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文档简介
第三单元课外古诗词诵读
1.(2分)(23-24七年级上·山东德州·期末)同学们总结了古诗中典型意象的运用规律,下面说法错误的
一项是()
A.意象,就是寄托诗人思想感情的物象。
B.我们可以借助意象来理解诗人的情感。
C.“峨眉山月半轮秋”中的“峨眉山”就是一个意象。
D.由于“柳”与“留”谐音,古代诗歌中常常用柳表达离别不舍之情。
2.(2分)(23-24七年级上·广东深圳·期中)对下面古诗的理解和分析不.正.确.的一项是()
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
A.诗人提及“岐王宅”“崔九堂”等当年名士聚集之地,流露出对过往的眷恋。
B.杜甫,字子美,唐代诗人,与唐代另一位伟大的诗人李白齐名,合称“李杜”。
C.这首诗中,年老病衰的诗人和老朋友李龟年在江南的深秋时节重逢,欣喜不已。
D.“落花时节”,既是写江南暮春时节眼前的景色,也是对一个繁华时代落幕的慨叹。
3.(2分)(21-22七年级上·湖北武汉·期中)阅读下面的古诗,完成小题。
行军九日思长安故园
[唐]岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
下列对本诗内容情感的理解,不.正.确.的一项是()
A.诗题中的“九日”和诗中的“登高”“酒”“菊”都点明了诗歌的背景是重阳节。
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B.第一句的“强欲登高”,表明因战乱而离开家乡、身处军旅的诗人其实无心过节。
C.第二句的“无人送酒”,化用陶渊明的典故,更增添了诗人内心的惆怅和凄凉。
D.最后两句明写“故园菊”在战场的残垣断壁旁绽放,暗赞长安百姓不屈的抗争精神。
4.(2分)(23-24七年级上·湖北武汉·期中)阅读下面这首古诗,完成各题。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是()
A.第一、二句写诗人登高远眺,看见沙地似雪、月色如霜的景象。
B.第三句写在万籁俱寂的夜晚,夜风送来了凄凉幽怨的芦笛声。
C.第四句写“征人”听到芦笛声后,不由思念起自己的家乡。
D.月色皎洁,笛声悠扬,诗人的哀愁也被这美景冲淡了不少。
5.(16分)理解性默写。
(1)李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境,接着明写月映清江美景,
暗点秋夜行船之事的句子是;。
(2)李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是:,。
(3)《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋,且为下文做了铺垫的两
句是:,。
(4)《江南逢李龟年》中暗写现实之衰,流露诗人无限沧桑之感;隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难
的景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是:;。
(5)唐岑参《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日平定安史之乱等渴
望的诗句是:,
(6)《行军九日思长安故园》中表现出强烈的无可奈何的情绪,也写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊
可赏,暗寓着题中“行军”的特定环境的句子是:,
(7)《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色,表现边塞荒寒凄冷,触发征人乡思的典型环境的诗
句是:,
(8)《夜上受降城闻笛》中由听觉形象写情感,表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句
是:,
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(4分)(23-24七年级上·福建漳州·期中)阅读下面的唐诗,完成下面小题。
峨眉山月歌李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
6.(2分)下列对这首诗的理解和分析,不.正.确.的一项是()
A.“秋”点明远游时令,“半轮”使诗人联想到青山吐月的优美景象。
B.一、二句分别以仰望和平视的不同视角,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事。
C.山、月、江水等景致的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
D.本诗意境明朗,语言浅近,音韵流畅,风致自然天成。
7.(2分)诗中描写了哪些地方,这样写有什么妙处?
(4分)(23-24七年级上·河南周口·阶段练习)阅读下面一首诗,完成下面小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
8.(2分)请赏析“影入平羌江水流”中“入”和“流”的妙处。
9.(2分)“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”表达了作者怎样的思想感情?
(4分)(23-24七年级上·江苏盐城·期中)阅读下面这首诗,完成下面小题。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
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正是江南好风景,落花时节又逢君。
10.(2分)结合语境,分析“落花”的含义。
11.(2分)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
(4分)(23-24七年级上·山东聊城·期末)阅读下面这首唐诗,完成小题。
江南逢李龟年
唐·杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
12.(2分)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.赏析古诗词要关注诗题。本诗题目交代了写作地点、主要人物及事件。
B.赏析古诗词还要“炼字”。诗句中“寻常”与“几度”二词写得极其含蓄且有深意,既点明了诗人与歌唱
家是旧友,又以见面次数之多写出了当时歌舞升平的盛世景象。
C.赏析古诗词还可通过文中“意象”来把握作者情感。文中“落花”即写出了人的衰老飘零,又暗含当时
社会的凋敝丧乱。
D.赏析古诗词要联系写作背景。这首诗写于安史之乱之前的盛唐,借今昔对比,表达了作者对世事
变迁的慨叹。
13.(2分)洪昇的戏剧《长生殿》中有一段李龟年的唱词“唱不尽兴亡梦幻,弹不尽悲伤感叹,凄凉满眼对
江山”结合本诗,说说两人共同表达了怎样的情感?
