单项选择之名词部分重点难点-2025 春季高考英语冲刺总复习（重庆专用）（解析版）

第01讲:单项选择之名词部分重点难点

知识梳理

【考情链接】

名词考察部分分为可数和不可数名词、名词的复数形式、专有名词、名词所有格的用法，重点考查名词复

数的正确使用和名词所有格

【要点梳理】

知识点一名词的定义

名词（Noun,简称〃.），是词类的一种，属于实词，名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。

知识点二名词的分类

名词可分为专有名词和普通名词。

1.专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词。

专有名词的第一个字母要大写，但其中的虚词，如冠词、连词、介词等的第一个字母一般不需要大写。以

下句子中斜体词为专有名词，其他名词是普通名词：In2004,LiuXiangtookpartinthe28thOlympicGamesin

Athens,Greece.

2.普通名词：指一类人或物的名称的名词。

普通名词可以根据其可数性分为可数名词（个体名词、集体名词）和不可数名词（物质名词、抽象名词）两大类。

名词分类类别例子

表示人名的专有名词Trump/Tom/Mary

专有名词

表示地名的专有名词France/China/YellowRiver

名词分类类别例子

表示组织机构的专有名词UN联合国/MunicipalCommittee：市政委员会

表示节日的专有名词Halloween万圣节/SpringFestival春节

表示月份、星期的专有名词March三月/Sunday星期日

表示称呼、头衔的专有名词Mum妈妈/PrincipalLi:李校长

专有名词

表示书、报刊名称的专有名词ChinaDaily/HarryPotter

由普通名词构成的专有名词theGreatWall/theForbiddenCity

可数名词个体名词Bed/book/pen-friend/dictionary

集体名词Family/audience/government/class

普通名词

juice/oil/beer//air/bread/soil/rice/hair/homework

不物质名词

可抽象名词advice/news/information/wealth/health/happiness

数

名

词

知识点三可数名词的复数形式

1.可数名词变复数的规则变化

可数名词变复数的规则变化举例例外情况

一般情况加Scup—cups—

leg—»legs

以s、x、ch、sh结尾的名词加esbox一boxesstomach—stomachs

bus—buses

peach一peaches

bush—bushes

以辅音字母加y结尾的名词，变y为

baby一babies

i再加es；以元音字母加y结尾的名

story一stories

词直接加Sboy—boys

以或结尾的名词，变或

ffeffeleaf^leavesknifb一knivesroof^roofs屋顶

为v,再加eslifb一livesshelf1-shelves

chief^-chiefs首领

safe^-safes保险柜

guUgulfs海湾

proof^-proofs证据

belie—beliefs信仰

chef—chefs厨师

以0结尾的名词直接加Spiano—pianoshero一heroes英雄

zoo—zoospotato一potatoes土豆

radio一radiostomato一tomatoes西红柿

kilo-kilos

photo—photos

2.可数名词变复数的不规则变化

可数名词变复数的不规

举例例外情况

则变化

mammenwoman^women

Frenchman—FrenchmenGerman一Germans德国人

改man为men型

policewoman一policewomenhuman一humans人

Englishman—Englishmen

可数名词变复数的不举例例外情况

规则变化

改oo为ee型tooth一teethfoot一ffeet—

goose一geese

在词尾加renchild—childrenchild—children

单复数形式一样的名sheepsheepdeer-deerfish-fishfish表示同一种类鱼时，

词Chinese-ChineseSwiss-Swiss单复数同形，表示不同

种类时，用fishes;表示

鱼肉时不可以使用fish.

其他特殊变化mouse-mice;datum-data

3.合成名词变复数的情况。

复合名词单数变复数例子

规则变化的名词作定语的复合名词，只把后一个名词变为复数agirlstudent一manygirlstudents

anappletree—twoappletrees

acoffeecup一threecoffeecups

把里面包含的主体名词变为复数形式soninlaw—sonsinlaw

apasser-by-passers-by

由man或woman构成的名词需要全部变成复数awomanteacher——twowomenteachers

amandoctor——mendoctors

4.对称性名词常以复数形式出现在句中。

glasses眼镜pants裤子shoes鞋trousers裤子

socks短袜shorts短裤stockings长筒袜

jeans牛仔裤chopsticks筷子gloves手套

如：Theglassesarefashionableandbeautiful.这副眼镜时尚又漂亮。

Thispairofglassesisold.这副眼镜是旧的。

5.有些名词以s结尾，但并不表示复数意义。

maths数学news新闻politics政治physics物理

如：Itisdifficultformetolearnmaths.对我来说

6.有些集体名词表示一个整体单位时，是单数；表示其中的成员时，是复数。

family家庭，家人group小组，组员class班，同学们team队，全队队员

如：OurcOssisonthethirdfloor.Myclassarereadingnow.

