2025年中考语文非连续性阅读复习：发表评价看法

2025年中考语文非连续性阅读考点04发表评价看法

【考点知识讲解】

一、考点解说

发表评价看法，就是对问题或观点进行评价，发表看法。这类试题实际是要考查学生对选文内容或重

要句子的感悟能力。发表评价看法时要实事求是，恰如其分。

二、常见题型

1.找出文中你最喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。

2.你同意作者的观点吗？请你说说理由。

3.请简要评论文中的某一事件。

三、答题技巧

1.事实或道理分析法。引用文中出现的事实或道理，然后进行分析，并表明自己的态度与看法。

2.围绕观点论述法。在亮出自己观点的基础上阐明理由，才能让人信服。

【典型例题分析】

（一）12022•山东邹城模拟预测】请阅读下面的材料，完成任务。

材料一：

第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在中国武汉举行。第七届世界军人运动会所有比

赛项目全部安排在主办城市武汉沿长江两岸分布的4大版块区域进行，这在军人运动会历史上属首次。举

办第七届世界军人运动会，是习近平总书记和中央军委作出的重大决策。

材料二：

下图是第七届世界军人运动会会徽——和平友谊纽带。

了WUHAN2019

7thCISMMAtaryWorldGames

1.从第七届世界军人运动会会徽的构图要素中任选两种，说明其寓意。

答：。

【答案】示例一：'‘五角星”突出军队和军人特征，寓意这次运动会是全世界军人的运动会。

示例二：“彩带”造型，既象征中国新时代“一带一路”国际合作愿景又形似武汉市长江、汉江两江交汇的

自然地貌，凸显中国和平发展理念和地域文化特色。

示例三：彩带呈“7”字型，象征武汉市即将举办第七届世界军人运动会。

示例四：上方第一颗星的一角呈现“和平鸽”造型，寓意中国将通过本次军运盛会，向国际社会传递和平

发展的理念。

【解析】本题考查图文转换。讲明构图要素及寓意即可，注意第七届世界军人运动会会徽是“和平友谊纽

带”，寓意应体现“和平友谊”。连接的的五角星构成一条彩带，每个五角星相连接，“五角星”象征着整齐

划一的军人，团结一心军队，整齐而和谐；那飘扬的彩带，似武汉市长江、汉江两江交汇的自然地貌，展

现了地域文化特色；“彩带”让人联想到我们国家“一带一路”的国际合作愿景，展现中国新时代的精神面

貌，展现中国和平发展的理念；彩带最终呈现的形状与数字“7”形似，象征着武汉市即将举办第七届世界

军人运动会；上方第一颗星的一角，并不是五角星自然的尖角，而是“和平鸽”的造型，同时又似握手的

动作，寓意中国将通过本次军运盛会，向国际社会传递和平发展的理念；彩旗一旁使用大写字母拼写的“武

汉”，与数字“2019”，下方是u7thCISMMilitaryWorldGames",代表2019年的第七届世界军人运动会

在武汉举行。

2.【考点题型】有人认为，我们国家已经举办过奥运会，再次申办军运会没有太大意义。对此谈谈你的看

法。

答：。

【答案】示例：申办军运会意义重大。在隆重庆祝新中国成立70周年之际，在“一带一路”国际合作背景

下，办好军运会，将展示中国的自信、友善和包容，中国人民解放军将与各国军人一起“共享友谊、同筑

和平”，同时我国也将以此为契机向世界展示新时代的伟大成就。其意义是奥运会无法比拟的。

【解析】本题考查语言表达。先明确观点：申办军运会意义重大；再阐述理由：2019年是新中国成立第70

周年，在“一带一路”的大背景下，举办申办军运会，能够展现我国开放包容的发展理念，能够提升国家

形象，扬我国威，凝聚民族精神，展现军人的风采，与奥运会的意义不同。

（二）［2021•浙江省温州市教育教学研究院一模】请阅读下面的材料，回答问题。

【材料一】

专访樊锦诗：希望社会各界呵护好我们未来的考古学家（有删减改编）

今年高考，湖南来阳留守女孩钟芳蓉考出676分的好成绩，考取了北大，但其选择了钟爱的考古专业。

消息一出，却道到一些网友质疑，称“没钱途”''考古专业冷门，不容易找到好工作”……

这件事引发网友热议，钟芳蓉通过微博作出回应，称自己从小就喜欢历史和文物，是受敦煌研究院名

誉院长樊锦诗的影响选择报考考古专业。樊锦诗得知此事后，和北京大学顾春芳教授一起，为钟芳蓉送去

《我心归处是敦煌：樊锦诗自述》一书，还写信鼓励钟芳蓉：“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好

念书。”

