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文档简介
(语文S版)四年级语文上册课件_成长让我们一起去认识一下小约翰吧!1.默读课文1-6自然段,用自己喜欢的符号画出描写小约翰的句子。(外貌、语言、动作)2.从画出的句子中,你觉得小约翰是一个怎样的孩子?你会想些什么?
其中有一个叫约翰(hàn)的男孩子,长得虎头虎脑的,一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的,十分可爱。约翰是一个()的孩子。可爱(外貌描写)
约翰每次来面包房,总是亲昵地拖长声音,冲[chòng]着我说:“您好——”等我回答后,他便从口袋里掏出两元钱,要买意大利香肠。约翰是一个()的孩子。有礼貌(语言描写)他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠,用手取了一根,自言自语地说:“不够买两根的。”这句话,他几乎天天重复着,好像他的口袋里只允许装两元钱。约翰是一个()的孩子。(语言、动作描写)天真他那双大眼睛闪了又闪,用手推让说:“不要。两块钱买一根,还可以喝一听可乐。”(动作、语言描写)约翰是一个(
)的孩子。有志气
面对小约翰的言行,“我”是怎么想的呢?
“我”是这样想的:
听了他的话,我琢磨:也许他的父母不太喜欢他,也许他的家庭经济情况不太好。汇报展示听了他的话,我琢磨:也许他的父母不太喜欢他,也许他的家庭经济情况不太好,也许______,也许_________.填一填他的父母没有给他零用钱他的父母不喜欢他乱花钱你知道了:妇女是:()
出现在雪天的原因是:()雪天仍然送报体现了约翰:()约翰的家境:()约翰的妈妈不放心约翰一个人出来送报能吃苦,有责任心不贫穷
约翰冒着大雪坚持送报纸,说明约翰是个()约翰不是个穷孩子,但这样的花钱方式说明他()约翰不是个穷孩子,但妈妈让他送报纸赚零花钱是为了()约翰的妈妈在大雪天陪他送报,是()他是个能吃苦、责任心很强的孩子从小知道节俭,会理财从小培养他的生活能力用另一种方式表达对孩子的爱教师点拨这时候,我才恍然大悟:约翰家不是没有钱,他的父母也不是不爱他,而是为了从小培养他的生活能力,因为这样更有利于他的成长。———————————————————————
为什么说“这样更有利于他的成长”?你同意这个看法吗?布置作业1、把
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