我们班在三楼。同学们现在在看书。

Ihaveahappyfamily.MyfamilyarewatchingTVnow.

我有一个幸福的家庭。我的家人现在正在看电视。

7.有些名词本身表示复数。

clothes衣服cattle牛，牲畜police警察

people人们，人民（表示“民族”时，复数为peoples,如：56peoples五十六个民族）

知识点四不可数名词数量的表示方法

不可数名词就是无法或不能用数目来计算的名词。其本身没有复数形式，且不能直接用不定冠词或数词来

修饰

常考的不可数名词

物质名词paper纸bread面包money钱sugar糖water水wine酒ink墨水glass玻璃chicken鸡肉

advice建议information信息time时间traffic交通weather天气news新闻knowledge知识

抽象名词

homework作业progress进步health健康

1.表达不可数名词具体的数量，可以通过“数词/不定冠词+量词+of+不可数名词”的形式来表示。

量词可以是单数，也可以是复数，但of后的名词只用原形。

abagofrice-threebagsofrice

acupofcoffee一fburcupsofcoffee

2.不可数名词作主语时，谓语动词应用单数形式。带有量词的不可数名词短语作主语时，谓语动词

的单复数形式由量词决定。

如：Nonewsisgoodnews.没消息就是好消息。

Thethreebagsofricehavebeeneatenup.三袋米已经被吃光了

3.no>little>alittle>some>any>much>alotof>agreatdealof>all等可以修饰不可数名

l司o

如：Ihavenomoneywithmetoday.我今天没带钱。

PleasegivemesomeadviceonhowtolearnEnglish.请给我一些学英语的建议。

4.有些不可数名词有复数形式，但复数形式表示不同的意义。

time时间一times次数，倍数paper纸一papers试卷，报纸，论文

work工作—works作品manner态度一manners礼貌

wood木头，木材一woods森林glass玻璃一glasses玻璃杯，眼镜

【考题练习】

(C)l.Shehastwoonthetable.

A.knifeB.knifesC.knivesD.knifees

(B)2.Childrenlikeeatingand.

A.potato;tomatoB.potatoes;tomatoes

C.potatoes;tomatosD.potato;tomatoes

(B)3.Alltheteachersandthestudentstherewereplayingbasketballontheplayground.

A.men;boysB.men;boyC.man;boysD.man;boy

(A)4.Therearefiveandten________inthezoo.

A.sheep;deerB.sheeps;deers

C.sheepes;deeresD.sheeps;deer

(B)5.It'sacheapstore.onlycostmefivedollars.

A.TwocupsofcoffeesB.Twocupsofcoffee

C.TwocupofcoffeeD.Twocupofcoffees

知识点五名词所有格

名词所有格表示名词之间的所属关系，它的构成有以下三种方式。

1.有生命名词的所有格

(1)不以s结尾的名词的所有格通常在词尾加6。

Mikekcar迈克的汽车children'sclassroom孩子们的教室Women*Day妇女节Mother'sDay母亲节

Children'sDay儿童节

⑵以s结尾的名词的所有格在词尾加;

Teachers*Day教师节thestudents，readingroom学生们的阅览室

⑶表示时间、地点、距离、路程、金钱、国家、城市或组织等无生命的事物名词的所属关系，也可以加，s。

threedays*walk=threedaywalk三天的路程atendollars*book=atendollarbook一本十美元的书

today*snewspaper今天的报纸Chongqing*sweather重庆的天气China'spopulation中国的人口

(4)表示由两个或两个以上的人共同拥有的关系，在最后一个名词后加，s,后面的名词常为单数名词；表示由

两个或两个以上的人分别拥有的关系，在每个名词后都要加's,后面的名词常为复数名词。

MaryandRose'sroom玛丽和罗斯的房间(共有)

Mary'sandRose*srooms玛丽和罗斯各自的房间

⑸表示在某人的家、店铺、医院或诊所等的所有格，一般省略它所修饰的名词。

atmyteacher's(home)在我老师家atthebarber's(shop)在理发店

atmyuncle*s(home)在我叔叔家atthedoctor's(office/clinic)在诊所

atthecashiefs(desk)在收银台

(6)被名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，一般可以省略。

如：Iamusingmydictionary.YoucanuseTom*s(dictionary被省略).

