初中七年级生物上学期期中考前测试卷（人教版）含答案解析

2022-2023学年初中上学期期中考前必刷卷5.图表示某平衡状态的草原生态系统中部分生物之间的关系。有关叙述正确的是（）

七年级生物

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项:A.图中的所有生物可组成一个草原生态系统

1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考B.能量沿着图中的食物链单向传递，逐级递减

证号填写在答题卡上。C.太阳能玲草玲兔3鹰可表示其中的一条食物链

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,D.图中只有3条食物链，鹰与蛇仅是竞争关系

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。6.绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞

3.回答第n卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微

4.测试范围：人教版第一单元一第二单元。镜下观察，可以分辨的细胞结构有（）

5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

A.细胞核和叶绿体B.叶绿体和细胞壁C.叶绿体和大液泡D.细胞核和细胞壁

第倦7.下图甲、乙分别是在不同的放大倍数下，观察人口腔上皮细胞临时装片的视野，下列说法不正确的是（）

一'选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要

求，选对的得2分，有选错或不答的得0分。）

1.环境中直接影响生物生活的因素有非生物因素和生物因素。下列不能体现生物因素对生物影响的是

A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.一山不容二虎

C.种豆南山下，草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

2.动植物细胞都有的结构是

C.由视野甲玲乙，应先将装片向左移动D.外界光线弱时，使用大光圈和凹面镜

A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞壁、细胞质、细胞核

8.下列在环境与生物的关系中，属于生物因素的是

C.细胞膜、细胞质、细胞壁D.细胞膜、细胞壁、细胞核

A.蚯蚓B.春风C.温度D.土壤

3.葡萄甘甜多汁，属于植物体的哪个结构层次（）

9.“种豆南山下，草盛豆苗稀〃描述了生物之间什么样的关系

A.细胞B.组织C.器官D.系统

A.竞争B.合作C.捕食D.寄生

4.草履虫是生活在池塘里的一种常见的单细胞动物，身体像一只倒转的草鞋，其结构如下图所示。图中与

10.我国科学家将苏云金杆菌中控制杀虫毒素合成的基因成功导入棉细胞，避免或减少了棉花植株的病虫

草履虫的运动有关的结构是（）

害。该过程主要采用的生物技术是（）

④⑤

A.发酵B.转基因C.克隆D.细胞核移植

11.小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断

机器人不是生物的理由，正确的是（）

①②

A.能自主运动B.不需要营养C.按指令做事D.会发出声音

A.①B.②C.③D.④和⑤

12.唐代诗人李白在《春夜洛城闻笛》诗中描述：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。四月的洛阳花开满

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城，洛河里野鸭戏水，绿柳斜映水中，下列相关叙述中不正确的是（）A.观察法B.调查法C.归纳法D.实验法

21.吃梨时，流出的汁液来自（）

A.细胞质B.液泡C.叶绿体D.细胞核

22.下列叙述中，不正确的是（）

A.草履虫的身体只有一个细胞构成，所以是单细胞生物

A.整个洛河可以看做是一个生态系统B.草履虫用口沟摄取氧气，因为培养液的表层氧气多，所以草履虫大多集中在培养液的表层

B.洛河上的野鸭的生殖方式和鱼一样，都是有性生殖且生殖和发育离不开水C.观察草履虫时，在载玻片上的培养液中放置少量的棉纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察

C.洛河里的水草、鱼和野鸭可以构成一条食物链D.草履虫摄取的食物在食物泡内消化后，残渣由胞肛排出

D.如果遭遇水质污染，野鸭体内的有害物质浓度最高23.在调查校园生物中，以下同学的做法正确的是（）

13.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）A.小伟独自一人下到河水中去观察鱼

A.身体只由一个细胞构成B.小梅拨开草丛，看到一只蟋蟀便把它记录下来

B.对外界刺激能够趋利避害C.小军发现不认识的植物，将其拔起来带回家研究

C.可以完成呼吸、排泄、生殖等生理活动D.小明发现一只老鼠，觉得恶心便不记录

D.变形虫、细菌、蚯蚓都是单细胞生物24.细胞中主要包含两大类物质，它们是（）

14.菠菜细胞控制物质进出的结构是（）A.水和无机盐B.无机物和有机物C.脂类和蛋白质D.糖类和蛋白质

A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核25.下列现象体现生物适应环境的是（）

15.用橡皮泥模拟受精卵的发育过程，将橡皮泥一分为二后，需在两个半球中适当增加橡皮泥后粘在一起。A.竹节虫身体似竹节B.千里之堤毁于蚁穴

"适当增加橡皮泥〃是模拟（）C.蚯蚓可改良土壤D.大树底下好乘凉

A.细胞的生长B.细胞的分化C.细胞的分裂D.细胞的分裂和分化

16.玉米的体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和子细胞中的第n卷（非选择题）

染色体数目分别是（）

二、简答题（每空1分，共计50分）

A.2个，5条B.2个，10条C.4个，20条D.8个，40条

26.图1为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分过程，图2是他在显微镜下看到的一个视野,

17.下列诗句包含生命现象的是（）

图3是他所使用的显微镜。请据图回答：

A.黄河之水天上来，奔流到海不复回B.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D.春江潮水连海平，海上明月共潮生