以下是专访内容：

记者：樊院长，您为何要特别鼓励钟芳蓉要“不忘初心，坚守自己的逻想，静下心来好好念书”呢？

樊锦诗：我们怎么去坚持人生，怎么去实现理想，这是每个人的根本问题，特别是年轻人的根本问题。

我和北京大学顾春芳教授认为她喜欢考古专业，为此做出的志愿选择就是对的。

中华文明五千年，其实不止五千年，那大家是怎么知道这些没有文字的历史的？就是要靠考古。是考

古告诉人们历史，把未知的事情慢慢变成已知，这样的工作是需要人做的。北京大学考古学专业不在于招

生的数量多少而是需要人才，需要的就是像这个小姑娘这样，热爱这份事业的人才。

我们这些搞研究的人，不为名不为利，即便当个院长也不是什么官，也和大家一样就是个团队的组织

者而已。这件事情是有意义的，就要想尽办法把它做好，这才是我们的职责。

记者：樊院长，从历年报考志愿的情况来看，报考考古学专业的学生确实不多。现在的年轻人更愿意

选择“来钱快”的专业，您怎么看待这种现象？

樊锦诗：现在的生活非常浮躁，追求名利，追求短平快，这是不负责任的，我不喜欢这么功利，搞功

利肯定是不对的，即便是金融行业。

并不是搞考古是高尚的，学金融就是为了钱，把国家的金融业搞好也是非常重要。国家有需要且有意

义的事情我们就要好好干。对于钟芳蓉来说，我们应该给她好的环境去学习而不是铺天盖地的去说她未来

有没有“钱途

记者：您对钟芳蓉的未来有什么期待或希望吗？

樊锦诗：这个孩子的可贵之处在于她喜欢这个专业，读研究生也要继续念考古专业，我们需要这样能

坐冷板凳的人，我们就要保护她，支持她。

我希望她要安下心来，努力学习，要有宽广的胸怀，保持艰苦朴素的本色，在学校里把心思用在学习

上，看谁学习学得好，而不是攀比家境。我相信学校会为她提供好的学习条件，帮助她成长。

我也会持续对她的成长保持关心和关注。

（选自《人民网》2020-8-3）

【材料二】

事件回顾：街道办招8人，全是清华北大毕业生。余杭区一张招聘公示刷屏……

这两天，一张余杭区招聘公示的截图在朋友圈里传播开来，很多人在群里讨论的很激烈，这份长长的

公示名单里，清一色是来自清华、北大的毕业生。

余杭区招聘人员公示名单截图内容如下（招聘人员姓名已略去）:

报考单位报考岗位性别出生年月学历专业

余杭区运河街道办事处综合管理男1989.01硕研新闻与传播

余杭区乔司街道办事处综合管理女1990.04硕研软件工程

余杭区临平街道办事处综合管理女1993.10硕研中国哲学

余杭区东湖街道办事处综合管理男1989.12硕研法律硕士

余杭区南苑街道办事处综合管理男1990.05硕研地球物理学

余杭区仓前街道办事处综合管理女1990.04硕研材料科学与工程

各方声音:

①柳云南（北京大学法学院硕士，2018年来到余杭区东湖街道工作，工作一年后就升任街道的团工委

书记）：现在的工作充实而幸福，收入也符合自己的预期，如今能在更大的平台上发挥自己的专业优势和才

能，很满意。工作本来就是你情我愿的事，国家也号召年轻人去基层，我觉得基层很锻炼人，也有晋升空

间，好多当年一起来的小伙伴现在都走上了重要的工作岗位。

②网友“琴深如海”：街道办录用清华北大学生的背后，根本就没有情怀和理想。一切都是扯淡。就是

典型的、十足的精致的利己主义。

街道办一定有金砖、有宝贝，否则清华北大的学子不会趋之若鹫。余杭抛出的待遇非常诱人，博研副

处级待遇，硕研正科级待遇：从街道办出发，未来的仕途之路一片光明，把它作为官场发达的跳板，自然

是职业选择的上上之远。

③网友“子非鱼”：清华、北大的毕业生，到街道去工作，这是不是太屈才了？

小编回复：的确，清北毕业生到余杭街道工作，在世人眼中难免“大材小用”。但其实从古至今都有一

些读书人，用他们的实际经历告诉我们：无论身处什么境遇，只要能坚守自我价值，踏实奋进，就能靠近

人生理想，比如谪到滁州的欧阳修，实行宽减政治，实现“与民同乐”的理想：身处穷乡僻壤的华罗庚，

坚持自学，去至因病卧床三月翻书不止，最终他的发现震惊数学界；o不忘初心，必得始终。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.北京大学考古学专业招生需要在招生数量和人才质量上做到双管齐下，只有这样才能不断壮大考古专业