我在用我的字典，你可以用汤姆的。

ThisisTomk必I,andthatisMary's(car被省略).这是汤姆的车，那是玛丽的车。

⑺一些具有名词性质的复合不定代词与else连用时，'s应加在else后。

somebodyelse*spencil别人的铅笔

2.of短语构成的所有格

没有生命的事物名词一般用of短语来表示所属关系。

thedooroftheclassroom教室的门thepopulationofChina中国的人口

3.双重所有格

如果表示所属关系的名词前面有冠词(a、an)>数词(one、two...)、不定代词(some、any、few)>物主代

词(my、your...)或指示代词(this、that>these>those)时，常用“of+名词所有格"或"of+名词性的物

主代词”的形式即双重所有格来表示整体和部分之间的关系。

afriendofmine我的一个朋友somefriendsofmyfather*s我父亲的一些朋友

thishandbagofMary's玛丽的这个手提包

模拟练习2

(B)1.Themaninblueisfather.

A.TomandMaryB.TomandMary's

C.Tom'sandMaryD.Tom*sandMary's

解析：根据空格后的father是单数形式，可知是汤姆和玛丽共同的父亲。

(B)2.unclescan'tbeherebecausetheyhavegonetoQinhuangdaoforholidays.

A.Rose*sandMaryB.Rose'sandMary*s

C.RoseandMaryD.RoseandMary's

解析：根据空格后面的uncles可知是露丝和玛丽各自的叔叔

(B)3.Myfatherwillhaveholidaynextmonth.

A.tendaysB.tendays*

C.tenday'sD.tenday

解析：句意：“我爸爸下个月会有十天假期。”表示时间的名词所有格用's形式。tendays'holiday意为“十

天的假期”。

(C)4.Mr.Liuis.

A.afriendofmyfatherB.afriendofhim

C.afriendofmyfather'sD.friendofmyfather's

解析：本题考查名词的双重所有格。

(B)5.LinTaoisill,sohehastogotothe.

A.doctorB.doctor'sC.doctorsD.doctor'

解析：句意：“林涛生病了，所以他不得不去诊所。”表示诊所、店铺或某人的家等地点名词时，其名词

所有格后的被修饰语常常省略。doctor's是doctor'soffice的省略形式。

真题练习

(A)1.Thetwoofminearekillingme,becausetheyhurtwheneverIeat.

A.teethB.toothsC.toothesD.tooth

解析：本题考查可数名词变复数的不规则变化。tooth、foot>goose的复数形式分别为teeth、feet、geeseo

(A)2.Herearetokeephealthy.

A.twopiecesofadviceB.twopieceofadvices

C.twopieceofadviceD.twopiecesofadvices

解析：本题考查不可数名词数量的表达方式：数词或不定冠词+量词+of+不可数名词。数词大于1时，量

词变为复数。

(C)3.ThestudentsofGrade7visitedMike'sfarmandsawmanythere.

A.birdB.duckC.sheepD.rabbit

解析：本题考查可数名词的复数。many修饰可数名词的复数。bird、duck、rabbit的复数应该加s,所以排

除A、B、D三项。sheep的单复数形式同形。

(B)4.mothersmadethemhavepianolessons.

A.PeterandAnneB.Peter'sandAnne's

C.Peter*sandAnneD.PeterandAnne*s

解析：本题考查名词所有格。表示两个人分别拥有的，要在每个名词后都加'S,后面的名词常为复数名词。

0课堂精练

(B)1.Mysisterbroughtme.

A.agoodnewsB.apieceofgoodnews

C.manygoodnewsD.twonews

解析：news是不可数名词。

(B)2.What'syourfavoriteanimal,Bob?

