沪教牛津版九上英语期末复习-专题01 Units 1~8 单词短语重点句式

牛津版九年级上期末考点串讲Units1-Unit8重点短语，句式精讲目录CONTENTUnits1-8重点短语归纳Units1-8重点单词精讲Units1-8重点句式归纳231PART01Units1-8重点短语归纳Unit1Wisemeninhistory1.(be)happy（satisfied,pleased)with（对某人或事物）满意的2.findoutthetruth发现真相3.fill...with...用……把……装满4.runover溢出5.send...toprison把……关进监狱6.cut...inhalf把……切成两半7.(be)amazedat（对某人或事物）大为惊奇8.dressas打扮成……9.cut...up切碎10.addup把……加起来Unit2

Greatminds1.asenseofhumour幽默感2.let...down使……失望3.byheart熟记4.withoutdifficulty轻而易举5.joinin参加；加入6.havenoidea丝毫不知道7.(be)introuble倒霉；处于困境8.playajokeonsb.跟某人开玩笑9.

turningpoint转折点10.sidebyside肩并肩11.inreturn作为回报Unit3

Familylife1.talkingandsharing交流与分享2.(be)onbusiness出差3.havenointerestin对……没有兴趣4.outofdate过时的5.makesense有道理；有意义6.bepatientwithsb.对某人有耐心7.getangry发怒Unit4

Problemsandadvice1.askforadvice/help寻求建议/帮助2.payattentionto注意；留意3.

(be)onadiet节食4.laughat嘲笑；讥笑5.feelashamedof对……感到惭愧6.drivesb.mad让某人受不了7.haveahabitof有……的习惯8.

makeamess搞得一团糟9.(be)fullofenergy充满活力10.(be)annoyedwith对……生气11.outofplace格格不入12.shoutatsb.朝某人叫嚷13.

noneofone’sbusiness与某人无关14.hearfrom收到某人的来信15.

makeupone’smind下定决心Unit51.达人秀 talentshow2.昏迷；失去知觉

passout3.领先

aheadof4.获奖

wintheprize5.保持静止 keepstill6.去理发

haveahaircut7.在工作日 onweekdays8.不仅……而且……notonly...butalso...9.担任……工作workas10.说实话tobehonestUnit61.均衡饮食 abalanceddiet2.离开；不接近

stayawayfrom3.油炸食物 friedfood4.体格检查medicalexamination5.减肥

loseweight6.大量；充足plentyof7.通常；大体上

ingeneral8.给自己买东西treatoneselftosth.9.饮食习惯

eatinghabits10.愿意做某事(be)preparedtodosth.Unit71.休息一下havearest2.出现

comealong3.嘲笑某人

makefunofsb.4.真可惜whatapity5.不停地做

goondoing 6.沉默地insilence7.过一会儿 afterawhile 8.尽快

asquicklyaspossible9.诱使某人做某事tricksb.intodoingsth.10.扑灭putoutUnit81.引以为豪

beproudof 2.寻找；寻求 lookfor3.终于；最终

atlast4.集中注意力fix...on5.递出

holdout6.作为……的替换insteadof7.被控告……

(be)accusedof 8.担心beworriedabout 9.深受感动

(be)deeplymoved10.脱离危险(be)outofdangerPART02Units1-8重点单词精讲二、重点单词1.Goldenadj.金色的,金的同根词

gold黄金

Golden金制的；金色的辨析：golden强调的是颜色gold强调的是用料【典例分析】

(1)Theygota________intheirschoolfootballmatch.A.goldmodal B.goldenmedal 【解析】第一题选gold着重强调材质，用料（2）Shecombedandarrangedher__________.AgoldenhairBgoldhair【解析】golden着重强调颜色。AA要点2mistakemistake的用法(1)名词，错误(2)动词，把……错当成……(3)动词，误会；误解(4)短语，bymistake错误地词组：makemistakes犯错误