的实力。

B.在樊锦诗院长看来，年轻人就应该树立坚定的信念、保持艰苦朴素的作风，不忘初心并能为国家的发展

需要做一些有意义的事情。

C.考古既能帮助人们了解中华文明，同时也能告诉人们未知的历史，因而它的存在有一定的价值和意义。

D.基于整个余杭的高速发展态势，而且工作稳定，晋升渠道通畅，吸引了大批清华北大学子前来报考公务

员。

【答案】A

【解析】A.依据专访内容，樊锦诗回答记者第一个问题的第三段中“北京大学考古学专业不在于招生的数

量多少而是需要人才……需要的就是像这个小姑娘这样，热爱这份事业的人才”可知，“需要在招生数量和

人才质量上做到双管齐下”表述有误。故选A。

2.时评的标题往往表明作者对某件事情的态度和观点，请阅读以下评论的标题，推断哪一则时评与材料一

观点最接近。（）

A.《钟芳蓉考进北大选考古，有人在替她担心什么》光明时评

B.《钟芳蓉，这个喧嚣的时代不会放过你的》腾讯网

C.《钟芳蓉，勇敢去当“樊锦诗”吧》中国妇女报

D.《钟芳蓉：选择考古专业的高分女孩》新华网

【答案】C

【解析】本题考查对材料观点的理解。材料一，根据专访主题“希望社会各界呵护好我们未来的考古学家”,

北京大学顾春芳教授“还写信鼓励钟芳蓉：'不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好念书'”可知，材

料一的观点为：“希望钟芳蓉要珍惜来之不易的学习机会，同时也希望社会各界呵护好我们未来的考古学

家”，这是对钟芳荣的支持和鼓励。A.根据“有人在替她担心什么”可知，是对当时人们言论的分析和评论；

B.根据“这个喧嚣的时代不会放过你的”可知，是对时代价值观的探讨；C.根据“勇敢去当‘樊锦诗'吧”

