广西专版2024-2025学年新教材高中政治第3单元运用辩证思维方法单元过关检测B卷部编版选择性必修3

第三单元过关检测(B卷)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共20题,每题3分,共60分)1.运用辩证思维的方法来分析和把握形势,就必需坚持用联系的观点、发展的观点、全面的观点看问题,这是因为()A.唯物辩证法是唯一科学的方法B.客观世界原来就是一个普遍联系、改变发展和充溢冲突的世界C.唯物辩证法是与形而上学根本对立的世界观和方法论D.唯物辩证法为我们指明白当前形势发展的方向答案B2.各地区各部门要从战略和全局的高度,依据国务院的统一部署和建设环境友好型社会的工作支配开展各项工作。这是因为()A.建设环境友好型社会是我国当前的中心工作B.整体是由部分构成的,离开了部分整体就不复存在C.整体居于主导地位,整体统率着部分,部分听从和服务于整体D.整体功能确定大于各部分功能之和答案C解析各地区各部门从战略和全局的高度,按国务院统一部署开展工作,体现了整体统率部分,所以选C项;A、D两项错误;B项不符合题目要求。3.依据血细胞中红细胞所含A、B凝集原的不同,血型大致分为A型、B型、O型、AB型。人们相识血型的思维方法属于()A.分析的方法 B.综合的方法C.聚合思维方法 D.逆向思维方法答案A解析分析就是把相识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,分别加以相识的一种思维方法,把血型大致分为A型、B型、O型、AB型,符合分析的方法,应选A项。4.造成“只见树木,不见森林”的相识结果的缘由是()A.相识对象的困难性B.相识过分地局限在问题的“点”上,没有从整体上把握事物现象C.相识途径不合理D.相识实力不够答案B解析本题考查对分析方法局限性的相识,回答本题的关键是要明白分析与综合是辩证统一的。之所以会造成“只见树木,不见森林”的相识结果,是因为相识过分地局限在问题的“点”上,没有从整体上把握事物现象,因此B项正确。5.习近平总书记强调:“治理黄河,重在爱护,要在治理。要坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源头治理,统筹推动各项工作,加强协同协作,推动黄河流域高质量发展。”一张蓝图绘究竟,一茬接着一茬干,我们定能让黄河造福人民。这启示我们()①要用综合的思维方式来相识事物,统筹考虑各个要素②实现事物的质变必需有事物数量的持续积累与增加③事物的发展总是从量变起先的,量变是质变的必要前提④优化系统内部结构可以使部分功能之和优于整体功能A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案B解析“要坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源头治理,统筹推动各项工作,加强协同协作”,体现了要用综合的思维方式来相识事物,统筹考虑各个要素,①正确;“一茬接着一茬干”,体现了事物的发展总是从量变起先的,量变是质变的必要前提,③正确;质变是由量变引起的,但是量变的形式多种多样,不仅仅表现为数量的持续积累与增加,②错误;优化系统内部结构可以使整体功能优于部分功能之和,④错误。故选B项。在日益激烈的市场竞争中,为了占据确定的市场份额,拓宽生存和发展的空间,很多国有大中型企业,除了走强强联合道路之外,重视挖掘企业内部潜能,在充分分析市场的基础上,提出了“信誉至上、技术领先、管理创新、市场导向”的经营理念。据此回答6~7题。6.这种经营理念是()A.对事物各要素的科学分析、推断B.综合指导下的分析C.对事物各要素的相加D.在分析基础上的综合答案D7.从材料中可以看出()A.是否具有这种经营理念确定着企业是否能在激烈的市场竞争中脱颖而出B.有了这种正确的经营理念,企业就确定能够在激烈的市场竞争中占有一席之地C.这种经营理念的提出是充分发挥人的主观能动性,相识市场经济规律的结果D.这种经营理念的提出是充分发挥人的思维潜能,进行合志向象和创建性思维的结果答案C8.假如没有科学的思维方法就不行能在相识真理的过程中发生思想的飞跃,取得富有成效的相识成果。