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文档简介
1丰富的数据世界学习目标1.了解收集数据的常用方法。(重点)2.通过容易活动,经历收集、整理、描述和分析数据的过程,发展分析观念。(难点)课时导入你能从中获得哪些有用的信息?
日常生活中,存在着各种各样的数据,如计步器记录的行走步数、距离等,天气预报的气温、湿度、平均风速、能见度和空气质量指数等,导航系统结合实时交通路况提供不同路线的距离、所需时间和途经的红绿灯路口个数等。数据能够提供丰富的信息,帮助人们解决各种问题。你的周围还有哪些数据?你能从中获得哪些有用的信息?
接下来让我们一起来学习丰富的数据世界吧。
小亮收集了他所在班级全班同学的上述数据,并将部分数据整理得到表6-1。
收集你所在班级全班同学的性别、身高、体重、左右眼视力、肺活量、立定跳远成绩、信息科技成绩、美术成绩、上学采用的交通方式及一周内每天到校所用时间等数据,并用适当的方式进行整理。知识讲解知识点1从数据中获取信息尝试思考(1)你能从表6-1中得到哪些信息?(2)根据表6-1,你能提出哪些问题?你能用表中的数据解决你提出的问题吗?请同学们阅读教材163-165页,思考并完成下面问题:答案不唯一,略对于表6-1,如果关注全班学生上学采用的交通方式及到校所用时间,那么你能解决下列问题吗?(1)全班学生上学采用了哪些不同的交通方式?如何表示全班学生上学所采用交通方式的情况?步行、公交车、私家车、自行车、电动自行车、地铁+公交车;可以利用统计表或统计图来表示。思考交流(2)学号为1的学生周一至周五每天到校所用的时间相同吗?预测一下他下周一到校需要多长时间?其他学生有类似的规律吗?与同伴进行交流。不同;预测下周一到校需要15min。(3)对于上学采用的交通方式及到校所用时间,你还有什么发现和建议?与同伴进行交流。开放性问题
对于表6-1,如果关注全班学生的身高,那么你能解决下列问题吗?(1)该班学生最高身高是多少?最矮呢?出现次数最多的身高数据是哪个?全班学生身高的平均数是多少?最高身高是176cm;最矮身高是148cm;出现次数最多的身高数据是164cm;全班学生身高的平均数约等于164.23cm。尝试思考(2)你能用适当的统计图表示该班学生的身高情况吗?在你画的统计图中能找出(1)中要求的各个数值吗?可以用条形统计图来表示,无法找到各个数值。(3)上面的两个图都是根据表6-1中的身高数据画出的统计图。你能从这两个图中得到哪些信息?这两个图与你画的统计图有什么区别和联系?略。例1:有关部门规定:初中学生每天的睡眠时间不得少于9小时,请对你班的同学做一次调查,了解有多大比例的学生每天睡眠时间不足9小时。(1)调查的问题是什么?(2)调查的范围有多大?怎样进行调查?(3)共调查多少人?每天睡眠时间不足9小时的有多少人,占多大百分比?解:(1)调查的问题是了解本班有多大比例的学生每天睡眠时间不足9小时。(2)调查的范围是本班所有学生;(答案不唯一)对全班学生进行举手回答的方式进行调查。(3)(答案不唯一)例如:共调查45人,每天睡眠时间不足9小时的有42人,所占百分比为(1)你对数据有哪些进一步的认识?(2)为了利用数据作出决策,一般需要经历怎样的过程?与同伴进行交流。知识讲解知识点2定量数据与定性数据略。描述数据的方法有两种:统计表和统计图。统计表:将要统计的数据填入相应的表格内,表格统计法可以很好地整理数据。统计图:利用统计图描述数据,最大的优点是将表格中的数据所呈现出来的信息直观化。
数据的世界是丰富多彩的,上述问题中呈现了各种不同类型的数据:有的是用数值表示的,如学生的身高、体重、到校所用时间等,我们把这类数据称为定量数据;有的不是用数值表示的,如学生上学采用的交通方式、美术成绩等,我们把这类数据称为定性数据。
数据蕴含着丰富的信息,为了从数据中获取信息,一般可以通过收集数据、整理数据和分析数据等过程和方法,帮助我们得出结论或作出决策。例2:在对全班同学情况调查过程中,涉及以下统计数据:①全班同学的身高;②全班同学的体重;③9月份某同学月考的数学成绩;④全班同学的成绩等级;⑤年级评比中的班级等级。其中属于定量数据的是__________;属于定性数据的是_______。①②③④⑤随堂小测1.下列数据是定量数据的是(
C
)A.
学生的穿戴B.
学生的到校方式C.
学生的年龄D.
学生的业余爱好C2.下列说法错误的是(
D
)A.
泰安市每年的GDP是定量数据B.
济南市每年的常住人口是定量数据C.
潍坊市百姓每年的外出旅游方式是定性数据D.
威海市每年参加中考的人数是定性数据D3.下面是某出版社2022年和2023年出版的各类书籍情况统计表:类别2022年出版数/本2023年出版数/本教育类1
5001
200小说类2
5005
120科技类1
6002
000合计5
6008
320(1)2023年出版的教育类书籍数比2022年减少了
本。300
(2)上述材料中,小说类出版数是
,书籍类别是
。(填“定量数据”或“定性数据”)定量数据
定性数据
4.如表是某学校两个篮球队在一场比赛中的各项技术比较:
队名技术
阳光队向上队投篮87投36中91投45中三分球32投15中20投8中罚球28罚20中35罚29中篮板球38次59次总得分107127(1)你从这些数据中获得关于这场比赛的哪些信息和结论?由题意可知:①向上队以20分的优势取胜;②向上队的篮板球次数明显高于阳光队;③阳光队的三分球数量与命中率高于向上队。(2)上述问题中,定量数据是什么?定性数据是什么?(各举出两例)解:(答案不唯一)定量数据是两队篮板球次数,总得分;定性数据是队名与技术。5.下表是2024年1至4月份各省市的财政收支情况表:(1)你从这些数据中获得哪些信息和结论?由表格可知:①上海市2024年1至4月份财政自给率最高;②2024年1至4月份浙江省财政收入4064.28亿元;③山东省2024年1至4月份财政自给率为76.04%。(2)上述数据中,定量数据是什么?定性数据是什么?(各举出一例)解:(答案不唯一)定量数据是2024年1至4月份各省市财政收入;定性数据是各省市名称。小结丰富的数据世界从数据中获取信息数据定量数据:可以用数值来表示,如身高、体重等定性数据:不是用数值来表示的,如交通方式等最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的
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