可知，是对钟芳荣的支持和鼓励；D.根据“选择考古专业的高分女孩”可知，是对钟芳荣的选择专业的评

论；故选C。

3.材料二中的截图意外爆红。网友纷纷留言，阅读“各方声音”，帮助小编补充一个论据，完成回复。

答：。

【答案】典型的例子即可，如被贬了却做出了卓越政绩，写出了流传千古诗文的人都可（范仲淹、苏轼等

都可）。

【解析】本题考查补写论据。根据“用他们的实际经历告诉我们：无论身处什么境遇，只要能坚守自我价

值，踏实奋进，就能靠近人生理想”提炼，要证明的观点是“无论身处什么境遇，只要能坚守自我价值，

踏实奋进，就能靠近人生理想”。补写的事例要能证明这一观点。示例：因为“插班生”，成绩倒数第一的

童第周，坚守自己的理想，刻苦学习，最终考入复旦大学，成为著名的生物学家。

4.【考点题型】小语的姐姐正为填报高考志愿而发愁，父母建议选热门专业，有利于以后就业；姐姐希望

选自己喜欢的专业，实现理想。你赞成哪一种观点呢？请写一段议论性文字，阐述你的看法。要求：①观

点明确；②有理有据；③不超过150字。

答：O

【答案】示例1:我赞同姐姐的“为理想选择专业”的观点，就像北师大硕研黄文秀，舍弃繁华的都市生活,

到广西百色担任驻村书记。她积极向上，扎根当地，短短一年，村里103户贫困户顺利脱贫88户，她在日

记中写道，“每天都很辛苦，但心里很快乐”。毕竟，有所热爱，才会无悔付出；选择所爱，前路才走得畅

快。从你所爱，莫听蝉鸣。

示例2：我赞同姐姐的“为理想选择专业”的观点，就像“敦煌的女儿”樊锦诗，满含家国情怀，半生驻扎

茫茫大漠，甘用生命守护敦煌，潜心石窟考古研究，谱写着一个文物工作者的平凡与伟大。毕竟，笃定信

念，未来才不会迷茫；选择所爱，前路才走得畅快。从你所爱，莫听蝉鸣。

示例3：我赞同爸爸妈妈“选热门专业有利于找工作”的观点。虽然大家经常说“钱乃身外之物”、“钱不是

万能的”但是没有钱真的不行，虽然你读了所爱的理想中的专业，但没办法找到工作，那么一切都免谈。

身为普通人的我们，诗和远方固然重要，还是先要解决面包和牛奶的问题。

【解析】本题考查语言表达。不管赞成哪一观点，说出理由即可。对于高考志愿选择热门这一观点，可从

热门专业的优势来阐述理由。例如：热门专业的毕业生工作岗位多，工作好找；热门专业的毕业生前景好,

工作收入高等；对于高考志愿选择自己喜欢的专业这一观点，可从坚持本心这方面阐述理由，例如：要相

信自己的内心，而不是相信周围人对你说的话，因为自己的热爱而报考，总有一天，这个专业会给你意想

不到的回报等。

（三）［2021•山西省阳泉市平定县一模】阅读下面材料，完各题。

材料一：

近日，在浙江省衢州衢江区，老师们正忙着教学生行作揖礼，这是学校复课后新开设的一门课程。目

前，衢江已有117所学校与幼儿园推广行作揖礼，这样师生、同事之间见面就可以避免握手接触了。

由于新型冠状病毒性肺炎疫情肆虐，世界各地的人在打招呼这件事上有点为难。大家见面，礼节要到，

却无法握手，有点手足无措。这不，德国总理默克尔在会议上与内政部长握手时被拒，略显尴尬地说：“你

这样做是正确的。”握手礼是近代以来全球通用的见面问好方式，在疫情期间却有些不合时宜，而在青年欧

冠赛场上，原本需要握手致意的球员和裁判用射击替代握手致意。网上有好事者，甚至发明了所谓的踢脚

礼，你一脚我一脚代替于来问候。这样的问候方式，传染病毒大概是不大可能了，可未免也太随意。相比

之下，衢州在学生中推广的作揖礼更可取。

作揖礼在特殊时期不仅可以起到的作用，还有的作用。正如衢州有关人士

所说，“当我们行这个作揖礼的时候，彼此之间就会有一个礼貌的距离，可以达到防护的效果。”这既是一

种防疫措施，也是一种德育形式，能让学生更好地了解中国文化，感受中华民族礼仪之邦的传统。这样的

做法，于疫情防控也是很有益的。

材料二：

从传统文化的角度讲，“作揖礼”已有两千多年历史，两手抱掌前推，身子略弯，表示向人敬礼，其中

包含了人们的观念与认识：而从现代文明的角度讲，“作揖礼”也有其传承的必要性和功能性。当代作家韩

少功曾比较详细地归纳了作揖礼的好处：一是卫生，施受双方完全没有身体接触；二是省时，一拱手项刻

之间可以一当十乃至当百；三是优美，可以抬首挺胸、立身如柱、气宇轩昂、雄姿英发，伸出手高悬臂抱

拳一合；四是自主，任何人想什么时候出于就什么时候出手，完全不受对方目光及其眼神的制约。从此看

来，“作揖礼”也不是没有继续施行的意义。

材料三：

班里组织“以作揖礼代替握手礼”主题活动课，请你完成下面三个任务。

1.请根据语境，将材料一画横线处空缺的内容补充完整。

答：O

【答案】①自我防护②传承文化

【解析】此题考查的是对文章的感知。结合上下文中的内容，这里需要填空的句子起的承上启下的作用。

结合上文中“由于新型冠状病毒性肺炎疫情肆虐，世界各地的人在打招呼这件事上有点为难”和下文中“当

我们行这个作揖礼的时候，彼此之间就会有一个礼貌的距离，可以达到防护的效果”可以确定第一空应为

“自我防护”；结合”也是一种德育形式，能让学生更好地了解中国文化，感受中华民族礼仪之邦的传统”

