2021-2022学年上海市徐汇中学高二（上）期中语文试卷

第1页（共1页）2021-2022学年上海市徐汇中学高二（上）期中语文试卷一、积累与应用（10分）1．（5分）按要求填空。（1）欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，。（《大学之道》）（2）民之从事，常于几成而败之。，则无败事。（《老子》第六十四章）（3）课文《＜老子＞四章》中老子以“”喻指“自是”“自伐”“自矜”等不良品行。（4）《论语•里仁》中“，”两句可以使我们联想到唐太宗的名言“以人为鉴，可以知得失。”一.按要求选择（5分）2．（3分）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥3．（2分）下列各句中，表达得体的一句是（）A．真是事出意外!舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑!”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。二、阅读（60分）4．（15分）阅读课文《中国人民站起来了》，完成下列各题。①诸位代表先生们，全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了。②我们的会议包括600多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。这就说明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。③这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。在3年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻。现在，数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾，广东，广西，贵州，四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。在3年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。在这个基础上，召开了今天的人民政治协商会议。④我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为3年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。中国人民在中国共产党的领导之下，在3年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线，援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议。……⑤我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，首先是和苏联及各新民主国家团结在一起，使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。⑥人民民主专政和团结国际友人，将使人们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。⑦随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。⑧我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。……（有删减）（1）下面对原文内容的理解和赏析，不恰当的两项是A．这篇开幕词，先是历史回顾，道出了召开人民政治协商会议的历史必然性。B．开幕词先就代表的地区分布进行了说明，然后得出结论：这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。C．这是历史的伟大转折，缅怀先烈，既深感胜利来之不易，又有无比的信心，相信人民能够创造更加辉煌的未来。D．这次政治协商会议，为新中国的成立做了组织上和舆论上的准备。E．开幕词观点鲜明，态度坚决，充满着无比的自豪、无比的自信。（2）这篇演讲词总体给人态度坚决、不容置疑的感觉，原因之一是它运用了不少表示强调的词语和句式，请在第④段中举例分析。（3）简析⑥—⑧节在演讲稿中构思上的作用。（4）评析本文思想情感的当代意义。5．（12分）阅读下文，完成下列各题。世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行【奥地利】斯•茨威格我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林荫里。顺着一条羊肠小路信步走去，穿过林间空地和灌木丛，便到了墓冢前；这只是一个长方形的土堆而已。无人守护，无人管理，只有几株大树荫庇。他的外孙女跟我讲，这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候，他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说，提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就忘了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突然从中获到了一个新的、更美好的启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。