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文档简介

试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页语文七年级(人教版)(2023—2024学年上学期范围:七上全册)一、语文积累与运用(35分)1.默写。(1)读古文经典可以明理。在《<论语>十二章》中,“,”蕴含着“兴趣是最好的老师”的道理;在诸葛亮的《诫子书》中,“,”告诉我们要淡泊宁静。(2)中国传统诗词大多情景交融,刘禹锡在《秋词》中描绘明丽秋景的句子是“,”;李商隐在《夜雨寄北》中,于秋夜想象团聚场景的句子是“,”;陆游在《十一月四日风雨大作》中,以眼前实景暗指当时政治环境的句子是“,”2.下列情节选自《西游记》第59回,根据你的阅读,完成各题。行者上前,gōng身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道:“谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!”行者道:“尊府牛魔王,当初曾与老孙结义,乃七兄弟之亲。今闻公主是大哥令正,安得不以嫂嫂称之!”罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?”行者yáng问道:“令郎是谁?”罗刹道:“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿,被你倾了。我们正没处寻你报仇,你今上门纳命,我肯饶你!”行者满脸陪笑道:“嫂嫂原来不察理,错怪了老孙。令郎因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏了观音菩萨收他去,救出我师。他如今现在菩萨处做善财童子,实受了菩萨正果,不生不灭,不垢不净,与天地同寿,日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩,返怪老孙,是何道理!”(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。gōng()身

咄()的一声

yáng()问

同庚()(2)结合以上文段来看,罗刹痛恨孙悟空是因为;孙悟空与罗刹女的对话体现了他(填人物形象)的一面。(3)下面几幅《西游记》插图与以上文段有关的一项是(填序号),结合原著把下面这几幅插图按情节发展顺序排列应为(填序号)。①

④3.光明中学举办“走进文学部落”综合性学习活动,请你积极参与。(1)通讯组为校广播站拟写了招募令,请你按要求做题。招募令【甲】这里,群英荟萃,聚焦校园热点,这里,精彩纷呈,展现你胸中丘壑。本广播站“‘双减’面面观”专栏即将开播,因栏目采编需要公开招募小记者数名。报名条件:(1)热爱生活,责任心强,有团队合作精神和良好的沟通能力。(2)【乙】有富有的知识储备、良好的文学素养和出众的表达能力。报名地点:校广播站光明中学广播站2024年1月10日①【甲】处画线句有一处标点不当,请提出修改意见。②【乙】处画线句有语病,请提出修改意见。③《招募令》在内容方面需要补充_________________________________________。(2)戏剧组将《皇帝的新装》改编成了话剧,请将下面的片段补写完整。骗子甲:大臣来啊,您走近看看吧,这图案多精致,颜色多美丽啊!大臣:(仔细打量,随即面向观众)我的老天爷,难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过我自己。(声音略低)绝不能让人知道我看不见布料。骗子乙:您一点意见也没有吗?大臣:(①)(填人物神态)哎呀,美极了!真是美极了!我一定要呈报陛下,我对这布料非常满意!(大臣退场,官员上)官员:咦?(吃惊,张嘴,揉眼)我并不愚蠢呀,大概是我不配有现在的官职吧!这也真够滑稽的!我绝不能让人看出这一点!骗子甲:(②)(填人物台词)官员:美!美!太美了!(3)阅读组布置了一个图书角,想悬挂一副对联,最合适的一项是(