可以确定第二空应为“传承文化二

2.李刚因生病未能参加此次活动课，请你结合材料三给他介绍一下在学校碰到校长时行作揖礼的正确姿势。

答：。

【答案】示例：在学校碰到校长时行作揖礼的正确姿势是：双掌相合，左手覆盖右手，双手相叠，大拇指

平叠，所有手指都不能翘起来，双脚分开一拳的距离，身体前弯约45度。

【解析】此题考查的是从文中搜集信息的能力。结合题目要求中的“碰到校长时行作揖礼”，我们首先确定

对象是长辈，然后结合材料三中的基本动作和（2）中面对长辈的特殊要求对其进行讲解即可。示例：在学

校碰到校长时作揖的正确姿势：双掌相合，左手覆右手，双手相叠，大拇指平叠，所有手指不能翘起来，

双脚分开，中间一拳的距离，身体前弯约45。。

3.【考点题型】王丽认为疫情期间以作揖礼代替握手礼挺好，其他时候行作揖礼则没有必要，衢州衢江区

的学校复课后专门开设教学生行作揖礼这门课程，有点形式化了。你同意王丽的说法吗？请结合材料内容

谈谈你的看法并说明理由。

写作提示：①从材料中筛选有关信息；②思路清晰，语言得体；③不少于120字。

答：O

【答案】示例：我不同意王丽的看法。平时行作揖礼也有必要。如作家韩少功所讲，作揖礼的好处是卫生、

省时、优美、自主。衢州衢江区的学校复课后专门开设教学生行作揖礼这门课程，是一种德育形式，能让

学生更好地了解中国文化，感受中华民族礼仪之邦的传统。作揖礼作为中华民族的传统礼节，在中国已经

有两千多年的历史，古代礼仪的恢复不是“形式主义”，礼仪不会过时，需要我们将它传承下去。

【解析】此题属于开放性试题。结合材料一的内容，我们可以知道，作揖礼在特殊时期”既是一种防疫措

施，也是一种德育形式，能让学生更好地了解中国文化，感受中华民族礼仪之邦的传统。这样的做法，于

疫情防控也是很有益的”。从材料二可以知道，“作揖礼”已有两千多年历史，当代作家韩少功曾比较详细

地归纳了作揖礼的好处：卫生、省时、优美、自主。以此看来，“作揖礼”也不是没有继续施行的意义。所

以衢州衢江区的学校复课后专门开设教学生行作揖礼这门课程是有必要的，并非形式化。

【真题特训专练】

（一）［2021•海南省中考真题】阅读下面非连续性文本，按要求完成各题。

海南灯塔

①海南岛海域辽阔，有众多的港口、暗礁、险滩和岬角。对于船员们来说，灯塔是最直观有效的避险

和校正航标，攸关安全乃至生死。在航海活动中，船员可以根据灯塔的方位、高度、射程等来确定自己的

位置和远近，在迷雾、风暴等恶劣环境中也不会迷路。由此，灯塔也被誉为“航船的保护神

②月酉，海南沿海地区分布着30二座灯塔和400P个大小灯桩、灯浮标等航标。这些大大小小的灯塔

和航标，如环嵌宝岛的夜明珠，形成绵长的灯塔链。

③矗立在海南省文昌市北端海角的木栏头灯塔，就守卫着一片格外危险的水域。这里扼守着琼州海峡

东口，岬角前方有着海水流速号称世界第二的“急水门”，海况极复杂，暗礁密布，到了退潮时，海上甚至

会出现一段段“小瀑布”般的激流。历史上这片水域被叫作'‘鬼门关"，船只常会遇险。灯塔建成后，过路

航船不再误入歧途。

④2019年3月，位于海南省文昌市的铜鼓咀新灯塔建成，这座形似火箭、位于文昌航天发射基地附近

的灯塔也被赋予了新的使命——护航“天运”。海上运来的大型火箭会凭借灯塔指引进入基地，同时，灯塔

还为火箭发射进行安全警戒，设置专用方位点校准轨道坐标。

⑤海南省三沙市目前已拥有灯塔十几座。北礁灯塔和浪花礁灯塔被称为西沙双子塔，如同屹立在南海

上的“女神"，守护着西沙的南、北大门。没有灯塔之前，两礁附近水深流急，平时涨潮时礁盘多隐没水下,

很难发现.，…有不少船足在此触.礁遇难。—灯塔建成后，…避免了很多海难。一些在附近打鱼的渔民喜欢把渔船

锚泊在灯塔边上的环礁湖里，躲避风暴或休憩。他们说：“有灯塔在，心里更踏实。”

⑥如今，现代导航技术的发展已一日千里，但卫星导航定位仍有微量偏差，而即便是微量偏差，也可

能导致船毁人亡，所以，船长、水手仍喜欢看灯塔导航。灯塔是航船的守护神，而守灯人则是灯塔的守护

者。灯塔需要24小时有人值守，“人塔合一，塔人不分”才能保障其正常运行。守灯人的生活充满了琐碎

和寂寞，他们也被称为“海和尚”。日出日落，潮涨潮落，枯燥的工作之外，还穿插着困苦甚至危险。在海

南的不少灯塔中，都有着专门的守灯“世家”，世代传承守灯之重任，同时也延续着守灯人所独有的寂寞、

孤独、困难甚至是危险，还有忠诚！

⑦南海“珠链”——海南灯塔，照亮了航船前行的方向，也见证了海南海岸的美妙与变迁。

（节选自《中国国家地理》，有删改）

【链接材料一】

海南还有罕见的女守灯人，如“女承父业”的吴秋芳。她的父亲吴朝芹曾是琼崖纵队的战士，1957年

成为守灯人。吴秋芳就诞生在灯塔旁的小茅草屋，因为住得太偏僻，她被村里孩子叫“野姑娘父亲去世

后，她按照父亲的遗愿，把父亲葬在灯塔之畔，并在19岁就开始了艰苦而危险的守灯生活。

（摘自《中国国家地理》，有删改）

【链接材料二】

网友说：当今世界，卫星导航技术已经得到了广泛应用。在先进导航技术的帮助下，驾驶舰船扬帆远

航就像我们平时利用车载导航驾驶汽车一样轻松自如。灯塔已经没有实用价值，形同虚设，完全没有存在

的必要了。

【分析】本题为海南灯塔的材料阅读。第一题考查说明文语言的特点，第二题考查说明方法及作用，第三

题考查对文本内容的理解，第四题考查理解文章内容及发表观点。

1.选文第②段加点字词能否删去？为什么？

月西，海南沿海地区分布着30号座灯塔和400号个大小灯桩、灯浮标等航标。

答：。

【答案】不能删，因为“目前”一词表示时间限定，“多”字在数量上表有余数，说明选文中介绍的灯塔

数量只是当时统计得出的结果，去掉这些加点字词，句子的意思就变成了确指的数量，与实际情况不符，

所以不能删去。体现了说明文语言的准确性和严谨性。

【解析】本题考查说明文的语言特点。回答本题，首先要表态，一般是不能删去；然后解释词语。“目前”