【典例分析】指出下面mistake的意义。1.Therearealotofspellingmistakesinyourarticle.【答案】句意：在你的文章中有许多拼写错误。mistake可数名词，错误2.Hewasmistakenfortheminister.【答案】句意：他被错当成牧师了。mistakefor动词，把……错当成……3.Youmistookmymeaningentirely.【答案】句意：你完全误解了我的意思。mistake动词，误会；误解。4.Itookyourbagbymistake.【答案】句意：我错拿了你的包。短语，bymistake错误地seem常作系动词,意为“看来;似乎”,其常见结构如下:1.seem+形容词/名词,意为“似乎……”。例如:Sheseemsquitehappytoday.今天她似乎很高兴。Sheseemsaclevergirl.看来她是一个聪明的女孩。2.seem+todosth.,意为“好像要做某事”。例如:Somethingseemedtobewrongwiththetrain.火车好像出故障了。3.Itseems/seemed+that从句,意为“看起来似乎……”。4.seemlike...意为“似乎是……;看起来像……”。例如:Itseemslikeaninterestingfilm.它看起来像是一部有趣的电影。要点3seem

【典例分析】1.它看起来像是一部有趣的电影。It_____________________aninterestingfilm.2.他似乎已经找到他的钱包了。

_______________hehasfoundhiswallet.3.sheseemsunhappy.(改为同义句)=She______________unhappy.=____________________sheisunhappyseemslikeItseemsthatseemstobeItseemsthat要点4avoidavoid

v.避免；防止Weshouldavoidmakinganynoiseinthebackground!我们应该避免背景中出现任何杂音！avoid的常见用法如下：(1)avoiddoingsth.避免做某事(2)avoidsb./sth.躲避某人/某物【拓展】类似的后接动名词的常见搭配：enjoydoingsth.喜欢做某事finishdoingsth.做完某事practisedoingsth.练习做某事minddoingsth.介意做某事missdoingsth.错过做某事【口诀】巧记后接v.­ing形式的动词口诀：喜欢(enjoy)按照建议(suggest)一直(keep)练习(practise)，直到完成(finish)，避免(avoid)错过(miss)任何内容引起老师介意(mind)。要点5achieveachieve意为“实现;达到;获得”时,一般只用作及物动词,通常以目标、目的、胜利、地位等作宾语,指排除各种困难、障碍而完成宏伟的目标或赢得胜利,如achieveagoal“实现目标”,achieveadream“实现梦想”,achievesuccess“获得成功”。其同义短语为不及物动词短语cometrue,意为“实现”,一般由物(理想、愿望等)作主语。例如:Mydreamhascometrue.我的理想已经实现了。2.achieve的名词形式为achievement,意为“成就;业绩;实现;达到”。例如:Wefeltagreatsenseofachievementwhenwereachedthetopofthemountain.当到达山顶时,我们感到很有成就感。achieve表示“实现”，

其主语通常是人cometrue表示

“实现”，

其主语通常是梦想等辨析achieve与cometrue1.IfweChineseworkhardtogether,ChinaDreamwill________.A.comeoutB.cometrueC.achieveD.comeon【答案】B句意：如果我们中国人一起努力，中国梦就会实现。Cometrue实现，成为现实。主语一般指“计划”“梦想，希望”等。Achieveone’sdream实现梦想。主语一般指人。故答案选B2.恐怕他的愿望很难实现。I’mafraidhiswishwon’t______________easily.