18.甘肃祁连山国家自然保护区生态环境受到严重，导致荒漠化面积增加，森林涵养水源功能下降，威胁②

③

到了野生动植物生息繁衍，这说明生态系统的自动调节能力是①

G

A.逐渐降低的B.有限的C.不变的D.逐渐增强的

19.谚语"清明雨水多，竹笋满山坡〃中，促进竹笋生长的生态因素是（）

A.阳光B.空气C.水分D.温度

20.为了解我市各中小学校落实“双减〃政策的情况，通常采用的方法是（）（1）在图1中进行①过程前，需在载玻片中央滴一滴清水,若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片，则最先

第3页第4页

在载玻片上滴加的是,以维持口腔上皮细胞的正常形态。

(2)图1中③过程中从盖玻片未滴加碘液的一侧用吸水纸吸引的目的是o

(3)图2中染色最深的结构是,从植物体的结构层次来看，图2所示的部分属于

组织，它由一些排列紧密的细胞构成。

(4)该同学用图3所示的显微镜观察到图2所示的视野时，若使用的目镜和物镜的放大倍数分别是“5X”

和“10X”，则视野中的细胞被放大了倍；如果要使视野中的物像更清晰，应调节显微镜的

(填图3中的标号)

27.小明爱吃番茄鱼，番茄果实酸甜多汁，鱼肉鲜嫩肥美，二者搭配，营养全面，口感丰富。在比较番茄

和鱼的结构时，小明有一些困惑，请回答他提出的下列问题。(1)若要构成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应增加的生物成分是O

(2)该生态系统中的猫头鹰与蛇的关系是o

(3)该生态系统中，植物中的能量流入猫头鹰体内的途径有条，请写出猫头鹰体内获得能量最多的一

条食物链：o

(4)某工厂随意排放废物，导致该生态系统受到有害物质镉的污染。一段时间后，该食物网中体内镉积累量

最多的生物是O

(5)一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这是因为生态系统具有一定的—

—能力。

(6)该生态系统中，各种生物生命活动所需的能量最终来自于o

29.图甲是植物细胞结构示意图，图乙是显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂图像，请据图回答：

(1)图一中的(选填“甲”或“乙”)可以表示鱼的细胞。与番茄细胞相比，鱼的细胞缺少—

(写出一个细胞结构即可)。

(2)虽然番茄和鱼在形态结构上有较大差异，但是二者的形态结构都是由细胞中的【】决定

的。

(3)番茄果实的表皮和内部的“筋络”在形态结构和生理功能上都不相同，是因为两者属于不同的

—,这些结构按一定的次序结合起来就形成了,番茄植株与鱼相比，没有

—这一结构层次。图乙

(4)黄河鲤鱼是我国淡水养殖的优良品种，科研人员通过人工繁殖技术能修获得更好的鱼苗。黄河鲤鱼的受(1)图甲表示植物细胞，判断的依据是：该细胞结构中有[](光合作用的场所)，[]

精卵中有50对染色体，受精卵经过一次分裂后，形成的两个新细胞中染色体数目均为(起支持和保护作用)。

对。(2)切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质来自图甲细胞中的[]o

(5)该同学观察后，画了图二所示的一幅番茄表皮细胞结构示意图，试指出图中至少两处错误(3)洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因

为图甲细胞中[]能控制物质进出。

28.图是某生态系统的食物网简图。请据图回答下列问题:(4)克隆羊多莉与供核母羊几乎一模一样，说明图甲中的[]控制着生物的发育和遗传。

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(5)在制作洋葱根尖细胞临时玻片标本时，应在载玻片的中央滴一滴o在显微镜下观察到洋葱根

OO

尖的细胞分裂图像如图乙，其中细胞中的物质［⑦］变化最明显，它是由DNA和蛋白质组成。

三、实验探究题

30.人们通常在比较阴暗的地方会看见鼠妇，而在明亮的地方看不到。某生物兴趣小组的同学根据此现象,

准备设计有关实验来探究光是否会影响鼠妇的分布。请你分析回答下列有关问题：2-学

(1)你提出的问题是O

耳

(2)对上述问题设计实验进行探究时，需要为鼠妇提供相通的的两种环境，其目的是

为了形成实验。此实验中的实验变量是o两种环境中的土壤湿度、温度等其

O咪O

他条件应考虑设置成(填相同或不同)，其目的是为了排除

_________________对结果的干扰。

(3)要用10只鼠妇做实验而不是1只，其目的是为了排出对实验结果的影响，>n

减小实验误差。游解

(4)实验结束后，应将全部鼠妇放回o解

四'资料分析题

OO

31.请同学们依据所学过的知识填空：(在［］内填序号，横线上填文字)