)A.一榻暗香薰醉梦,千峰秀色送余杯 B.室雅无须大,书香不在多C.智慧乐园,科技殿堂 D.藏古今学术,聚天地精华二、阅读(55分)【一】(23分)请阅读下面的文字,回答问题。红石榴,甜石榴李美桦①一入秋,四川会理的乡村,大红的石榴挂满了枝头。堂哥打来电话,让我去他家吃石榴,同时帮忙看看新设计的果品包装。②说起石榴,我一点儿也不陌生。小时候,寨子里家家门前都种着几棵石榴树。到了3、4月间,石榴花仿佛一个个热烈的小喇叭,在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下娇艳欲滴。我盼着它赶紧结果,好尝尝那甜滋滋的石榴。可是,常常是不等石榴熟透,父亲就早早摘下果子,背上街换油盐钱去了。③那时候,塞子里数舅公家的石榴好。摘果子那天,舅公拿着石榴直往大家手里塞。舅公一家的开销就指望那十来棵树,谁也不忍心拿,便选一个石榴剥开,分着尝一尝甘甜的籽粒……这么多年过去,当年尝石榴的场景,还时时浮现在我的眼前。如今,每到石榴成熟季,会理就成了石榴的海洋。④我们从会理古城出发,赶到堂哥家所在的新发镇河心村时已近晌午。蓝蓝的天幕下,一个个红石榴仿佛一盏盏小灯笼,映出秋日的收获。“我先带你们去果园转转。你哥去帮人家看石榴,一会儿就回来!”嫂子连忙招呼我们。堂哥天天和石榴打交道,在石榴栽植方面摸索出了一套实用办法。当地果农遇到难题,都喜欢找他帮忙解决。⑤当年,做小生意的堂哥见乡亲们种石榴致了富,便把承包的几片荒山都种上了石榴树。石榴树一年年长高,嫩绿的枝叶随风摇曳,火红的石榴花跳动着希冀。可是到了夏天,满树的石榴花掉光了,剩下的果子长满了斑点。一年又一年,总是没有收成。⑥那时我刚调进县城工作,堂哥要我帮忙联系果树栽培方面的专家。换土、追肥、杀虫、重新育苗栽种……直到堂哥引进新品种,对原来的石榴进行嫁接,才让石榴树起死回生。记得那年新嫁接的石榴成熟,堂哥指着结得密密麻麻的软籽石榴对我说,不能蛮干,得相信科学!后来,堂哥又开辟了一片新果园,成了当地的石榴种植大户。⑦堂哥的石榴园里枝叶繁茂,硕果累累。我们刚到石榴园,堂哥就赶回来了。“有个老表请我去帮他看看石榴。他家那片地不当阳,石榴脱袋还得等几天!”一说起石榴,堂哥的话就多起来,“不要小看种石榴,里面的门道多得很!就拿我手上的石榴来说,看起来是方棱形的,果皮红黄发亮,就成熟了……”堂哥剪下一个石榴,唰唰划开,里面晶莹的石榴籽紧紧依偎在一起。掰一把石榴籽放嘴里,轻轻一嚼,籽核软糯,那股甘甜让人满口生津。⑧堂哥家的石榴又红又大,已进入盛果期。到了石榴销售季节,他请客商上门,自己跑市场,送货发货,忙得脚不沾地。由于在网上接了些订单,他还得摘些石榴发快递。听堂哥说,前些年石榴销售,多数是坐等对方上门。现在不一样,很多都通过网上销售。⑨暖阳下,堂哥带着工人,选好石榴,用枝剪小心剪下来,拿在眼前看了又看。“种石榴是良心活儿。”堂哥又划开两个石榴,和大家边吃边聊,“网上销售,更要讲诚信。有没有斑点和虫害,熟没熟透,先得过我们自己这道关!”堂哥又拿来几个包装盒的新样品,请我们提意见。⑩天空湛蓝,白云悠悠。枝头红红的石榴,地埂边黄澄澄的南瓜、金灿灿的向日葵,红黄相间,煞是好看。堂哥指着石榴丛中一幢幢漂亮的楼房说:“现在,果农年收入三五十万元的多的是,修楼房买新车的一家赛一家,春节期间集镇上车堵得老长……”⑪我们来到堂哥家中。炖羊肉、烀火腿、凉拌鸡、嫩豆花……地道的农家菜浓香四溢。堂哥给我们倒上酒,招呼着摘石榴的工人,开心地说起家乡的新鲜事,爽朗的笑声,在石榴掩映下的秀美村庄荡漾开来……(选自《人民日报》,有删改)4.下面对文章内容和艺术特色的分析,不恰当的一项是(