限制了时间，不排除今后会有变化。“多”表示海南沿海地区分布着不止30座灯塔和不止400个大小灯桩、

灯浮标等航标。如果去掉，就变成了确指的数量，与实际情况不符，这就过于绝对化。

2.选文第⑤段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？

答：O

【答案】作比较，突出了灯塔能帮助船员指引方向及避险的重要作用。

【解析】本题考查说明方法及作用。第⑤段画线句将建塔前和建塔后的情况进行对比，运用了作比较的说

明方法，突出了灯塔能帮助船员指引方向及避险的重要作用。

3.【链接材料一】可以作为选文中哪一段文字的佐证材料？请选择恰当的一项。

A.第①段B.第③段C.第④段D.第⑥段

【答案】D

【解析】本题考查文本和链接材料的分析。【链接材料一】主要介绍了罕见的女守灯人吴秋芳，传承父亲

守灯之重任，延续着守灯人所独有的寂寞、孤独的事例，和第⑥段“在海南的不少灯塔中，都有着专门的

守灯‘世家’”的内容相符。故选：Do

4.【考点题型】你是否认同【链接材料二】中网友的观点？请结合选文内容说明理由。

答：。

【答案】不同意。因为原文中提到卫星导航定位仍有微量偏差，在狭窄又危险重重的水道上，灯塔仍是最

直观有效的避险和校正航标，船长、水手仍喜欢依靠灯塔导航。可见，现代导航技术虽给航海提供了便利,

但灯塔依旧有它不可替代的作用。

【解析】本题考查对材料的理解。首先明确观点不同意。然后根据文本内容写出理由即可。结合“船长、

水手仍喜欢看灯塔导航。灯塔是航船的守护神，而守灯人则是灯塔的守护者”可知，“灯塔已经没有实用

价值，形同虚设”的观点是错误的。因为卫星导航定位仍有微量偏差，而即便是微量偏差，也可能导致船

毁人亡，塔仍是最直观有效的避险和校正航标，船长、水手仍喜欢依靠灯塔导航。据此作答即可。

(-)[2021•山东省德州市中考真题】阅读下面文字，完成下列小题。

材料一：

从20世纪60年代，人类已进行了47次火星探测活动，仅有25次成功或部分成功，成功率为51.2%。

而火星着陆任务风险更高，22次着陆任务，只有10次取得成功，成功率为45%,目前只有美国和中国掌握

火星软着陆技术。

我国是第一次探测火星，此前还没有火星轨道器，所以中国火星车在技术上和美国还有一定差距。但

中国此次采用了绕、着、巡的方式，就是环绕、着陆、巡视三位一体一次实现，全世界没有任何一个国家

在第一次开展火星探测时，采用如此高难度的任务方式，所以说中国的第一次火星探测已经开创了先河，

而且在技术层面实现了巨大的跨越。

材料二：

你觉得航天员在空间站里都吃啥？汉堡？面包？蛋炒饭？梅菜扣肉？鱼香肉丝？其实，从国际空间站

全面建成，到现如今我国空间站天和核心舱升空，多年来，空间站上的食物清单一直在更迭。

最早的版本，食物极大可能是糊糊状的。经过特殊处理、确保不会掉渣的糊状“黑暗料理”，“口感

难以形容”。

除了糊糊外，还有类似小块压缩饼干的“一口吃”食品，以及需加水软化才能下咽的复水食品。可是

不论哪一种，味道都不是重点，温饱和健康才是重点。

现在，中国航天员在太空中不仅可以吃到诸如八宝饭、鱼香肉丝、宫保鸡丁等中式食品，饭后还可以

喝一杯用中药和滋补品配制的饮料。

总之，空间站食物越来越“接地气”。要想在航天员面前不露怯，身为“莱鸟”的你千万记得收起对

“太空食品”的刻板印象，在看到食物的那一刹要淡定，务必藏好眼神里的那丝惊讶，假装熟练地挑选你

的最爱，或许就能在其中找到一份美味的宫保鸡丁。

1.下列选项与原文内容相符的一项是（）

A.材料一运用列数字的说明方法，主要目的是为了说明火星着陆技术要求高、风险大。

B.材料一可以看出我国火星探测技术和美国还存在较大差距。

C.材料二我国航天员的食品由原来的糊状“黑暗料理”到现在的八宝饭、鱼香肉丝、四川串串、重庆火锅

等，得到了极大的改善。

D.两文都采用作比较的说明方法，突出了我国空间科技方面的进步和成就。

【答案】D

【解析】此题考查对文章内宾理解与分析。A.从材料一“人类已进行了47次火星探测活动，仅有25次成

功或部分成功，成功率为51.2%”可以看出，运用列数字的说明方法，说明了人类火星探测活动成功率不高。

所以，A项理解片面。B.从材料一“我国是第一次探测火星，此前还没有火星轨道器，所以中国火星车在技

术上和美国还有一定差距”可以看出。B项“我国火星探测技术和美国还存在较大差距”的说法与原文表达

不符。C.依据材料二“现在，中国航天员在太空中不仅可以吃到诸如八宝饭、鱼香肉丝、宫保鸡丁等中式

食品，饭后还可以喝一杯用中药和滋补品配制的饮料”可知，文章中并没有提到“四川串串、重庆火锅”。

属于无中生有。故选D。

2.【考点题型】从语言风格方面，两则材料你更喜欢哪一个，为什么？

答：O

【答案】喜欢材料一，语言平实准确、科学严谨。喜欢材料二，语言生动形象、幽默风趣。

【解析】此题考查说明文的语言特点。根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文

分为平实的说明文和生动的说明文两种。从材料一看，文章具体客观、语言平实地介绍了人类火星探测活

动的难度大、风险高。如“但中国此次采用了绕、着、巡的方式，就是环绕、着陆、巡视三位一体一次实

现，全世界没有任何一个国家在第一次开展火星探测时，采用如此高难度的任务方式，所以说中国的第一

次火星探测已经开创了先河，而且在技术层面实现了巨大的跨越”，准确科学地对中国的第一次火星探测

作了客观地说明。从材料二看，运用了“经过特殊处理、确保不会掉渣的糊状'黑暗料理'”“还有类似

小块压缩饼干的‘一口吃'食品”“总之，空间站食物越来越'接地气'。要想在航天员面前不露怯，身

为‘莱鸟’的你千万记得收起对‘太空食品’的刻板印象，在看到食物的那一刹要淡定，务必藏好眼神里

的那丝惊讶”等语言，使说明的语言生动形象且风趣幽默，在具体说明的同时，还能激发读者的阅读兴趣。

本题作答，无论是喜欢哪一种说明的语言风格，能围绕着语言风格的特点，概述出其表达作用即可。

（三）【2021•重庆市中考真题（A卷）】阅读下面的实用类文本，完成问题。

【材料一】

大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跑”这首诗耳熟能详，但是在中

学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜，拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事

情往后推迟的一种行为。

人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负

责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟

的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无

成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”

也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种