I’mafraidhewon’t_____________________easily.3.Evenasmallsuccesscangiveyouasenseof_________(achieve).cometrueachievehisdreamachievement要点6doubtdoubt用作名词，意为“疑惑，疑问”。常用短语：withoutdoubt意为“毫无疑问；的确”；nodoubt意为“无疑；确实地”.Asuddendoubtcametomymind.HeiswithoutdoubttheclevereststudentIhaveevertaught.拓展doubt还可用作动词，意为“怀疑”。后可接名词、代词、if/whether/that从句等做宾语。典例HedoubtedJim,sincehewaseverdishonest.Thereisnoroomfordoubt.(名词)没有怀疑的余地。Ihadnoreasontodoubthim.(动词)我没有理由怀疑他。名言Doubtisthekeytoknowledge.怀疑是知识的钥匙。要点7expectexpect的用法作为动词，意为“期盼；等待”。常用于以下表达中：(1)expecttodosth.意为“期望做某事”Youcan’texpecttolearnEnglishinafewmonths.你不要指望几个月的时间能够把英语学好。(2)expectsb.todosth.意为“希望某人做某事”Iexpectmymothertobuymeabike.我希望我妈妈给我买一辆自行车。

（3）expect+that从句，

意为“预料……”Idon’texpectthatTomhasdonesuchathing.我预料汤姆不会做出这种事来的。要点

8win为动词，意为“赢、获胜”，例：Wearesuretowinthegame.我们确信能赢得比赛。【考点】辨析win和beat①win指在游戏、比赛、竞赛、选举中获胜，后常跟game，race，prize等表示“物”的词。

例：Tomwonfirstprizeinthewritingcompetition.汤姆在写作竞赛中赢得了一等奖②beat指在运动、比赛等中获胜，打败了其他人或其他队，后常跟somebody，class等表示“人”的词。例：TheybeatusinthebasketballmatchlastMonday.上周一他们在篮球比赛中打败我们。【典例分析】1.在最后，我们获得了比赛胜利！Atlast，we________thegame！

2.他竭尽全力击败他的朋友并获得了比赛的胜利Hetriedhisbestto_________hisfriendand__________thegame！3.XuHaifeng________thefirstgold________inOlympicGamesforChina.wonbeatwon要点9hearsb./sth.+动词原形：听见某人/某物（经常/过去）做…….hearsb./sth.+动词-ing:听见某人/某物正在做…….Iheardherplaythepianoinherroomlastnight.Ihearherplayingthepianoinherroomnow.hearsb.doingsth.听到某人正在做某事【考点聚焦】

1）注意区别hearsb.do和hearsb.doing:hearsb.dosth.表示“听到某人做某事的全过程”。hearsb.doingsth.表示“听到某人正在做某事”。现在分词短语作宾语补足语。2)注意掌握hear的其他短语：hearabout听说关于…… hearof听说……hearthat...听说…… hearfrom收到……的来信还有see和watch还有类似用法【典例分析】1.—IsTominthenextroom?—Well,it'shardtosay.ButIheardhim__loudlywhenIpassedbyjustnow.speak B.tospeak C.spoken D.speaking【答案】D【解析】由whenIpassedbyjustnow可知，是强调动作正在进行，hearsb.doingsth.听见某人正在做某事，要点10suppose（1）动词suppose意为“猜想、假设”，suppose后接that从句，that可以省略。例如：Isupposeheisnotyettwenty.我猜想他不到二十岁。（2）besupposedto后面用动词原形，表示“被期望做某事、应该做某事”，相当于情态动词should。例如：

Youaresupposedtosayhellototheforeigners.你应该跟这些外宾打招呼。【拓展】（1）当句子的主语是人的时候，besupposedto表示“应该做某事、被期望做某事”，经常用来表示劝告、建议、义务和责任等。这里besupposedto相当于情态动词should。例如：

Youaresupposedtoaskourteacherifyouwanttoleavetheclassroom.

如果你要离开教室，应该先问一问我们的老师。（2）当句子的主语是物的时候，besupposedto表示“本应该”的意思，经常用来表示某事物本应该发生而没有发生。例如：

ThemeetingwassupposedtotakeplaceonTuesday,butwehavetoputitoff.

