河南省焦作市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

河南省焦作市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语，按要求填空。

jiàochē

bǐcǐ

bìmìng

kūqì

suànbàn

qīngyíng

tiāotī

méijūn

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.认真拼读，规范书写。

páihuái(

)qīngfù(

)yīwēi(

)pìjìng(

)

bōxuē(

)

chényù(

)jīnghuáng(

)xīshēng(

)bōli(

)

lǐngyù(

)2）.课本综合回放。

（1）阅读，带给我们许多感受和启发。朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，____________地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死，______，或轻于鸿毛。”而《学弈》一文则告诉我们学习要______，不可______。（最后两空填四字词语）

（2）语文是诗，诗里有“昔我往矣，______”的回望；语文是画，画中有“______，燕山月似钩”的壮阔；语文是酒，酒里有“劝君更尽一杯酒，______”的不舍；语文是景，景里有“春风又绿江南岸，______”的乡愁。3）.把下面四字词语补充完整，并按要求完成练习。

①张______李______

②天______之______

③____________如生

④饱经____________

⑤______山______水

⑥笔走____________

⑦______笔______花⑧____________登场

⑨____________吞枣

（1）君君的这篇书法作品别具一格，______（形容书法笔势雄健活泼），实在是书法中的“阳春白雪”；小辉的这篇文章可谓______（形容写作能力出众），不同凡响。

（2）写出画“”词语的近义词：______。

（3）看着爷爷______，我下定决心，一定要好好学习。4）.看拼音写词语。

在北京举办的世界机器人大会xiānqǐ______了新一轮的“机器人热”。仿生鸟在空中“自由”飞行，一点儿也不显bènzhuō______；医疗机器人zhòurán______便完成眼底疾病手术；工业机器人照着yuèpǔ______弹钢琴时，手指在qínjiàn______上灵活翻飞；教育机器人可以和人类进行语音交流，聪明línglì______……在大会展区里，各路机器人精英huìjù______一堂。5）.我爱积累。

（1）穿越古诗长廊，《浪淘沙》中“九曲黄河万里沙，___________________”，让我感受到了黄河的奔腾气势；《七律·长征》中“___________________，___________________”一“暖”一“寒”的对比，让我感受到了红军的英勇无畏；《江上渔者》中“君看一叶舟，___________________”，让我感受到了渔民的艰辛；《春夜喜雨》中“___________________，当春乃发生”，让我读出了诗人的喜悦之情；《浣溪沙》中“谁道人生无再少？___________________！___________________”，又让我感受到了作者积极乐观的人生态度。

（2）阅读经典名言，往往能给我们带来深刻的启发。诸葛亮用“___________________，死而后已”告诉我们要热爱祖国，为祖国的繁荣发展奉献自己的力量；陆游用“___________________”教导我们每个人都要有一颗忧国忧民的心；《周易》中“穷则变，___________________，通则久”则告诉我们要学会变通。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。”这句话中破折号的作用是

A．意思递进B．意思转折C．解释说明2）.下列加点字的注音全对的一组是（）A．陈设（chén）

渲染（xuān）

衣襟（jīng）

马蹄（tí）B．勾勒（lè）

苦涩（sè）

害羞（xiū）

迂回（yū）C．孕育（yùn）

摇曳（zhuài）

妩媚（wǔ）

芭蕉（bā）D．苍穹（gōng）

参差（cēn）

道德（dé）

蝉鸣（cán）3）.读书交流会上，灵灵写了一段话，内容偏离中心观点的一项是（

）

君子当自强不息。①东晋的祖逖每天清晨听到鸡鸣就起床练剑，寒来暑往从不间断，终成一代名将。②邓稼先站在中国核武器研制工作的第一线，甘于奉献，身先士卒，终于成功地设计了中国的原子弹和氢弹。③史铁生双腿瘫痪后并没有向生命屈服，数十年来笔耕不辍，完成了350多万字的作品，成为著名的作家。④古往今来，很多人都是自觉努力向上，即使处于困境仍顽强拼搏，奋发向上，终成就一番事业。A．①B．②C．③D．④评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.词句段运用。

(1)下面句子中加点的词语能否去掉？说说理由。

太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。

__________________

(2)我爱大自然，我爱姹紫嫣红的春天，我爱万木葱茏的夏天，我爱_______，我爱______。（照样子补充句子）

(3)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。（仿照例句描写人做某事入迷的样子）

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.不同的马鞭一般展示不同的人物身份和性格特点，请你连一连。

2）.将恰当的组合连起来。

清秀的

小路

戛然而止的

大海

微弱的

浪花

约定俗成的

方法

幽静的

面容

波涛汹涌的

海面

雪亮的

烛光

微波粼粼的

动作评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.结合《故宫博物院》材料一的内容给下列句子排序。

()三大殿建在是紫禁城的中轴线上。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。

()在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。

()后三宫往北是御花园。

()午门俗称“五凤楼”，是紫禁城的正门。

()紫禁城的北门——神武门对面就是景山。据说景山是明代修建紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在成了风景优美的景山公园。2）.给下面的句子排序。

(

)当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。

(

)他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？

(

)据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有百斤重。

(

)原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。

(

)在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。

(

)然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断加点词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．阳光照进屋子，屋里的一切好像披上了金纱，显得格外清幽。(

)

2．这个辩论家的口才极好，说起话来高山流水，天马行空。(

)

3．一想起那可怕的往事，她总是心惊肉跳，无法入眠。(

)

4．晚上，这里到处播放乐曲，音量毫无节约，震耳欲聋。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，回答问题。鹿柴唐·王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。1．《鹿柴》中的“柴”应读(

)。

2．这首诗描绘的是(

)时分的幽静景色。

3．诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的()

4．诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他(

)，他与孟浩然合称(

)。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：第一次

要求：①将题目补充完整再作文；②表达上要有一定的条理，语句通顺，书写工整；③字数在500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.①无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。②有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着流水声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水声，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水声中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。③十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着二胡，靠卖艺度日。但是，生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！④又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……⑤听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的心声倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念_______，在回顾_______。随着旋律的步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的气势，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑着他度过苦难的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……⑥就这样，一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。1．给短文取一个合适的题目：________________________________________

2．《二泉映月》的琴声是怎样变化的？整首曲子又有怎样的特点？

琴声变化：(

)→(

)

特点：_____________________

3．联系上下文，品读语言，展开想象，在文中的横线处补充内容。

4．结合短文分析，阿炳通过琴声表达的情感中不包括（

）A．他对未来失去信心。B．他对师父的怀念。C．他不向命运屈服。D．他对音乐、家乡及家乡的清泉、月光的热爱。5．阿炳曾两次听到二泉的流水声，这两次“听泉”的经历有什么不同？用“_____________”画出来。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“——”画出下列加点字的正确读音。

抽搐（chù

zhù）

曝晒（bù

pù）

恬静（tián

tiá）

外宾（bīn

bīng）

盲人（māngmáng）

纯熟（cúnchún）2）.下列是一位同学围绕《戏迷爷爷》这个题目选的材料。请你判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面括号里打“√”。

（1）跑了几十里地去看戏。（

）

（2）常给我们讲故事。（

）

（3）在爷爷的倡导