七年级语文第一次月考卷01（考试版A4）【测试范围：上册第1~2单元】（统编版）

2024-2025学年七年级语文上学期第一次月考卷01（满分120分，考试用时120分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答2B“考场号“座位号栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处。2B4．测试范围：七年级上册第1-2单元。5.难度系数：0.70。6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、基础知识综合。(24分)1．阅读下面文字，回答后面的问题。晴的济南的冬天，有山有水，全在蓝天下暖和安适地睡着，让人看着便觉得有了着落；可以是热烈而又粗guǎng的夏雨，可以是使人静mì、使人怀想的秋雨。文人墨客对美景的选择取决于内心，欣赏美景而心生感慨，于是写下至美篇章，经久传唱。(1)给文段中加着重号的词语注音。(2分)①贮蓄((2)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)③（粗guǎng）(④（静mì）()②着落()))2．下列句子没有运用比拟修辞的是（2分）A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和”。B．花儿羞答答地垂下头来。C．指导员讲得真来劲儿，小明竖起耳朵听。D．这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。3．小语同学对敬辞与谦辞特别感兴趣，学了《陈太丘与友期行》后，他模仿文中友人的口吻对陈太丘说了以下这段话。话中画线的敬辞与谦辞使用不当的一项是（）(2分)愚兄此次到寒舍拜访贤弟令郎愚兄第1页共6页见谅。A．愚兄4．下面句子语序排列连贯的一项是（）(2分)B．寒舍C．贤弟D．令郎E．见谅①打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。②夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。③可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。④这时，你会更喜欢一切。⑤天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。A．④①③②⑤B．④①⑤③②C．②⑤③①④D．②①③⑤④5．名句积累与默写。(8分)（1）混着青草味儿，，（2），小桥流水人家，·（3）（4）峨眉山月半轮秋，（5“，”的诗句，写白日和黑夜、新年和旧年的交替，气象阔大，蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。6．七年级某班举行“有朋自远方来”的专题学习活动，请你来参与。(6分)(1)探究下列材料，说说你获得的交友启示。(2分)【材料一】习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”【材料二】甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。交友启示：(2)互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。(4分)二、阅读。(46分)第2页共6页(13分)秋天的怀念史铁生着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都”“不，”“”“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”去地睡不了觉。“唰唰啦啦”“北海的菊花”“什么时候？”“”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳……”“跑”和“踩”④她出去了。就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……7．文中插叙“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”有什么作用？(2分)8．分析选文第三段中，“我”的回答为何让母亲喜出望外。(4分)9．作者在文中写道“她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活”，结合全文，概括母亲生活的“艰难”表现在哪些方面。(3分)10．说说你对“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的理解。(4分)（二）文学类文本阅读。(12分)芦花雪第3页共6页王洁冽的风中颤抖。