-.They'resymbolsofChina,too.

A.DogsB.PandasC.ElephantsD.Koalas

解析：根据后一句“他们也是中国的象征”，可得出答案为大熊猫。

(A)3.Heisusedtodrinkingwateraftergettingupinthemorning.

A.aglassofB.many

C.aglassesofD.twoglassof

解析：many修饰可数名词复数，排除B项“一杯水”的正确表达为aglassofwater,“两杯水"用twoglassesof

water表示。

(A)4.—Whatwouldyouliketoeat?

一Some，please.

A.breadB.cakeC.coffeeD.tea

解析：根据问句句意“你想吃点什么？”可知只能在bread和cake中选择。因名词前有some修饰，可用some

bread或somecakes。

(C)5.It'stenfromheretothesupermarket.

A.minutewalkB.minute'swalk

C.minutes*walkD.minuteswalk

解析：十分钟的路程”的正确表达是tenminutes，walk。

(C)6.Sheisgirl,butsheisinterestedinhistoryandscience.

A.tenyearsoldB.tenyears*

C.atenyearoldD.tenyearold

解析：名词与数词搭配作定语时，连字符连接的名词用单数，且girl是单数，其前用不定冠词修饰。

(D)7.1sawseveralplayingonthecourt.

A.youngmanB.mans

C.peoplesD.youngmen

解析：man的复数是men,people单复数同形。

(C)8.It*ssaidthattwowillcometothevillage.

A.womandoctorsB.womendoctor

C.womendoctorsD.womandoctor

解析：由man和woman构成的复合名词变复数时，须全部变为复数形式。

(D)9.TheylikeChinese.

A.foodandpeoplesB.foodsandpeople

C.foodsandpeoplesD.foodandpeople

解析：句意：“他们喜欢中国菜和中国人。”food表示“食物、食品”时，是不可数名词。people表示“人

民，人们”时，其单复数形式同形；people表示“民族”时，复数形式要加s。

(A)10.YuanLongpingandhisteamhavesolvedtheproblemofformanypeople.

A.hungerB.healthC.pollutionD.population

解析：hunger意为“饥饿”，health意为“健康”，poHution意为“污染"，population意为“人口”。袁隆平和他

的团队解决的是饥饿问题。

(D)11.Frankisafriendof.HeisascientistfromCanada.

A.myB.IC.meD.mine

解析：afriendofmine是双重所有格，意为“我的一个朋友”。

(A)12.Itsshowtime.Somestudentsinmyclassaredancingontheplayground.

A.girlB.girlsC.girFsD.girls'

解析：规则变化的名词作定语的复合名词，只把后一个名词变为复数形式，此题girl作定语修饰student,

不变形。

(D)13.一How'sJoy'sskirt?

一Herskirtismorebeautifulthan.

A.hersister'sandKateB.hersisterandKate

C.hersisterandKate'sD.hersistefsandKate*s

解析：表示由两个或两个以上的人分别拥有的关系时，要在每个名词后都加二

(C)14.Physics________hisfavoritesubject.

A.areB.beC.isD.were

解析：physics虽以s结尾，但它不是可数名词复数形式，所以谓语动词用单数is。

(B)15.Myaremadeof.

A.glass;glassB.glasses;glass

C.glasses;glassesD.glass;glasses

解析：glasses表示“眼镜，玻璃杯”，glass表示“玻璃(不可数名词)，玻璃杯(单数广。句意：“我的眼镜是玻璃

做的。“

(D)16.Thefarmerraisedten.

A.sheepsB.deersC.horseD.cows

解析：根据题意，此题需要选择可数名词的复数形式。sheep、deer单复数同形，horse与cow的复数形式为

在词尾加So

(A)17.Itisimpossibleforsoworkerstodosoworkinasingleday.

A.few;muchB.few;many

C.little;muchD.little;many

解析：few、many修饰可数名词的复数，little、much修饰不可数名词。workers是可数名词复数；work

意为“工作”，为不可数名词。

(C)18.Ifyouwanttokeep，youshouldtakemoreeveryday.

