兰州工商学院《运动保健与康复》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第2页，共2页兰州工商学院《运动保健与康复》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在足球比赛中，如果守门员在罚球区内用手接了对方直接任意球，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚点球C.判罚球门球D.警告守门员2、在健身训练中，卧推是锻炼胸肌的常用动作。以下关于卧推的正确姿势描述，错误的是：（）A.躺在卧推凳上，背部紧贴凳面B.双手握住杠铃，间距略宽于肩C.推起杠铃时要借助惯性D.下放杠铃时要控制速度，接近胸部时停止3、在足球比赛中，如果裁判员在比赛中受伤无法继续执法，应该怎么办？（）A.比赛暂停，等待裁判员恢复B.由第四官员代替执法C.比赛继续，直到结束D.重新安排裁判员4、在篮球比赛中，一位球员在运球过程中，球意外脱手但未落地，他迅速再次控制住球，这种情况算违例吗？（）A.算，这是二次运球违例B.不算，只要球未落地就可以继续运球C.视裁判判断而定D.只有在正式比赛中算违例，业余比赛不算5、在排球运动中，以下关于拦网技术的要点，描述不准确的是：拦网时，要判断对方的进攻线路，同时注意与队友的配合和自身的起跳时机。那么，拦网队员起跳时，应该？（）A.双脚起跳B.单脚起跳C.随意选择D.以上都不对6、长期进行剧烈运动后，如果没有进行适当的拉伸放松，可能会导致以下哪种后果？（）A.肌肉酸痛B.关节灵活度增加C.运动能力提高D.身体疲劳感减轻7、在篮球比赛中，进攻队员在运球过程中球碰到自己的腿部后继续运球，裁判员应如何判罚？（）A.继续比赛，不做判罚B.判进攻队员两次运球违例C.判进攻队员带球走步违例D.判进攻队员技术犯规8、在排球比赛中，如果一名球员在进攻时脚越过中线，但是没有影响到对方球员，应该如何判罚？（）A.判罚犯规B.不判罚犯规C.警告该球员D.视情况而定9、在瑜伽练习中，以下哪种呼吸控制法对于平静心灵和减轻压力最为有效？（）A.腹式呼吸法B.完全呼吸法C.圣光呼吸法D.喉呼吸法10、关于乒乓球的接发球技术，以下哪种说法是不准确的：接发球时，需要根据来球的旋转、速度和落点做出相应的反应。那么，对于上旋球，应该采用哪种接球方式？（）A.推挡B.搓球C.拉球D.削球11、对于足球比赛中的任意球，以下哪种情况会被判为直接任意球：任意球分为直接任意球和间接任意球。那么，防守队员故意手球，会被判？（）A.直接任意球B.间接任意球C.球门球D.角球12、在篮球比赛中，如果一名球员在防守时用手阻挡对方的进攻路线，这种行为被称为？（）A.阻挡犯规B.打手犯规C.推人犯规D.拉人犯规13、游泳是一项全身性的运动，对于初学者来说，以下哪种泳姿相对更容易掌握？（）A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳14、对于足球比赛中的角球，以下哪种情况会被判罚角球：当球出了对方底线时，会根据情况判罚角球或球门球。那么，如果进攻队员将球踢出了对方底线，且最后触球的是防守队员，应该？（）A.球门球B.角球C.重新发球D.以上都不对15、在体操比赛中，运动员在完成动作时出现失误但没有摔倒，其得分会：（）A.大幅降低B.略有降低C.不受影响D.根据裁判的主观判断而定二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在乒乓球比赛中，使用不符合规定的球拍会被直接判负。（）2、在篮球比赛中，球员在罚球时可以起跳。（）3、游泳的蝶泳项目，手臂入水后应立即划水。（）4、对于足球运动员，每天进行大量的长跑训练是提高比赛体能的最佳方式。（）5、初次尝试健身的人，应该从低重量、高次数的力量训练开始。（）6、在田径的400米比赛中，运动员可以串道跑。（）7、羽毛球比赛中，发球时球过腰，应判发球违例。（）8、在健身骑行过程中，站立骑行比坐着骑行更能锻炼腿部肌肉。（）9、足球比赛中，如果裁判员在比赛中出现明显的误判，比赛结束后可以更改判罚结果。这种做法是否可行？（）10、在羽毛球比赛中，发球员的发球过腰属于违例。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）体育与科技融合的创新成果在体育训练和竞赛中得到广泛应用。请深入探讨人工智能、大数据、生物技术等科技在体育中的应用案例和效果，如运动员训练数据监测与分析、运动装备智能化、比赛裁判辅助系统等方面，分析科技融合对体育发展的影响和挑战。2、（本题5分）探讨大学体育与大学生心理健康咨询的结合。分析体育活动对心理健康的促进作用，以及如何在体育教育中结合心理健康咨询，帮助学生解决心理问题。3、（本题5分）探讨大学体育教学中如何针对不同性格特点的学生进行教学。分析学生性格特点的差异，以及相应的教学方法和策略，提高教学效果。4、（本题5分）详细探讨冰雪运动（如滑雪、滑冰、冰球）的发展现状和前景，分析地理环境、技术装备、政策支持等因素对冰雪运动推广的影响，以及未来冰雪运动可能的发展趋势。5、（本题5分）分析体育锻炼对大学生心理压力应对策略的影响。探讨体育活动如何帮助大学生形成有效的心理压力应对策略。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）论述田径跨栏项目中，过栏技术的细节和训练方法，如起跨腿和摆动腿的动作规范。2、（本