后来就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望；他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天还是冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：今天，在这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公候之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。【注】列夫•托尔斯泰（1828—1910）是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。（1）作者用两个字来形容托尔斯泰墓的基本特征。（2）作者说“特殊的日子”，是因为。（3）简析画线句的作用？（4）作者在表达自己的感受时，用了很多表示程度的副词加以强调，如“最美”“更宏伟”“更感人”中的“更”“最”等，以下描写是否与作者要表达的强烈情感相矛盾？请阐述理由。这只是一个长方形的土堆而已。无人守护，无人管理，只有几株大树荫庇。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意。6．（7分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。（1）这首诗共有几个字押韵？正确的一项是。A.两个B.三个C.四个D.五个（2）对本诗解说不正确的一项是。A.从创作看，这是诗人当时招友夜饮的即兴之作。B.从体裁看，这是一首格律工整的七言律诗。C.从内容看，全诗单纯地描绘了江楼周边美丽的景色。D.从构思看，诗人的描写由远及近，由景到人，精妙绝伦。（3）有人说本诗尾联紧扣题目，以人的心情作结，使整首诗增加了人情之美，请结合全诗内容，加以赏析。7．（16分）阅读下文，完成下列各题。五石之瓠①《庄子》惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也；剖之以为瓢，则瓠落②无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：夫子固拙于用大矣!宋人有善为不龟③手之药者，世世以洴澼絖④为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：“我世世为洴澼絖不过数金今一朝而鬻技百金请与之。[1]”客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。[2]今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖？而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫!【注释】①五石之瓠：石，计算容量，瓠，葫芦。②瓠落：宽大空廓的样子。③龟：同“皲”，皮肤冻裂。④洴澼絖：漂洗丝絮。（1）本文选自《庄子》，我们在高一阶段还学习过庄子的作品《》。（2）写出下列加点词在句中的意思。①魏王贻我大瓠之种②以说吴王（3）与其他加点字词类活用用法不同的一项是。A.我树之成而实五石B.夫子固拙于用大矣C.晋军函陵D.五十者可以衣帛矣（4）划线句[1]有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。我世世为洴澼絖不过数金今一朝而鬻技百金请与之（5）将划线句[2]译成现代汉语。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。（6）《庄子》常用寓言故事的方式来表达自己的思想，形象生动，富于启发性，请结合本文加以分析。8．（10分）阅读下文，完成下面各题。纵囚论①欧阳修①信义行于君子，而刑戮施子小人。刑入于死者，罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不荀幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。②方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死。是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者，是君子之所难，而小人之所易也。此岂近于人情哉？③或曰：“罪大恶极，诚小人矣。及施恩德以临之，可使变而为君子：盖恩德入人之深，□移人之速，有如是者□。”曰：“太宗之为此，所以求此名也。然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免，所以纵之乎？又安知夫被纵而去也，不意其自归而必获免，所以复来乎？夫意其必来而纵之，是上贼②下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？不然，太宗施德于天下，于兹六年矣，不能使小人不为极恶大罪；而一日之恩，能使视死如归而存信义，此又不通之论也。”④“然则何为而可？”曰：“纵而来归，杀之无赦；而又纵之，而又来，则可知为恩德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而救之，可偶一为之尔。若屡为之，则杀人者皆不死，是可为天下之常法乎？不可为常者，其圣人之法乎？是以尧舜三王之治，必本于人情，不立异以为高，不逆情以干誉。”【注释】①纵囚：史书记载唐太宗曾假释数百死囚，囚犯人归家后全部按时返回，最终赦免了他们。②贼：指窥察。（1）可填入第①段方框中的虚词是。A.且B.夫C.乃D.而（2）可填入第③段方框中的一组虚词是。A.而乎B.以矣C.