单元提升卷 选必一Unit 1 People of achievement （解析版）-2025年高考英语一轮复习（新高考）

单元提升卷01Unit1Peopleofachievement

单元基础知识巩固

I.核心单词

1.vitaladj.必不可少的；极其重要的；充满生机的

2.defeatn.失败；挫败"击败；战胜

3.evaluateVt.评价；评估

4.acknowledgevt.承认（属实、权威等）；（公开）感谢

5.encounter偶然碰到；遇到n.邂逅；遭遇

6.obtainW.（尤指经努力）获得；赢得

沅.（规章、习俗等）存在；流行

7.extraordinaryadj.不一般的；非凡的；意想不到的

8.commitvt.承诺；保证（某个人、机构等）

应.忠于；全心全意投入（工作、活动等）

9.inferVt.推断；推定

10.circumstancen.条件；环境；状况

II.拓展单词

1.distinctadj.清晰的；清楚的；有区别的—distinction几差别

2.noveln.（长篇）小说—•novelist儿小说家

3.commitvt.承诺；保证（某个人、机构等）历.忠于；全心全意投入（工作、活动等）一committed。力.尽心尽

力的；坚定的；坚信的—commitment".承诺；交托；信奉

4.concludev.得出结论，结束；终止-conclusionn.结论；推论

5.apparentadj.显而易见的；显然的；表面上的—apparentlyadv.显而易见；看来；显然

6.sciencen.科学—scientistn.科学家—scientificadj.科学（上）的；关于科学的

7.academy".（艺术、文学、科学等的）研究院；学会；专科院校一»academic〃力.学业的；学术的

8.objectn.物体；对象；客体-objectiven.目标；目的adj.客观的

9.botanyn.植物学—botanical〃力.植物学的

10.politicn.政治学Tpoliticiann.从政者；政治家；政客

III.核心短语

1.withtheobjectiveof（doin口）以（做）...为目的

2.insiston坚决要求

3.wearandtear（正常使用造成的）磨损；损耗

4.cometopower（开始）掌权；上台

5.takeUDaposition担任；任职

6.sumup总结；概括

7.getstuck进入僵局；被卡住

8.bychance偶然；意外地

9.leadto导致，通向

10.standupto经得起；抵抗；勇敢地面对

一、单句语法填空

1.Parentsaremorewilling(acknowledge)theirchildrenasadultswhentheybehavelikeadults.

2.Itisvitalimportancethatyoufollowallsafetyrules.

3.Therearenoobvious(distinct)betweenthetwodesigns.

4.Thafsthe(conclude)scientistsinCambridgehavedrawnfromanexperimentwithtensofthousands

ofvolunteers.

5.Withherluggageinherhands,thegirlstoodlookingroundinalldirections,but(apparent)noonehad

cometomeether.

6.TheyoungscientisthasjustpublishedapaperinthejournalNature(analyse)thefires.

7.Neverdoubtthatasmallgroupofthoughtful,(commit)citizenscanchangetheworld;indeed,itisthe

onlythingthateverhas.

8.Thisvolumeofessayswasdesigned(accompany)anexhibitioninSeattle.

9.Thisisanexcitingmomentforus,ourastronautssuccessfullylandedonMars.

10.Heisthefirsttowinsuchabigprize,fatherwasoutofworkatthattime.

11.ShecameclosetoDorothyandkissedher(gentle)ontheforehead.

12.Itwas(courage)ofhertogointotheburningbuildingtosavethechild.

13.Hemadeanimportant(contribute)tothedebatewhichwasheldlastweek.

14.TherobotwasmadebyBostonDynamics,acompany(found)in1992byaprofessor.

15.AnOlympicsilvermedalisa(remark)achievementforonesoyoung.

16.Thesuccessofthenovelshasmadeherthemosthighlypaid(novel)inhistory.

17.Thestudentsbenefitingmostfromcollegearethosewhoaretotallyengaged(参与)in(academy)life,

takingfulladvantageofthecollege'schancesandresources.

18.Thelocalsobtainedprofitforeignvisitorswantingtobuyuppropertyontheirbeautifulisland.

19.(infer)fromtheconversation,wecantellthattheboydoesn'twanttogotoFrance.

20.Thebestwaytogetridofanegativeself-imageistorealizethatyourimageisfarfrom(object).

