2025版中考生物复习课件第5单元 第17课时 生物的多样性及其保护

知识梳理重难突破第五单元生物圈中的其他生物第1部分基础过关第17课时生物的多样性及其保护知识梳理知识点

根据一定的特征对生物进行分类(5年3考)1．生物分类：根据生物的相似程度(形态结构、生理功能等)，把生物划分为不同的等级、类别，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

在被子植物中，花、果实、种子是分类的重要依据。2．生物分类单位(1)从大到小依次是

界、门、纲、目、科、属、种

。其中，______是最基本的分类单位。(2)特点：分类单位越

小

，则其中包含的生物种类越

少

，所含生物之间的共同特征越

多

，亲缘关系越

近

；反之，分类单位越

大

，所包含的生物种类越

多

，所含生物之间的共同特征越

少

，亲缘关系越

远

。种知识点

生物多样性的内涵(5年2考)生物的多样性

①我国有药用植物1万余种，如人参、桔梗、杜仲等，这体现了____________的多样性；②植物园内栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香，这体现了________的多样性；③杂交育种运用了________的多样性。生物种类(物种)的多样性基因(遗传)基因的多样性生态系统的多样性生物种类基因基因

生物种类多样性≠生物个体数量的多样性：生物种类多样性是指物种的多样性，与个体数量无关。知识点

生物多样性的保护(5年5考)1．我国特有的珍稀动植物：植物有银杉、水杉、珙桐等；动物有大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、朱鹮等。2．生物多样性面临的威胁：由于栖息地的改变和破坏、掠夺式地开发资源、偷猎行为猖獗、环境污染等，物种灭绝速度加快；入侵的外来物种与本地的物种竞争空间、资源等，会威胁生态安全。3．保护生物多样性的措施(1)根本措施：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。(2)最有效的措施：建立自然保护区，即就地保护。(3)其他措施：迁地保护(动物园、繁育中心等)、建立种质库、加强宣传教育和法制管理等。重难突破重难点

生物的分类典例1

(2024常州)如图是部分蝶形花科植物分类，不正确的叙述是 ()A．菜豆和紫檀没有亲缘关系B．图中所示最大的分类单位是科C．蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多D．紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级A

1．(2024巴中)某同学将家里常食用的油菜、萝卜、菠菜归为一类，把蕨菜、海带归为另一类。他分类的依据是 ()A．有无根、茎、叶

B．有无种子C．有无输导组织

D．有无叶绿体2．(2024无锡)狼与兔属于哺乳纲，狼与虎属于食肉目，狼与狐属于犬科，狼与狗属于犬属，则与狼亲缘关系最近的是 ()A．兔

B．虎

C．狐

D．狗BD重难点

生物多样性及其保护典例2

(2024新疆)“感动中国人物”——“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种，造福当地百姓。这种培育方法主要利用了 ()A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．环境的多样性D．生态系统的多样性A

3．(2024佛山一模)如表资料直接反映了生物多样性中的 ()A．生物形态的多样性B．基因的多样性C．生物种类的多样性D．生物数量多样性生物类群哺乳动物鸟爬行动物鱼被子植物世界已知种数43428730630019056260000C4．(2024河北)2023年，河北省对72个县域开展生物多样性调查，发现了水杉、银杉、白鹈鹕、黑嘴鸥、细鳞鲑、松江鲈等60余种国家重点保护动植物