而矣D.以乎（3）对第①段内容理解最准确的一项是。A.首段开门见山，提出全文核心论点：“信义行于君子，而刑戮施于小人。”引出下文对“君子之难能”与“小人之尤者”的论述。B.指出“死囚”罪大恶极的特点和“守义赴死”难于一般信义要求的高尚性质，引出下文对唐太宗纵囚事件不合情理之处的论述。C.“罪大恶极，此又小人之尤甚者”暗指当朝统治者释囚犯不合情理，“视死如归，此又君子之尤难者”暗指死囚自归不合情理。D.以“君子”与“小人”的差别，为全文议论树立了参照标准，引出后文劝谏君王要以君子之德治国，恩德感化能使人变为君子。（4）《纵囚论》以反对纵囚为主题，作者反对纵囚最根本的原因是。A.信义行于君子，而刑戮施于小人。B.杀人者皆不死，是可为天下之常法乎？不可为常者，其圣人之法乎？C.纵而来归，杀之无赦；而又纵之，而又来，则可知为恩德之致尔。D.夫意其必来而纵之，是上贼下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。（5）第③段采用了驳论的手法，请概述其思路。三、作文50分9．（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。这句话引发了你什么感想？请自拟题目，写一篇不少于800字的作文。

2021-2022学年上海市徐汇中学高二（上）期中语文试卷·答案一、积累与应用（10分）1．（5分）按要求填空。（1）欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。（《大学之道》）（2）民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。（《老子》第六十四章）（3）课文《＜老子＞四章》中老子以“余食赘行”喻指“自是”“自伐”“自矜”等不良品行。（4）《论语•里仁》中“择其善者而从之，其不善者而改之”两句可以使我们联想到唐太宗的名言“以人为鉴，可以知得失。”【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。【解答】故答案为：（1）先致其知（重点字：致）（2）慎终如始（重点字：慎）（3）余食赘行（重点字：赘）（4）择其善者而从之其不善者而改之（重点字：善）一.按要求选择（5分）2．（3分）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。【解答】①重整旗鼓：比喻失败后，整顿再起。根据后文“在下一届赛事中再创佳绩”可知，本次比赛并没有失败。不合语境；②意味深长：含蓄深远，耐人寻味。使用正确；③层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。使用正确；④守正不阿：形容处理事情公平正直，不讲情面。望文生义，误解为“坚守不改变”；⑤踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。句中是指“对未来”并不是“对取得的成就”，使用错误；⑥万无一失：指非常有把握，绝对不会出差错。不合语境，句意要表达的是“一点弊端也没有”。故选：B。3．（2分）下列各句中，表达得体的一句是（）A．真是事出意外!舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑!” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。【分析】本题考查语言得体，就是根据环境条件恰当地使用语言，使语言同语境协调一致。语境有内部语境和外部语境之分，内部语境包括不同文体的语言要求和文章中语言风格的一致性；外部语境指语言交际时的各种情景条件，包括场合、对象、目的等。【解答】A．“舍弟”，用于自己的弟弟，使用正确；B．“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境；C．“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体；D．“内人”，用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子，不得体。故选：A。二、阅读（60分）4．（15分）阅读课文《中国人民站起来了》，完成下列各题。①诸位代表先生们，全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了。②我们的会议包括600多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。这就说明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。③这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。在3年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻。现在，数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾，广东，广西，贵州，四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。在3年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。在这个基础上，召开了今天的人民政治协商会议。④我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为3年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。