21.Theteacherurgedstudentstoinsiston(read)Englishaloudeverymorning.

22.However,technologyisalsotheapplicationof(science)knowledgetosolveaproblem,touchinglives

incountlessways.

23.Trytospendyourtimejustonthethingsyoufindworthy(do).

24.Hewasappointedasthe(art)directorofthetheatre.

25.Distinctwesternpaintings,Chinesepaintingsaremoreabstract.

26.Personally,Iprefertoworkinateam,offersmeachancetolearnhowtogetalongwithothers.

27.iswellknown,Chinaisacountrywithalonghistory.

28.Asa(journal),Tomalwayshastagoodnoseforagoodstory,sohedoeswellinhisjob.

29.Asa(consequent),hewasaburdentoher,somethingshewasforcedtolookafter.

30.CurrentlyAIisused(most)inthetechindustry,whereithasproducedmanynewproducts.

1.toacknowledge

【详解】考查动词不定式。句意：当他们的孩子表现得像成年人时，父母更愿意承认他们是成年人。bewilling

todosth.愿意做某事，此处表示“愿意承认"。故填toacknowledgeo

2.of

【详解】考查介词。句意：遵守一切安全规则是至关重要的。本句为“beof+抽象名词”的用法。故填of。

3.distinctions

【详解】考查名词。句意：这两种设计之间没有明显的区别。根据are可知，空处填名词复数distinctions

作主语。故填distinctions。

4.conclusion

【详解】考查名词。句意：这是剑桥大学的科学家们通过对数万名志愿者的实验得出的结论。作表语，结

合上文定冠词可知应用名词conclusion,故填conclusiono

5.apparently

【详解】考查副词。句意：女孩手里拿着行李，站在那里四下张望，但显然没有人来接她。副词apparently

作状语修饰句子。故填apparently。

6.analysing

【详解】考查非谓语动词。句意：这位年轻的科学家刚刚在《自然》杂志上发表了一篇分析火灾的论文。

空处为非谓语动词。apaper与analyse为主动关系，用现在分词作定语。故填analysing。

7.committed

【详解】考查形容词。句意：永远不要怀疑一小群有思想、有奉献精神的公民可以改变世界；事实上，这

是唯一曾经发生过的事情。空处是修饰citizens的定语，结合“thoughtfill”可知，commit的形容词形式

committed符合题意，意为“尽心尽力的，献身的"。故填committed。

8.toaccompany

【详解】考查动词不定式。句意：这本文集是为了配合西雅图的一个展览而设计的。bedesignedtodosth

被设计做某事。故填toaccompany。

9.when

【详解】考查定语从句。句意：当我们的宇航员成功登陆火星时，这对我们来说是一个激动人心的时刻。

本空引导非限制性定语从句，先行词是anexcitingmoment,关系词代替先行词在从句中作时间状语，应

用关系副词when引导。故填when。

10.whose

【详解】考查定语从句。句意：他是第一个赢得如此大奖的人，他的父亲当时失业了。先行词为He,关

系词在非限制定语从句中作定语，关系代词为whose。故填whose。

11.gently

【详解】考查副词。句意：她走近多萝茜，轻轻地吻着她的额头。副词gently作状语修饰动词。故填gently。

12.courageous

【详解】考查形容词。句意：她走进着火的大楼去救那个孩子，真是勇敢。空处是作表语，结合“togointo

theburningbuildingtosavethechild”可知，courage的形容词形式courageous符合题意，意为“勇敢的"。故

填courageouso

13.contribution

【详解】考查名词。句意：他对上周举行的辩论作出了重要贡献。important是形容词，修饰名词，contribute

的名词是contribution,意为"贡献”，空前有an,空格处用单数，makeanimportantcontributionto是固定短

语，意为“做出重要贡献”，因此空格处是contributiono故填contributiono

14.founded

【详解】考查非谓语动词。句意：该机器人由波士顿动力公司制造，该公司由一位教授于1992年创立。

空处为非谓语动词，acompany与found为被动关系，用过去分词作定语。故填founded。

15.remarkable

【详解】考查形容词。句意：对于一个如此年轻的人来说，获得奥运会银牌是一项了不起的成就。形容词

remarkable作定语修饰名词。故填remarkable。

16.novelist

【详解】考查名词。句意：这些小说的成功使她成为历史上收入最高的小说家。根据语境可知，此处表示