“分析”是人们相识事物的特别重要的思维方法。下列对于“分析”的相识正确的是()①只有对各要素作出周密的分析,才可能进行正确的综合②只要对事物进行分析,就能正确地相识事物③分析是单纯的“分”,它可以与综合分开④分析方法假如不当,就不能真正地相识事物A.①④ B.②③C.①② D.③④答案A9.“思维既把相互联系的要素联合为一个统一体,同样也把意识的对象分解为它们的要素。”这句话揭示的思维过程是()A.归纳与演绎相结合的过程B.分析与归纳相结合的过程C.综合与演绎相结合的过程D.分析与综合相结合的过程答案D10.经过几代人的努力,中国科技发展取得重大突破,由过去长期“跟跑”进入“并跑”“领跑”阶段,部分领域已由技术输入变为技术输出。这一现象蕴含的道理是()A.事物发展的道路总是迂回曲折的B.量的积累能为质的飞跃创建条件C.事物发展的方向是前进和上升的D.事物总是处于不显著的改变之中答案B解析本题考查量变与质变的辩证关系。中国科技发展取得重大突破,由过去长期“跟跑”进入“并跑”“领跑”阶段,部分领域已由技术输入变为技术输出,这一现象表明量的积累能为质的飞跃创建条件,B项正确且符合题意;A项说法正确但不符合题意,应解除;事物发展的总方向是前进和上升的,C项说法错误;D项不符合题意。11.“坚持就是成功”的道理在于()A.事物的发展是永恒的B.运动是确定运动与相对静止的统一C.因果之间是必定联系的D.质变是量变的必定结果答案D解析“坚持就是成功”说明质变是量变的必定结果,故答案选D项;A、B、C三项与题意不符,应舍去。12.“蚂蚁效应”是说,一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园,蚂蚁们挪移一颗颗泥沙,又咬去一点点树根……有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然溃倒,乃至最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的寓意相符合的是()A.巢覆卵破B.兵强则灭,木强则折C.吐故纳新D.绳锯木断答案D解析“蚂蚁效应”反映的是量变引起质变的道理,D项符合题意;A项体现了联系的观点,B项体现了冲突的观点,C项体现了发展的观点,均不符合题意,应解除。13.“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”“一万小时定律”蕴含的道理是()A.量变达到确定程度时,必定引起质变B.发展的实质是量变引起质变C.确定范围内的量变对事物性质没有影响D.事物的发展必定经验曲折过程答案A解析“一万小时的锤炼”是量变,“从平凡变成世界级大师”是质变,材料体现了量变和质变的关系,A项正确;事物发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,B项错误;“从平凡变成世界级大师”说明发生了质变,C项与题意相反;D项说明事物发展的路径,而材料说的是事物发展的状态,不符合题意。14.明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。”这段话说明()A.否定可以解决一切问题B.没有否定就没有发展C.只要否定就能发展D.怀疑精神是创新精神的来源答案B15.“自由落体运动”“匀速直线运动”“几何学中,‘点’没有大小,‘线’没有宽度,‘面’没有厚度”。这些科学规律均表明()A.分别是思维抽象的起始环节B.提纯是思维抽象的关键环节C.简略化是表述思维抽象结果的环节D.志向化是思维抽象的一种特别形式答案D16.一位禅师说:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。及至后来,亲见学问,有个入处,见山不是山,见水不是水。而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是水。”禅师相识事物所经验的“是山”“不是山”“只是山”的过程表明()①要透过现象看本质②感性相识须要上升到理性相识③正确相识总是在与错误相识的斗争中发展的④思维抽象要上升到思维详细A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④答案D17.