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文档简介
辽宁省本溪市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。
花ruǐ
搬qiān
yuán助
bōli
菜pǔ
夜xiāo
kuī视
línglì评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容和日常积累填空。
(1)诗中有声,“乱入池中看不见,_____________”,悠扬动听的歌声表现出采莲女活泼开朗的天性。诗中有色,“______________,水村山郭酒旗风”,明丽的江南春色令人心旌摇荡。诗中有景,杜甫这样描绘泰山的绝妙风景:“________,一览众山小”。诗中有志,即使面对恶劣的环境,也要有不屈不挠的坚定意志:“_______________,任尔东西南北风”。
(2)少年的成长,需要榜样的力量。强国有我,王昌龄在战场上立下“黄沙百战穿金甲,____________”的誓言;强国有我,于谦借石灰来表达自己“___________,要留清白在人间”的可贵精神;强国有我,长征路上,“红军不怕远征难,______________”;强国有我,我是中国的少年,“少年强__________”。少年的成长,更离不开读书、学习。读书、学习要勤奋努力,因为“莫道君行早,_____________”;读书、学习也要大胆质疑,像《两小儿辩日》中,孔子这样的圣人不能作出判断的时候,也会被两小儿笑曰“____________?”2).把下面的空缺处补充完整。
(1)王师北定中原日,____________________________。(陆游《示儿》)
(2)月落乌啼霜满天,____________________________。(张继《枫桥夜泊》)
(3)____________________________,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)
(4)____________________________,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
(5)百里不同风,千里不同俗。中华传统习俗蕴含着人情美、文化美,有着深厚的文化内涵。从“日暮汉宫传蜡烛,____________________________”中,我了解了寒食节宫廷赐火的习俗;从“今夜月明人尽望,____________________________”中,我了解了中秋节望月咏怀的习俗:从“____________________________,遍插茱萸少一人”中,我了解了重阳节佩戴茱萸的习俗。
(6)古人常用托物言志的手法表现自己的品质。于谦通过“____________________________,要留清白在人间”来表现自己不怕牺牲、坚守清白品格的志向;郑燮用“____________________________,任尔东西南北风”来寄予自己不畏艰险、刚正不阿的品质;王冕用“不要人夸好颜色,____________________________”来表现自己独善其身、不向世俗献媚的高尚节操。3).深入语境,夯实基础填词语。
成长路上有阅读相伴。阅读可以减压,当你bàoyuàn_______时,不妨读读《童年》,从阿瘳沙的经历中获得力量;阅读可以解乏,当你fúàn_______写作píjuàn_______时,不妨读读《小英雄雨来》,在雨来的机智勇敢、聪明línglì_______中拾得乐趣;阅读可以忘忧,当你心有gēda_______jǔsàng_______时,不妨读读《爱的教育》,一扫tuírán_______。感谢阅读为我们pǔxiě_______了一首成长之歌。4).填空。
(1)我们与韩愈相约看早春的雨——“_______________,草色遥看近却无。”我们和杜甫相逢在《春夜喜雨》中“________________,当春乃发生。”我们和王维一起送别好友则在清晨的雨中——“________________,________________。”
(2)《学弈》中“虽与之俱学,弗若之矣,________________?曰:非然也”蕴含着学习需要专心致志的道理;“树欲静而风不止,________________”劝诫人们孝敬父母要及时。
(3)朱自清先生在《匆匆》里写道“八千多日子已经从我手中溜去,像_______________滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,________________,也_______________。”5).小明写了“文”字,请你分别加上偏旁组成新的汉字,填入相应方框内。
A.皱□
B.□马
C.□里
D.□墓评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各组词语中书写完全正确的一项是(
)A.苦刑
份外
搅拌
荒无人烟B.通宵
唯恐
清脆
司空见惯C.辨别
领域
严竣
翻箱倒柜D.含糊
辟静
觉察
天涯海角2).下列各组词语中,加点字注音全部正确的一组是(
)A.徘徊(huí)
诘(jié)责
慷慨(kāng)
吹毛求疵(chī)B.当铺(pù)
模(mó)样
惆怅(zhàng)
锐不可当(dāng)C.解剖(pō)
阔绰(chuò)
胆怯(qiè)
引吭(kēng)高歌D.提(dī)防
贮(zhù)蓄
分(fèn)外
臭(chòu)味相投3).下列词语中加点的“绝”与“引上绝路”中的“绝”意思相同的一项是(