这些小说让她成为了历史上收入最高的小说家，所以空处需要名词novelist“小说家”，符合语境。故填

novelisto

17.academic

【详解】考查形容词。句意：从大学中受益最多的学生是那些完全投入到学术生活中，充分利用大学机会

和资源的学生。修饰名词life,需用形容词academic,作定语。故填academic。

18.from

【详解】考查介词。句意：当地人从想要在他们美丽的岛上购买房产的外国游客那里获利。表示“从/来自

于...“用介词from。故填from。

19.Inferring

【详解】考查现在分词。句意：从谈话中推断，我们可以看出这个男孩不想去法国。we逻辑主语和动词

infer是主动关系，infer用现在分词形式作状语，首字母大写。故填Inferring。

20.objective

【详解】考查形容词。句意：摆脱消极自我形象的最好方法是认识到你的形象与客观相差甚远。空格处用

形容词作表语，object的形容词是objective,意为“客观存在的，客观的"，故填objective。

21.reading

【详解】考查动名词。句意：老师敦促学生们每天早晨坚持朗读英语。insistondoingsth.意为“坚持做某事”。

故填readingo

22.scientific

【详解】考查形容词。句意：然而，技术也是应用科学知识来解决问题，以无数种方式触及生活。根据空

后名词“knowledge”可知，空处应用形容词形式scientific,修饰其后的名词knowledge,作定语。故填scientific。

23.tobedone

【详解】考查非谓语动词。句意：试着把你的时间花在你认为值得做的事情上。beworthytobedone意思

为：值得做，worthy作定语从句find的宾补，空处用tobedone结构。故填tobedone。

24.artistic

【详解】考查形容词。句意：他被任命为剧院的艺术总监。空处修饰director用形容词作定语，artistic意

思为：艺术的，符合题意。故填artistic。

25.from

【详解】考查介词。句意：与西方绘画不同，中国画更抽象。(be)distinctfi'om"与...不同”,故填from。

26.which

【详解】考查定语从句。句意：就我个人而言，我更喜欢在团队中工作，这给了我一个学习如何与他人相

处的机会。此处为关系代词which引导的非限制性定语从句，先行词为前面整句话，关系词指代先行词在

从句中作主语成分。故填which。

27.As

【详解】考查定语从句。句意：众所周知，中国是一个有着悠久历史的国家。此处为关系代词As引导的

非限制性定语从句，先行词为后面整句话，关系词指代先行词在从句中作主语成分，As在引导非限制性定

语从句时，有“正如……一样”的意思。故填As。

28.journalist

【详解】考查名词。句意：作为一名记者，汤姆总是对好故事有敏锐的嗅觉，所以他的工作做得很好。结

合不定冠词a,用可数名词journalist"新闻记者；新闻工作者”的单数形式，作as宾语。故填journalist。

29.consequence

【详解】考查名词。句意：结果，他成了她的负担，她不得不照顾他。空处作介词as的宾语，应用consequent

的名词形式consequence,意为"结果”，固定短语asaconsequence意为“因此故填consequenceo

30.mostly

【详解】考查副词。句意：目前，人工智能主要用于科技行业，它已经生产了许多新产品。修饰动词use

应用副词mostly,故填mostly。

高考能力提升

二、阅读理解

AdaLovelacewasbomonDecember10th1815.Ada'smotherandfather（thefamouspoetLordGeorge

GordonByron）partedjustweeksaftershewasbom.Hermotherfearedhergrowingupwithherfather^

changeablenature.Tostopthisfromhappening,Adawasforcedbyhermothertolearnscienceandmathematics

whichwasunusualforwomenatthetime.Shewasalsopunishedifherworkwasnotuptostandard.However,

shewasgreatlyinterestedinmathematicsandscienceandwouldperhapshavelearnedaboutthemonherown.

Adawaspartiallydisabledandasaresultspentmuchtimestudying.Adaknewofhermother'sthoughtabout

keepingthecreativesideofherfromgerminating（萌芽）however,asAdaherselfisknowntohavesaid,"Ifyou

can'tgivemepoetryatleastgivemepoeticalscience."Adamarriedat19,toWilliamKingwhowasmadeEarlof

Lovelacein1838,atwhichpointshebecameLadyAdaKing,theCountessofLovelace,butwasknownasAda

Lovelace.AdaandKinghadarelativelyhappymarriage,withKingevenencouraginghiswife'slovefor

numbers.