对于玫瑰和百合花,有的人认为是爱情和华蜜的象征;有的人认为是治疗疾病的良药(玫瑰具有祛斑、养颜、消炎的药用价值,百合花具有润肺、清火、安神的治疗功效);还有的人认为玫瑰和百合可以给自己带来好运,是祥瑞之花。对上述材料,相识正确的是()A.实践的须要不同,抽象的目的也就不同B.抽象,既可以从事物整体中抽取某一部分、抽取事物某一方面的规定性,也可以从事物特性中抽取某种共性C.志向化环节有利于人们揭示相识对象的本质和规律D.分别是思维抽象的起始环节答案A18.人们知道磁铁可以吸引铁屑,有电流的导线会使磁铁发生偏转现象。法拉第从这些现象中发觉了电磁感应定律,麦克斯韦的探讨则使电磁理论更加系统化。在电磁理论的基础上,人们制造动身电机、无线电放射机等。上述材料说明从抽象上升到详细正确的方法有()①以感性详细为起点②通过思维抽象获得的对事物整体及其发展规律的相识③感性详细、思维抽象、思维详细是相互依靠、不行分割的④从抽象到详细的方法是我们相识事物的唯一方法A.①② B.②③ C.①③ D.③④答案C19.中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和谷穗,国旗和天安门象征国家,齿轮象征工人阶级,谷穗象征农夫阶级。国徽内容的设计在思维过程中属于()A.感性详细B.思维抽象C.思维详细D.感性相识上升到理性相识答案C20.“会看的看门道,不会看的看喧闹。”从思维发展阶段上看,其中的“喧闹”与“门道”分别是指()A.思维抽象与感性详细B.感性详细与思维抽象或思维详细C.规律与本质D.理性相识与感性相识答案B二、非选择题(共3题,共40分)21.随着铁路修进青藏高原,人流、物流、信息流等将加速这块古老土地的现代嬗变,将深刻影响这一地区的经济和社会发展格局。在“铁轨经济”的巨大牵力下,青藏高原的产业资源和文化优势将进一步整合,产业合作与分工在市场资源的配置下将更加明晰,最终将形成一个青藏高原经济区域,成为西部大开发过程中的一个重要发展机会。结合材料,运用辩证思维的方法为建设青藏高原经济区域提几条建议。(12分)答案①要坚持整体性思维,用系统优化的方法,着眼于事物的整体性。青藏高原经济区要突破地域、区划、体制的束缚,从整体动身制定规划和措施。各地区、各行业要依据统一部署,按部就班地开展工作,将青藏高原各地区、各行业联系起来考察,统筹考虑、优化组合,早日形成统一的青藏高原经济区。②要坚持动态性思维。建设青藏高原经济区要着眼长远,坚持可持续的科学发展。解析设问要求我们要用辩证思维的方法分析问题,可依据其主要内容结合材料分析回答。材料主要强调整体性思维,围绕它绽开回答,再适当结合动态性思维。22.中国药学家屠呦呦因发觉青蒿素而获得了诺贝尔生理学或医学奖,是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家。疟疾是威逼人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。20世纪60年头末,中国中医探讨院接受抗疟药探讨任务,屠呦呦任科技组组长。在极为艰苦的条件下,屠呦呦领导课题组经过数百次试验、多数次失败,从传统中草药文献中获得灵感,另辟蹊径,创新引入西医炼药技法,改进青蒿素的提取方法,成功在青蒿里面发觉并提取青蒿素,开创了疟疾治疗新方法,全球数亿人因这种“中国神药”而受益。结合材料,运用辩证否定原理,谈谈屠呦呦能够成功发觉青蒿素治疗疟疾新方法的缘由。(14分)答案①辩证的否定是既确定又否定,既克服又保留。辩证否定的实质是“扬弃”。屠呦呦批判继承传统中医药提炼方法,改进青蒿素的提取方法,从而取得了成功。②辩证的否定观要求立足实践,不断创新。屠呦呦克服传统中医药提炼方法的局限性,创新引入西医炼药技法,带领课题组经过数百次试验,才得以成功。23.庖丁初学解牛时,只对牛的外部特征有直观的相识,不知道该从何处下刀。经过一段时间的实践之后,他逐步知道了牛的内部结构,相识从感性详细上升到思维抽象,达到“庖丁解牛,目无全牛”的阶段,但这还不是纯熟的阶段。再经过一段时间的实践之后,庖丁弄清了牛的内部结构和外部特征