)A.绝处逢生B.络绎不绝C.斩尽杀绝D.绝无此意评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).人们都爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红;人们都爱夏天,爱她的_______,爱她的______;人们都爱秋天,_______;人们都爱冬天,_________。(把句子补充完整)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
①潺潺的
a.波光
②粼粼的
b.语调
③清澈的
c.流水声
④深情的
d.湖水
⑤精心的
e.语言
⑥精练的
f.节目
⑦精彩的
g.保护
⑧精密的
h.仪器2).将搭配恰当的词语连起来。
雷鸣般的
掌声
选举
人流
徐徐上升的
欢呼
汇集
代表
此起彼伏的
礼花
爆发
部队
五彩缤纷的
国旗
检阅
掌声评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序。
(
)十来天过去了,幼芽变成了嫩叶,形状像一个个巴掌绿的可爱。
(
)一天清晨,我去浇水时发现它一出芽了。
(
)春天来了,我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。
(
)夏天来了,叶子大得像一把把扇子。
(
)花落了,结出一颗颗淡绿色的小果实。
(
)慢慢地开出了小花,还有淡淡的红色花柱。
(
)秋天到了,我们的蓖麻收获了。2).请将“隆、熬、丸、微、渡、贯”按音序工整地抄写在下面。
_________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列各题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”诗人借竹子表达自己刚正不阿的气节。“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”诗人借荷叶表达自己坚贞不屈的高洁品格。(
)
(2)课文《那个星期天》借助写“跳房子”“看着云彩走”等举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。(
)
(3)一个好的开头,可以激发读者阅读的兴趣,增强文章的感染力,一个好的结尾,令人回味无穷。(
)
(4)赵孟頫是元代著名的书法家。他的楷书运笔自然,结构严谨端庄,《颜勤礼碑》是其楷书代表作之一。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。《宿建德江》【唐】孟浩然移舟泊烟渚zhǔ,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。1.古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它往往“诗中有画、诗中有情”。
请用自己的话描述“野旷天低树,江清月近人。”中那如画的情景。
________________________________________
2.下面对诗句理解不正确的是(
)A.此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤mào宁静,明月伴人更亲。B.“江清月近人”中的这一句点明了题目。C.诗中虽只有一个愁字,却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致,然野旷江清,秋色历历在目。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地
题目:______留在我记忆深处
要求:1.横线上可以填人、物或事,但不要出现真实的校名、人名等。
2.要有真情实感,内容具体。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读以下两则材料,回答问题。材料一
古时候,科学不发达,人们一直向往着“天上的世界”。于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……现在,科学发达了,人们知道那都是古人编出来的。但是,地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。材料二
北京时间2021年5月15日上午7点18分,我国“天问一号”着陆器成功降落火星,着陆地点位于火星北半球的乌托邦平原,着陆器上搭载的是我国首辆火星车——“祝融号”。这是我国首次实施火星着陆任务。(1)对两则材料内容的理解不恰当的一项是(
)A.材料一从古代神话说起,能激发读者阅读兴趣,引起读者丰富的想象。B.材料二表明我国航天科技的强大,激发了我们的民族自信心和自豪感。C.材料一从古代神话说起,巧妙地引出话题——太空中是否有生命存在。D.材料二关键信息不突出,没把“天问一号”降落火星的时间和地点写具体。(2)我国月球探测器名为“嫦娥号”,月球车为“玉兔号”,材料二中火星车为“祝融号”,这些名称有什么特点?(至少写出两点)
_________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读一读,辨一辨,给加点的字选择正确的读音。
(1)“假(jiǎjià)_____小子”说,暑假(jiǎjià)_____里爸爸要带她去南京海底世界玩。
(2)放学回家的路上,同学们背(
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