DuringheryouthAdawasintroducedtotheScot,MarySomerville,whowasknownasthe"Queenof19th

CenturyScience^^andwasthefirstwomantobeacceptedintotheRoyalAstronomicalSociety.Itwasthrough

MarySomervillethatAdafirstheardofCharlesBabbage'sideaforanewcalculating（计算）engine.Attractedby

thisidea,Adabeganaperiodofletter-writingwithhimthatwouldcometodecideherprofessionallife.

AdametBabbagewhenshewasaround17andthetwobecameclosefriends.Babbagewasworkingonan

""AnalyticalEngine”,somethinghewasdesigningtodealwithcomplex（复杂的）calculations.Adawaslater

askedtotranslateanarticle.Shenotonlytranslatedthearticlebutaddedpagesandpagesofnotes,calculations

andinnovations（创新）.Hernoteswerepublishedin1843anditturnedoutthatwhatshehadwrittenwasso

original,itisnowseenasthefirstcomprehensivecommentonwhatwouldbecomemodern-daycomputer

programming.Althoughimpressive,Adawasnotactuallygivencreditforthearticleuntil1848.

31.WhathappenedtoAdainherchildhood?

A.Shewaspushedtolearnscientificknowledge.

B.Shehadtocompareherselfwithotherwomen.

C.Shegaveuplearningbecauseofherfather'snature.

D.Shehadnofatheranymore.

32.Whatdoestheunderlinedsentenceinparagraph2mean?

A.Adathoughtpoetrywasboring.

B.Adathoughtsciencewascreative.

C.Adawasinterestedinbothscienceandpoetry.

D.Adabelievedpoetrywasharderthanscience.

33.WhatdecidedAda'sprofessionallife?

A.AdawasintroducedtotheScot,MarySomerville.

B.Somerville'ssuggestions.

C.Herhusband'sencouragement.

D.HercommunicationwithBabbage.

34.WhatdidAdadoaftershemetBabbage?

A.Shetaughtpeoplehowtoprogram.

B.Sheinventedan"'AnalyticalEngine”.

C.Shetranslatedanarticleanddevelopedit.

D.ShepraisedBabbage5sachievements.

In2018,Chinabecamethelargestproducerandconsumerofthefruitintheworld.Ninety-two-year-oldWu

Mingzhu,anativeofWuhan,istheunknownherowhohashelpedmakethispossible.

“About80percentofthewatermelonsandsweet-melonsservedatpeople'sdiningtableseverydayarethe

resultofpainfuleffortsmadebyWuandherteamovermorethan60years,"saidZhangWenjun,acolleagueof

Wu's.

Helpingothershadlongbeenadreamofhers.Andshethoughtthemostbeautifulthinginlifeisthat

everythingyoucreatecanservethepeople,soshemadeeffortstogrowqualitymelons,whichbeganpayingoff

in1973.Sheisoneofthe8,000agriculturalscientistswhohavecometoHainanannuallyfromacrossthecountry

overthepast60yearsandhavecultivated（培育）morethan20,000ofChina'snewseedvarietiesthroughoffseason

breeding.

Usinginnovativemeasuressuchasradiationmutationbreeding,doublehaploidbreedinganddistant

hybridizationbreeding,Wuandherteamdevelopednewgerm-plasm（种质）resources,fromwhichtheycultivated

morethan30watermelonandmuskmelon（香瓜）varietieswithbetteradaptabilityandstrongerdiseaseresistance,

saidYiHongping,formerdirectoroftheXinjiangMuskmelonResearchCenter.

Thenewmelonvarietieshavebeenpromotedtomorethan1.86millionhectaresoffieldsfromnorthtosouth.

Someofthesevarietieshavebeenpromotedoverseas,asfarasCalifornia.Wu'sworkhasleftheranumberof

honors.The"queenofmelons^^becameanacademicianwiththeChineseAcademyofEngineeringin1999andan

honorarycitizenofSanyain2004.

35.WhydidWuMingzhumainlywanttogrowhigh-endmelons?