这个会议本应该在星期二举行，但我们不得不把他推迟了。【典例分析】1．Asastudent,you________doyourhomeworkbyyourself.A．supposethatB．aresupposedtoC．aresupposedD．arewanted【答案】Bbesupposedtodo应该做某事。2.我猜想我们下周将去那儿.Isuppose__________________nextweek.

theywillgothere要点11regretregret动词，意为“懊悔；遗憾”。regret(doing)sth.“对某事感到后悔（已经做过的）”regrettodosth.“为要做的事感到抱歉、遗憾（马上要做）。Idon'tregrettellingherwhatIthought.

Iregretcausinghimsomuchinconvenience.我因让他如此不方便而感到后悔。【典例分析】1.李先生后悔给妻子买了这么贵的包。Mr.Liregretted__________suchanexpensivebagforhiswife.2.我遗憾地告诉你，你考试不及格。Iregret______________youfailedintheexam.buyingtotell要点12smelln.气味v.发出…气味;闻到典例BobandSallyhatethesmellofonions.(名词)鲍勃和萨莉讨厌洋葱的气味。Dinnersmellsgood.(动词)晚饭闻起来很香。Thedogsmeltarabbit.(动词)狗嗅到了兔子的气味一句辨义Theboysmeltthebottle,andtherewasastrangesmell.这个男孩闻了闻这个瓶子,有一种奇怪的气味。注意smell的过去式为smelled或smelt;过去分词为smelled或smelt。拓展：smell作系动词，意为“闻到……的味道，

闻起来”，后接形容词作表语。类似的还有:taste尝起来……look.....看起来sound......听起来+adjsmell.....闻起来feel.....摸起来,感觉1.Coffeeisready.Howniceit___！A．smells B．sounds C．feels D.becomes【答案】A【解析】句意：咖啡准备好了，它闻起来多好！A.smells闻起来；B.sounds听起来；C.feels摸起来；D.becomes成为。根据形容词nice，可知动词应该是系动词；根据前面提到的是咖啡，所以应该是闻起来。故选A。要点13plentyof

（1）plentyof意为“大量的，充足的”，相当于alotof,既可与可数名词连用，又可与不可数名词连用。例

Theroomcontainedplentyofguests.屋里有很多客人。

（2）plentyof+名词，作主语时，其谓语动词的数要与名词的数相一致。例如：Plentyofstudentshavecome.来了许多学生。

（3）inplenty表示“大量；丰富；充裕”。例如：Thereisfoodanddrinkinplenty.有大量的食物和饮料。

【拓展】

（1）agreatdealof+不可数名词，表示“大量的”。例如：Theyneedagreatdealoffood.他们需要大量的食物。

（2）agreatnumberof+复数名词，表示“许多的”。例如：Chineseisspokenbyagreatnumberofpeopleintheworld.世界上许多人说汉语。要点14so…that（高频考题）so…that…如此……以至于……“so

+形容词/副词+that+从句”；so…that意思是“如此…以至于…”拓展：如果名词被many,much,few,little等词修饰，则名词前不用such而用so。要点15.abit;alittle(1)abit;alittle都可以用作程度副词，修饰动词、形容词、副词或比较级；也都可以用作不定代词代替不可数名词。(2).abit;alittle都可以修饰不可数名词数量，而abit必须与of连用。【典例分析】用alittle,abit或abitof填空.（1-3题）1.Hefeels________________bettertoday.2.Sheis________________tired.3.Thereis________________milkinthebottle.

alittle/abit

alittle/abitalittle/abitof

要点16

among的用法among作介词，意为“在……之中”，表示在多者之间，是三者或三者以上。【拓展】between也作介词，表示“在……之间”，

强调在两者之间。between...and...在……和……之间►I’llphoneyoubetween9：00a.m.and10:00a.m.我将在上午九点至十点间给你打电话。between...and...意为＂在……和……之间＂，只能用于两者之间。►Thereisachairbetweenthebedandthetable.在床和桌子之间有一把椅子。【辨析】这两个词都有＂在……之间＂的意思，但用法不同：between在……之间(指二者)among在……之间(指三者或三者以上)►TheletterBisbetweenAandC.字母B在A和C之间。►Thevillageliesamongthemountains.这个村庄位于群山之中。【典例分析】1.Thestudentssanganddanced_________theirparents.A.in B.amongC.betweenD.onB要点17viewViewv.看，

