内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

kōng

xū

nuó

yí

pái

huái

bō

nòng

dān

gē

yī

wēi

xiū

zhǐ

míng

mèi

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累与默写。

ㅤㅤ“多情自古伤离别”，离愁别绪，是永恒主题。古代交通受阻，难以畅通，亲友之间一旦分离，天高地远，再会难期，就连互问音讯也不是一件容易的事，所以在一些送别或留别的诗里，难免染上凄楚、伤感的色彩。

ㅤㅤ但并不是所有的离别诗都是伤感的，比如，唐代李白《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。____________，不及汪伦送我情；宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。____________，映日荷花别样红；唐白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。__________，萋萋满别情；唐高适《别董大》其一：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，____________；唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，____________；唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。____________，唯见长江天际流；唐王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。____________，____________；宋王观《卜算子送鲍浩然之浙东》：水是眼波横，__________。____________？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春、千万和春住。这几首送别诗总体脱离了伤离别的旧套，基调高昂，振奋人心。

ㅤㅤ“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感”，在即将告别难忘的小学生活，告别朝夕相处的老师、同学之际，让我们以诗传情，怀着美好的祝愿和依依惜别之情，向师友、向母校告别。2）.看拼音写词语

傍晚，杨明独自páihuái(

)在pìjìng(

)的树林里。小鸟的欢叫声消除了他的kǒngjù(

)，他知道这片潮湿区域里，qiūyǐn(

)是最多的。之后，他撸起袖子，开始了地毯式挖掘、sōuxún(

)，“哈，明天它们可要发挥大作用了！”3）.下面是手机拼音输入法的界面，俗称“9宫格”，请你按照要求完成下列问题。(1)宫格3和宫格5各掉了一个字母，分别是_______、_______。

(2)如果要用拼音输入法打出“傍晚”这个词，只需要依次打出_______________这几个宫格，“傍晚”就出来了，确认即可。4）.请为“肖”字加偏旁组成新字，填写在横线上。

陡____的悬崖

胜利的____息

俊____的姑娘

弥漫的____烟

畅____的商品

元____佳节

____遥自在

____好的铅笔5）.把下面的诗句补充完整。

（1）门前流水尚能西！________________。（苏轼《浣溪沙》）

（2）南朝四百八十寺，________________。（杜牧《江南春》）

（3）春色满园关不住，________________。（叶绍翁《游园不值》）

（4）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）

（5）诗歌是中华文学宝库中的瑰宝。通过梳理探究，我记住了一些耳熟能详的千古名句。当国歌响起的时候，我会情不自禁地朗诵文天祥的“人生自古谁无死？________________”的爱国诗句；当思念友人的时候，《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，________________”就会涌上心头；当要表达朋友间的深厚情谊时，李白的“________________，不及汪伦送我情”一定会跃然纸上；当我在吟诵“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的诗句时，脑海里就会浮现出“________________，________________”这一幅幅描绘春天美好画面的诗句。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.观察右面的书法作品，下列描述错误的一项是（

）A．这是元代著名书法家赵孟頫的作品。B．这幅作品的字体属于金文。C．这幅作品整体上显得秀丽柔美，稳健大方。D．这幅作品点画圆润多姿，具有行书的笔意。2）.下面的词语，书写有错误的一组是（）A．摇篮祭器矿产B．预报报怨遮盖C．肃静沮丧颓然D．斗篷苔藓拘束3）.下面加点字的理解，完全相同的一组是（）A．暴露无遗

路不拾遗B．环顾四周

顾影自怜C．以为世无足复为鼓琴者

手足情深D．伯牙鼓琴

一鼓作气评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这的确是美好快乐的日子。（改为双重否定句）

_______________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.生活处处有诗韵。根据所学内容连一连、填一填。问渠那得清如许为有源头活水来无情未必真豪杰事非经过不知难书到用时方恨少岂因祸福避趋之苟利国家生死以怜子如何不丈夫当我们所处的地位和看问题的出发点不同时，会因为狭小范围和主观成见的局限而影响认知和判断，正如苏轼在《题西林壁》中所感：

。2）.相信你也一定阅读了许多名著，请认真阅读题目，连一连，完成练习。

《汤姆·索亚历险记》

鲁滨逊

调皮捣蛋、勇敢、乐于助人

《鲁滨逊漂流记》

尼尔斯

富有冒险精神、聪明机灵、有担当

《骑鹅旅行记》

汤姆

聪明能干、不畏艰难、顽强生存

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子组成意思连贯的文字，按序号重新排列：________

①一部好书，不但给人以知识，

②书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。

③因此读书必须有选择。

④然而，也无庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。

⑤历史的文明要靠书籍来传播。

⑥而且能帮助养成优美的品德和情操，引导人们健康成长。

⑦人类的智慧要靠书籍来交流。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

(

)我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

(

)“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

(

)一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

(

)他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列词语搭配是否恰当，恰当的画“√”不恰当的画“×”

(1)损害——尊严()

(2)治疗——疾病()

(3)改善——缺点()

(4)关心——战士()

(5)增加——体质()

(6)制定——计划()

(7)提高——数量()

(8)发扬——作用()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.4.苍松怪石图题诗[清]李方膺君不见,岁之寒,何处求芳草。又不见,松之乔,青青复矫矫。天地本无心,万物贵其真。直干壮川岳,秀色无等伦。饱历冰与霜,千年方未已。拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里。1．这首诗中能突出表现松树的坚韧、耐寒苍劲的诗句是:“_____________________。”

2．表示大自然本不能塑造修饰什么,万物可贵之处在于它们的本色的诗句是:“_____________________。”

3．“何处求芳草”一句中的“求”的意思是()A．寻找、寻求B．祈求、请求C．索取4．画波浪线的诗句,描写了松树()的品格。A．喜欢漂亮,做事慢条斯理B．在寒风中依然郁郁葱葱、坚强挺拔、不屈不挠评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.第三部分习作。

生活处处都有惊喜，结合自己的生活经验，以“

让生活更美好”为题，写出什么让你感受到生活更加美好，写的时候注意把原因写清楚。（不少于400字）请把作文写在试卷背面的作文格里。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读语段，完成练习。艺术与历史息息相关。透过艺术品，我们可以看到那时的那事、那景：古代宫殿建筑群故宫博物院记载着明清两代历史；王羲之的《兰亭集序》记录下兰亭山水美景、与友雅聚之乐；一根小小的马鞭见证了京剧表演艺术的发展史……(1)对这段话所表达的观点，表述最恰当的一项是（

）A．艺术见证历史发展。B．不同艺术各具特色。C．书法艺术独树一帜。D．京剧艺术别具一格。(2)下列词语与语段中所描写的艺术相对应的一项是（

）A．余音绕梁天籁之音字正腔圆B．金碧辉煌天籁之音

黄钟大吕C．余音绕梁笔走龙蛇黄钟大吕D．金碧辉煌行云流水

字正腔圆(3)书法家王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。他的书法平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。根据这些特点可判断()是他的作品。人们常说的“颜精柳骨”中的“柳”是指唐代著名书法家柳公权，他的作品是()

A．

B．

C．评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请用“√”给下列词语选择正确的字或读音。

（淘

陶）醉

（橡像）皮

瘦削（xuēxiāo）

嘴唇（chúncún）

干（澡燥）

（检捡）阅

忧虑（lùlǜ）

颓（tūtuí）然2）.给下面划横线的字选择正确的读音并打“√”。

蒙古（ménɡ

měnɡ）

参差（cān

cēn）

磅