A.health;exerciseB.health;exercises

C.healthy;exerciseD.healthy;exercises

解析：句意：“如果你想保持健康，你应该每天多锻炼身体。"keephealthy意为“保持健康"takeexercise

意为“锻炼身体”

(B)19.一Areyouthirsty?

一Yes,pleasegiveus.

A.threebottleofwaterB.threebottlesofwater

C.threebottlesofwatersD.threebottleofwaters

解析：water是不可数名词。不可数名词的数量表达结构为“数词+量词+of+不可数名词”，数词大于1时，

量词用复数。

(C)20.thatpairofalittlecheaper?

A.Is;shoeB.Are;shoe

C.Is;shoesD.Are;shoes

解析：“apairof+名词”作主语时，谓语动词用单数，“一双鞋”shoe应该用复数形式。

(A)21.Thenewlawwillcomeintoonthedayitispassed.

A.effectB.useC.serviceD.existence

解析：comeintoeffect生效的含义，结合原语句中法律通过，可知选A。

(B)22.Oneoftheadvantagesoflivingonthetopfloorofahigh-riseisthatyoucangetagood.

AsightB.viewC.sceneD.look

解析：原文中onthetopfloorofahigh-rise与getagoodview是呼应关系，表示看到好风景。

(C)23.withforeigncountriescanbringusmuchinformationabouttheworld.

A.ContrastB.CompetitionC.ContactD.combination

解析：Contactwithforeigncountries与bringusmuchinformationabouttheworld是呼应关系。

(D)24.Weallknowthatspeaklouderthanwords.

AmovementsB.performancesC.operationsD.actions

解析：本句表达的谚语意思是行动胜于言语。所以选D。

(A)25.Here'smycard.Let'skeepin.

AtouchB.relationC.connectionD.friendship

解析：mycard与keepintouch构成呼应关系。

(D)26.Myfirstofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.

A.expressionB.attentionC.satisfactionD.impression

解析：myfirstimpression第一印象和后面的kindandthoughtful相吻合呼应。

(A)27.He'shavingahard_communicatingsincehedoesn'tspeakmuchEnglish.

AtimeB.talkC.wayD.task

解析：haveahardtimedoingsomething与haveadifficultydoingsomrthing.表示做某事有困难。

(B)28.Alwaysreadtheonthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.

A.explanationsB.instructionsC.descriptionsD.inroductions

解析：readtheinstructions表示阅读说明书，与后面的taketherightamountofmedicine句意上相吻合。

(B)29.Thefarmers,whosehomehadbeendamagedbytheflood,wereprovidedwithallowancebythelocal

governmenttocovertheirbasicsuchasfoodandclothing.

A.costsB.needsC.objectsD.issues

解析：basicneeds与foodandclothing呼应。

(C)30.Thepoliceareofferingatoanyonewhocangiveinformationaboutthebankrobber.

A.priceB.prizeC.rewardD.money

解析：offeringareward与giveinformationaboutthebankrobber句意上呼应。

课后反馈

模拟基础练I

1.Shetoldmeshelostinthetrain.

A.luggagesB.aluggage

C.apieceofluggageD.someluggages

【答案】c

【解析】句意：她告诉我她在火车上丢了一件行李。luggage行李，不可数名词，表示数量时，应用量词piece

修饰。apieceofluggage一件行李，故选C。

2.Hemadeagreattothecompletionoftheproject.

A.progressB.distinction

C.conclusionD.contribution

【答案】D

【解析】句意：他对这项工程的成功做出了巨大的贡献。A.progress进步；B.distinction区别；C.conclusion

结论；D.contribution贡献。makeacontributionto对..作出贡献，固定短语，结合句意，故选D。

3.Thislong-terminternshipprogramisdesignedforstudentswholearninghospitalitymanagementandat

thesametime,wanttogain__________.

A.is;workexperienceB.are;workexperience

C.is;workexperiencesD./;workexperiences

【答案】B

【解析】句意：这个长期实习项目是为学习酒店管理并希望获得工作经验的学生设计的。第一空是定语从

句的主谓一致，who指代students,所以助动词用are；第二空”工作经验"，experience表示“经验”是不可数

名词。故选B。

4.Presstheenterkeyandtheformwillbedisplayedonthescreenimmediately.