A.BecauseshewantedtomakeChinathelargestproducerofmelons.

B.BecauseChinaisthelargestconsumerofmelonsintheworld.

C.Becauseshewantedtocreatesomethingthatcouldservepeople.

D.BecauseChinesegovernmentaskedhertogrowhighqualitymelons.

36.WhatcanwelearnaboutfromParagraph4?

A.Wuandherteamcultivatedmelonvarietiesthatcouldresisteverydisease.

B.Wuandherteamcultivatedhighqualitymelonsfromthenewgerm-plasmresources.

C.Wuandherteamcultivated30watermelonvarietiesfromradiationmutationbreeding.

D.Wuandherteamcultivatedmelonvarietiesthatcouldadapttoanycircumstance.

37.WhichofthefollowingaboutWuMingzhuisnottruefromthetext?

A.Shehascultivatedmorethan20,000ofChina9snewseedvarieties.

B.Sheiscommittedtoherworkandmakesremarkableachievements.

C.ShehelpsmakeChinathelargestproduceroffruitintheworldin2018.

D.Sheisawardedanumberofhonorarytitlesduetohercontributions.

38.Whattypeisthetext?

A.Adiaryentry.B.Abookreview.

C.Aphysicisfsstory.D.Anewsreport.

31.A32.B33.D34.C

【导语】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了女科学家阿达・洛芙莱斯的主要事迹，展现了她对科学知识的

热爱。

31.细节理解题。根据第一段“Tostopthisfromhappening,Adawasforcedbyhermothertolearnscienceand

mathematicswhichwasunusualforwomenatthetime.（为了阻止这种情况的发生，艾达的母亲强迫她学习科

学和数学，这在当时的女性中并不常见。）”可知，阿达的母亲强迫她学习科学知识。故选A。

32.词句猜测题。根据第一段“Ada，smotherandfather（thefamouspoetLordGeorgeGordonByron）partedjust

weeksaftershewasborn.Hermotherfearedhergrowingupwithherfather'schangeablenature.Tostopthis

fromhappening,Adawasforcedbyhermothertolearnscienceandmathematicswhichwasunusualforwomenat

thetime.（艾达的母亲和父亲（著名诗人乔治・戈登・拜伦勋爵）在她出生几周后就分手了。她的母亲担心她在父

亲喜怒无常的性格下长大。为了阻止这种情况的发生，艾达的母亲强迫她学习科学和数学，这在当时的女

性中并不常见。）“可知，阿达的父亲是英国诗人拜伦。她的父母分开之后，她的母亲不愿阿达继承拜伦身

上感性、多变的特质，于是她强迫阿达学习数学和科学，并对她严格要求。对于母亲的想法，阿达了然于

心。戈1J线处与上文中的“keepingthecreativesideofherfromgerminating（让她的创造力无法萌发）“为顺承关系,

目的是为了引出阿达说的话“如果不让我学习诗歌，那么至少让我学习富有诗意的科学”。结合上文中提到

的阿达对数学表现出了浓厚的兴趣，我们可以推断，阿达将poetry和science进行比较，说明她认为科学

如诗歌般具有创造性。故选B。

33.细节理解题。根据第三段“Attractedbythisidea,Adabeganaperiodofletter-writingwithhimthatwould

cometodecideherprofessionallife.（被这个想法吸引，阿达开始和他一起写信，后来决定了她的职业生涯。）”

可知，阿达与查尔斯•巴贝奇针对科学知识展开的交流一定程度上决定了阿达以后的职业生涯。故选D。

34.细节理解题。根据最后——段“Shenotonlytranslatedthearticlebutaddedpagesandpagesofnotes,

calculationsandinnovations（创新）.（她不仅翻译了这篇文章，还添加了一页又一页的注释、计算和创新。）”

可知，她不仅翻译了学术文章，并加注了很多自己原创的见解。故选C。

35.C36.B37.A38.D

【导语】本文是一篇应用文。该篇新闻报道了我国西瓜女王吴明珠院士生平以及其培育如今市面上出现的

各个西瓜品种的贡献。

35.细节理解题。根据第三自然段“Andshethoughtthemostbeautifulthinginlifeisthateverythingyoucreate

canservethepeople,soshemadeeffortstogrowqualitymelons,whichbeganpayingoffin1973.”（她认为生活