)A.堂哥种植的石榴是引进的新品种,成熟后果皮红黄发亮,籽核软糯,甘甜可口。B.本文采用第一人称叙述,采用“见闻录”的方式来写堂哥的以前和现在,较为灵活自由。C.本文“以小见大”,选取堂哥种植石榴致富这一小事来写,来表现会理村的巨大变化。D.本文在叙事时,善于穿插景物描写,不但使文章富有诗情画意,也突出了中心。5.文章②③两段运用了什么叙述方法?有何作用?6.请按照要求赏析下面的句子。(1)蓝蓝的天幕下,一个个红石榴仿佛一盏盏小灯笼,映出秋日的收获。(从修辞方法的角度)(2)暖阳下,堂哥带着工人,选好石榴,用枝剪小心剪下来,拿在眼前看了又看。(从人物描写的角度)7.堂哥身上有哪些闪光点?请至少写出三处并结合文章简要分析。8.请结合文章,说一说你对标题“红石榴,甜石榴”中“甜”的理解。【二】(16分)材料一:近日,《自然》杂志在线发表一篇文章称,长期被用来衡量肥胖的关键指标——身体质量指数(BMI)存在缺陷。BMI是世界卫生组织官方认可的肥胖筛查指标,BMI与身高体重相关,其数值在18.5至24之间为体重合理,低于18.5为体重过低,高于24为超重,高于28为肥胖。但只用BMI来衡量肥胖,是不够科学全面的。因为BMI这一指标的计算方式没有纳入人体肌肉含量和脂肪含量。比如,对肌肉发达的运动员来说,BMI可能过高地估计了其肥胖程度;对肌肉组织较少的老年人来说,BMI可能会低估其肥胖程度。有些人的BMI在正常范围内,但腰围不正常——脂肪异常堆积在腹部,属于腹型肥胖;还有些人BMI正常,腰围也正常,但体内脂肪含量超出正常水平,这时也要用其他方式评估肥胖程度。所以,临床上还引入了腰围及腰臀比法、体脂率法这两种方法评估肥胖。腰围及腰臀比是衡量腹型肥胖的重要指标。体脂率是衡量肥胖更为客观准确的指标,需要用体脂率分析仪检测得出。与这两种方法相比,用BMI筛查肥胖更高效简便、成本更低,而且学者通过研究提出了适合中国人群的BMI参考标准,因此BMI在临床应用更广泛。(选自《科技日报》,有删改)材料二:多项调查研究显示,与肥胖相关的共存疾病超过200种;儿童青少年期肥胖不仅会影响身体发育,增加骨龄提前、性早熟等风险,还会增加成年期肥胖、心脑血管疾病等慢性病过早发生的风险;肥胖可引发包括糖尿病及糖尿病前期、血脂异常、高血压、非酒精性脂肪肝、阻塞性睡眠呼吸暂停等多种并发症;超重和肥胖的儿童更容易产生自尊心下降、抑郁、焦虑等心理健康问题。儿童胖起来归根到底是与“吃得多、动得少”的不健康生活方式有关,超重肥胖儿童减重需要和成人一样“管住嘴、迈开腿”。“饮食控制必须科学,一日三餐要达到蛋白质、脂肪、碳水化合物摄入的均衡;按时、规律进餐,主食要注意粗细搭配,荤素搭配,尽量不吃高油高糖高热量的食物,尽可能不吃油炸食物。在“迈开腿”方面,对6岁及以上儿童青少年,建议每天累计至少60分钟的中、高强度身体活动,如快走、骑自行车、跑步、打球、跳绳、游泳、跳舞等。(选自《人民日报海外版》,有删改)材料三:有研究发现,维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质。瘦素又称“脂肪抑制素”,是肥胖基因所编码的蛋白质,其对机体能量代谢和肥胖的发生有重要影响。一方面,瘦素作用于下丘脑的摄食中枢,产生饱腹感,从而抑制摄食行为;另一方面,瘦素广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织、脂肪组织等瘦素受体,使其活跃,增加能量消耗。肥胖人群中有95%以上的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。而人体90%的维生素D来源于人体自身的合成,另外10%来源于食物。通过食物摄入维生素D分为两类,来源于植物的是维生素D2,来源于动物的是维生素D3.无论是植物、动物,还是人类,合成维生素D都需要日光的照射。人类皮肤中存在维生素D的前体7—脱氢胆固醇,经过日光的作用后就会变成维生素D3.但是这种维生素D3还不是活性成分,它还需要经过血液运输到肝脏、肾脏进行活化后才能变成活性维生素D。我们通过食物摄取的维生素D经过肠道吸收后,同样也要经过肝肾的活化,最终才能为身体利用。维生素D只在特定的食物中含量较多,因此如果想通过食物补充维生素D,你就要有意识地多吃深海鱼、牛奶、鸡蛋蛋黄、动物肝脏等食物,这些食物中维生素D含量丰富。(选自《百科知识》,有删改)9.下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是(

