安徽省名校2024-2025学年高三（上）月考物理试卷（二）（含答案）

第=page77页，共=sectionpages1111页安徽省名校2024-2025学年高三（上）月考物理试卷（二）一、单选题：本大题共8小题，共32分。1.如图，一本新书共有196张，平放在水平桌面上，将一张A4纸夹在某两书页间。A4纸与书页间的动摩擦因数为μ1，书与桌面间的动摩擦因数为μ2，μ1=3μ2。已知每张书页的质量都相同，书的上下两个封面质量相同，一个封面的质量相当于两张书页质量。现用水平向右垂直于纸边的拉力拉A4纸，若要使A4纸和书一起运动(即不发生相对滑动)A.16与17张之间 B.32与33张之间 C.64与65张之间 D.68与69张之间2.以相同的初速度将两个物体同时竖直上抛，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体上升过程中的v-t图像可能正确的是(

)A. B.

C. D.3.“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动．如图所示，劲度系数为k的弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者身上，人再与固定在地面上的拉力传感器相连，传感器示数为1000N.打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经B点上升到最高位置C点，在B点时速度最大．已知AB长为2m，人与装备总质量m=80kg(可视为质点).忽略空气阻力，取gA.在B点时，弹性轻绳的拉力为零

B.经过C点时，人处于超重状态

C.弹性绳的劲度系数k为500N/m

D.打开扣环瞬间，人在4.如图所示，A、B、C三个物体的质量满足mA=13mB=12mC=m，A、B两物体通过绳子绕过定滑轮相连，B、C用劲度系数为k2的弹簧相连，劲度系数为k1的弹簧一端固定在天花板上，另一端与滑轮相连.开始时，A、B两物体在同一水平面上，不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦，重力加速度为g。现用竖直向下的力缓慢拉动A物体，在拉动过程中，弹簧及与A、B相连的绳子都始终竖直，到C物体刚要离开地面A.8mgk2+16mgk1 B.3mg5.如图所示，一质量为5kg的小球穿过粗糙的竖直杆，轻质弹性绳的左端与小球相连，右端固定在墙上N点，弹性绳跨过固定在M处的光滑小滑轮，O为竖直杆上的一点，O、M、N在同一水平线上，弹性绳的自然长度和MN间距离相同。小球从O点静止释放，到达最低点P后又继续向上运动，Q为OP中点。已知O、M间距为4m，O、Q间距为3m，小球与杆间动摩擦因数为0.5，重力加速度g=10m/sA.小球从O运动至P的过程中，受到摩擦力大小始终不变

B.小球第一次运动至Q点时，速度最大

C.弹性绳的劲度系数为503N/m

6.如图所示为“V”形吊车的简化示意图，底座支点记为O点，OA为定杆且为“V”形吊车的左臂，OA上端A处固定有定滑轮，OB为活杆且为“V”形吊车的右臂，一根钢索连接B点与底座上的电动机，另一根钢索连接B点后跨过定滑轮吊着一质量为M的重物，通过电动机的牵引控制右臂OB的转动从而控制重物的起落。图示状态下，重物静止在空中，左臂OA与水平面的夹角为α=60∘，左臂OA与钢索AB段的夹角为θ=30∘，且左臂OA与右臂OB恰好相互垂直，左臂OA质量为m，不计右臂OB和钢索的质量及一切摩擦，重力加速度为gA.图示状态下，钢索对定滑轮的压力为32Mg，方向由A指向O

B.图示状态下，钢索对右臂OB的作用力为Mg，方向由B指向O

C.底座对O点竖直向上的合力为(M+7.如图所示，与水平面成θ角的传送带，在电动机的带动下以恒定的速率v顺时针运行。现将质量为m的小物块从传送带下端A点无初速度地放到传送带上，经时间t1物块与传送带达到共同速度，再经时间t2物块到达传送带的上端B点，已知A、B间的距离为L，重力加速度为g，则在物块从A运动到B的过程中，以下说法正确的是(

)

A.在t1时间内摩擦力对物块做的功等于12mv2

B.在t1时间内物块和传送带间因摩擦而产生的内能小于物块机械能的增加量

C.在t1+8.如图所示，相同木棒A、B长都为L，竖直放置，相距高度差为H，但不在同一直线上，A棒由静止释放，同时B棒从地面竖直上抛，初速度为v0，不计空气阻力，重力加速度为g，则以下说法正确的是

A.若A、B棒在空中相遇后又分离，两棒从相遇到分离经过的时间为Lv0

B.若v0<gH，则B棒落地前都不会与A棒相遇

C.若v0>g(2L+H)，则B棒一定会在上升过程中与A二、多选题：本大题共2小题，共10分。9.如图所示为儿童乐园里一项游乐活动的示意图，金属导轨倾斜固定，倾角为α，导轨上开有一狭槽，内置一小球，小球可沿槽无摩擦滑动，绳子一端与球相连，另一端连接一抱枕，小孩可抱住抱枕与之一起下滑，绳子与竖直方向的夹角为β，且保持不变.假设抱枕的质量为m1，小孩的质量为m2，绳子的质量及空气阻力忽略不计，下列说法正确的是(

)