A.applyB.applicationC.applyingD.applies

【答案】B

【解析】句意：按回车键，申请表将显示在屏幕上。分析可知，此处是名词作定语，修饰名词form,application

form申请表，符合语境。故选B。

5.Biodiversitymeanstherebeingalargeofplantsandwildlifeinthefield.

A.variouslyB.varyC.variousD.variety

【答案】D

【解析】句意：生物多样性意味着有大量种类的植物和野生动物。alargevarietyof是固定短语，意为“各种

各样的"，符合语境，故填variety。

6.Agroupofaretalkingwithtwointhehall.

A.Germans;FrenchmansB.Germen;Frenchmen

C.Germans;FrenchmenD.Germen;Frenchmans

【答案】C

【解析】句意：一群德国人正在和两个法国人谈话。Frenchman法国人，其复数是Frenchmen;German德国

人,其复数是Germans。根据空前Agroupof和two可知，两空都要用复数。故选C。

7.I'mtoothirsty.MayIhave,please?

A.twocupsteaB.twocupofteas

C.twocupsofteaD.twocupsofteas

【答案】C

【解析】句意：我很渴。请给我两杯茶好吗？tea茶，不可数名词，应用量词修饰，cup茶杯，可数名词。

根据空前two可知，此处应用名词复数，twocupsoftea两杯茶。

8.Itwasnotuntilthenthatwerealizedprotectingourenvironment.

A.whyweB.thereasonfor

C.thecauseofD.theimportanceof

【答案】D

【解析】句意：直到那时我们才意识到保护我们的环境是重要性。theimportance。俨……的重要性”，固定

搭配。

9.StudyingoneoftheabovecourseswillsurelyEnglishmoreconfidentlyandsmoothlyinyourdaily

life.

A.beofgreathelptouseB.beofveryhelptouse

C.beofveryhelptousingD.beofgreathelptousing

【答案】D

【解析】句意：学习以上课程中的一门必然将对你在日常生活中更自信地使用英语有很大的帮助。结合选

项可知，此处需考查beof+抽象名词；修饰名词help需用形容词greato且beofgreathelptodoingsth.“对做

某事有很大帮助"中t。为介词，其后需用动名词。选项D符合。

10.Theteenagersthinktheprofessor'sadviceisworthandofsometothem.

A.taking;helpfulB.giving;help

C.listening;useD.taking;help

【答案】D

【解析】句意：青少年们认为教授的建议值得采纳并对他们有所帮助。takeadvice采取建议；beworthdoing

值得做某事。第二空作介词of的宾语，用名词help。

11.Thankyousomuch!Whatyousaidreally_____me.

A.hadgoodeffectonB.hadagoodeffecton

C.hadgoodeffecttoD.hadagoodeffectto

【答案】B

【解析】句意：非常感谢你！你说的话对我真的产生了好的影响。effect影响，是可数名词，使用时要么前

面加冠词，要么使用复数形式，故排除A、C两项；表示“对......产生影响”是固定短语，"haveaneffecton”，

其中介词用on,应排除D项。故选B。

12.itistogoforapicniconsuchafinedaywithmydaughter!

A.WhatafunB.WhatfunC.HowfunD.Howafun

【答案】B

【解析】句意：这么好的天气去野餐是多么有趣啊！fun是不可数名词，没有复数形式。感叹名词用what,

how用来感叹形容词和副词。故选B。

13.Yoursuggestionsareofgreattoallofusandtheyarewellworth.

A.valuable；toofferB.valuable；giving

C.value；takingD.value；tofollow

【答案】C

【解析】句意：我认为你的建议对我们很有价值，值得采纳。beof+抽象名词相当于be+形容词；beworthdoing

sth.是固定搭配，意思是值得干某事。A.valuable有价值的，tooffer提供；B.valuable有价值的，giving给出；

C.value价值，taking接受，采纳；D.value价值，tofollow跟随。故选C。

14.Thereareabout50inourschool.

A.womanteachersB.manteacher

C.womenteacherD.womenteachers

【答案】D

【解析】句意：在我们学校大约有50名女老师。当man及woman作定语时，其单复数形式与后面的中心

词保持一致。此处指女老师，所以teacher应用复数，woman也应该用复数。

15.1choosearestaurantwithinwalkbecauseoftime.