)A.BMI是世界卫生组织官方认可的肥胖筛查指标,用BMI筛查肥胖更高效简便、成本更低。B.肥胖可引发包括糖尿病及糖尿病前期、血脂异常、高血压、非酒精性脂肪肝等多种并发症。C.瘦素广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织等瘦素受体,使其活跃,增加能量消耗。D.维生素D是身体制造瘦素必需的营养物质,人体的维生素D主要来源于特定的食物。10.下面句子中的加点词能否删除?请说明理由。在“迈开腿”方面,对6岁及6岁以上儿童青少年,建议每天累计至少60分钟的中、高强度身体活动。11.结合材料一,简要概括衡量肥胖的方法有哪些。12.阅读下面的链接材料,并结合以上材料简要分析王鹏是否有可能患有肥胖症。链接材料:王鹏同学是为某中学初三学生,不喜欢体育运动,上课期间基本待在教室。周末及寒暑假,王鹏不喜欢出门,基本待在家里做作业、看电视和上网。王鹏同学早餐一般是包子、馒头、油条、豆浆和鸡蛋(不喜欢吃蛋黄),午餐和晚餐主要是米饭、猪肉、牛肉和蔬菜。【三】(16分)【甲】宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。(《穿井得一人》)【乙】子夏①之晋过卫有读史记者曰:“晋师三豕②涉河。”子夏曰:“非也,是己亥也。夫‘己’与‘三’相近,‘豕’与‘亥’相似。”至于晋而问之,则曰“晋师己亥涉河”也。(节选自《吕氏春秋·察传》)【注释】①子夏:人名。②豕(shǐ):猪。13.请解释下列句中加点的词语。(1)家无井而出溉汲

