三年级下14课教学课件教学课件教学

三年级下14课ppt课件BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA目录CONTENTS课文概述知识点解析课文主题思想课文拓展练习与思考BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01课文概述介绍课文所在的历史时期，以及当时的社会文化环境。历史背景阐述课文作者的生平、创作理念及该课文的创作契机。创作背景课文背景主题思想概括课文的中心思想，分析作者通过课文表达的观点或情感。情节梗概简述课文的主要情节和角色互动。课文内容分析课文的段落布局，指出其逻辑关系和层次感。探讨作者在课文中运用的修辞手法和文学技巧。课文结构写作手法篇章结构BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02知识点解析生字1.掌握“蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”等词语的书写。2.了解“展、运、池、露、翅、膀、蹲、触”等生字的笔画和结构。生字生词1.蜻蜓一种昆虫，有两对翅膀，生活在水中或陆地上，以捕捉小虫为食。2.蝴蝶一种昆虫，翅膀大而美丽，常在花丛中飞翔。生字生词一种昆虫，生活在地下或树上，以搬运食物和建造巢穴为特点。3.蚂蚁4.蝌蚪5.蜘蛛青蛙或蟾蜍的幼虫形态，生活在水中，有尾巴和鳃。一种节肢动物，有八只脚，能吐丝结网。030201生字生词输入标题02010403重点句子重点句子3.“蜘蛛在角落里织网，它织的网又大又结实。”这句话描述了蜘蛛织网的过程和网的特点，强调了蜘蛛的聪明才智和适应能力。2.“蚂蚁们在干什么呢？它们在搬运食物。”这句话通过提问和回答的形式，描述了蚂蚁搬运食物的情景，强调了蚂蚁的勤劳和团结协作精神。1.“蜻蜓飞呀飞，飞过草地，飞过花园，它看到了许多昆虫。”这句话描述了蜻蜓在飞行中观察到的景象，强调了蜻蜓的飞行能力和观察力。

段落大意第一段描述蜻蜓飞行的情景和它所观察到的昆虫世界。第二段描述蚂蚁搬运食物的情景和它们团结协作的精神。第三段描述蜘蛛织网的过程和网的特点，强调了蜘蛛的聪明才智和适应能力。BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03课文主题思想主题名称：友谊主题内容：本课讲述了两个小朋友从陌生到成为朋友的故事，强调了友谊的珍贵和重要性。主题分析：通过故事情节和人物互动，引导学生理解友谊的含义，培养珍惜友谊的意识。主题阐述情感教育本课注重情感教育，通过故事情节激发学生的情感共鸣，培养学生的同情心和关爱他人的品质。友谊的价值友谊是一种珍贵的情感，能够带给人温暖、支持和快乐。通过本课的学习，学生能够认识到友谊的重要性，学会珍惜和呵护友谊。道德教育友谊主题还蕴含着道德教育的意义，引导学生树立正确的价值观和道德观念，学会真诚待人、宽容理解他人。主题意义鼓励学生将友谊主题应用到实际生活中，与同学建立良好的人际关系，互相帮助、关心和支持。实际应用推荐学生阅读相关的绘本、故事书等，深入了解友谊的主题，拓展视野和思考。拓展阅读教师可以设计相关的主题活动，如友谊主题的征文比赛、手抄报展示等，让学生通过实践活动进一步感受和体验友谊的美好。活动设计主题应用BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04课文拓展提供与课文相关的历史事件介绍，帮助学生了解历史背景，加深对课文的理解。历史事件阐述课文所反映的时代背景，包括社会环境、政治经济状况等，揭示历史发展的脉络。时代背景简要介绍课文中出现的主要人物的生平，让学生了解他们的时代背景和历史地位。人物生平相关历史背景介绍与课文相关的传统文化知识，如民俗、传统艺术等，拓宽学生的文化视野。传统文化针对具有地域特色的课文，介绍相关地域的文化特点，让学生了解不同地区的文化差异。地域文化提供与课文相关的文学作品推荐，引导学生阅读经典文学作品，培养阅读兴趣。文学作品相关文化知识数学知识针对涉及数学知识的课文，提供相关的数学概念、公式等，帮助学生加深对数学知识的理解。地理知识针对涉及地理知识的课文，介绍相关的地理常识、地貌特征等，帮助学生了解地理环境对人类生活的影响。科学知识针对涉及科学知识的课文，介绍相关的科学原理、概念等，帮助学生理解科学知识在现实生活中的应用。相关学科知识BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05练习与思考123关于本课内容的理解，以下哪个选项是正确的？选择题1在PPT中展示的图表中，哪一项数据是错误的？选择题2请从所给的四个选项中，选出与PPT内容不符的一项。选择题3选择题03填空题3根据PPT中的图表，填写相应的数据或信息。01填空题1请根据PPT内容，填写缺失的词语或数据。02填空题2在PPT中的某段文字中，有一个词被遗