小贴士:
《长生殿》重点描写了唐朝天宝年间皇帝昏庸、政治腐败给国家带来的巨大灾难,导致王朝几乎覆灭;
同时记录了唐玄宗和杨贵妃凄美的爱情故事。
(4分)(23-24七年级上·福建三明·期中)阅读下面两首诗,完成下面小题。
【甲】
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行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【乙】
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
14.(2分)下列对这两首诗的理解和分析,不.正.确.的一项是()
A.“无人送酒来”写出旅况的凄凉萧瑟,暗寓着“行军”的特定环境。
B.“沙似雪”“月如霜”生动形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷。
C.甲诗三四句实写故园纷飞的战火,残垣断壁间丛丛开放的菊花。
D.乙诗把景色、声音、感受融为一体,意境浑成,令人余味无穷。
15.(2分)这两首诗抒发的情感同中有异,请简述。
(6分)(23-24七年级上·山东枣庄·期中)阅读古诗文,完成下面小题
【甲】
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
【乙】
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去,无人送酒来。
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遥怜故园菊,应傍战场开。
16.(2分)下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.【甲】诗首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。
B.【甲】诗颈联作者无意说理,却在描写景物和节令之中,蕴含自然的理趣。
C.【乙】诗用“强欲”二字饱含强烈的无可奈何的情绪,表现了诗人在战乱中的凄清景况。
D.【乙】诗“无人送酒来”一句,写重阳节诗人遭遇战乱,但依然想要登高、饮酒的愉悦心境。
17.(2分)乙诗写了这一中国传统节日,从、词语可以看
18.(2分)这两首诗表达的思想情感有什么异同?请简要分析。
(6分)(23-24七年级上·湖北孝感·阶段练习)阅读下面两首诗,完成下面小题。
【甲】
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
【乙】
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
19.(2分)下列理解与分析不恰当的一项是()
A.【甲】诗首联写“客路”“行舟”,暗含诗人虽身在江南,而神驰故里,故匆匆赶路,急于归家之情。
B.【甲】诗的颈联运用对偶的修辞手法,在描述自然的时序交替中蕴含着新事物孕育在旧事物当中的
哲理。
C.【甲】诗为五律,韵脚有“前”“悬”“年”“边”,【乙】诗为七绝,韵脚有“霜”“乡”,两诗读来均富有声
韵之美。
D.【乙】诗一、二句运用比喻的修辞手法,大漠似雪,月华如霜,写出了边地荒凉和凄冷的特点。
20.(2分)请展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。
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21.(2分)两首诗都表达了诗人怎样的思想感情?你是从哪些诗句中体会出来的?
(4分)(23-24七年级上·陕西西安·期末)阅读下面的诗歌,完成各题。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
22.(2分)请从修辞手法的角度,赏析“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”的妙处。
23.(2分)小文同学默写诗句时,经常把“不知何处吹芦管”中的“芦管”写成“黑管”,请结合【知识卡】给他
讲解为什么不能这样写。
【知识卡】芦管,管身为竹或铜制成的,是古代西域各国通用的乐器筚(bì)篥(li),东晋之时传入
中原,在南北朝至唐代极为盛行。芦管擅于演奏速度较慢、缠绵悱恻、哀伤动人的乐曲。
(选自“360百科”,有删改)
(4分)(23-24七年级上·宁夏银川·期末)阅读下面这首古诗,完成各题
除夜①作
高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
[注释]①除夜:除夕之夜。②故乡:借指故乡的亲人。③千里:借指千里之外的诗人自己。
24.(2分)下面对诗歌理解有误的一项是()
A.诗的开头就是“旅馆”字,看似平平,却不可忽视,全诗感情就是由此而生发出来的。
第7页共10页
B.“寒灯”字,渲染了旅馆的清冷和诗人内心的凄寂。
C.“今夜”是除夕,所以明朝又是一年了,由旧的一年“思”到新的一年,作者漫漫无边的思念之苦,又
要为自己增添新的白发。
D.这首诗写除夕之夜,深思苦调,表达直接,感人肺腑。
25.(2分)作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。
(4分)(21-22七年级上·陕西咸阳·期末)阅读下面这首古诗,完成各题
春山夜月
唐・于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
①
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微。
②
【注释】:①掬(jū):两手捧(东西)②翠微:山腰青翠幽深处,泛指青山。
26.(2分)用生动的语言描述“掬水月在手,弄花香满衣”所表现的画面
27.(2分)说说这首诗蕴含了作者怎样感情。
(4分)(23-24七年级上·湖南娄底·期末)阅读下面这首古诗,完成各题
台城
①
(唐)韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
②③
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
[注释]①台坑城:包括苑城,在南京玄武湖边,原为六朝时城墙。这是一首凭吊六朝古迹的诗。②霏霏:
形容雨。雪、烟。云等很盛或很密的样子。③六朝:指吴、东晋、宋、齐、梁、陈。
28.(2分)下面对诗歌内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.杨柳是春天的标志。在春风中摇荡的杨柳,总是给人以欣欣向荣之感,容易使人想起繁荣兴茂的
第8页共10页
局面。
B.韦庄身处唐末,此时唐王朝全面走向衰落,昔日的繁华已荡然无存,取而代之的是兵荒马乱、民
不聊生。
C.首句写金陵雨景,渲染氛围;次句写六朝往事如梦,台城依旧繁华;三、四句表现风景依旧,人
世沧桑。
D.诗人凭吊台城古迹,回顾六朝旧事,免不了有今之视昔,亦犹后之视今之感,心头有了亡国的不
祥预感。
29.(2分)诗歌的三、四句最为人称道,请你从手法运用角度赏析。
(4分)(23-24七年级上·贵州毕节·期末)阅读下面这首古诗,完成各题
移家别湖上亭
[唐]戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
①②
【注释】①浑:全。②频啼:连续鸣叫。
30.(2分)下列情境在本诗中没有出现的一项是()
A.春风骀荡B.藤柳招展C.故人相识D.黄莺频啼
31.(2分)古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”字就用得很准确、传神,请结合示例,简要分析“啼”字的妙处。
示例:用“系”
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