溉:(2)国人道之

道:(3)闻之于宋君

闻:(4)是己亥也

是:14.请用“/”标出【乙】文中画波浪线句子的停顿(标两处)。子夏之晋过卫有读史记者日15.请用现代汉语翻译下面的句子。(1)得一人之使,非得一人于井中也。(2)至于晋而问之,则曰“晋师己亥涉河”也。16.对待流言,【甲】文中的国人和【乙】文中的子夏做法有什么不同?你得到怎样的启示?三、写作(55分)17.请阅读下面文字。按要求作文。生活中有许多事情,我们明明可以做到,却因为被周围的环境所迷惑,被自己的预判所吓倒,往往不敢去尝试。其实,我们只要能够克服内心的恐惧,敢于跨出第一步,很多原本认为的难事实际并不是那么难。读了以上材料,你有怎样的启示或感想?请结合自己的经历,自拟题目,写一篇记叙文。要求;①不要套作,不得抄袭;②不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;③不少于600字。参考答案与解析1.知之者不如好之者好之者不如乐之者非淡泊无以明志非宁静无以致远晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词:鹤、碧霄、窗、阑。2.(1)躬duō佯gēng(2)悟空请观音菩萨收服了红孩儿机智沉稳(3)④②①③④【详解】(1)本题考查字音字形。躬身,gōngshēn,意思是自身,自己;亲自,亲身;俯屈身体,以示恭敬咄(duō),表示叮斥或惊异。佯,yáng,假装。同庚,tónggēng,意思指年龄相同。(2)本题考查名著内容识记。《西游记》中,孙悟空在大闹天宫前曾与牛魔王结拜为兄弟,称呼牛魔王大哥,铁扇公主是牛魔王的妻子,所以孙悟空称她为嫂嫂。红孩儿,为牛魔王和铁扇公主之子,红孩儿想吃唐僧肉,孙悟空在火云洞与之大战,一时难以降伏,请来观音菩萨收红孩儿做了善财童子。铁扇公主认为是孙悟空害得她母子不能时常相见,痛恨悟空,不肯借扇给他。由文段“嫂嫂原来不察理,错怪了老孙。令郎因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏了观音菩萨收他去,救出我师。他如今现在菩萨处做善财童子,实受了菩萨正果。不生不灭,不垢不净,与天地同寿,日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩,反怪老孙,是何道理”可知,关于红孩儿被观音菩萨降服一事,孙悟空说成是为了红孩儿修成正果,能言善辩;且借扇子先礼后兵,表现出孙悟空的聪明机灵;由文段中“行者满脸陪笑”“行者笑道”“行者叉手向前,笑道”且孙悟空口口声声称罗刹女为“嫂嫂”可知,面对罗刹女的质问和谩骂,孙悟空表现出隐忍的性格。(3)本题考查名著识记。结合文段中人物“孙悟空”与“铁扇公主”分析,插图④中人物与之对应。①图中“红孩儿”三昧真火,悟空、八戒逃跑。出自第四十回:婴儿戏化禅心乱,猿马刀圭木母空。②图中“齐天大圣”旗帜飘扬,出自第四回:官封弼马心何足,名注齐天意未宁。③图中“两个孙悟空”打斗,出自第五十七回:真行者落伽山诉苦,假猴王水帘洞誊文。④图中“孙悟空扛着芭蕉扇”与“铁扇公主”,出自第五十九回:唐三藏路阻火焰山,孙行者一调芭蕉扇。据此,顺序为:②①③④。3.(1)①将【甲】句的第三个逗号(,)改为分号(;)②将“富有”改为“丰富”③报名截止时间(2)装惊喜你看这布料美不美?(3)B【详解】(1)本题考查修改应用文。①【甲】处画线句“这里,群英荟萃,聚焦校园热点”“这里,精彩纷呈,展现你胸中丘壑”是两个并列句,第三个逗号改为分号。②【乙】处画线句“富有的知识储备”搭配不当,将“富有”改为“丰富”。