角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良

情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成

任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏

的控制。

【材料二】

心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延

行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、

生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的

还会伴有焦虑症、抑郁症。

调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认

为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职

场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图：

造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；

有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受

负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人

拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。

【材料三】

大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这

样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾

对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症

患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职

业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症O

他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的

自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星：还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界

干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消

除拖延症。

L根据材料二和材料三判断，下列说法正确的一项是（）

A.患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。

B.调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。

C.造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。

D.大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。

【答案】D

【解析】本题考查对文本内容的理解能力。A.从材料二第一段“患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负

罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症”，可知“并会患上严重的焦虑症、抑郁症”说

法不当。B.从材料二第二段“50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场

人认为自己有拖延症”，可知“中学生的拖延症最为严重”说法错误。C.从材料二第三段“也有外界因素，

如任务过多或者难度过大”，可知“任务过多过难”不是主观因素。故答案为：D

2.请根据材料二给“拖延症”下定义。

答：。

【答案】拖延症是指拖延行为形成了牢固的习惯，对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的

一种心理疾病。

【解析】本题考查给事物下定义的能力。“下定义”必须找到被定义项的属概念，抓住被定义事物的基本属

性和本质特征，然后找出它的本质特征，最后用……的格式来表述。例如：多采用判断单句的形式。其格

式多为“XXX（种概念）是XXX的XXX（属概念）”。拖延症的属概念是“心理疾病”，主要特征是“拖

延行为成为一种牢固的行为习惯”。作答时应按照简明连贯得体的要求，对原文信息进行整合。

3.【考点题型】王素和李想对拖延的认识产生了分歧，如果你在场，你的看法是什么？请根据材料一表明

你的观点，并阐述理由。

王素：拖延的危害很大，咱们应该远离它！

李想：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。

你：O

【答案】赞同王素或李想中某一个人的观点，且能结合材料阐述理由。能全面地看待问题，并能结合材料

阐述理由。

【示例1］我也觉得拖延的危害很大。因为拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是时间杀手，会让你一事

无成。

【示例2］我也觉得拖延是有好处的，拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率。

【示例3】我们应该全面地看待问题。拖延的确有危害，但有时拖延也有其合理性。一方面，拖延是一种不

良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，会给人造成危害。另一方面，如果一个人能清醒地认识自我,

准确把握时间节点。能控制做事节奏，合理的拖延就会成为一种自我调节的机制，反而能激发人的潜能，

提高完成任务的效率。

【解析】本题考查表达观点的能力，其实也是考查语言表达能力，答题时首先要理解这两种观点，然后根

据自己的实际情况选择其中一种观点并阐述理由。根据语境，王素和李想之所以产生分歧，因为都片面地

看问题，因此你看法应全面的看问题，既要看到危害，也要看到好处，同时，要抓住问题的本质，这个“拖

延'是偶尔为之，还是已成恶习。应紧扣材料一中二三两段的内容来阐述。

4.下面是一位学生拖延症患者某个周日的观察记录，假如你是一位自律监督师，请据材料二和材料三分析

他拖延症的类型并给出对策。

°点：掌长叫他收作业,他逆时间上早,与保息一下.

II点：室长再假.他依拉这时间还早.作业行工利世艺，

12点:吃牛氏.午休.

15A:开抬做作1E.

15点20分：的去吃卡玄、叶吉乐.