观看。

n.看法，观点n.景观，风景viewer电视观众。观赏者。Pointofview观点Inmyview在我看来。要点18treattreat作动词，意为“款待，治疗；对待；看待”。

treatment是treat的名词形式，意为“对待；待遇；治疗”。Thedentist

istreating

myteeth.牙医正在治疗我的牙齿。Treatoneselfto给自己买某物【典例分析】1我将请你吃午饭。I’ll______________________lunch.2.他经常给自己买些小吃。Heoften__________________________somesnacks.treatyoutreathimselfto19.progressn.进步；进展v.(继续)发展，推进；进展Workonthenewroadisprogressingslowly.

新路的修建工作在缓慢进行。progress作名词时，是不可数名词。常用短语：inprogress在进行中；makeprogressin/withsth.在某方面取得进步。

【典例分析】1.我在英语方面取得了很大进步。Ihave_____________________inmyEnglish.madegreatprogress要点

20：dealdeal的用法。（1）作为名词，意为“协议”。

常用于以下表达中：makeadealwithsb.意为“和某人达成协议”②It’s/That’sadeal.意为“一言为定”，口语中也可直接说deal.（2）作为动词，意为“对待；处理;应付”。常用于dealwith，意为“对付；处理；对待”，相当于dowith,solve等。【辨析】dealwith与dowith处理dealwith“处理”常与how连用，侧重于解决问题，强调处理问题的方法。例：Howdoyoudealwiththesenewproblems?（2）dowith“处理”一般与what搭配使用，侧重于对某物的利用。例：Whatdoyoudowithyourcamera?1.在经过长时间的讨论之后，我们最终和他达成了协议。Wefinally_______________________himafteralongdiscussion.2.你知道怎么解决这个问题吗？Doyouknow_______________________theproblem?3.你扫地，我来擦窗户。一言为定。-YousweepthefloorandIcleanthewindow.____________________________madeadealwith

howtodealwithThat’sadeal要点21affordafford为动词，意为“（有财力）买得起，付得起”。例：Thegirllikesthehandbagverymuch，butshecan'taffordit.这个女孩非常喜欢这个手提包，但她买不起【考点】afford常接在can，could，beableto之后，表示担负得起（……的费用、损失、后果等），常用于否定句和疑问句中。例：Manypeoplecan'taffordanewhousenow.现在许多人买不起新房子。【重点】afford后面可以接名词、代词或动词不定式作宾语。afford后跟动词不定式作宾语，canaffordto/dosth.:有能力支付做某事\buysth.:买得起某物例：Thefamilycouldnotaffordtosendhertocollege.家里没有足够的钱供她上大学。【难点】afford后面可以接双宾语，即affordsb.sth.“为某人提供某物”。例：Readingwillaffordyoumuchpleasure.阅读会给你提供很多乐趣。要点

22：drawv.掏出。

拖，拉。v.画drawer抽屉drawout掏出。Drawone’sattention引起注意。要点23holdhold是动词，意为“举行，举办，召开”，常可以用have来替换，过去式和过去分词均为held。holdameeting举行会议

holdasportsmeeting举行运动会【拓展】hold的其他含义

hold保持；维持Howlongwillthisfineweatherhold?这样的好天气能维持多久？抓住；握住；拿住Heheldthethiefbythearm.他抓住那个小偷的胳膊。容纳；包含Ourclassroomcanholdmorethanfiftystudents.教室能容纳50多个学生。支撑……的重量Thechaircan’tholdyourweight.这把椅子不能承受你的重量。短语catchholdof抓住；holdon（电话）别挂断；稍等