③《招募令》在内容方面需要补充报名的截止时间。(2)本题考查补写。①结合后面语言“哎呀,美极了!真是美极了!我一定要呈报陛下,我对这布料非常满意!”老大臣明明知道看不见还装作能看见的样子,这里神态是装作惊喜的;②官员上场后的心理描写,“我并不愚蠢呀,大概是我不配有现在的官职吧!这也真够滑稽的!我绝不能让人看出这一点!”可见也是虚伪的,骗子甲的问句是“你看这布料美吗?”(3)本题考查对联的理解能力。A.适用于酒馆餐馆;B.合适,阅读是文雅之事,称阅览室为“雅室”恰当,阅览室自然有书香气,这句最合意境;C.适用于科技馆;D.不合适,虽然与“阅览”“读书”有关,但适用于规模较大的藏书场地;故选B。4.B5.插叙;②③两段叙述了小时候会理村家家种植石榴、我家和舅公家靠种植石榴维持生计的情景,补充交代会理成了石榴的海洋的原因,同时为下文写堂哥及乡亲们种石榴致富作铺垫,避免行文平铺直叙,突出文章中心。6.(1)这句话运用比喻的修辞方法,把“红石榴”比作“小灯笼”,描绘了石榴获得丰收的情形,烘托了人物喜悦的心情。(2)运用动作描写,写堂哥及工人精挑细选石榴的情景,表现了他们的认真及诚信。7.(1)聪明能干:堂哥在石榴栽植方面摸索出了一套实用办法,成了种植大户。(2)乐于助人:当地果农遇到难题,都喜欢找堂哥帮忙解决。(3)诚实守信:堂哥网上销售石榴,自己严把质量关。(4)热情好客:堂哥给我们倒上酒,招呼着摘石榴的工人。8.有三层内涵:(1)会理村的石榴籽粒甘甜。(2)堂哥相信科学,引进石榴新品种,对原来的石榴进行嫁接,品尝到成功的喜悦。(3)果农们依靠种石榴过上了幸福甜美的生活。【分析】4.本题考查理解内容。B.“见闻录”的方式有误,作者用插叙的方式来写堂哥的以前和现在,较为灵活自由。同时“以小见大”,选取堂哥种植石榴致富这一小事来写,来表现会理村的巨大变化。故选B。5.本题考查叙述方法。插叙;本文②③两段“可是,常常是不等石榴熟透,父亲就早早摘下果子,背上街换油盐钱去了”“摘果子那天,舅公拿着石榴直往大家手里塞。舅公一家的开销就指望那十来棵树,谁也不忍心拿,便选一个石榴剥开,分着尝一尝甘甜的籽粒”叙述了小时候会理村家家种植石榴、我家和舅公家靠种植石榴维持生计的情景,“如今,每到石榴成熟季,会理就成了石榴的海洋”补充交代会理成了石榴的海洋的原因,同时为下文写堂哥及乡亲们种石榴致富作铺垫,吸引读者,避免叙述的平板单调,增强了文章的生动性,使故事情节波澜起伏。6.本题考查对句子的赏析能力。(1)“蓝蓝的天幕下,一个个红石榴仿佛一盏盏小灯笼,映出秋日的收获”一句把红石榴比作小灯笼,运用比喻的修辞方法,形象生动地表现了红石榴成熟的样子,表现了收获的喜人景象,抒发了作者的喜悦之情。(2)“堂哥带着工人,选好石榴,用枝剪小心剪下来,拿在眼前看了又看”是动作描写,写堂哥及工人精挑细选石榴的情景,表现了他们的认真、用心及诚信态度。7.本题考查分析人物形象。结合第⑥段“直到堂哥引进新品种,对原来的石榴进行嫁接,才让石榴树起死回生。记得那年新嫁接的石榴成熟,堂哥指着结得密密麻麻的软籽石榴对我说,不能蛮干,得相信科学!后来,堂哥又开辟了一片新果园,成了当地的石榴种植大户”分析,堂哥在石榴栽植方面摸索出了一套实用办法,成了种植大户。可见他聪明能干;结合第⑦段“有个老表请我去帮他看看石榴。他家那片地不当阳,石榴脱袋还得等几天”分析,当地果农遇到难题,都喜欢找堂哥帮忙解决。可见他乐于助人;结合第⑧⑨段“于在网上接了些订单,他还得摘些石榴发快递。听堂哥说,前些年石榴销售,多数是坐等对方上门。现在不一样,很多都通过网上销售”“网上销售,更要讲诚信。有没有斑点和虫害,熟没熟透,先得过我们自己这道关!”分析,堂哥网上销售石榴,自己严把质量关。可见他诚实守信;结合第⑪段“堂哥给我们倒上酒,招呼着摘石榴的工人,开心地说起家乡的新鲜事,爽朗的笑声”分析,堂哥给我们倒上酒,招呼着摘石榴的工人。