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文档简介

加强“五项管理”促进学生身心健康发展学校公开承诺书为全面落实立德树人根本任务，切实减轻学生过重课业负担,促进学生健康成长，形成学校家庭社会协同育人新格局，按照国家和我省有关加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的要求，结合我校实际，现就全面加强“五项管理”促进学生身心健康发展，郑重承诺如下：一、关于作业管理：我校承诺，严控书面家庭作业总量，加强作业布置质量研究,注重作业总量的学科平衡;坚持初中书面作业大部分在校内完成，完成时间平均不超过90分钟;周末、寒署假、法定节假日也控制书面作业时间总量;作业难度要符合学生实际;不给家长布置或变相布置作业，不要求家长批改作业;避免机械、无效训练，不布置重复性、惩罚性作业;要求教师对布置的作业做到全批全改。二、关于睡眠管理：我校承诺，全面加强学生作息时间管理，上午上课时间不早于8:00,不安排学生提前到校参加统一的教育教学活动;就寝时间不晚于22:00,保证学生睡眠每天不少于9小时，并将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系。三、关于手机管理：我校承诺，建立手机带入校园申请制度和手机统一保管制度,设置手机保管装置，明确手机保管责任人;学生原则上不得将个人手机带入校园，确有带入校园需求的，须由学生家长提出书面申请，进校后将手机交由学校统一保管;禁止手机带入课堂，不允许教师用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业;教育引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力;校内设置公用电话，为家校沟通提供通讯条件。四、关于读物管理：我校承诺，严格进校园课外读物的遴选、审核、推荐程序,明确推荐标准与要求。课外读物每学年学校推荐一次，推荐目录向学生、家长公开，并向上级教育主管部门报备;课外读物坚持自愿购买原则，不强制或变相强制学生购买课外读物，不组织统一购买;不允许任何单位和个人在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物；按照《中小学生课外读物进校园管理办法》列出的12条负面清单、对校园推荐图书进行全面清理，并加强学生自购图书的指导和检查。五、关于体质管理：我校承诺，开齐开足体育与健康课程，保证初中每周3课时;着力保障学生每天校内1小时体育活动时间；每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间安排学生走出教室适量活动或放松；每个学生掌握1・2项运动技能；严格落实教育部和我省《综合防控儿童青少年近视实施方案》，完善学生视力状况监测机制；严格控制学生使用电子显示屏时长和使用方式；组织学生每天上下午各做1次眼保健操。落实每学期2次全覆盖视力筛查，切实加强视力健康管理。同时，将学生体质健康管理工作纳入评价考核体系，落实面向全体学生的体质健康测试制度和学生体质健康抽测复核制

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