2024：湖南省邵阳市隆回县隆回县第二中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题（原卷版）

隆回二中2022年下学期期中暨线上课程摸底考试初一生物试卷一、单选题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.德州的10月份温度降低，路边的白蜡树已经落叶飘飘，街上满地黄叶，甚是漂亮。请思考树叶落叶是（）生命现象A.遗传和变异 B.新陈代谢 C.生长发育 D.适应环境2.某同学想了解本年级同学新冠疫苗的接种情况，请问他应该采用的研究方法是（）A.观察法 B.调查法 C.实验探究法 D.查阅文献法3.在观察校园内生物生存环境的过程中，下列做法错误的是（）A.记录时要实事求是 B.观察时要注意保护好生物C.空中的生物不用记录下来 D.选择一条生物种类比较多的路线4.“斑马发现危险后迅速奔逃”，这种现象说明生物具有的特征是（）A.生物能生长和繁殖 B.生物能对外界刺激作出反应C.生物的生活需要营养 D.生物之间能相互影响5.下列有关生物与环境关系的叙述中不正确的是（）A.“竹节虫的身体像竹枝”说明生物适应环境B.“燕子低飞要下雨”反映了生物适应环境C.“鱼儿离不开水”蕴含着生物生存依赖于一定的环境D.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响6.小明绘制了所观察的生态系统的各成分间的关系如下图，有关叙述正确的是（）A.甲是生产者，是生态系统中最重要、最基本的生物组成成分B.图中的食物链可以表示为甲→乙→丙C.丙可以表示绿色植物D.乙是分解者，可以将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等7.山水林田湖草沙是地球上各种各样的生态系统，其中在净化空气、调节气候、保持水土、防风固沙等方面具有重要作用的是（）A.草原生态系统 B.海洋生态系统C森林生态系统 D.城市生态系统8.为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同）对该种植实验分析错误的是（）大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30℃30℃20℃A.甲乙构成一组对照实验变量是二氧化碳浓度B.乙丙构成一组对照实验，变量是温度C.甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度D.可以构成两组对照实验变量分别是温度和二氧化碳浓度9.下列生物中，常被称为生态系统中的分解者的是（）A.藻类植物 B.羊 C.真菌 D.虎10.下列关于使用显微镜的叙述中，错误的是（）A.由低倍镜换成高倍镜后，视野内的亮度变暗B.转动转换器时，让低倍物镜对准通光孔C.实验结束后，若发现物镜或目镜不干净，要用擦镜纸擦干净D.显微镜的放大倍数是目镜的倍数和物镜的倍数之和11.2022年3月重庆五里坡国家级自然保护区发现并确认了新物种——矮生假糙苏，决定矮生假糙苏为新物种的遗传物质存在于（）A.细胞质 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体12.下面是小丽在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，其中不正确的一项是（）A.在制作人口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片上滴一滴清水B.撕下薄而透明的洋葱鳞片叶内表皮材料，在水滴中充分展开C.在盖盖玻片时，先将盖玻片的一侧紧贴水滴的边缘再缓缓盖下D.选用稀碘液染色便于观察到细胞核13.活细胞内每时每刻都在进行着各种各样的生命活动，统称为新陈代谢，因此需要源源不断的从外界获取营养物质。下列哪个选项的物质不是细胞需要的（）A.蛋白质 B.葡萄糖 C.水银 D.食盐14.使用光学显微镜观察物体时，被观察的生物材料一定是（）A.薄而透明的 B.有颜色的 C.完整的 D.容易切开的15.关于细胞分裂过程，下列有关叙述，不正确的是（）A.细胞分裂增加了多细胞生物的细胞数量B.植物细胞的染色体是由DNA和蛋白质组成C.动物细胞的分裂过程与植物细胞完全相同D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的16.一个细胞分裂后在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程是（）A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.组织形成17.