中国人民在中国共产党的领导之下，在3年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线，援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议。……⑤我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，首先是和苏联及各新民主国家团结在一起，使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。⑥人民民主专政和团结国际友人，将使人们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。⑦随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。⑧我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。……（有删减）（1）下面对原文内容的理解和赏析，不恰当的两项是BDA．这篇开幕词，先是历史回顾，道出了召开人民政治协商会议的历史必然性。B．开幕词先就代表的地区分布进行了说明，然后得出结论：这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。C．这是历史的伟大转折，缅怀先烈，既深感胜利来之不易，又有无比的信心，相信人民能够创造更加辉煌的未来。D．这次政治协商会议，为新中国的成立做了组织上和舆论上的准备。E．开幕词观点鲜明，态度坚决，充满着无比的自豪、无比的自信。（2）这篇演讲词总体给人态度坚决、不容置疑的感觉，原因之一是它运用了不少表示强调的词语和句式，请在第④段中举例分析。（3）简析⑥—⑧节在演讲稿中构思上的作用。（4）评析本文思想情感的当代意义。【分析】（1）本题考查对文章内容的理解与赏析。解答本题，需要将选项内容与原文相应信息进行一一对比。（2）本题考查对文章语言特点的理解。解答本题，需要抓住题干中关键信息“不少表示强调的词语和句式”，结合第④段语句具体分析。（3）本题考查对文章语段作用的理解，解答本题，需要一一分析段落意义，然后进行整合作答。（4）本题考查对文章内容的理解与拓展。解答本题，需要立足原文，结合文章的相关描述，根据对现实生活的理解展开作答即可。【解答】（1）B.“先就代表的地区分布进行了说明”错，“我们的会议包括600多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨”应该是就代表的组成成分进行了说明。D.“做了……舆论上的准备”错，“舆论上的准备”应为“法律上的准备”。故选：BD。（2）首先从第④段中举出典型实例，再抓住关键词句分析其句式、语气和表达效果。首先是判断句的使用，如“那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育”，判断句就是得出结论，明白无误地给事物定性，给人一种斩钉截铁、毫不拖泥带水之感；运用表示强调的词语和句式，强调性的词语有“绝无”“必然”“从来”等，这些强调性的词语，或涵盖一切情况和事件，如“绝无”“一切”等，或涵盖一切可能，如“必然”“必将”等，都给人确凿无疑的感觉。如“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的”这段文字，为了表意准确精当，作者使用了“绝无”“必”等虚词，有效地表达出坚定无疑的意味；作者还使用了“是……的”句式，“之所以是因为……”也给人确凿无疑的感觉。给人一种充满信心与希望的意味。（3）第⑥段，“全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前”“只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利”从经济建设方面提出新中国成立后的建设任务，并坚信获得胜利；第⑦段，“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”从经济建设过渡到文化建设，“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”表达了文化建设的自信；第⑧段，“我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土”从国防建设的角度显示出我们的力量和自信。⑥—⑧节作为演讲稿的结尾展望未来，分别从经济建设、文化建设和国防建设三个方面论述，逻辑严密，结构严谨，具有强大的号召力和说服力。（4）首先，回顾历史，在新的政治协商会议上，毛主席说“全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利”，这是新的政治协商会议召开的政治背景，中国人民经过百余年的不屈不挠的斗争，终于不再是应该任人欺侮的民族，从此可以扬眉吐气了!“中国人民站起来了”作为文章的题目，显示出一种自豪感。然后，着眼当前，“代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。这就说明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议”指出了新的政治协商会议的性质和意义；最后，展望未来，文章分别从经济建设、文化建设和国防建设三个方面提出新中国成立后的建设任务，描绘出祖国未来发展的光明前景。由此结合现实作答即可。答案：（1）BD（2）如，“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。”