中最美好的事情是你所创造的一切都能为人民服务，所以她努力种植优质甜瓜，并于1973年开始获得回

报。）可知，吴明珠院士之所以培育一些高端的瓜果主要是因为她想创造出一些能给人们提供服务，这是

她认为最美好的事情。C项"Becauseshewantedtocreatesomethingthatcouldservepeople.^^（因为她想创造

一些能为人们服务的东西）符合原文表述，故选C项。

36.细节理解题。根据第四自然段中"Wuandherteamdevelopednewgerm-plasm（种质）resources,fromwhich

theycultivatedmorethan30watermelonandmuskmelon（香瓜）varietieswithbetteradaptabilityandstronger

diseaseresistance”（吴和她的团队开发了新的种质资源，从中培育了30多个适应性更好、抗病性更强的西

瓜和甜瓜品种）可知，吴明珠院士和她的团队成员通过germ-plasmresources培育出了超过30种拥有更好

的适应能力和更强的抗病能力的西瓜和香瓜。B项"Wuandherteamcultivatedhighqualitymelonsfromthe

newgerm-plasmresources”（吴和她的团队从新的种质资源中培育出高质量的甜瓜）符合原文表述，故选B

项。

37.细节理解题。根据第三自然段中"Sheisoneofthe8,000agriculturalscientistswhohavecometoHainan

annuallyfromacrossthecountryoverthepast60yearsandhavecultivated（培育）morethan20,000ofChina*s

newseedvarietiesthroughoffseasonbreeding."（她是过去60年来每年从全国各地来到海南的8000名农业科

学家之一，通过淡季育种培育了2万多个中国新种子品种。）可知，超过20,000种新型种子是由8000多个

农业科学家培育出来的。A项“Shehascultivatedmorethan20,000ofChina飞newseedvarieties.（她培育了2

万多个中国新种子品种）符合原文表述，故选A项。

38.推理判断题。浏览文章可知，文章主要介绍了“我国西瓜女王吴明珠院士生平以及其培育如今市面上

出现的各个西瓜品种的贡献”，所以推测，这是一篇介绍名人事迹的传记类的新闻报道类文章。D项“Anews

report.”（新闻报道。）符合推测,故选D项。

三、完形填空

Manychildrenmaybefondofanimals,butfeweverthinkofmakingthestudyofanimalsastheircareer.

Evenfewerwillbe39bythewholeworld,enjoyingthetitleofUnitedNationsMessenger（使者）ofPeace.

Butonewomanhas40allthat.ShehaslivedwithchimpsintheAfricanforestformanyyearsand

madegreatdiscoveries.JaneGoodalFslifelong41inanimalsbeganatanearlyage.Bytheageof10or11,

Goodall42goingtoAfricatolivewithanimals.Thiswasquiteastrangedreaminthosedays,asyounggirls

didn'tthinkofhavingsuch"wild"actions.Butshewas43byhermother.Shetoldherthatifshereally

wantedsomething,sheshouldworkhard,takeadvantageof44andnevergiveuplookingforaway.

WhenaclosefriendinvitedGoodalltoKenyain1957,shereadily45it.Withinafewmonthsofher

arrival,shemetthefamousanthropologist（人类学家）DrLouisLeakey,whosoondecidedthatGoodallwasthe

46personhewaslookingfortobegina47ofwildchimpsontheshoreofLakeTanganyikainTanzania.

Inthebeginning,studyingthechimpswasnoteasyforher.Theanimalsfledfromher48.Withastrong

49,shesearchedtheforesteveryday,tryingnottogettooclosetothechimpstoosoon.Graduallythechimps

becameusedtoherpresence.

InOctober1960,sheobservedachimpmakingandusing50tofishfortermites(白蚁).Thisdiscovery

threw51onthepopularideaatthetimethatmanwastheworld'sonlytoolmaker.ThelongerGoodall9s

researchcontinues,themoreitbecomesobviousthatchimpsarevery52tohumans.

Sincethemid-1980s,Goodallhasbeenlecturingaroundtheworldtoraisepeople'ssenseabout

environmental53.“Lefsliveinthenewagewithhope,respectforalllivingthings,understandingandlove.^^

shesaid.

