攀枝花市2025届高三第一次统一考试（一统）地理试卷（含答案）

攀枝花市2025届高三第一次统一考试2024.12高三地理高三地理地理注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。并用2B铅笔将答题卡考号对应数字标号涂黑。2.答选择题时，选出每小题答案后，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题目所规定的答题区域内作答，答在本试题卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。数字游民是指依靠互联网和数字工具进行远程工作，追求自由、灵活的生活方式的群体。近年来，浙江安吉、安徽黔县、云南大理等地诞生了多个数字游民聚居的社区。这些社区集群体生活、共享办公、公共服务为一体，实现了乡村振兴与数字游民的“双向奔赴”。据此完成1~2题。1.与一般村镇相比，数字游民社区的突出特点是具有A.政策的大力支持B.完善的基础设施C.低廉的生活成本D.秀丽的自然风光2.现阶段，数字游民对乡村发展的影响主要表现为A.宣介特色产业，提升经济活力B.规划乡村发展，参与社区管理C.传承地域文化，促进人地协调D.发挥知识专长，培养村民技能图1示意树种线、树线和郁闭型林线之间的位置关系，图2示意白马雪山(位于横断山脉中段)和博格达山(位于天山山脉东段)针叶林分布。据此完成3~5题。高三地理第1页共6页3.树线与树种线之间的植被A.以幼树为主B.以灌草为主C.以阔叶林为主D.以矮曲林为主4.有关博格达山和白马雪山植被的说法，正确的是A.博格达山针叶林分布范围更广B.白马雪山郁闭型林线海拔更低C.博格达山针叶林下层为阔叶林D.白马雪山针叶林类型更加多样5.白马雪山某海拔以下没有森林分布，出现林线倒置现象，其影响因素是A.降水B.冻土层C.焚风效应D.地形逆温确保粮食与生态双安全是国家安全层面上的重大战略需求。粮食主产区既是我国粮食生产的功能区，又是我国重要的生态屏障或涵养区。我国的粮食主产区涵盖了全国13个省(自治区)，在不同地域范围内，耕地利用变化的粮食与生态效应存在明显的空间分异特征。图3示意2000-2018年间我国粮食主产省(自治区)耕地利用变化的粮食与生态效应。据此完成6~7题。6.生态增值-粮食增产区占比较大的区域，主要集中分布在A.东北平原、成都平原B.长江中下游平原、珠江三角洲C.华北平原、东北平原D.黄河中下游平原、长江三角洲7.为确保粮食与生态双安全，耕地净转入地区应A.提高耕地复种指数，实行稻田“单改双”B.加大技术投入，积极推进耕地“旱改水”C.重点发展稻渔工程、生态种养殖等复合型经济农业D.释放以玉米为主、大豆和水稻为辅的粮食品种红利飑线是由许多雷暴单体侧向排列而形成的强对流云带，其水平尺度长、宽均约几十至上百千米，持续时间短，多发生在春夏过渡季节冷锋前的暖区中。具有不同性质的两个气团相互碰撞，在垂直方向上形成不稳定层结，是飑线形成的必要条件。飑线来临时，会出现剧烈的天气高三地理第2页共6页变化，破坏力较强。图4示意某时刻近地面等压线图(单位：百帕)，图中阴影区为飑线，粗线为锋面。据此完成8~9题。8.在垂直方向上，有利于跑线形成的气团分布是A.高空干暖，低空冷湿B.高空暖湿，低空干冷C.高空干冷，低空暖湿D.高空冷湿，低空干暖9.据图文信息，可推断此时跑线附近A.浓雾弥漫B.气温骤升C.气压猛降D.风力增大黄河上游两岸常有海拔不同的多级平坦面分布，平坦面是在区域地壳运动和气候变化的共同作用下，河流下切侵蚀而形成的。黄河流经青藏高原东部的若尔盖盆地，在出口处仅形成了一级平坦面。图5示意该河段的单侧断面及典型沉积剖面。据此完成10~12题。10.卵石层中的鹅卵石分选性较好、磨圆度较高，反映了这些物质在形成时期A.受到的风力侵蚀作用强B.经过长时间的冰川磨蚀C.受到的物理风化作用弱D.经过长距离的流水搬运11.距今4250~4000年与距今5000~4250年相比,该地可能出现了①区域地壳下沉②区域地壳抬升③区域气候变干④区域气候变湿A.①③B.①④C.②③D.②④12.若尔盖盆地出口处仅形成一级平坦面，反映了该平坦面形成后A.黄河下蚀减弱B.黄河水位稳定C.地壳不断抬升D.气候干湿交替高三地理第3页共6页冰间湖是指当外界环境达到结冰条件时，仍在较长时间或长期保持无冰或仅被薄冰覆盖的冰间开阔水域。白令海的冰间湖通常由风或海流的作用形成。冰间湖与冰情、海洋动力和热力过程及大气环流有着密切关系，在气候中起着重要的作用。冰间湖形成区域及形成的时间对北极航道有一定影响。图6示意白令海区域冰间湖分布状况。据此完成13~14题。13.当圣劳伦斯岛南岸出现大面积冰间湖时，白令海区域盛行A.西北风B.东北风C.东南风D.西南风14.冰间湖对北极地区的影响，可信的是A.增强海气相互作用B.海洋生物死亡率上升C.航道开阔水域萎缩D.