一些强调性的词语，或是涵盖一切情况与事件，如“决无”；或是涵盖一切可能，如“必”，从逻辑上讲，属“全称”词语，即包含了一切情况；从语气上讲，有坚定无疑的意味。强调性的“是……的”句式，也给人确凿无疑的感觉。（3）⑥—⑧节作为演讲稿的结尾展望未来，分别从经济建设、文化建设和国防建设三个方面提出新中国成立后的建设任务，描绘出祖国未来发展的光明前景，并坚信我们一定能稳步的达到自己的目的，让那些内外反动派在我们面前发抖吧，显示出我们的力量，我们的自信，使文章逻辑严密，结构严谨，具有强大的号召力和说服力。（4）本文回顾民族解放斗争的艰难历程，自豪地宣布“中国人民站起来了”，论证了新的政治协商会议的性质和意义，对新中国的建设前景进行展望并作出指示，这对我们看待当下的建设成果和理解当下的历史使命，很有启示作用。我们要懂得珍惜来之不易的建设成果，理解在国家建设过程中坚持人民民主专政和团结国际友人的必要性，学会保持奋斗的自信和豪情，更好地担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。5．（12分）阅读下文，完成下列各题。世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行【奥地利】斯•茨威格我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林荫里。顺着一条羊肠小路信步走去，穿过林间空地和灌木丛，便到了墓冢前；这只是一个长方形的土堆而已。无人守护，无人管理，只有几株大树荫庇。他的外孙女跟我讲，这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候，他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说，提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就忘了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突然从中获到了一个新的、更美好的启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。后来就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望；他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天还是冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：今天，在这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公候之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。【注】列夫•托尔斯泰（1828—1910）是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。（1）作者用朴素两个字来形容托尔斯泰墓的基本特征。（2）作者说“特殊的日子”，是因为托尔斯泰诞生一百周年的日子。（3）简析画线句的作用？（4）作者在表达自己的感受时，用了很多表示程度的副词加以强调，如“最美”“更宏伟”“更感人”中的“更”“最”等，以下描写是否与作者要表达的强烈情感相矛盾？请阐述理由。这只是一个长方形的土堆而已。无人守护，无人管理，只有几株大树荫庇。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意。【分析】（1）本题考查对文章内容的概括。需要理解题干，根据相应的段落进行分析作答。（2）本题考查对文章内容的理解。解答本题，需要结合上下文和【注】进行理解。（3）本题考查对文章语句作用的理解。解答本题，需要结合语句的含义，从修辞的角度进行分析。（4）本题考查对文章的延伸探究。解答本题，需要理解文章内容和题干中语句的含义，再具体分析。【解答】（1）从文中第二段“这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话”“人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了”可知，作者用“朴素”来形容托尔斯泰墓的基本特征。（2）本文写于1928年茨威格去俄罗斯旅行的过程中，从选文下面的【注】中可知，这一年正是列夫•托尔斯泰的百年诞辰，所以，文中“特殊的日子”即是指这一年是列夫•托尔斯泰的百年诞辰。（3）首先，画线句中，“风儿在俯临”“和暖的阳光在坟头嬉戏”“白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地”运用了拟人的修辞方法，“嬉戏”写的是阳光照射的场景，展现出阳光无拘束的特点，此处将景物赋予人的行为，让无生命的景物活起来，增加了表达的生动性，同时还与托尔斯泰墓园庄严肃穆的氛围形成了对比，突出环境的清幽雅致，从而使语言更加的形象、生动、有感染力。其次，句子中运用了“飒飒”这一拟声词描绘墓园的风声，此处以动衬静，用风声来反衬出墓地的宁静。（4）首先可知，作者用“更”“最”等修饰词语，主要要表达对托尔斯泰的尊敬与赞美，崇敬之情。而在选文中，通过作者的描述，托尔斯泰的墓只是“这只是一个长方形的土堆而已。无人守护，无人管理，只有几株大树荫庇”“它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有”“谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意”，这显然与托尔斯泰的地位是不相符的。作为19世纪俄国批判现实主义的杰出代表，作为世界文学中的巨匠之一，他完全可以在墓前塑像、树碑、建馆，就如许多伟人们所做的那样。