39.A.recognisedB.knownC.acceptedD.admitted

40.A.doneB.provedC.achievedD.realised

41.A.studyB.interestC.senseD.dream

42.A.wasfondofB.wastiredofC.insistedonD.dreamedof

43.A.encouragedB.preventedC.advisedD.forced

44.A.knowledgeB.youthC.hopeD.chances

45.A.acceptedB.refusedC.receivedD.considered

46.A.onlyB.lastC.specialD.first

47.A.projectB.studyC.centreD.career

48.A.insurpriseB.inahurryC.asexpectedD.infear

49.A.willB.bodyC.desireD.mind

50.A.netsB.toolsC.holesD.spoons

51.A.doubtB.lightC.questionsD.beliefs

52.A.closeB.similarC.friendlyD.helpful

53.A.improvementB.protectionC.pollutionD.destruction

语法填空

ZuChongzhiwasafamousandremarkablemathematicianandscientistinancientChina.Helivedinthe

NorthernandSouthernDynasties.Whenhewasyoung,hehad54broadrangeofinterests,suchas55

(nature)scienceandphilosophy.Andhewasinterestedinmathematics,astronomyandmachinery.The

achievementZuChongzhimadeinthecalculation(计算)ofthevalueofpihasbeen56(international)

acknowledged.

LiuHui,amathematicianintheWeiandJinDynasties,proposedaway57(work)outthevalueof

pi-thecyclotomicmethod(割圆术).Basedontheearlierresearch,ZuChongzhicametotheconclusionthatthe

valueofpifallsbetween3.1415926and3.1415927aftermorethan1,00058(time)ofcalculation.Healso59

(put)forwardtheviewpointthattheapproximatevalueofpiis355/113,whichiscalled“milii”.Itboostedthe

calculationofpitoanewphase.Itwasmorethan1,000yearsbeforetheWesternmathematicianscalculatedthe

samevalue.Thusthevalueofpiisalsocalled"zuHi"60memoryofhim.

Besidestheachievementinmathematics,hewrotethebookZhuiShu,61gatheredhisaccomplishments

inmathematicsand62(take)asateachingmaterialduringtheTangDynasty.Andhealsomadeagreat63

(contribute)toastronomyandmachinery.

