2024-2025学年第一学期第二次质量检测九年级化学试题

2025学年第一学期第二次质量检测九年级化学试题时间：60分钟分值：100分第Ⅰ卷（选择题共40分）常见的相对原子质量H—1C—12N—14O—16一、单项选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1、下列物质的用途，一定涉及化学变化的是（）A.金具有黄色金属光泽制作饰品B.活性炭具有吸附性作除味剂C.生石灰吸收空气中的水分作干燥剂D.干冰升华吸收大量的热作制冷剂2、空气看不见，摸不着。下列有关空气的描述错误的是（）A．干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为78% B．通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应 C．空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等3、化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断,以下事实的解释错误的是()A.新装修的房子中有异味——原子和分子在不断运动B.用扫描隧道显微镜观测到原子和分子——原子和分子的体积很小C.自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂——分子受热,体积变大D.过氧化氢分解生成水和氧气——分子可以再分4、下列实验操作错误的是（）A.加热液体 B.蒸发

C.稀释浓硫酸 D.检查装置气密性5、下列有关实验现象描述正确的是（）A．电解水时，与正极和负极相连的玻璃管中产生气体的体积比是2：1 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．CO2气体通入紫色石蕊试液中，试液变成蓝色 D．打开浓硫酸的瓶盖，瓶口有白雾出现6、臭氧（O3）主要分布在离地面10km～50km的高空，形成臭氧层，它能吸收太阳的大部分紫外线，保护地球上的生物．臭氧属于（）A．混合物 B．单质 C．化合物 D．稀有气体7、深海鱼油中的DHA(化学式为C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂肪酸，这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列关于DHA相关说法中正确的是()A.DHA属于氧化物

B.DHA中C、H、O三种元素的质量比为11：16：1

C.DHA的相对分子质量为328g

D.DHA中氢元素和氧元素的质量分数相等8、把一定量甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g1051216反应后质量/g8530x反应中甲和丙的质量比为1：8 B.X=0

C.该反应是分解反应 D.乙一定是该反应的催化剂9、“灭火弹”是一种新型灭火器，将其投入火灾现场，迅速释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面，火被熄灭。灭火原理是（）A.移走可燃物 B.降低可燃物的着火点C.隔绝氧气 D.降温至可燃物着火点以下10、下列物质的用途，利用其物理性质的是A.用食醋清洗暖水瓶中的水垢 B.盐酸做工业除锈剂C.熟石灰可用于粉刷墙壁 D.浓硫酸做气体干燥剂11、下列关于盐酸的描述，错误的是（）A．浓盐酸有刺激性气味B．浓盐酸具有强烈的吸水性C．盐酸是氯化氢气体的水溶液D．打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口处有白雾12、下图是某个化学反应的微观模拟示意图，下列关于该反应的说法中，正确的是()A.该反应前后，元素的化合价都没有发生变化B.该反应是化合反应C.该反应前后，元素的种类和分子的种类都没变化D.参加该反应的各物质分子个数比为1：113、下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是()A.动植物的呼吸B.铁丝的燃烧C.金属器皿的锈蚀D.食物的腐烂14、执行探月工程嫦娥三号任务的长征三号乙遥二十三火箭，使用的推进剂是(C2H8N2)与(N2O4)，反应的化学方程式为:，X的化学式为()A.COB.CO2C.CH2OD.H215、下列物质长期放置在空气中，溶液质量和溶质质量都会减少的是()A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠溶液D.食盐溶液16、消防安全重于山，下列图标中不属于消防安全标志的是()A.①② B.①③⑤ C.③④⑤ D.②④17、中国将力争2030年前实现碳达峰，2060年实现碳中和。科研人员正致力于甲醇（CH3OH）一氢气能源体系（如图）的研究〔原位制氢：甲醇与水蒸气混合物在加压催化的条件下裂解和转化，总反应为CH3OH+H2O═3H2+CO2〕。下列关于该方案的说法错误的是（）A．该研究有利于控制二氧化碳排放实现碳达峰 B．有望解决氢气应用中储存和输送的瓶颈问题 C．用甲醇制氢过程将CH3OH分解成H2和CO2 D．经压缩机形成高压氢过程中分子间空隙变小18、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。下图是钛元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是()A.钛原子的电子数为22 B.钛为非金属元素C.钛原子的中子数为22 D.钛原子的相对原子质量为47.87g19、下列物质的化学式书写、俗名都正确的是()A.氢氧化钠Na2CO3烧碱 B.氧化钙CaO熟石灰C.二氧化碳CO2干冰 D.氢氧化钙Ca(OH)2生石灰20、归纳与反思是学习化学的重要环节，下列归纳完全正确的是()A．物质的性质与用途B．化学与环境N2化学性质稳定——填充食品袋防腐O2支持燃烧——可做火箭燃料用工业废水灌溉农田——节约用水农业上大水漫灌改为喷灌——节约水资源C．日常生活经验D．分离或鉴别的方法与原理除去水中颜色气味——活性炭吸附酒精不慎洒出着火——立即用水灭用燃着的木条鉴别氧气、氮气——化学性质不同空气分离出氮气、氧气——物质沸点不同第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（本题共17个空，每空2分，共34分）21、按要求从铁、氧气、二氧化碳、氯化钠、硫酸、氢氧化钙中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上：①可供给呼吸的气体单质______。②一种金属单质______。③一种常用来灭火的氧化物______。④可做干燥剂的酸______。⑤水溶液可用来检验二氧化碳的碱______。⑥一种可作调味品的盐______。22.水、空气是人类赖以生存的自然资源。（1）“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图：①通过滤网可除去水中的__________杂质（填“可溶性”或“难溶性”）。②抗菌活性复合滤料中的活性炭作用是____________________。（2）用学到的化学知识解释生活中的常见问题，学以致用。请解释：①长期存放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色固体，请用化学方程式解释这层白色固体产生的原因：____________________。②用完石灰水后，用__________除去瓶壁上的白色固体。23.如图所示，在白色点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。（1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显（填“酸性”或“碱性”）。（2）溶液变为红色的孔穴有（填孔穴序号，下同）。（3）作为空白对照实验的孔穴是。（4）孔穴4中溶液变为色。24、下图中A-E是初中化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分，请分析回答：（1）E是______（写化学式）。（2）反应①的化学方程式为______；（3）反应②的反应类型为______。三、实验题（本题共8个空，每空2分，共16分）25、请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。（1）指出装置中标号仪器的名称：a_______。（2）实验室采用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，可选用发生装置_______；该装置若用来制取二氧化碳，发生反应的化学方程式是_______。（3）若收集干燥的O2装置可选用_______(填装置序号)，验满的方法是_______。（4）用如图装置探究二氧化碳的性质。甲中的现