但托尔斯泰并没有那样做，而是用最朴素的方式表现。虽然朴素，但它对人的感染力是非同寻常的，“成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了”，这种反差所激荡起了人们的感情，最终却是一种更深的敬意。歌颂托尔斯泰不重名声、追求朴素自然的高贵品格。所以，两者并不矛盾。答案：（1）朴素（2）托尔斯泰诞生一百周年的日子（3）画线句描绘了“飒飒”的风声，以声衬静反衬出墓地的宁静。在庄严肃穆的氛围中，“阳光嬉戏”用拟人的手法将景物赋予人的行为，活泼、呈现动态感，增添生气和温暖的情调。（4）不矛盾。托尔斯泰是19世纪俄国批判现实主义的杰出代表，是世界文学中的巨匠之一。他完全可以在墓前塑像、树碑、建馆，可是对于伟大而朴素的托尔斯泰来说，那些却显得俗气。他的墓除了一个小小长方形土丘，除了树木萧萧、风声飒飒外，什么都没有。举世英名与最普通的坟墓之间，在一般人心里形成了一种巨大的反差。但瞻仰他的墓，这种反差所激荡起了人们的感情，最终却是一种更深的敬意。6．（7分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。（1）这首诗共有几个字押韵？正确的一项是D。A.两个B.三个C.四个D.五个（2）对本诗解说不正确的一项是C。A.从创作看，这是诗人当时招友夜饮的即兴之作。B.从体裁看，这是一首格律工整的七言律诗。C.从内容看，全诗单纯地描绘了江楼周边美丽的景色。D.从构思看，诗人的描写由远及近，由景到人，精妙绝伦。（3）有人说本诗尾联紧扣题目，以人的心情作结，使整首诗增加了人情之美，请结合全诗内容，加以赏析。【分析】（1）本题考查识记文化常识的能力。本题着重考查押韵，所谓押韵，是指把同韵部的两个或更多的字放到同一位置上，一般都放在句尾，应结合本诗的尾字分析。（2）本题属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。（3）本题考查学生理解诗歌内容，赏析诗歌结尾表达效果的能力。应了解诗歌尾联的意思，整体理解诗歌内容，结合诗歌题目、写作背景、重要诗句等，从内容和结构、艺术技巧、表达的情感等角度作答。【解答】（1）D.“茫”“长”“央”“霜”“凉”五个字都压“ang”韵。故选D。（2）C.“全诗单纯地描绘了江楼周边美丽的景色”错误，尾联抒情，以人的心情作结，使整幅画更增加了人情之美。故选C。（3）“能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉”，能不能到江楼来消消暑气？比起您的茅屋，的确要更加清凉。“能就江楼消暑否”是设问，作者邀请对方来江楼避暑，非常诚挚，直抒胸臆，充满人情之美。结合前面三联可知，邀请对方来江楼避暑是情理之中。作者前三联写江楼的景象，为邀请朋友来避暑作铺垫。“海天东望夕茫茫，山势川形阔复长”，展现出一望无垠的壮阔意境，令人心胸为之一阔；“灯火万家城四畔，星河一道水中央”，写华灯初上的美景，灯火与星河交相辉映，宛如人间仙境；可见诗人以此地的美景招揽友人前来观赏；颈联“风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜”，用“古木”“月”等意象，营造出幽森的氛围，“晴天雨”“夏夜霜”又带来凉爽的感受，让人觉得这里正是一个消暑纳凉的好去处，是以气候的凉爽来邀请友人。江楼景色美丽，诗人十分喜爱；江楼这里气候宜人，避暑非常合适；诗人感情真挚，真心希望对方前来避暑，可见诗人和友人友谊深厚。答案：（1）D（2）C（3）尾联紧扣标题中的地点和目的，运用直抒胸臆/设问/比较的手法诚挚地邀请朋友来江楼消暑。而前三联描绘了江楼夕望的景色正是为最后的邀请做了铺垫：在炎热的夏天的黄昏，诗人登上望海楼向东远望，天海一片苍茫的景象和钱塘江及两岸的山势；灯火星河，风吹古木，月照平沙，灿烂夺目，而身处夕望中之江楼，能够消暑，故尾联向朋友发出邀请，既表现出诗人对江楼之景的喜爱，也体现出诗人和友人间的深厚情谊。译文：晚上在江楼上向东望去，海天相连，一片茫茫；山川形势，又阔又长。城的四周亮起了万家灯火，一道银河映入水的中央。晴天时，风吹古树，瑟瑟作响，好像是在下雨一般；夏夜里，月光撒满了平地，就跟秋霜一样。能不能到江楼来消消暑气？比起您的茅屋，的确要更加清凉。赏析：《江楼夕望招客》是唐代诗人白居易的作品，是作者于823年（唐）夏天，在任杭州刺史时所作。作品描绘诗人夏夜登楼远眺时见到的景色。“望”字统领全篇，全篇景致紧扣“夕”字，尾联向友人发出邀请应题中“招客”二字。“风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜”为千古名句，逼真传神的描绘了夏夜清凉优美的景致。7．（16分）阅读下文，完成下列各题。五石之瓠①《庄子》惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也；剖之以为瓢，则瓠落②无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：夫子固拙于用大矣!宋人有善为不龟③手之药者，世世以洴澼絖④为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：“我世世为洴澼絖不过数金今一朝而鬻技百金请与之。[1]”客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。[2]今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖？而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫!【注释】①五石之瓠：石，计算容量，瓠，葫芦。②瓠落：宽大空廓的样子。③龟：同“皲”，皮肤冻裂。④洴澼絖：漂洗丝絮。（1）本文选自《庄子》，我们在高一阶段还学习过庄子的作品《庖丁解牛》。（2）写出下列加点词在句中的意思。①魏王贻我大瓠之种赠送②以说吴王同“悦”，取悦（3）与其他加点字词类活用用法不同的一项是B。A.我树之成而实五石B.夫子固拙于用大矣C.晋军函陵D.五十者可以衣帛矣（4）划线句[1]有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。我世世为洴澼絖不过数金今一朝而鬻技百金请与之（5）将划线句[2]译成现代汉语。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。（6）《庄子》常用寓言故事的方式来表达自己的思想，形象生动，富于启发性，请结合本文加以分析。【分析】（1）本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。做题的关键在于平时的积累。（2）本题考查文言实词的使用，除了在平时学习中多积累之外，我们还要注意结合句子的上下语境，对实词的意义进行揣测。（3）此题考查文言文中词类活用的现象。解答此类题目时，首先辨别词语的词性，然后再看其后面词语的词性，最后辨别该位置需要一个什么词性的词语，由此确定其活用类型。（4）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。（5）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当调整，达到词达句顺。（6）本题考查学生鉴赏写作特点的能力。围绕题干中提示的“用寓言故事的方式来表达自己的思想”“形象生动”“富于启发性”来分析。【解答】（1）高一阶段庄子的作品是《庖丁解牛》。这也是一个成语，比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。该成语一般在句中作宾语、定语，常与“游刃有余”连用。（2）①句意：魏王赠送我大葫芦的种子。贻：赠送。②句意：来取悦吴王。说：同“悦”，取悦。（3）A．树，名词作动词，种植、培育。B．大，形容词作名词，大东西。C．军，名词作动词，驻扎。D．衣，名词作动词，穿。故选B。（4）“洴澼絖”是“为”的宾语，其后断开；“数金”是“过”的宾语，其后断开；“今”一般表示如今的情况，用于句首，其前断开；“百金”是“鬻技”得到的钱数，其后应断开。综上断句为：我世世为洴澼絖/不过数金/今一朝而鬻技百金/请与之。译文：我们世世代代在河水里漂洗丝絮，所得不过数金，如今一下子就可卖得百金。还是把药方卖给他吧。（5）“一”，同一，一样的；“或”，有的人；“封”，得到封赏；“所用”，使用的方法。译文：能使手不冻裂的药方是同样的，有的人用它来获得封赏，有的人却只能靠它在水中漂洗丝絮，这是使用的方法不同。（6）先看本文讲了什么故事。“宋人有善为不龟手之药者”，为了得到百金而卖了自家的独门药方，结果这个人转手拿药方取悦吴王，吴王“裂地而封之”。一个区区百金，一个得到了很多土地，庄子总结说“能不龟手一也”“则所用之异也”。再看庄子在什么情况下讲的这个故事，想要表达什么。文章开头写惠子对于五石容量的大葫芦不知如何使用，只好“掊之”。原来庄子是用这个故事讥刺惠子不善用大葫芦，看不到大葫芦真正的使用价值的见识问题。文章的启发性在哪里呢？这篇寓言说明，同样的东西用在不同的地方，其效果大不一样。看似无用的东西，实则有大用，只是俗人看不到而已。对待事物，要主动探寻规律，用善于发现的眼睛探索事物最大的价值，从而更好地利用它。再看这样说理的“生动性”。“有用”与“无用”是个很深奥的哲学命题，也很枯燥，但是庄子却用这个寓言故事将道理讲得深入浅出，将抽象的哲理转化为具体形象，有趣易懂而耐人寻味。答案：（1）庖丁解牛（2）①赠送；②同“悦”，取悦。（3）B（4）我世世为洴澼絖/不过数金/今一朝而鬻技百金/请与之（5）能使手不冻裂的药方是同样的，有的人用它来获得封赏，有的人却只能靠它在水中漂洗丝絮，这是使用的方法不同。（6）课文中宋国人善造不龟手的好药，却不善用之，恰到好处地讥刺了惠子不善用大葫芦，看不到大葫芦真正的使用价值的见识问题。实际上，这个故事真正要告诉我们的是看似无用的东西，实则有大用，只是俗人看不到而已。《庄子》运用寓言故事深入浅出进行说理，将抽象的哲理转化为具体形象，有趣易懂而耐人寻味。参考译文：惠子对庄子说：“魏王赠送我大葫芦的种子，我将它培植起来后，结出的果实有五石容积。用大葫芦去盛水浆，可是它不够坚固，无法拿起来。把它剖开做瓢，却因太大而没有适于它容纳的东西。这个葫芦不是不大呀，我因为它没有什么用处而砸烂了它。”庄子说：先生实在是不善于使用大东西啊！宋国有一善于调制不皲手药物的人家，世世代代以漂洗丝絮为职业。有个游客听说了这件事，愿意用百金的高价收买他的药方。全家人聚集在一起商量：“我们世世代代在河水里漂洗丝絮，所得不过数金，如今一下子就可卖得百金。还是把药方卖给他吧。”游客得到药方，来取悦吴王。越国发兵入侵吴国，吴王派他统率部队，冬天跟越军在水上交战，大败越军，吴王划割土地封赏他。能使手不皲裂，药方是同样的，有的人用它来获得封赏，有的人却只能靠它在水中漂洗丝絮，这是使用的方法不同。现在你有可容五石东西的大葫芦，为什么不把它系在身上作为腰舟而浮游于江湖呢？却担忧它大而无处可容纳，看来先生你还是心窍不通啊！8．（10分）阅读下文，完成下面各题。纵囚论①欧阳修①信义行于君子，而刑戮施子小人。刑入于死者，罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不荀幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。