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文档简介

第一单元步入化学殿堂

考点01化学研究的对象考点02物理变化和化学变化

考点03物理性质和化学性质考点04常用仪器的识别和使用

考点05化学试剂的取用考点06物质的加热

考点07仪器装置的连接考点08坡璃仪器的洗涤

考点09对蜡烛及其燃烧的探究

■考点01化学研究的对象

1.化学就是在分子层次上研究物质的—、—、—、—及其—的一门基础学科,它指导着我们更科

学地认识、改造和应用物质。

如今,化学科学已渗透到社会生活的各个方面,特别是与人类社会发展密切相关的重要领域,如功能材料

制造、、、生命过程研究、太空探索等。

■考点02物理变化和化学变化

1、物质的变化

分类物理变化化学变化

定义没有____________一的变化。____________的变化。

本质区别(判断依据)没有oQ

宏观现象通常是和的改变。常伴随()、放热、颜色变化、、

生成沉淀等现象。

能量变化化学变化的同时,伴随—变化,—_、热能

和____等。

举例水的三态变化、_______等。钢铁生锈、_______光合作用等。

联系①在物理变化中,______化学变化;②在化学变化中,—伴随物理变化(如蜡烛

燃烧过程中石蜡熔化是物理变化,石蜡燃烧是化学变化)

【特别提醒】

1.化学变化一定:①有新物质生成;②有能量的变化;③同时发生物理变化;

2.化学变化不一定有:发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等现象。

3.爆炸不一定都是化学变化,由燃烧引起的爆炸是化学变化,仅仅是压力增大引起的变化是物理变化。如

火药爆炸、烟花爆竹爆炸是化学变化,锅炉爆炸、车胎爆炸、气球爆炸均是物理变化;

4.有发光、放热现象的不一定都是化学变化。如灯泡通电,发光又放热,发生的是物理变化;

■考点03物理性质和化学性质

物理性质化学性质

概念物质__________________就表现出来的性质物质____________表现出来的性质

判断依据(1)直接由感官感知的(眼睛看、鼻子闻、耳朵

听、手触摸掂量等):颜色、状态、气味等

通过_______才能表现出来

(2)用仪器测量的:如硬度、密度等

(3)根据实验数据记录的:如熔点、沸点等

颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、根据物质的化学变化判断其化学性质,―

性质内容、、

____、吸水性等酸性、碱性、毒性、腐蚀性等。

■考点04常用仪器的识别和使用

分类名称图示

反可直接受热的

、、

应试1r蒸发皿燃烧匙

容能间接受热的<---/门r

器(加____网)UOOO

烧杯锥形瓶烧瓶

____瓶(装固体)、____瓶(装液体)

存放仪器6[

滴瓶(装少量液体)、(装气体)

滴瓶集气瓶广口瓶细口瓶

托盘天平:称固体质量1

计量仪器

____:量液体体积

t筒托盘天邛

—:取粉末或小颗状固体

取用仪器—:取块状或较大颗粒固体1/1

________:取用少量液体药品镒子药匙胶头滴管

—:用作加液器和制作过滤器

添加液体仪器长颈漏斗:添加液体试剂,下端伸入________T1f

分液漏斗:可控制加液体的—漏斗长颈漏斗分液漏斗

加热仪器—

讷•0

夹持仪器______、试管夹、土甘烟钳t11

铁架台试管夹用崩钳

不能加热的仪器____、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶

白瓷点滴板、三脚架、试管架、试管刷、玻璃区滴板:**vtwcIAtTW

其他仪器

棒、水槽、陶土网等1

木MlAlIM

■考点05化学试剂的取用

(一)药品取用的基本原则

1、实验三不:(1)不能用手—药品;(2)不得—任何药品的味道;(3)不要把鼻孔去闻气

体的气味(应用手闻味)。

2、剩余药品的处理:(1)不能放回—;(2)不要随意—;(3)不要拿出;(4)要放入指定的—

3、药品用量:严格按实验规定用量;未指明用量时,取用最少量:液体取;固体只需

(二)药品的取用

1、固体药品的取用(存于广口瓶)。

块状固体:用—取,步骤:一横、二放、三慢竖(防止);

粉末状固体:用取,步骤:一横、二放、三快竖

2、液体药品的取用(存于细口瓶)。

较多量:倾倒法。(1)瓶塞倒放、试管倾斜;(2)标签向手心(防止瓶口)(3)瓶口

—管口、盖上瓶塞放回—。

较少量:用吸取。(1)使用方法:一捏二吸三悬空;(2)不能放;不能伸入试管内或接

触;不能放在。严禁用的滴管吸取其它试剂。

■考点06物质的加热

酒精灯:

1、火焰:、内焰和(温度最高,温度最低,加热用)。

2二查:检查灯芯顶端是否平整或烧焦;检查灯座内酒精量不超过灯座容积的不少于

3、注意事项;(1)禁止酒精灯酒精灯,点燃时,要用;(2)禁止向燃着的酒精灯内;(3)

禁止用,熄灭时要用灯帽盖灭(盖两次);(4)酒精灯打翻失火时,用______盖灭。

给试管里的液体加热:

1、试管外壁—,试管内液体不超过试管容积的

2、试管夹夹在距试管口的1/3(从套);

3、用—加热,试管与桌面成—角,移动试管或酒精灯一(防止试管炸裂);

4、试管不能对着(以免液体);

5、不要与灯芯接触(否则受热不均)。

给试管里的固体加热:

(1)试管口应倾斜(防止冷凝水倒流炸裂试管)

(2)先后集中在药品部位加热。

(3)被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免;

