Linux系统管理及应用项目式教程（RHEL9CentOSStream9）（微课版）（第2版）-教案（包含思政元素）3、4 管理文件与目录

课程名称Linux系统管理及应用项目式教程课次3-4项目名称管理文件与目录课时4学时教学内容1、了解文件类型与目录结构2、文件和目录的基本操作3、查找文件内容或文件位置4、管理tar包教学目标1、掌握Linux的文件类型。2、掌握Linux的目录结构。3、掌握Linux下文件的基本操作。4、掌握Linux下的文件打包、压缩等操作。教学重点Linux的文件类型和目录结构，及相关的基本操作教学难点各种命令的灵活使用教学活动及主要环节学生活动课程思政一、复习回顾上次课的内容：（5分钟）设置Linux主机名相关的命令提问：1、如何永久性的设置Linux的主机名。2、常用的获取帮助信息的命令。二、情境导入新课（5分钟）大路给小乔分配了一个任务：在Linux服务器的/opt目录中为每位新员工创建一个工作目录，以便于工作数据归档。通过项目2的学习，小乔知道使用命令进行操作可以更加高效地完成任务，可是如何使用命令进入/opt中呢？进入之后又如何创建目录呢？小乔决定对目录和文件的操作一探究竟。三、新授内容及时间分配1、了解文件类型与目录结构（10分钟）（1）了解Linux文件类型。（2）Linux系统中的文件类型。在Linux中总共有7种类型的文件，分为三大类：普通文件、目录文件和特殊文件。特殊文件包含5种类型：链接文件、字符设备文件、块设备文件、套接字（Socket）文件、管道文件。2、文件和目录的基本操作（40分钟）文件和目录的操作主要包括查看、新建、复制、移动、删除、统计、压缩等。（1）显示工作目录与更改工作目录：pwd、cd命令。（2）列出目录内容：ls命令与通配符的使用。（3）创建空文件、修改文件时间：touch命令。（4）创建目录：mkdir命令。（5）删除文件或目录：rmdir、rm命令。（6）复制文件或目录：cp命令。（7）移动文件或目录、重命名：mv命令。（8）显示文本文件：cat、more、less、head、tail命令。（9）创建链接文件：ln命令。（10）显示文件或目录的磁盘占用量：du命令。3、查找文件内容或文件位置（20分钟）合理利用搜索功能可以提高检索的效率，Linux系统提供了多种搜索命令，包括文件内容查找和文件位置查找命令。（1）查找与条件匹配的字符串：grep命令。（2）查找命令文件：whereis、which命令。（3）列出文件系统中与条件匹配的文件：find命令。（4）在数据库中查找文件：locate命令。4、管理tar包（20分钟）在网络中传输文件时，往往需要将多个文件打包并压缩，使用tar命令可以将文件和目录进行归档或压缩。（1）认识tar包。（2）使用和管理tar包。（3）压缩命令：gzip、bzip2、xz。（4）tar包的特殊使用。四、课堂练习（20分钟）1./usr/tmp创建子目录backup/etc与backup/var2.切换当前目录到backup/etc3.删除backup/var目录下所有内容4．使用cd~命令后，会切换至（）目录A./B.~C.当前用户家目录D./tmp5.下列指令中，可以删除空目录的是（）A.rmdirB.moreC.cpD.cls6.默认情况下，超级用户用（）作默认提示符7.将归档的文件/root/abc.tar解包到指定的目录中。五、小结（5分钟）通过学习本项目，我们了解了Linux操作系统中的文件类型和目录结构，学会了文件和目录的基本操作命令，掌握了查找文件内容、文件位置、打包和压缩文件的方法。其实，随着Linux操作系统的发展，Linux操作系统的图形化界面越来越友好，本项目涉及的操作基本上都可以使用图形化操作来完成，但是经过项目2的学习，我们知道使用命令可以提高执行效率，安全性也更高，所以当同一问题有多种解决方法时，需要找到更加高效的实现方案，从而提高工作效率。六、作业无七、预习项目四管理文本文件列举学生所做题目及过程等内容：见课堂练习1、Linux系统中存在着多种文件类型，每一类文件都有其特定的功能，他们的存在保证了系统的正常运转。世界上也存在着各种各样的人，每个人都有其存在的意义。如何将个人价值发挥出来，需要我们找准定位，设定目标，并为之不断的努力，最终成为社会所需要的各类专业人才。2、现代人的生活、学习和工作都离不开计算机。在使用计算机时，A习惯将各类文件杂乱无章地存放，B习惯将存储的文件分门别类地存放，如系