2024：第1章 人的由来-核心讲（解析版）

第1章人的由来——核心讲

1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2.现代类人猿包括长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩。3.人类起源于森林古猿：①下到地面上生活的森林古猿，由于环境的变化和自身形态结构的变化，向着直立行走的方向发展，前肢解放出来，能使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，直立行走是人猿分界的重要标准。②古人类制造的工具越来越复杂，并且能够使用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。4.事实是指的真实情况，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与现象；观点是指从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法。5.男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。6.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且产生雌性激素。7.精子和卵细胞在输卵管内通过受精作用形成受精卵，受精卵是人的新生命起点。8.子宫是胚胎和胎儿发育场所.9.胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官；脐带是胎儿和胎盘之间的连系结构。10.从形成受精卵开始至胎儿成熟时间约为38周（266天）。11.青春期的身体变化：身高突增是青春期的显著特征；神经系统以及心肺等器官的功能明显增强；男孩和女孩的性器官都迅速发育。12.青春期的内心世界逐渐复杂，有了强烈的独立意识，又具有依赖性，渴望老师和家长的关怀。性意识开始萌动，意识到两性差异并开始关注异性。进化论的建立者达尔文在仔细比较人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿。【练经典01】1.人类的进化经历了漫长而艰难的历程。人类的祖先是（）A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.黑猩猩【答案】C【解析】【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿：广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类。可见，人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选C。人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。人类的进化过程及工具的变化：①南方古猿能使用天然的工具（未经过加工的树枝、石块等），但不能制造工具；②能人能制造简单的工具（如简单打磨的石器、削尖的树枝等）；③直立人开始使用符号与基本的语言，会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；④智人已经学会了人工取火，会制造更为高级、复杂的工具（如精细的石器和骨器等）。【练经典02】2.在漫长的人类进化过程中，有以下几个阶段，按照时间先后顺序排列正确的是（）①使用简单工具②脑的发达③直立行走④用火⑤语言的产生⑥制造和使用复杂工具A.①③⑥④②⑤ B.③①④⑥②⑤C.③①⑥④②⑤ D.①③④⑥②⑤【答案】C【解析】【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：森林大量消失、下地生活→直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活。后来随着气候转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化。由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化。大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿。下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代地向着直立行走的方向发展。直立行走以后，古猿的上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用天然工具和制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，大脑也越来越发达。在这个过程中，他们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，森林古猿逐渐进化成人类。【详解】结合分析可知，人类进化过程中几个阶段的顺序为：③直立行走→①使用简单工具→⑥制造和使用复杂工具→④用火→②脑的发达→⑤语言的产生。故选C。生殖系统中的器官及其功能结构功能示意图男性睾丸产生精子和分泌雄性激素（男性主要的生殖器官）附睾贮存和输送精子输精管输送精子精囊腺和前列腺分泌黏液阴囊保护睾丸和附睾阴茎排精、排尿女性阴道精子进入和胎儿产出的通道子宫胚胎发育的场所输卵管输送卵细胞和受精的场所卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素（女性主要的生殖器官）【练经典03】3.请将下列结构和它相对应功能用线连接起来。A子宫a产生精子，分泌雄性激素B睾丸b胚胎和胎发育的场所C输卵管c产生卵细胞,分泌雌性激素D卵巢d输送卵细胞和受精的部位【答案】A—bB—aC—dD—c【解析】【详解】子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方；睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；输卵管是女性内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管，位于子宫阔韧带的上缘，内侧与宫角相连通，外端游离，与卵巢接近，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所；卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素。