可见他热情好客。8.本题考查理解标题含义。结合第⑦段“堂哥剪下一个石榴,唰唰划开,里面晶莹的石榴籽紧紧依偎在一起。掰一把石榴籽放嘴里,轻轻一嚼,籽核软糯,那股甘甜让人满口生津”可知,“甜”指会理村的石榴籽粒甘甜。结合第⑥段“直到堂哥引进新品种,对原来的石榴进行嫁接,才让石榴树起死回生。记得那年新嫁接的石榴成熟,堂哥指着结得密密麻麻的软籽石榴对我说,不能蛮干,得相信科学!后来,堂哥又开辟了一片新果园,成了当地的石榴种植大户”分析,堂哥相信科学,引进石榴新品种,对原来的石榴进行嫁接,品尝到成功的喜悦。第⑩段“现在,果农年收入三五十万元的多的是,修楼房买新车的一家赛一家,春节期间集镇上车堵得老长…… ”可见,果农们依靠种石榴过上了幸福甜美的生活。9.D10.不能。“至少”的意思是“不少于”,在句中表示限制。删除后,句子的意思是“6岁及6岁以上儿童青少年每天的中、高强度身体活动60分钟即可”,和原句意思差别较大。“不少于”体现了语言的准确性。11.体质量指数(BMI)法、腰围及腰臀比法、体脂率法。12.有可能。从生活习惯来看,不喜欢体育运动,运动少,这是其容易肥胖的原因之一。王鹏户外活动少,很难照到阳光,而人体90%的维生素D的合成离不开阳光;从饮食习惯看,王鹏不吃深海鱼、牛奶、动物肝脏、蛋黄这些富含维生素D的食物,可以判断王鹏缺少维生素D。维生素D是身体合成瘦素所必需的物质,缺少瘦素,王鹏很可能肥胖,这是原因之二。(意思对即可)【分析】9.本题考查理解材料内容。D.“人体的维生素D主要来源于特定的食物”有误。材料三第二段“而人体90%的维生素D来源于人体自身的合成,另外10%来源于食物”可知表述有误。故选D。10.本题考查理解说明文语言。“至少”是副词。表示最小的限度。如果删除,句子的意思就变成“6岁及6岁以上儿童青少年每天的中、高强度身体活动60分钟即可”,和事实不符。“至少”体现了语言的准确性和严密性。所以不能删去。11.本题考查理解与概括。结合材料一第一段“近日,《自然》杂志在线发表一篇文章称,长期被用来衡量肥胖的关键指标——身体质量指数(BMI)存在缺陷”,第二段“所以,临床上还引入了腰围及腰臀比法、体脂率法这两种方法评估肥胖”可提炼出:体质量指数(BMI)法、腰围及腰臀比法、体脂率法。12.本题考查理解与分析材料。结合材料中“不喜欢体育运动,上课期间基本待在教室。周末及寒暑假,王鹏不喜欢出门,基本待在家里做作业、看电视和上网”分析,从王鹏同学的生活习惯来看,不喜欢体育运动,运动少,这是其容易肥胖的原因之一。材料三第二段“通过食物摄入维生素D分为两类,来源于植物的是维生素D2,来源于动物的是维生素D3。无论是植物、动物,还是人类,合成维生素D都需要日光的照射”,王鹏户外活动少,很难照到阳光,而人体90%的维生素D的合成离不开阳光;从饮食习惯看,“早餐一般是包子、馒头、油条、豆浆和鸡蛋(不喜欢吃蛋黄),午餐和晚餐主要是米饭、猪肉、牛肉和蔬菜”可见王鹏不吃深海鱼、牛奶、动物肝脏、蛋黄这些富含维生素D的食物,可以判断王鹏缺少维生素D。材料三第一段“有研究发现,维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质”,缺少瘦素,王鹏很可能肥胖,这是原因之二。13.浇灌、灌溉讲述使听到判断动词14.子夏之晋/过卫/有读史记者日15.(1)多得到一个人的劳力,并不是从井中挖出来一个人。(2)到了晋国一问,果然说是“晋国军队已亥这天渡过黄河”。16.不同:甲文中的国人对于传言不加辨别,肆意传播。而乙文中的子夏却是仔细考证,认真思考,加以辨别。启示:对于流言,我们不能盲从,一定要认真考证,结合自己的思考,辨别消息的真假,不能以讹传讹。(意思对即可)【分析】13.本题考查文言词语。(1)家无井而出溉汲:家中没有井,须到外面打水浇地。溉:浇灌、灌溉。