一株完整的绿色开花植物体是由六大器官组成的，下列都是营养器官的一组是（）A根、花、种子 B.茎、种子、叶 C.茎、叶、根 D.花、果实、种子18.下列生物中属于单细胞生物的是（）A.猪笼草 B.变形虫 C.人的口腔上皮细胞 D.病毒19.如图是载玻片上相互连通的草履虫培养液，草履虫将如何运动（）A.移向肉汁 B.移向食盐 C.移向酒精 D.移向醋精20.多细胞生物体能够由小长大的原因是（）A.细胞数目的增多 B.细胞体积的增大C.细胞的营养状况 D.细胞的生长和分裂21.人们常把苔藓作为空气污染的指示植物，是因为它（）A.苔藓矮小宜贴地生长 B.苔藓没有导管和叶脉C.叶薄且对污染气体敏感 D.苔藓喜欢严重污染的空气22.裸子植物与被子植物的主要相同点是（）A.植物体内发达输导组织 B.分布广 C.植株高大 D.都靠种子繁殖23.阳春三月，山花烂漫。莎莎周末和父母一起去爬黄岗山公园，莎莎利用生物课上学到的知识，给父母当起了植物知识讲解员。莎莎的讲解中哪一项是错误的（）A.苔藓植物有根、茎、叶的分化 B.卷柏和铁线蕨都用孢子繁殖后代C.苏铁种子裸露，属于裸子植物 D.木棉开的花属于植物的生殖器官24.如图为花的结构示意图，下列有关分析，错误的是（）A.观察此花时，轻轻抖动④可见粉末落到白纸上B.从花蕊的情况看，该花属于两性花C.从图中可看出此花的传粉方式为自花传粉D.若此花结出果实，至少需要一粒花粉和两个精子25.某生物兴趣小组开展了有无光照对种子萌发的影响实验，他们分别测定了几种植物种子在照光条件和黑暗条件下的发芽率，实验结果如图表所示。下列有关分析正确的是（）种子类型萌发条件蚕豆种子烟草种子芫荽种子照光97.1%98.5%1.8%黑暗96.8%2.4%96.6%A.实验过程中照光和黑暗条件下的温度、水分、空气等可以不同B.实验过程中照光和黑暗条件下所用种子的大小、饱满可以不同C.上述实验结果表明各种植物种子的萌发明显受有无光照的影响D.根据上述实验结果生产中烟农播种烟草种子时应进行适宜光照二、填空题（本题共2小题，每空2分，共12分）26.在下列植物中，①葫芦藓、②水杉、③海带、④向日葵。属于裸子植物的是____________，属于被子植物的是____________，属于苔藓植物的是____________，属于藻类植物的是____________。27.空气污染的指示植物是_______植物，与煤的形成有关的是古代的_______植物。28.根据所学知识，回答下列问题：(1)生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，因此植物是生态系统中的________，地球上最大的生态系统是________。(2)请写出兔、草、狐构成的食物链：________________。(3)生态系统的组成成分除了生物部分外，还有非生物部分，如________（填两项），等等。(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响，进行了下面的探究活动。提出问题：水分会影响蚯蚓的分布吗？作出假设：蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中，水分对蚯蚓的生活与分布有影响。方法步骤：Ⅰ制作下图所示装置；Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒；Ⅲ一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录；Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次；Ⅴ根据几次记录的实验数据，分别求出两种土壤中蚯蚓数目的____________。实验结果与结论：预期结果有三种情况，湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目，则假设成立。实验分析：本实验的变量为________。像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做________实验。29.如图是两种不同细胞的结构示意图，请根据图片回答下列问题：（1）图1是____细胞结构示意图，在该细胞中，_____（填序号）结构中溶解着多种物质，比如西瓜中的糖分。若将该细胞放在显微镜下，一般不易观察到的结构是____（填序号），该结构也控制着物质的进出。（2）控制生物的遗传和发育的是____（填名称），该结构中有被称为遗传物质的___________（3）下列结构中哪些是植物细胞具有而动物细胞没有的_____（填字母）。a.细胞膜b.细胞壁c.细胞质d.线粒体e.叶绿体f.液泡30.A～D表示番茄不同的结构层次，请据图分析并回答下列问题：（1）番茄由小长大与细胞数目增多和细胞体积增大分不