芦苇荡，在和煦的暖风中，如波涛滚滚的绿色海洋，沁人心脾的芦草清香迎面扑来，一片盎然生机。③不知道那片芦苇荡，在冬日里，又是怎样的一番景象呢？的芦苇荡便出现在眼前。白茫茫的苇丛层层叠叠，一直延绵到视线的尽头，与天边火红的朝阳相接。妙曼多姿。叶片和花穗上挂满了晶莹的露珠，在霞光的照耀下熠熠生辉。⑥微风过处，洁白的芦花飘飘洒洒地飞舞着，宛若浪漫的雪花纷飞，又仿佛千万只白蝴蝶翩然展翅。此刻，每一朵芦花仿佛都是一个美妙的音符，在寒风中跳跃着，共同奏响一曲冬季恋歌。楚古道上苍凉沉寂的冬日，增添了一抹浓浓的诗意和几分款款的柔情。闭上眼睛，耳畔，只有风的吟唱和花穗的簌簌低语，似有似无的云雀啾鸣缥缈旷远。⑧正当我惬意地独享着这一片美好时，一阵“哗哗”的桨声由远而近。睁开眼来，只见一只小船在湖水中荡漾而来。我向划船的少年打了个招呼，便踏上了小船。船桨不紧不慢地划出圈圈涟漪，小船钻进了芦丛深处。阳光透过苇秆洒向水面，湖水如碎金子闪烁着光芒。飘扬的芦花划过我的指尖，又拂过我的头发，飘向那些在浅水里觅食的水鸟，落在它们的翅膀上，与洁白的羽毛浑然一体。那些水鸟立在芦苇丛中，优哉游哉地晒着太阳，偶尔用细长的嘴巴梳理自己的羽毛，偶尔钻进水里叼出一条小鱼。船桨惊动了那些正在栖息的鸟儿，它们扑腾着翅膀飞远，激起层层细浪，掀动丛丛芦苇，抖落出蓬蓬芦花。根错节，斑驳的树皮上写满了沧桑。如今古树历尽风霜雨雪，依然屹立不倒，陪伴着穆柯寨祖祖辈辈的乡民们，经历着一次又一次春去秋来，迎来一场又一场芦雪纷飞。茂的大树下沉吟苦思兵法布阵？是否走进过这一望无际的芦苇荡？阵阵芦花飘来，落在她的头顶，装点着她的发髻，那是一幅多么令人神往的画面。⑪现在眼前的是一片开阔的湖面。艳阳高照，水天相接，芦花纷飞。⑫种让人心旷神怡的素雅风姿和寂静之美。这种美是北方的冬日所独有的，足以打动每一颗向往宁静的心。⑬沐浴着芦花雪，我的内心也慢慢静下来，沉醉其中。（选自2023年12月911．通读全文，按照提示梳理文章思路，完成表格。(2分)第4页共6页观察角度微风过处晨光尽洒，蓝天白云下（2）小船钻进了芦丛深处掀动丛丛芦苇，抖落出蓬蓬芦花优哉游哉，令人陶醉芦花美态芦花特点、情味（1）迷人，充满诗意、柔情飘飘洒洒地飞舞12．从修辞的角度赏析第⑥段画线句子。(2分)13．从写作手法的角度，说说第⑩段画线句子与下句有何异曲同工之处。(4分)闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞14“”“沉醉”(4分)（四）文言文阅读。(12分)咏雪“白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行“尊君在不？“““君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。15．解释下面句中加点的词。(4分)①俄而雪骤②未若柳絮因风起③相委而去④下车引之16．将下面句子翻译成现代汉语。(4分)①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”②君与家君期日中。日中不至，则是无信。17．下面将谢道韫的话和谢朗的话进行对比，陈述有误的一项是（）(2分)A．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美，写出了大雪漫天的氛围。B．“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。C．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。D．“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。18．元方对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，说明元方是个怎样的人？(2分)第5页共6页（四）古诗鉴赏。(4分)天净沙·秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。19．下面对这首曲作的内容理解，有误的一项是（）(2分)A．此曲题目为“秋思”，可理解为游子于秋季满怀着故园之思。B．“小桥流水人家”一句幽静安适冲淡了孤寂的忧愁、抚慰了游子之心。C．全曲未出现“秋”字，却通过具有典型特征的景物渲染了深秋的环境与氛围。D．这首小令尾句直抒胸臆，表现了游子远离家乡、漂泊在外的孤寂愁苦。20．这首元曲用白描勾勒图景，极具画面感。为使绘画内容更具体，请选择其中一句，用生动细腻的语言把画面描绘出来。(2分)（五）名著阅读(5分)21旧民主革命的失望和对正直倔强的爱国者的同情与悼念的《示旧中国儿童的可怜悲惨处境的《(2分)(2)阅读《朝花夕拾》之后，在读书交流会上，同学们分享了“怎样消除与经典的隔膜”读书方法。一是带着个人的生活体验去读；二是查阅作者传记资料或相关评论。请你任选其