诸葛亮，不仅是由于他的足智多谋，神机妙算，更是由于他那信守诺言的精神，那用一生换来的承诺……

篇七:[诸葛亮作文]09年广东阳江市中考满分作文：我和诸葛亮一起闲逛_1200字

夜阑人静，万物皆睡。天上的流星照旧，我坐在竹椅上，望着天空那弯暗月，是离愁，别有一番味道在心头。一阵微风起，只见一人拿把羽扇，端站在前方，认真察看，原来是中华智星诸葛孔明也。

只见他缓缓地道：“夜深人静，明月当空，如此美景，何不出来一同闲逛？”句句出口，如奇妙悦耳的音乐传入耳中。君子成人之美。于是，我和诸葛亮便闲逛在庭中。望着他的背影，曰：“卧龙先生，您上知天文，下知地理，博学多才，一心只为报答先帝三顾之恩，可曾懊悔？”他回过身来，缄默许久，道：“如你所言，人称‘智绝’的我本应在陇中安度余生，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。后先主真心请我，我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱，毕平生之力，帮助先主，此情此义，乃我报先主的知遇之恩也。”

听完后，我悄悄赞许，为诸葛亮淡泊明志，安静致远的胸襟所折服，又为他忠心不二而敬佩。

尔后，我又向孔明讨教：“先生您自出道以来，火烧新野，使曹军落荒而逃。再而出访东吴，舌战群儒，气概非凡，借风借箭，智算华容，当真高管仲、乐毅一等。”

他只是微微会心而笑，道：“你过奖了！这些都是我报先帝之职分也，不足挂齿。想我打拼一生，鞠躬尽瘁，死而后已。安居平大路，联吴抗曹，为收服人心，对抗孟获六纵七擒，六出祁山，惋惜屡屡胜利之时，皆因吾之疏忽，与之失之交臂，当真可悲。”说完后，他的脸色晦暗下去，几许悲伤，几许苦恼，几许叹息，好像在责怪自己。

我不忍观之，曰：“先生不必太过自责，皆因当时形势不合，后主刘禅又不思进取，听信谗言，亲佞远贤。先生纵有回天之术，也尴尬挫折。吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚’，先生的愁悔比之若何，望先生不行太过自怨。”这时，他的脸色开头变得安静，渐渐转好，我的心才放松下来，意少舒。他走近我，深情地望着我，轻柔地摩挲我，我望见他眼里的那股热血在沸腾，泪水模糊了眼睛，对我说：“当真是后生可畏啊！与你交谈，我的心宽悦了很多，心情冷静了少许。谨记吾的话语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”信任你可以青出于蓝胜于蓝，再会！”说完他便离开了。

我站在原地，悄悄回想，古今多少事，都付笑谈中。

点评：

该考生思路宽阔，写作对象超越时空，与历史名人一起“闲逛”，打破常规思路，有创意。全文立意高远，文情并茂，素材运用恰当，词句古文运用合理。考生利用自己熟识历史名人及宋词背景的优势，在与诸葛亮的交谈中时而运用古文，时而运用典故，时而运用宋词，笔墨轻点，洋洋洒洒，整篇文字读起来如行云流水。

在刻画人物上，注意细节描写，读来栩栩如生。作文近尾处：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”点出立意，通过与名人沟通，明白了人生道理：不以成败论英雄，应当坚持去做有意义的事，以免空悲切。

篇八:[诸葛亮作文]我喜爱的三国人物诸葛亮_500字

诸葛亮足智多谋，是刘备的军师，曹军把蜀军击败后，有预备攻打吴国，所以蜀国和吴国联盟。

吴国有一个特别杰出的青年都督周瑜，他有勇有谋，但他心胸狭窄，有嫉妒心。

一天，周瑜请诸葛亮来协商军事。以公事为借口，托付诸葛亮十天造好十万只箭。诸葛亮不但答应了，还立下军令状，如若三天造不好，敢受军法处置，并请周瑜三天后到江边取箭。诸葛亮走后，周瑜叮嘱鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想犯难他，同时还让鲁肃去探听消息。

诸葛亮见了鲁肃，问他借了20条草船和数百名军士，并请他保密，鲁肃答应了。回去后，鲁肃果真不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭的材料，周瑜很怀疑。

鲁肃帮诸葛亮预备好了船和士兵，等候他的调度。第三天四更时，诸葛亮隐秘把鲁肃请上船，趁大雾漫天之际，命令士兵将20条船连接起来，驶近曹营。并一字排开，擂鼓呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声后，不敢轻举妄动，只叫弓弩手朝江中放箭。很快船的一面插满了箭，诸葛亮又下令把船掉过来，另一面受箭。

天慢慢亮了，诸葛亮让插满箭的船顺风顺水驶回南岸。曹操得知上当后，要追也来不及了。

20条船靠岸