—二\

，鼠爱您。

Oo

(1)图甲表示的过程，其结果是细胞数目增加；图乙表示的过程，其结果是形成了人

体的四种基本组织。

(2)图丙中两种细胞比较，植物细胞特有的结构是［］、［］和液泡。

(3)目前，在我国的身份证登记项目中包含了指纹信息控制指纹信息的遗传物质贮存在图丙中的口_____

中。

OO

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2022-2023学年七年级上学期期中考前必刷卷

生物•全解全析

123456789101112131415

DACCBAAAABBBDAA

161718192021222324252627282930

CCBCBBBBBA

1.D

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素；非生物因素包

括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

【详解】A.一种生物以另一种生物为食的现象叫做捕食；螳螂以蝉为食，黄雀又以螳螂为食，体

现了生物之间的相互影响的捕食关系，体现了生物因素对生物的影响，A不符合题意。

B.”一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生

物对生物的影响，能体现生物因素对生物影响，B不符合题意。

C.草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”,

诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，能体现生物因素对生物影响，c不符合题意。

D."人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"，是环境因素温度对生物的影响，不能体现生物因素对生物

影响。D符合题意。

故选D。

2.A

【分析】本题考查动植物细胞的异同点。

【详解】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的基本结构包括：

细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构。所以，动植物细胞共有的结构

有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，A符合题意。

故选Ao

3.C

【分析】细胞：是生物体结构和功能的基本单位。

1

组织：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的

细胞群叫做组织。

器官：生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一

定功能的结构叫做器官。

系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动,

就构成了系统。

【详解】葡萄属于果实，果实是由不同的组织按一定的次序联合起来形成的生殖器官，C符合题意。

故选Co

4.C

【分析】草履虫结构功能如图:

）草履虫靠纤毛的摆

纤毛乙］动在水中旋转前进.

把体内多余的水收集管

分和废物收集起

伸缩炮

、来，排到体外.,j氧的摄入,二氧化

与碳的排出都通过表

表膜

〔膜.