受精及胚胎发育：含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇。众多精子中只有一个能够进入卵细胞，并与卵细胞结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢的移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子种到了土壤中。在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在第8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。一般来说，从形成受精卵开始到第38周（266天）时，胎儿就发育成熟了，成熟胎儿和胎盘从母体的阴道产出这个过程叫做分娩，分娩意味着新生儿的诞生。【练经典04】4.如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是A.①----精子 B.②----卵巢C.③----受精卵 D.④----分娩【答案】D【解析】【详解】试题分析：精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。考点：精子和卵细胞，受精。精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘经母体排出。【练经典05】5.胎儿与母体相连并能进行物质交换的结构是（）A.胚盘 B.羊水 C.脐带 D.胎盘【答案】D【解析】【分析】胎儿生活子营内半透明液体羊水中，通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。【详解】A．胚盘是鸟卵结构中一部分，不是哺乳动物胎儿所具有的，A不符合题意。B．羊水，是指怀孕时子宫羊膜腔内的液体。在整个怀孕过程中，它是维持胎儿生命所不可缺少的重要成分，不能进行物质交换，B不符合题意。C．脐带是胎儿与母体进行物质交换的通道，不是进行物质交换的结构，C不符合题意。D．胎儿通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，D符合题意。故选D。“试管婴儿”是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。适用于因输卵管堵塞阻碍受精而不孕的妇女，也适用于因精子数量少，或精子活动能力弱而需在体外用单精子注射完成受精的男性。【练经典06】6.患有下列疾病的夫妇，可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的是（）A.丈夫睾丸发育不良，妻子正常 B.丈夫正常，妻子输卵管阻塞C.丈夫精子败育，妻子输卵管阻塞 D.丈夫正常，妻子卵巢发育不良【答案】B【解析】【分析】获得自己亲生孩子的前提是必须能产生生殖细胞。否则就不能获得自己的亲生孩子。男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。【详解】A．丈夫睾丸发育不良，不能产生精子。虽然妻子正常，能产生卵细胞但是不能正常受精。因此不能获得自己亲生孩子，A不符合题意。B．丈夫正常，妻子输卵管阻塞，丈夫的睾丸正常能产生精子，妻子的卵巢正常能产生卵细胞，因此可以能通过此项技术获得自己亲生孩子，B符合题意。C．丈夫精子失去活性，不能获得自己亲生孩子，C不符合题意。D．丈夫正常，虽然能产生精子，但是妻子卵巢发育不良，不能产生卵细胞，因此不能获得自己亲生孩子，D不符合题意。故选B。青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。青春期是人生长发育发生重要变化的时期，身高突增是青春期的一个显著特点，体形开始发生变化，区别也越来越明显，这与性激素有关。性成熟和性发育也是青春期的重要特征，进入青春期后，男生和女生的性器官都迅速发育，还会发生一些生理现象，男性出现遗精，女性会来月经。另外，青春期时，神经系统以（青春期的青少年，大脑兴奋性增强，容易接受新事物，但自我控制能力较弱）及心脏和肺等器官的功能也明显增强。【练经典07】7.中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育的特点是（）A.身高突增 B.大脑发育最快C.开始出现第二性征 D.神经系统、心脏、肺等器官的功能明显增强【答案】B【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都会发生很大的变化，分析解答。【详解】A．青春期形态发育的突出特征是身高和体重迅速发育，A不符合题意。B．大脑发育的关键时期是3岁前，此阶段是人的智力发育最迅速的时期，也是各种能力发育的关键时期，B符合题意。C．青春期在性激素的作用下开始出现第二性征，C不符合题意。D．青春期以后，大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强，D不符合题意。故选B。青春期的心理变化：内心世界逐渐复杂，有了强烈的独立意识；性意识开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。青春期的心理卫生：应当集中精力，努力学习，积极参加文体和社会活动，同学间互帮互助，与师长密切交流。练经典08】8.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。科学认识生理现象，正确面对心理变化，有利于健康成长、增长知识才干，成为有用之人。小星同学在课堂上提出了以下观点，你赞同的是（）①面对心理困惑，拒绝向任何人倾诉②与异性正常交往，男女相处有礼有节③早恋无害，无需禁止④专注于学习，不看不健康的书籍和音像制品⑤积极参加健康有益的文体活动，培养高尚情操A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤【答案】B【解析】【分析】（1）青春期心理变化：①有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；②内心世界逐渐