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文档简介
西藏阿里地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).填充成语。
春意(
)然
龙(
)虎跃
(
)门弄斧
(
)雀无声
眼花(
)乱
深思熟(
)
喜出(
)外
美轮美(
)2).整本书阅读。
(1)《骑鹅旅行记》是享誉世界的儿童文学作品。作品讲述了小男孩________变成________之后,他的世界发生了巨大的变化。作品中还有许多有趣的故事,如:_____,_________。
(2)六年时光,我们与书相伴,你最喜欢的一部中国名著是《________》,书中令你印象深刻的一个人物是________,他(她)的性格特点是________,最能表现他的这种性格特点的典型事例是_________。
(3)读经典名著时,要运用恰当的读书方法,你用过的读书方法有:_______(至少写两个)3).先将下面词语补充完整,再按要求完成练习。
粉(
)登(
)
惟(
)惟(
)
(
)(
)如生
威风(
)(
)
一(
)无(
)
(
)高(
)下
(1)类似画“——”的ABAC式的词语,我还能再写出一个:_______________
(2)我会用画“﹏﹏”的词语造句。
_________________________________4).读语段,认真看拼音,规范写词语。
shūjí(
)是我们的好朋友。当我们kōngxū(
)时,它能给我们dāndiào(
)的生活增趣;当我们忧伤时,它能让我们的心灵得以kuānwèi(
),燃起对生活的rèqíng(
),我们在书中感受春光的míngmèi(
),品味故事的làngmàn(
),体会文字中的情感。zǒngzhī(
),多读书吧,让书香伴我们成长。5).根据语境选择合适的名人名言,在横线上填字母编号。
(1)“________________”作为中华儿女,有保卫祖国的义务,有守护国土的职责。
(2)“________________”这种国难当前,挺身而出的爱国精神,在新时代,我们也应牢记,并将其转化为实际行动,努力学习,将来为国家和人民做出自己的贡献。
A.捐躯赴国难,视死忽如归。
B.位卑未敢忘忧国。
C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“缘”有多种意思,词语“无缘无故”的“缘”和“故”意思相同都表示因由、原因。下列和“无缘无故”的“故”意思相同的一项是
A.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。B.温故而知新,可以为师矣。C.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。D.聒碎乡心梦不成,故园无此声。2).源,这个字的本义是水流所从出的地方。根据字形和字义,“源”对应的古汉字,应该选择
A.B.C.D.3).过年时全家人一起守岁的习俗寓意是(
)A.辞旧迎新B.年年高升C.幸福团圆D.年年有余评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一条丝线编织不出华美的锦缎,_____________,_________________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。(补写句子,使之构成排比句)
(2)静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。(照样子,把句子补充完整)
安静的教室热闹起来:______________________。
(3)木星、土星、天王星和海王星的表面温度很低。
木星、土星、天王星和海王星不可能有生命存在。(用适当的关联词合并为一句话)
____________________________________
(4)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,用一句话描写自己看书入迷的样子)
______________________________________
(5)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).湖南岳阳岳阳楼和江西南昌滕王阁、湖北武汉黄鹤楼并称为“中国三大名楼”,你知道哪位诗人在这里留下过优美的诗篇吗?
岳阳楼
李白
滕王阁
范仲淹
黄鹤楼
王勃2).请把有关孔子的歇后语连一连。
孔夫子的徒弟
咬文嚼字
孔夫子念书
都是闲(贤)人
孔夫子拜师
三思而行
孔夫子搬家
净是输(书)
孔夫子出门
不耻下问评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).“这些训练有素的‘员外服务员’不收小费,不偷吃菜肴。”这句话插入下面语段的哪个位置最合适(
)
在智利首都圣地亚哥,有一家“动物饭店”,天天顾客盈门。这里招待顾客的服务员都是动物。
A.客人一到,两只金丝猴立刻拉开大门迎接。
B.一对鹦鹉用英语、法语、西班牙语轮流问好:“欢迎光临本店,谢谢!”接着长耳犬请顾客入国,并把菜单送到顾客手中。
C.然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。
D.因此,一批又一批好奇的食客不断光顾这里,小店生意十分兴隆。2).巧排古诗:
粗心的小猴子把古诗弄乱了,你能根据诗的题目把诗句序号写在诗题后的横线上吗?
草(唐•白居易)________
①野火烧不尽
②春风吹又生
③一岁一枯荣
④离离原上草评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“我们全迷上了斗竹节人”,一个“迷”字,奠定了整篇文章的情感基调。(
)
2.目前科学家还未确认火星表面没有生命存在。(
)
3.故宫博物院就是以前说的紫禁城,是明清两代的皇官,是一座城中之城。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读下面的古诗,完成练习。回乡偶书少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,______________。1.在横线上将诗句补充完整。
2.这首诗的作者是______朝诗人________。
3.“鬓毛衰”的“衰”意思是()A.衰弱B.头发稀少C.头发花白4.下面与思乡之情无关的诗句是()A.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作我能行。
题目:有一种智慧叫__________
要求:(1)请把题目补充完整,横线上可填“坚持、包容、珍惜、努力”等等;注意围绕中心意思,把重点部分写具体,并融入自己的真情实感;字数500字以上。(2)文中不能出现真实的人名、地名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读夏天里的成长(节选)
ㅤㅤ①生物从小到大,本未是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
ㅤㅤ②草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
1.请你用“
”画出第①自然段的中心句,想一想围绕这句话,短文从
和
两方面列举了许多事物,写出了生物在夏天里
的状态。
2.下列句子与选段中画“﹏﹏﹏”的句子修辞方法相同的一项是
A.六月六,看谷秀。B.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。C.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……D.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。3.选段②中紧扣“________”(用原文回答)通过敏锐的观察和巧妙的构思写出了________、________、________、________、________五个事物在夏天的变化。
4.选文中两个自然段都是围绕“夏天里的成长”展开的,能否调换二者的顺序?为什么?
________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字组词。
俯
附
(
)身
(
)和
刻
该
(
)字
应(
)
摔
率
(
)倒
(
)领
烂
栏
(
)杆
腐(
)2).毕业将至,老师想用“_____”告诉同学们书的价值很大,读书要下苦功夫;想用“_____”激励大家超越自己、取得更大的成就;还想用“_____”告诫大家要能听取别人中肯的劝告或批评。衷心希望同学们从小树立远大理想,长大勇攀科技高峰,
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