(2)国人道之:都城的人都讲述这件事。道:讲述。

(3)闻之于宋君:一直传到宋国国君那里。闻:使听到。

(4)是己亥也:是己亥。是:判断动词。14.本题考查断句。这句话意思是:子夏到晋国去,路过卫国,有个人读历史书念道。“之”是动词,“子夏之晋”是完整的主谓句,“过卫”省略主语“子夏”;结合句意断句为:子夏之晋/过卫/有读史记者曰。15.本题考查翻译语句。注意关键词:(1)使:使用,指劳动力。(2)至于:到了。涉:渡过。16.本题考查对文言文的感悟,解答此题需要理解文言文的内容主旨。(1)结合甲文“及其家穿井,告人曰:‘吾穿井得一人。’有闻而传之者:‘丁氏穿井得一人。’国人道之,闻之于宋君”可知,国都的人把丁氏得到一个劳动力的事情传成了在井里得到一个人,面对这个匪夷所思的传言,国都的人命运经过辨别就肆意传播。结合乙文可知,子夏面对听到的事情,没有全然相信,而是仔细思考,辨别,询问,最终获得了真实的情况。(2)甲文当听说丁氏穿井得一人后,“宋君令人问于丁氏”,丁氏回答,“得一人之使,非得一人与井中也。”明白真相,告诉我们凡事不要道听途说,以讹传讹,要经过调查,了解事情真相。乙文,读史记的人读:“晋师三豕涉河”,待子夏到晋国询问,是“晋师己亥涉河”,这个故事告诉我们读书要有怀疑精神,要通过调查研究,辨别真伪。这启示我们:无论读书还是做事,都不能道听途说,以讹传讹,凡事须亲自调查,这样才能了解到事情的真相。【点睛】参考译文:【甲】宋国有一家姓丁的,家中没有井,须到外面打水浇地,因此经常有一个人住在外面。等到他家打了一眼井之后,便对别人说:“我家打井得到一个人。”有人听到这话,传播说:“丁家打井打出了一个人。”都城的人都讲述这件事,一直传到宋国国君那里。宋国国君派人去问姓丁的。丁家的人回答说:“得到一个人的劳力,并不是从井中挖出一个人来呀。”早知道是这个结果,还不如不问。【乙】子夏(人名,孔子的弟子)到晋国去,路过卫国,有个人读历史书念道:“晋国的部队三豕过河。”子夏说:“不对,是己亥(古代计时法)。那‘己’跟‘三’相近,豕’跟‘亥’相似。”到了晋国于是问(晋国人)那句话怎么读,回答是:“晋师己亥过河。”17.例文:尝试鸟儿在无数次尝试后,才飞向蓝天展翅翱翔;花儿在无数次尝试后,才绽开花朵尽显芬芳;蝴蝶在大多数次尝试后,才破茧而出绚丽飞翔;小草在无数次尝试之后,才钻出地面茁壮成长。而我,也在一次次尝试后慢慢成长,走向成熟。那年,我7岁。“宝贝,不要怕,用力蹬,妈妈在后面扶住你,不会摔倒的。”妈妈在后面说道。我摇摇晃晃地骑着自行车,心里还是有些怕,渐渐地找到感觉了,回头一看,妈妈已经离我很远了,我一慌,连人带车一起摔在了地上。妈妈急忙跑过来,我委屈地冲妈妈喊:“你说好扶着我的,为什么又要放开,你骗人,你不守信用!”妈妈蹲下来,说:“宝贝,你一定要坚强,尝试几次就会成功的,妈妈会看着你,为你加油的!”我停止住哭泣,晃晃悠悠地骑上自行车,虽然又摔了好多次,但我记住了妈妈的话,你一定要勇敢,一定要坚强。就算是膝盖摔出血,我也没有喊一声疼,因为我知道,妈妈那双鼓励的目光在看着我,在为我加油。我在一次次地尝试中,一次次地跌倒中学会了骑自行车。我也从学骑自行车中明白了做事要勇敢,要坚强。那年,我11岁。“烦死了,不弄了,坏就坏吧,弄了好几次都弄不好。”我赌气的把闹钟摔到了旁边。爸爸这时拿着一堆工具进来,笑呵呵地说:“宝贝,我说你啊,用用心,多动动脑,多尝试几次看看

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