A.fiveminute'sB.fiveminute

C.fiveminutes5D.five-minutes

【答案】C

【解析】句意：因为时间关系，我选择了一家步行五分钟范围内的餐厅。fiveminutes五分钟，与空后walk

之间是所属关系，应用名词所有格，fiveminutes*walk步行5分钟的路程。

16.Look!Therearesomeonthegrasslands

A.gooseB.policemanC.sheepD.child

【答案】c

【解析】句意：看，草地上有一些绵羊。根据are可知，此处用名词复数。A.goose鹅，名词单数；B.policeman

警察，名词单数；B.sheep绵羊，单复数同形；D.child孩子，名词单数。故选C。

17.Giveme,please!Iamstarving.

A.twobowlofriceB.twobowlsofrices

C.twobowlsriceD.twobowlsofrice

【答案】D

【解析】句意：请给我两碗饭.我要饿死了。rice米饭，不可数名词。bowl碗，可数名词单数。twobowlsof

两碗，固定短语。

18.Jumpingoutofairplaneattenthousandfeetisquiteexcitingexperienceforher.

A./;theB./;anC.an;anD.the;the

【答案】C

【解析】句意：对她而言，在一万英尺的高空跳下飞机是一次令人兴奋的经历。“a/an+单数名词”或“复数形

式”表示一类事物，airplane为元音音素开头，所以用an；第二空后的名词experience意为“经历”时，是可数

名词，使用不定冠词表示泛指，exciting为元音音素开头的单词，前面用不定冠词an。故选C。

19.—Whodidhespendlastweekendwith?

A.Palmer'sB.ThePalmers,

C.ThePalmersD.ThePalmer's

【答案】c

【解析】句意：一他上周末和谁一起过的？一帕尔默一家人。此处表示帕尔默一家人，指一家人时常

用the+姓氏的复数。故选C。

20.Generally,Peoplehavedifferentdiets.Oneman'smeatmaybetoanotherperson.

A.poisonB.cuisineC.yoghurtD.recipe

【答案】A

【解析】句意：一般来说，人们有不同的饮食。一个人的肉对另一个人来说可能是毒药。A.poison毒药；

B.cuisine烹饪，烹饪术；C.yogurt酸奶；D.recipe食谱。根据Peoplehavedifferentdiets可知，此处指“一个

人的肉对另一个人来说可能是毒药。”故选A。

21.Look!Twoaretalkinghappilyintheoffice.

A.manteacherB.manteachers

C.menteacherD.menteachers

【答案】D

【解析】这里使用manteacher"男老师"的复数，注意两个单词都要变成复数，用menteachers。

故选：D。

看！两个男老师正愉快地在办公室交谈。

可数名词是指可以计数或分割成单个实体的名词。在英语中，可数名词有单数和复数两种形式，单数形式

是指单个实体，复数形式则是指多个实体。正确使用可数名词的单复数形式是英语语言能力的重要组成部

分。

22.1thinkthatyoursuggestionsareofgreattomeandtheyarewellworth.

A.valuable;toofferB.valuable;giving

C.value;takingD.value;tofollow

【答案】c

【解析】句意：我认为你的建议对我很有价值，值得采纳。beof+抽象名词相当于be+形容词；beworthdoing

sth.是固定搭配，意思是值得干某事。A.valuable有价值的，tooffer提供；B.valuable有价值的，giving给出；

C.value价值，taking接受，采纳；D.valuetofollow故选C。

23.Johnandhisfriendshaveontheplayground.

A.funnyB.funsC.funD.funnies

【答案】C

【解析】句意：John和他的朋友在操场上玩得很开心。havefun玩得开心，过得愉快，fun为不可数名词。

故选C。

24.Mrs.Smith,there'samanatfrontdoorwhosayshehasnewsforyouofgreatimportance.

A.the;/B,the;theC./;/D./;the

【答案】A

【解析】句意：史密斯女士，前门有个人说他有非常重要的消息要告诉你。由空后的frontdoor可知，空一

需用定冠词the表示特指；atthefrontdoor在前门；空二后的news是不可数名词，且此处并非特指，故空

二用零冠词。

25.Shortlyaftertheaccident,two_policeweresenttothespottok