A.小孩与抱枕一起做匀速直线运动

B.分析可知α=β

C.小孩对抱枕的作用力垂直导轨方向向下

D.10.如图所示，在倾角为37∘的粗糙斜面上静止放置质量分别为m和6m的A、B两物体，斜面与两物体间的动摩擦因数均为0.8，用一条不可伸长的细绳通过轻滑轮将两物体相连，现对滑轮施加竖直向上由零缓慢增大的拉力，直到物块A或B将要发生滑动，但刚好没有滑动。已知绳与竖直方向的夹角均为37∘，用fA、A.地面对斜面的摩擦力为零

B.拉力持续增大，物体B将先发生滑动

C.fA可能先平行于斜面向上再平行于斜面向下

D.f三、实验题：本大题共2小题，共16分。11.某兴趣小组设计了探究“加速度与力的关系”的实验方案，如图甲所示。小车的质量为M，沙和沙桶的质量为m，滑轮和细线质量不计。(1)对本实验的操作，下列说法中正确的是

。A.实验中需要测量沙和沙桶的质量mB.实验中需要调节滑轮的高度，使细线与长木板平行C.实验中为减小误差，一定要保证沙和沙桶的质量m远小于小车的质量MD.平衡摩擦力时，先悬挂沙桶，再调整长木板的倾角使小车拖着纸带沿长木板匀速下滑(2)实验过程中，打出了一条纸带，如图乙所示。打点计时器使用频率为50 Hz的交流电源，纸带上标注的0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出。测出x1=2.10 cm，x2=3.62 cm(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，作出的a-F图像是一条过原点的直线，如图丙所示。若直线的斜率为k，则小车的质量为

(用斜率k表示)12.为探究“合力与分力的关系”，小华同学设计了如下实验。如图甲，在相距为D的两根竖直杆之间用一根长为L的不可伸长的轻绳连接(打结)一物体C，在绳的两端分别连接两个拉力传感器P和Q，保持P、Q的位置不变，且Q高于P，不计拉力传感器的重力。改变悬挂点C到P点的距离PC(不相对滑动)，测得两传感器的拉力大小随PC的变化图像如图乙中Ⅰ、Ⅱ图线所示，试回答下列问题。

(1)C点的轨迹在一个

上(选填“圆”“抛物线”或“椭圆”)(2)图线Ⅰ表示的是

处传感器的拉力(选填“P”或“Q”)。(3)根据图像可求得交点的纵坐标为

N，物体的重力为

(用图中传感器的读数，及绳长L和两杆间距D表示)。四、计算题：本大题共3小题，共42分。13.在某矿场，地上的工作人员利用三脚架向井底的工作人员运送物资，三脚架简化如图所示．为尽快将物资送达工人处，物资先匀加速直线运动一段时间达到最大速度v后，接着匀速运动相等时间后，最后以等大的加速度匀减速直线运动，恰好到达距三脚架深H的工人处时的速度为零．已知绳索及所挂载物资总质量为m，支架质量不计，每根支架与竖直方向均成30°角，求：(1)匀加速阶段的加速度大小；(2)整个物资下落过程的平均速度大小；(3)在匀减速下降阶段，每根支架的弹力大小．14.一个木板放置在光滑的水平桌面上，A、B两个小物体通过不可伸长的轻绳相连，并且跨过光滑的定滑轮，A物体(可视为质点)放置在木板的最左端，滑轮与物体A间的细绳平行于桌面。已知木板的质量m1=20.0kg，物体A的质量m2=4.0kg，物体B的质量m3=1.0kg，物体A与木板间的动摩擦因数μ=0.5，木板长L=2m，木板与物体A之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m(1)求F1(2)为了使物体A随着木板一起向左运动，并且不发生相对滑动，现把力F1替换为水平向左的力F2，求力(3)若对木板施加水平向左的力F3=80N，则物体A15.新交规规定：“在没有信号灯的路口，一旦行人走上人行道，机动车车头便不能越过停止线”。如图甲所示，一长度为D=5m的卡车以v0=36km/h的初速度向左行驶，车头距人行道为L1=40m，人行道宽度为L2=5m。同时，一距离路口为L3=3m的行人以v1=1m/(1)当司机发现行人在图中位置时立即加速且以后加速度恒定，要保证卡车整体穿过人行道时，人还没有走上人行道，卡车的加速度最小为多少；(2)如果司机以第(1)问的最小加速度加速，且穿过人行道后立即匀速，通过计算说明货箱是否会掉下来；(3)当司机发现行人在图示位置时立即减速且以后加速度恒定，要保证不违反交规，且货箱不撞到车头，求卡车刹车时加速度大小需要满足的条件。

答案1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】A

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】D

8.【答案】C

9.【答案】BC

10.【答案】ABD

11.【答案】(1)B；(2)1.5或1.50；(3)

2k12.【答案】椭圆

;

Q

;

4.30

;

8.60L13.【答案】(1)根据题目描述，该过程的v-t图像如图所示，设匀加速直线运动时间为t，匀加速和匀减速运动加速度等大，所以加速和减速阶段时间均为t，图中所围成的图形面积代表位移，即12(t+3t)v=H

(2)整个下落过程的平均速度v(3)设匀减速下降时，绳子的拉力为FT，根据牛顿第二定律有FT-mg=ma

代入上面所求加速度，则FT=mg+14.解：(1)对物体B受力分析由平衡条件得：T1=m3g，

对物体A和木板组成的整体受力分析，由平衡条件得：F1=T1，

得：F1=10N。

(2)运动过程中，三个物体的加速度大小相等，设加速度大小为