39.A40.C41.B42.D43.A44.D45.A46.C47.B48.D49.A

50.B51.A52.B53.B

【导语】这是一篇记叙文，主要讲述了JaneGoodall的事迹——她喜欢动物，将研究动物作为自己的事业，

并取得了一些成就。

39.考查动词词义辨析。句意：更少会有人将得到全世界的承认，享有联合国和平使者的称号。A.recognized

承认，认可，赞赏；B.known知道；C.accepted接受；D.admitted(勉强)承认，招认。根据后文“bythewhole

world,enjoyingthetitleofUnitedNationsMessenger(使者)ofPeace”可知，喜欢动物的孩子有很多，但很少

会将研究动物作为职业，而将研究动物作为职业，并且取得成就，进而为整个世界所认可的就更少了。故

选A项。

40.考查动词词义辨析。句意：但有一位女性做到了这一切。A.done做；B.proved证明；C.achieved完

成，达到；D.realised意识到。But前后形成对比关系，上文提到很少有人能做到的事情，此处强调Jane

Goodall做到了，“被全世界认可和享有联合国和平使者的头衔”这些都是非凡的成就，是她做到了这一切。

故选C。

41.考查名词词义辨析。句意：珍•古道尔在很小的时候就对动物产生了毕生的兴趣。A.study研究，学习；

B.interest兴趣；C.sense感觉；D.dream梦想。根据下文中“Thiswasquiteastrangedreaminthosedays(这

在当时是一个相当奇怪的梦想)”可知珍・古道尔在很小的时候就对动物产生了毕生的兴趣。故选B。

42.考查动词短语词义辨析。句意：在10岁或11岁的时候，简梦想着去非洲和动物们生活在一起。A.was

fondof喜欢;B.wastiredof对...感到厌倦;C.insistedon坚持；D.dreamedof梦想。根据"Thiswasquite

astrangedream”可知，Jane梦想着去非洲和动物们在一起。故选D。

43.考查动词词义辨析。句意：但她的母亲鼓励她追寻梦想。A.encouraged鼓励;B.prevented阻止;C.advised

建议；D.forced迫使，强迫。toldherthatifshereallywantedsomething,sheshouldworkhard,

takeadvantageofchancesandnevergiveuplookingforaway.（她告诉她，如果她真的想要什么，她应该努力

工作，抓住机会，永远不要放弃寻找方法）”可知，母亲鼓励她去追寻梦想。故选A。

44.考查名词词义辨析。句意：她告诉她，如果她真的想要什么，她应该努力工作，抓住机会，永远不要

放弃寻找方法。A.knowledge知识；B.youth青年，青春；C.hope希望；D.chances机会。根据上文“sheshould

workhard,takeadvantageof'可知，母亲鼓励她，如果想要什么，就要努力，充分利用机会，不放弃。故选

D项。

45.考查动词词义辨析。句意：1957年，一位密友邀请简去肯尼亚，她欣然接受了邀请。A.accepted接受；

B.refused拒绝；C.received接收；D.considered考虑。根据下文“Withinafewmonthsofherarrival”可知，

Jane欣然接受了朋友的邀请。故选A。

46.考查副词和形容词词义辨析。句意：在她到达后的几个月内，她遇到了著名的人类学家路易斯・利基博

士，他很快就认定简是他要寻找的特别的人，开始对坦桑尼亚坦喝尼喀湖畔的野生黑猩猩进行研究。A.only

仅仅；B.last最后；C.special特别的；D.first第一。根据上文内容可知，Jane一直以来的梦想是和动物生

活在一起，而在当时的人看来是奇怪的，因此路易斯•李基博士认为她是特别的人。故选C。

47.考查名词词义辨析。句意：在她到达后的几个月内，她遇到了著名的人类学家路易斯・利基博士，他很

快就认定简是他要寻找的特别的人，开始对坦桑尼亚坦喝尼喀湖畔的野生黑猩猩进行研究。A.project工程;

B.study研究;C.centre中心;D.career职业生涯。根据后文“Inthebeginning,studyingthechimps”可知,此

处表示开始了对黑猩猩的研究。故选B。

48.考查介词短语辨析。句意：动物们害怕地逃离了她。A.insurprise惊奇地；B.inahurry匆忙地；C.as

expected不出所料,正如预期的；D.infear唯恐,害怕。根据下文“Graduallythechimpsbecameusedtoher

presence.（渐渐地，黑猩猩们习惯了她的存在）”可知，一开始由于不熟悉，黑猩猩因为害怕逃走了。故选D。

49.考查名词词义辨析。句意：凭着坚强的意志，她每天都在森林里搜寻，尽量不过早地靠近黑猩猩。A.

will意志力;B.body身体;C.desire渴望;D.mind思考能力，思维方式。根据“shesearchedtheforestevery

day”可知，虽然刚开始研究并不顺利，但是Jane有着坚强的意志。故选A。

50.考查名词词义辨析。句意：1960年10月，她观察到一只黑猩猩制造并使用工具捕鱼白蚁。A.nets网，

网状物；B.tools工具;C.holes洞;D.spoons勺子。根据下文中“thatmanwastheworld'sonlytoolmaker”

可知，设空处对应的信息词是toolmaker,tool符合语境。故选B。

51.考查名词词义辨析。句意：这一发现对人类是世界上唯一的工具制造者这一普遍观点提出了质疑。A.

doubt疑惑；B.light光；C.questions问题；D.beliefs信念。throwdoubton是固定短语，意为“对产生

疑问”，符合语境。故选A。

52.考查形容词词义辨析。句意：简的研究进行得越久，黑猩猩与人类的相似之处就越明显。A.close亲

密的；B.similar相似的;C.friendly友好的;D.helpful有帮助的。根据上文“InOctober1960,sheobserveda

chimpmakingandusingtoolstofishfortennites（1960年10月，她观察到一只黑猩猩制造并使用工具捕鱼白

蚁）”可知，随着研究的深入，她发现黑猩猩与人类的相似之处。故选B。

53.考查名词辨析。句意：自20世纪80年代中期以来，Goodall一直在世界各地演讲，以提高人们的环

保意识。A.improvement改善；B.protection保护；C.pollution污染；D.destraction破坏。根据后文"Let'slive

inthenewagewithhope,respectforalllivingthings,understandingandlove.（让我。丁怀着希望