(4)热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的—,以免容器破裂。

(5)烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在上。

■考点07仪器装置的连接

分类图示注意事项

左手拿橡胶塞,右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端),

玻璃管与橡胶塞

夕、先_______要插入的一端,稍用力转动,将其插入橡胶塞

仪器

左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,先_______玻璃管口,稍

的连

玻璃管与胶皮管

/用力即可把玻璃管插入胶皮管

左手拿容器,右手拿橡胶塞慢慢转动,塞进容器口,切不

容器与橡胶塞

可把容器________________________,以免压破容器

先将导管的__________中;再用手________;一段时间

简易装置:

装置后若导管口__________,当手离开后导管内形成______

气密则装置气密性良好。

性检―弹簧夹;往长颈漏斗中_____,使漏斗中液面—容

带长颈漏斗的装♦

查器中液面;一段时间后,液面________,即形成________

置:________

—,说明装置气密性良好。

■考点08坡璃仪器的洗涤

操作要点常见错误及后果

一般用水刷洗,若内壁有不容物,盐酸或纯碱试一下。用试管刷刷洗时用力过猛,易导致试管破裂。

洗净的标准:

O

■考点09对蜡烛及其燃烧的探究

1.科学探究的步骤:

提出科学问题;猜想和假设;制定计划;进行实验;收集证据;解释与结论;反思与评价;表达与交流。

2.对蜡烛及其燃烧的探究

实验步骤实验现象实验分析或结论实验图示

点观察蜡烛的颜色、状态、形状,—色、—态、____状,

石蜡密度比水质

燃闻一闻气味;用小刀切下一块____气味。切下的石蜡

,、,-—溶于水

刖石蜡放入水中。—在水面上。1J

石蜡从烛芯向四周逐渐石蜡的熔点―

现观察火焰附近石蜡的—;火焰分—层,—(47-64℃)/卜焰

,内焰

手心

象状态变化,观察火焰层最亮,内层最暗。火焰从外到里分别为火柴梗

____、内焰、焰心

产①取一个干燥的烧杯烧杯内壁有—产生石蜡燃烧有—生成

时澄清

物2慧《2石灰水

②取一个用澄清石灰ff?

烧杯内壁澄清石灰水—石蜡燃烧有_________

水润湿内壁的烧杯罩

生成

在火焰上方

熄①熄灭蜡烛有____产生

灭白烟具有—性/*

②用燃着的火柴去点蜡烛刚

蜡烛重新—

,卜自7T口吐R止的臼,Iffl0

1盾烛燃烧反应的文字表达式点燃___________

1.化学改善了人类的生存和发展条件,下列不属于化学研究范围的是()

A.研究将废旧塑料变成汽车燃料B.开发高效低毒农药促进粮食增收

C.用射电望远镜观测天体运动D.研制治疗癌症的新药

2.陕西的民间艺术和工艺蕴涵了丰富的文化历史信息。以下民间艺术作品的制作工艺中只发生了物理变化

的是()

A.酿制稠酒B.烧制瓷器

C.陕北剪纸D.粮食酿醋

3.成语的词义独特,音韵优美,寓意深刻。下列成语中学育涉及化学变化的是()

A.铁杵成针B.飞蛾扑火C.百炼成钢D.玉石俱焚

4.中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是()

A.风雨送春归,飞雪迎春到B.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

C.明月松间照,清泉石上流D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

5.《天工开物》中描述以竹为原料造纸的过程如图所示,其中涉及化学变化的是()

①砍竹备料②加碱蒸煮③捞纸④压纸⑤烘干

A.①B.②⑤C.③D.@

6.下列物质的性质中,属于化学性质的是()

A.氮气难溶于水B.酒精具有挥发性

C.氢气具有可燃性D.液氧是淡蓝色液体

7.下列属于物质物理性质的是()

A.稳定性B.氧化性C.延展性D.还原性

8.下列物质性质的描述中,不属于物理性质的是()

A.牛奶:白色液体B.汞:有毒

C.冰块:密度小于水D.氧气:无味

9.下面化学仪器对应的名称书写正确的是()

10.下表是初中化学实验室部分常用仪器,其对应用途有误的是()

选项ABCD

乳—10)0

\

仪器10

用途吸取和滴加少量液体加热液态物质搅拌、引流或转移液体用作少量试剂的反应容器

11.~|二列实验操作中,正确的是()

A.将块状固体直接放入直立的试管内

B.倾倒液体时标签向着手心

C.用药匙取固体药品后,品尝药品的味道

D.用滴瓶里的滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净

12.下列实验操作正确的是()

13.如果不慎碰倒酒精灯,撒出的酒精在桌上燃烧起来,你采取的最佳措施是()

A.拨打119B.泼水C.逃跑D.用湿抹布盖灭

14.实验时必需严格遵守实验室安全规则,下列符合实验室规则的是()

A.将零食、水杯带入实验室B.在实验室里追逐打闹

C.熟悉灭火器、电闸的位置D.实验后的药品倒入下水道

15.下列有关仪器连接的说法错误的是()

A.橡胶塞慢慢转动着塞进容器口

B.玻璃管口用水润湿后插入乳胶管

C.把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以保证不漏气

D.玻璃管口用水润湿后对准橡胶塞孔稍稍用力转动插入

16.下列关于仪器的洗涤方法正确的是()

A.加热后的试管立即洗涤

B.滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶

C.洗涤试管时,上下用力抽拉试管刷

D.洗净的试管倒插在试管架上

17.每年的9月16日为“国际臭氧层保护日”,臭氧层遭到破坏是当前面临的全球性环境问题之一。某同学

查阅资料后提出“臭氧层遭到破坏可能与人类过多地使用氟氯煌类物质有关”,这属于科学探究中的()

A.提出问题B.分析解释

C.获取证据D.形成假设

18.“春蚕到死丝

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