②方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死。是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者，是君子之所难，而小人之所易也。此岂近于人情哉？③或曰：“罪大恶极，诚小人矣。及施恩德以临之，可使变而为君子：盖恩德入人之深，□移人之速，有如是者□。”曰：“太宗之为此，所以求此名也。然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免，所以纵之乎？又安知夫被纵而去也，不意其自归而必获免，所以复来乎？夫意其必来而纵之，是上贼②下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉？不然，太宗施德于天下，于兹六年矣，不能使小人不为极恶大罪；而一日之恩，能使视死如归而存信义，此又不通之论也。”④“然则何为而可？”曰：“纵而来归，杀之无赦；而又纵之，而又来，则可知为恩德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而救之，可偶一为之尔。若屡为之，则杀人者皆不死，是可为天下之常法乎？不可为常者，其圣人之法乎？是以尧舜三王之治，必本于人情，不立异以为高，不逆情以干誉。”【注释】①纵囚：史书记载唐太宗曾假释数百死囚，囚犯人归家后全部按时返回，最终赦免了他们。②贼：指窥察。（1）可填入第①段方框中的虚词是C。A.且B.夫C.乃D.而（2）可填入第③段方框中的一组虚词是C。A.而乎B.以矣C.而矣D.以乎（3）对第①段内容理解最准确的一项是B。A.首段开门见山，提出全文核心论点：“信义行于君子，而刑戮施于小人。”引出下文对“君子之难能”与“小人之尤者”的论述。B.指出“死囚”罪大恶极的特点和“守义赴死”难于一般信义要求的高尚性质，引出下文对唐太宗纵囚事件不合情理之处的论述。C.“罪大恶极，此又小人之尤甚者”暗指当朝统治者释囚犯不合情理，“视死如归，此又君子之尤难者”暗指死囚自归不合情理。D.以“君子”与“小人”的差别，为全文议论树立了参照标准，引出后文劝谏君王要以君子之德治国，恩德感化能使人变为君子。（4）《纵囚论》以反对纵囚为主题，作者反对纵囚最根本的原因是B。A.信义行于君子，而刑戮施于小人。B.杀人者皆不死，是可为天下之常法乎？不可为常者，其圣人之法乎？C.纵而来归，杀之无赦；而又纵之，而又来，则可知为恩德之致尔。D.夫意其必来而纵之，是上贼下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。（5）第③段采用了驳论的手法，请概述其思路。【分析】（1）本题考查学生理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。做好这类题，前提是我们必须熟知整个文言句子的含义，还必须熟悉语法。（2）本题考查学生理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。做好这类题，前提是我们必须熟知整个文言句子的含义，还必须熟悉语法。（3）本题考查学生对文段内容及其作用的理解能力。注意将选项与原文作细致比较。（4）本题考查学生理解和筛选信息的能力。在整体上理解全文的基础上作答。（5）本题考查学生把握作者写作思路和写作特色的能力。在理解全文的基础上理清全文思路。【解答】（1）文段第一段是写唐太宗李世民的假释死刑囚犯，犯人被释归家后又全部按时返回，从而赦免他们的史实。方框的位置在句首，从上文来看，这个句子“刑入于死者，□罪大恶极，此又小人之尤甚者也”应是一个判断句，所给选项中，“则”和“乃”可以用在判断句中，“则”一般起强调和确认的作用，与“此”连用；“乃”一般表示对事物的确认，相当于现代汉语中的“是”，可译为“是”或“就是”，本题用“乃”更合适，“刑入于死者，乃罪大恶极，此又小人之尤甚者也”句子翻译为“判刑列入死刑的人，是罪大恶极的，又是小人中特别坏的人”。故选C。（2）“盖恩德入人之深，□移人之速，有如是者□”中“恩德入人之深”与“移人之速”是并列的关系，所以第一个方框用“而”合适，“以”一般表目的，排除BD。第二个方框应填的是句末语气词，从语境来看，是肯定的语气，应用“矣”，“乎”一般表疑问，排除A。“盖恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣”意思是：恩德感化愈深入人心，人的转变速度就愈快，有过这样的事。故选C。（3）由第①段“信义行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，□罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也”可知作者认为判刑列入死刑的人，是罪大恶极的，又是小人中特别坏的人。宁愿为正义而死，不愿意苟且贪生，而视死如归，这在君子中也是很难做到的。指出“死囚”罪大恶极的特点和“守义赴死”难于一般信义要求的高尚性质。结合第②段引用了唐太宗即位后第六年纵囚的史料，采用的举例论证的方法，分析过程中又将君子和小人进行对比，最后得出结论“是君子之所难，而小人之所易也，此岂近于人情哉”，告诉读者，君子都做不到的事情小人却做到了，这是违背人之常情的可知第①段的论述引出下文对唐太宗纵囚事件不合情理之处的论述。故选B。（4）《纵囚论》是欧阳修的一篇史论文章。文章评论唐太宗李世民的假释死刑囚犯，犯人被释归家后又全部按时返回，从而赦免他们的史实。文章开门见山，从“信义行于君子，而刑戮施于小人”说起，定下了全文的基调，标出全文的主旨。接着从唐太宗纵放死囚的史实，以君子与小人相比较，反复论析，指出唐太宗的做法有悖人情，违反法度