z，细菌和微小的浮游植）

口沟、物等食物由口沟进入

「小核

细胞核｛大核［体内.,

食物泡食物泡随着细胞质流、

、动.其中的食物逐渐

,、细胞质

被消化.,

不能消化的食物工晌RT1

残渣，从胞肛排「肥肚

la.J

【详解】A.①是食物泡，用来消化食物，A不符合题意。

B.②是口沟，是草履虫摄取食物的的结构，B不符合题意。

C.③是纤毛，草履虫靠纤毛的划动在水里运动，C符合题意。

D.④是伸缩泡，⑤是收集管，能把多余的水和废物排出体外，D不符合题意。

故选Co

5.B

【分析】图中食物链有：草）兔玲鹰，草玲兔玲蛇玲鹰，草）鼠玲鹰，草玲鼠玲蛇玲鹰。

【详解】A.在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物

部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，图中只包含生物部分的生产者和消费者，缺

2

少生物部分的分解者和非生物部分，所以图中的所有生物不可组成一个草原生态系统，A错误。

B.在生态系统中，能量是沿着食物链流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%,能量的

传递效率约为80%,营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量

越少，生物数量越少，B正确。

C.食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链

以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者；太阳能属于非生物部

分，食物链不含非生物部分，c错误。

D.由分析可知，图中有4条食物链，其中鹰以蛇为食，所以它们是捕食关系，其中蛇和鹰都以鼠、

兔为食，所以它们之间又有竞争关系，D错误。

故选B=

6.A

【分析】动植物细胞结构异同如下图所示：

项目植物细胞动物细胞

相同点都有细胞核、细胞膜、细胞质

有细胞壁和酒泡，绿色部分的细胞内有叶绿没有细胞壁和叶绿

不同点

体体，通常无液泡

【详解】绿叶海蜗牛属于软体动物，动物具有细胞核、细胞膜和细胞质，但不具有细胞壁、液泡和

叶绿体，但由于绿叶蜗牛将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体，由此可知若将绿叶海

蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有细胞核和叶绿体，A符合题意。

故选Ao

7.A

【分析】本题主要考查显微镜的相关知识。视野中装片移动的方法：由于显微镜下成的像是倒立的

像（相当于将物体水平旋转180。后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。

可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。

【详解】A.显微镜的放大倍数为：物像放大倍数=目镜的放大倍数x物镜的放大倍数，图中显微镜

的最大放大倍数为16x40=640（倍），A错误。

B.调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，B正确。

C.由视野甲玲乙，首先移动装片，将物像移至视野中心，甲图中的物像位于左方，将物像移至视野

中央，将装片向左移动，C正确。

D.当光线强时，视野过亮，用反光镜的平面镜，遮光器的小光圈；光线弱时，视野较暗，用反光

镜的凹面镜，遮光器的大光圈，D正确。

3

故选A。

8.A

【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生

物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

【详解】生物因素：影响某种生物生活的其他生物，非生物因素：光、温度、水、空气等。所以蚯

蚓属于生物因素，春风、温度和土壤属于非生物因素。因此，A符合题意。

故选A。

9.A

【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。

(1)种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争。

(2)种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的

量个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的

争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生

在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。

【详解】"种豆南山下，草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空

间等，属于竞争关系，体现了生物因素对生物的影响。

故选A。

10.B

【分析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术

属于细胞工程，转基因技术属于基因工程。

【详解】A.发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生

产发酵产品的技术，A错误。

B.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与

另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。科学家将一种苏云金杆菌中控制杀虫毒素合

成的基因成功地导入棉花细胞中，培育出的转基因棉具有抗虫性能，这属于转基因技术，B正确。

C.克隆技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利

用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定

程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕使可产下与提供细胞核者基因相同的动物，C错误。

D.细胞核移植是将一个细胞的细胞核移植到另一个细胞内，D错误。

故选Bo

4

11.B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内

产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特

性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】智能机器人不具有生物的特征，如不能生长和繁殖、不需要营养物质等，所以不是生物。

而运动、按指令做事、发出声音都不属于生物的共同特征，不能作为判断机器人不是生物的理由，

因此ACD错误，B正确。

故选Bo

12.B

【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物

部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括

阳光、空气、水等。

在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个

生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。

在生态系统中，一些有害的物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的

升高而逐步增加，这种现象叫做生物富集。生物链越长，营养级越高，有毒物质在这种生物的体内

积累的就越多。

【详解】A.整个洛河既包括了池塘所在的环境，也包括了环境中的所有生物，可以看做是一个生

态系统，A正确。

B.洛河的野鸭的生殖方式和鱼一样，都是有性生殖，但是野鸭的生殖和发育离开水的限制，B错误。

C.洛河里的野鸭以鱼为食物，鱼以水草为食物，构成的食物链是：水草玲鱼玲野鸭，C正确。

D.在此生态系统中，如果遭遇水质污染，野鸭的营养级最高，其体内积累的有毒物质最多，D正确。

故选Bo

13.D

【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，

一般生活在水中，与人类有着密切的关系。据此作答。

【详解】A.单细胞生物只由单个细胞组成，一个细胞就是一个生物体，正确。

B.生物体能够趋利避害，适应环境，正确。

C.单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生

殖和调节等生命活动，正确。

5

D.变形虫、细菌属于单细胞生物，蚯蚓属于多细胞生物，错误。

故选：Do

【点睛】单细胞生物的知识在中考中经常出现，注意理解掌握和灵活答题。

14.A

【分析】细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有进行物质交换的功能。

【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，A符合题意。

B.细胞壁起保护和支持细胞的作用，B不符合题意。

C.细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是进行新陈代谢的主要场所，C不符合题意。

D.细胞核是控制中心，D不符合题意。

故选A«

15.A

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，

体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

【详解】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身

的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。"适当增加橡皮泥"是模拟细胞生长的过程。

故选A。

16.C

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体

的变化。

【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。

两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂

后的个数就是2n个。如一个细胞2次分裂后，可以形成新细胞的个数是22=4（个）。

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着

分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染

色体与原细胞中的染色体相同。故水稻体细胞中有20条染色体，其经过两次分裂后所产生的新细

胞的染色体仍然是20条。

故选Co

【点睛】熟知细胞分裂过程和染色体变化是解答本题的关键。

17.C

6

【分析】生物的特征：生物的生活需要营养。生物能够进行呼吸。生物能排出体内产生的废物。生

物能够对外界刺激作出反应。生物能够生长和繁殖。除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物都能

遗传和变异的特征。具有生物的特征，就具有生命现象。

【详解】ABD."黄河之水天上来，奔流到海不复回"，"窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"，"春江

潮水连海平，海上明月共潮生"，描述的都是自然景观，不包含生命现象，ABD不符合题意。

C."竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了生物能够对外界温度刺激作出反应，包含生命现象，

C符合题意。

故选Co

18.B

【分析】生态系统具有一定的自动调节能力生态系统有一定的自动调节能力，但能力有限。当人为

的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏。

【详解】生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,

它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡,

它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复

杂，生态系统的调节能力就越强。但生态系统的自我调节能力是有限，当人为的或自然因素的干扰

超过这种限度