17点：还在听音乐.室长问他作业,是否富茨.岂沌毒羽天上羊三草壬.不，■急*

扉二天上学,老师治室长发袅健,信：您的送子又没文件生！

【答案】类型：盲目自信，不能自控。

对策：帮助他规划时间、制定分步目标；制定自控力训练方案；制定奖励机制。

【解析】根据“他说时间还早”“他依然说时间还早”“跑去吃水果、听音乐”“还在听音乐”可以看出

这位同学的拖延症属于盲目自信及不能自控型。再根据材料三“他们帮助患者学会规划时间、制定分步目

标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克

星：还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务

的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症”筛选出对策即可。

（四）【2021•四川省南充市中考真题】阅读下列材料，完成下面两个小题。

材料一：

曾几何时，人与人需要直接当面沟通才能进行知识分享。而如今，移动互联网时代人们通过直播、视

频、语音聊天等形式，随时都可以进行交流与分享，实现了真正意义上的知识分享大众化。近年来，随着

知乎、在行、得到等知识分享平台的不断发展，知识的生产环节从精英拓展至大众，同时让知识的普惠、

知识的分享和共创成为可能。

材料二:

属性

特点代表现象

阶段

夏商周时期，礼、乐、射、御由统治者参与，知识分享少

阶段一特权垄断，统治阶级专享

数人享有。

阶段二私学出现，教师传道分享春秋战国时期，“天子失官，学在四夷”，孔子创办私学。

阶段三互联网时代，人人皆可分享视频博主“十万个阿拉蕾”寻找当地的“真实面孔”。

材料三:

在网上，果壳网创始人嵇晓华被称为“姬十三”，从大学毕业后，他没有走上科研道路，而是一头扎

进了大众科普领域。“碘盐能防辐射”“酸性体质更易引发疾病”“二维码有用完的一天”……针对网络

上层出不穷的谣言，针对现实生活中人们不明真相的盲从与恐慌，果壳网专门开设“谣言粉碎机”板块来

终结谣言，捍卫真相。姬十三说：“我们的敌人并非谣言本身，而是人云亦云的思考方式，是不加反思的

生活态度。通过每一次谣言粉碎，我们希望提升国人的科学素养。”如今像“姬十三”这样的知识分享者，

在各种知识分享平台上层出不穷。

材料四：

知识分享改变着分享者的生活，也改变着接收者的生活。知识分享者通过分享自已擅长的知识，不仅

可以让更多有用、有价值的信息得以分享，还能够选择更自主灵活的工作方式，从而更好地实现自我价值。

知识接收者的知识得以丰富，困扰他们的部分疑问也得以轻松解答。有学者表示，知识分享时代，有价值

的信息交互有助于打破信息壁垒，促进优质信息的更广泛传播，还能催生越来越多的灵活岗位，让社会变

得更好。

1.请用简洁的语言概括以上材料的主要内容。

答：O

【答案】示例：知识分享由小众化走向大众化；促进信息传播，改变社会生活。

【解析】本题考查材料内容的概括。仔细阅读材料，抓住关键词句分析筛选，用自己的语言概括即可。由

“知识分享大众化”“知识的生产环节从精英拓展至大众，同时让知识的普惠、知识的分享和共创成为可

能”可知：知识分享由小众化走向大众化；由“知识分享改变着分享者的生活，也改变着接收者的生

活”“促进优质信息的更广泛传播，还能催生越来越多的灵活岗位，让社会变得更好”可知：促进信息传

播，改变社会生活。

2.综合上述四则材料，谈谈作为当代中学生的你，应该扮演怎样的角色？

答：O

【答案】示例：①知识接收者，通过互联网等各种形式丰富自己的知识，解答困扰自己的疑问；②知识分

享者，把自己的知识和经验通过互联网等形式分享给大家，帮助他人，让社会更美好。

【解析】本题考查阅读拓展。上述材料主要讲了信息时代，知识分享大众化，知识的分享促进了信息的传

播，改变着人民的生活。作为当代中学生，在知识分享方便的年代，应该如何做呢？围绕“接收知识”“传

播知识”等考虑，要言简意赅，言之有理。

（五）【2021•广西百色市中考真题】阅读下面的材料，完成问题。

材料一：

中国北斗卫星导航系统（简称北斗系统）是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继美国的GPS、俄

罗斯的GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成：空

间段由地球静止轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星和中圆地球轨道卫星组成；地面段包括主控站、时间同

步注入站和监测站等若干地面站，以及星间链路运行管理设施；用户段包括北斗兼容其他卫星导航系统的

芯片、模块、天线等基础产品，以及终端设备、应用系统与应用服务等。北斗系统可在全球范围内全天为

各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务。为全球用户提供服务时，空间信号精度优于0.5米;

全球定位精度优于10米，测速精度优于0.2米/秒，授时精度优于20纳秒。

（摘编自《中国北斗卫星导航系统》，有删改）

材料二：

北斗卫星信息一览表

北斗卫星全称昵称轨道高度星下点轨迹个性特点

3.6万公里左右卫深情专一：始终定点凝

GEO卫星地球静止轨道卫星吉星投影一个点

星