要点24

present（1）present作形容词，意为“出席的，在场的”；还意为“现在的，当前的”。Howmanypeoplewerepresentatthemeeting?到会的有多少人?（2）present作名词，意为“礼物，赠品”。thepresent意为“现在，目前”。

例如：Heoftengavehisneighbor’skidslittlepresents.他常常送些小礼物给邻居的孩子。（3）present作及物动词，意为“赠送，呈献”后接to/with。例如：Theypresentedhimwithabunchofflowers.他们献给他一束鲜花。

presentsthtosb=presentsbwithsth赠予、授予某人某物

atpresent(名词)=atthepresent(形容词)time目前；现在要点

25look构成的短语lookfor:寻找lookafter照顾，照料lookaround/about四处看看，四下环顾lookforwardtosth./doingsth.盼望，期待lookon…as……把……看作……lookout(for)当心，小心，留神lookthrough浏览，翻阅，温习,仔细查看lookup查寻，查阅,仰视lookover检查要点26

与put相关的常见短语puton:上演,穿上；戴上putup：举起,抬起,张贴putoff：推迟,拖延

putdown：放下,拒绝,镇压，记下来，写下来，putout：扑灭；熄灭；putaway：收起来，收拾好PART03Units1-8重点句式归纳1.It’sanicecrown,isn’tit?2.Later,however,hebegantodoubtthatitwasarealgoldencrown.3.Thisproblemseemsdifficulttosolve.4.Archimedeswasstillthinkingaboutthisproblemashefilledhisbathwithwater.5.Acrownmadecompletelyofgolddisplaceslesswaterthanacrownmadeofgoldandanothermetal.6.Thecrownmakertrickedme,didn’the?Whatabadmanheis!7.EveryonewasamazedathowKingSolomonsolvedthisproblem.8.Iwanttobeascientistlikehiminthefuture.9.I’llthinkofaway.10.CaoChongdrewalineonthesideoftheboattomarkhowlowitwent.Unit1UsefulsentencesUnit2

Usefulsentences1.ManypeopleconsiderAlbertEinstein(1897—1955)agenius.2.It’sapleasuretodriveageniuslikeyou,DrEinstein.3.IwishIcouldavoidgivingmylecturetonight.4.I’velistenedtoyourlecturesomanytimesthatI’velearntitbyheart.5.HethenaskedaquestionsodifficultthatHanshadnoideawhathewastalkingabout.6.CanIleaveamessage?7.Canyouask...tocallmeback?8.Heenjoyedplayingharmlessjokesonpeople.9.Butyou’rewearingyoursweaterbackwards,...10.You’rethefirstpersontobesohonestwithme.Unit3

Usefulsentences1.Theydon’tusuallysetrulesforme,andsinceI’magooddaughter,theyneverpunishme.2.Althoughitsometimesfeelscrowdedinourlittleflat,wedon’tmind.3.Newfashionssoongooutofdate,don’tthey?4.Wehaveacloserelationship,andwealwayssupporteachother.5.Thisideaseemstomakesense.6.CanIgiveyouahand?7.Thanksverymuch,butIcanmanage.8.Itisnogoodforyoutorequireeverythingtogoyourway.9.Youhavetobereadytochangealittleifyouwantthemtochange.10.Howcanyouexpectthemtolistentoyouifyouarenotreadytolistentothem?Unit4

Usefulsentences1.Itwasawfulofthemtolaughather,andIregretnotsayinganything.2.WhatshouldIdointhissituation?3.Idon’tseeanyadvantagein...4.ShehasahabitofplayingthepianowhenI’mstudying.5.Whydon’tyou...?6.Ibelieveyou’velearntanimportantlesson.7...,butthinkofthebeautiful,straightteethyou’llhaveinafewmonths’time!8.Askhertoplaythepianoonlywhenyou’renotstudying.9.Letherborrowyourthingsonlyifsheasksyoufirst.10.Perhapsshejustwantsmoreattentionfromyou.Unit5

Usefulsentences1.I’mnotthatbrave.2.Althou