减缓海冰的消融速度图7示意我国某学校高三(2)班地理兴趣小组在校园内开展日照观测活动，发现从9月23日开始，正午太阳光可透过窗户照射进本班教室。10月23日之后因南侧高楼对阳光的遮挡，本班教室内的正午光照消失。一段时间后，正午太阳光再次照进本班教室。据此完成15~16题。15.该校可能位于A.吉林省B.山西省C.四川省D.海南省16.与高三(2)班相比，夏至日到冬至日期间，楼上高三(8)班教室内的正午光照A.同时出现，持续时间一样B.同时出现，持续时间更长C.更早出现，持续时间一样D.更早出现，持续时间更长高三地理第4页共6页二、综合题：本题共3小题，共52分。17.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)海底峡谷是发育于大陆边缘的海底地形，深切于大陆架和大陆坡。早期学者认为海底峡谷是因气候变化由陆地河流切割而成的峡谷，即“河流切割说”。随着研究不断深入，有学者发现河流切割学说并不适用于解释所有海底峡谷成因，最新研究证明，海底峡谷的形成还与海底浊流(由沉积物和水混合而成，密度大于周围水体的阵发性强劲重力潜流，在重力驱动下沿着大陆架、大陆坡和海底谷向下流动)侵蚀有密切关系。蒙特利海底峡谷位于美国加利福尼亚州的近海大陆架，最深处3600多米，是北美洲太平洋岸外最大最深的海底峡谷。图8示意蒙特利海底峡谷形态。(1)描述蒙特利海底峡谷的地形特点。(6分)(2)结合水循环原理，用“河流切割说”推测冰期、间冰期蒙特利海底峡谷的形成过程。(8分)(3)推测“河流切割说”不适用于解释所有海底峡谷成因的依据。(4分)18.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)材料一圣克鲁斯岛位于南美洲海岸以西约1000千米的赤道上，地处经常发生地震和火山喷发的地区，是加拉帕戈斯群岛第二大岛。图9示意圣克鲁斯岛位置，图10示意该岛低地和高地降水量的季节变化。高三地理第5页共6页材料二圣克鲁斯岛受洋流和风的相互作用，具有独特的气候特征。岛上的气候分为明显的热季(1-5月)和凉季(6-12月)。中央山峰东南坡海拔400米以上的高地多茂密的云雾林，在凉季会出现云雾，尤其是凉季初期易出现不易扩散的成层云雾。(1)结合材料，描述圣克鲁斯岛的形成过程。(4分)(2)简述与低地相比，该岛高地的降水特征。(6分)(3)分析该岛东南坡高地凉季初期易出现不易扩散的成层云雾的原因。(8分)19.阅读图文材料，完成下列要求。(16分)材料一图11示意在半干旱草原系统中，由于气候变化和人类活动影响，特别是长期放牧的双重影响，使得灌木植物在草原分布的密度增加，形成草原灌丛化现象。材料二在半干旱草原中，灌木植物通过改变土壤结构、土壤湿度和小气候，在灌丛附近堆积着比周围地表更肥沃的土壤。这种灌木植被聚集土壤养分的现象，被称为“沃岛效应”。由于灌丛化草原和“沃岛效应”的发展，引发了部分草原向沙漠演替的现象，加剧了草原的沙漠化。(1)分析草原灌丛化现象过程中草类植物竞争优势下降的原因。(6分)(2)解释灌丛植物引起“沃岛效应”的原因。(6分)(3)说明“沃岛效应”促进草原荒漠化的原因。(4分)高三地理第6页共6页攀枝花市2025届高三第一次统考2024.12地理试题参考答案及评分意见一、选择题。共16小题，每小题3分，共48分。01~05BABDC06~10CDCDD11~15CABAA16B二、非选择题。共3小题，共52分。17.(18分)(1)地势由近海向深海倾斜(2分)；大致由海岸向深海变宽(2分)；截面呈“V”字形，谷底较深较窄(2分)。(2)冰期：受降水减少、入海径流受阻等影响，海水水位大幅下降(2分)；全盛冰期时，海水水位退缩至大陆架边缘(2分)；河流落差加大，侵蚀能力增强，不断拓宽和加深河道，并切穿大陆架(2分)。间冰期：冰川融化，入海径流增多，海水水位大幅上升，后淹没河流近海河段，使得陆上河谷变为海底峡谷(2分)。(3)部分海底峡谷与陆上河谷不连续(2分)；河流下切深度远不及海底峡谷深度(2分)。18.(18分)(1)位于南极洲板块和美洲板块之间的消亡边界，地壳运动活跃(2分)；海底多火山活动，熔岩不断堆积，最终露出海面成为岛屿(2分)。(2)高地年降水量大于低地(2分)；高地降水季节变化较大(2分)；高地雨季更长，出现两个峰值(2分)。(3)凉季初期气压带、风带位置偏北，圣克鲁斯岛受东南信风控制明显(2分)；圣克鲁斯岛东南部海域受秘鲁寒流影响，水温低，东南信风将寒流冷却的空气带到圣克鲁斯岛(2分)；气流抬升过程中温度降低，水汽凝结(2分)；与上部较暖空气形成逆温层，大气稳定，云雾成层，不易扩散(2分)。19.(16分)(1)全球气候变暖，气温升高，蒸发加强，土壤表层水分含量下降，导致根系分布较浅的植被(尤其是草本植被)竞争能力下降(2分)；过度放牧可以减少植被覆盖率而增强表面蒸发，土壤表层水分含量下降，草类植被大量死亡(2分)；土地利用变化(