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八年级数学(下册)•人教版勾股定理及逆定理复习2021/6/271一、知识要点回顾如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么(一)勾股定理a2+b2=c2即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.用途:(1)勾股定理只适用在直角三角形中,用来求边长或找边之间的关系!(2)利用勾股定理解实际问题时用来列方程2021/6/2721、在Rt△ABC中,∠C=90°,①若a=9,b=12,则c=___________;②若a=15,c=25,则b=___________;③若c=61,b=60,则a=__________;④若a∶b=3∶4,c=10则SRt△ABC=________。

2、直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为__________。1520112460/13分析:先求出斜边长为13,再利用等积式求出斜边上的高2021/6/273

能成为直角三角形三条边长的正整数数,称为勾股数如果三边中两边长是连续正整数,则最短边长的平方是另两个正整数的和。例:11,60,61时112=121=60+61(二)勾股定理逆定理

如果三角形的两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。即三角形的三边长为a,b,c满足a2+b2=c2

时此三角形是直角三角形。(三)勾股数注意:题目中已知三条边的长或三边的比时,来证明一个角是直角或一个三角形是直角三角形2021/6/274选择题1.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是()A、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各组数中,以a,b,c为边的三角形不是直角三角形的是()A、a=1.5,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10D、a=3,b=4,c=5DA2021/6/2753.若线段a,b,c组成Rt△,则它们的比为()A、2∶3∶4B、3∶4∶6 C、5∶12∶13 D、4∶6∶74.Rt△一直角边的长为11,另两边为连续的自然数,则Rt△的周长为()A、121 B、120 C、132 D、不能确定5.如果直角三角形的两直角边长分别为n2-1,2n(n>1),那么它的斜边长是()A、2n B、n+1 C、n2-1 D、n2+1CCD2021/6/2766.有四个三角形,分别满足下列条件:①一个内角等于另两个内角之和;②三个角之比为3:4:5;③三边长分别为7、24、25④三边之比为5:12:13其中直角三角形有()A、1个B、2个C、3个D、4个C2021/6/2777.如图,要在高3m,斜坡5m的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需()米ABC解:在直角三角形ABC中,利用勾股定理得AC=4米,再利用平移得到地毯的长度为AC+BC=4+3=7米2021/6/278如图有一块田地的形状和尺寸如图所示,试求它的面积。∟ABCD基本应用2021/6/279

1、如图,在△ABC中,AB=AC=17,BC=16,求△ABC的面积。练一练DCBA1717168815(2)求腰AC上的高。2021/6/27102、如图6,在△ABC中,AD⊥BC,AB=15,AD=12,AC=13,求△ABC的周长和面积。CBAD151312952021/6/2711如图,一架长为10m的梯子AB斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m.如果梯子的顶端下滑1m,那么它的底端是否也滑动1m?BDACO2021/6/2712证明:m2-n2,m2+n2,2mn(m﹥n,m,n都是正整数)是直角三角形的三条边长.

2021/6/2713若△ABC的三边a、b、c满足条件a2+b2+c2+338=10a+24b+26c判断△ABC的形状.2021/6/2714规律专题一分类思想

1.直角三角形中,已知两边长是直角边、斜边不知道时,应分类讨论。

2.当已知条件中没有给出图形时,应认真读句画图,避免遗漏另一种情况。2021/6/2715

2.三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求BC∟D∟DABC

1.已知:直角三角形的三边长分别是3,4,X,则X2=25或7ABC10178171082021/6/2716专题二方程思想直角三角形中,当无法已知两边求第三边时,应采用间接求法:灵活地寻找题中的等量关系,利用勾股定理列方程。规律2021/6/27171.小东拿着一根长竹竿进一个宽为3米的城门,他先横拿着进不去,又竖起来拿,结果竹竿比城门高1米,当他把竹竿斜着时,两端刚好顶着城门的对角,问竹竿长多少?练习:x1m(x+1)32021/6/27182、我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题,原文是:今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,水深、葭长各几何?请用学过的数学知识回答这个问题。5X+1XCBA2021/6/2719专题三折叠折叠和轴对称密不可分,利用折叠前后图形全等,找到对应边、对应角相等便可顺利解决折叠问题规律2021/6/2720例1、如图,一块直角三角形的纸片,两直角边AC=6㎝,BC=8㎝。现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.ACDBE第8题图Dx6x8-x462021/6/2721例1:折叠矩形ABCD的一边AD,点D落在BC边上的点F处,已知AB=8CM,BC=10CM,求1.CF2.EC.ABCDEF810106X8-X48-X2021/6/2722如图,铁路上A,B两点相距25km,C,D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知

DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D两村到

E站的距离相等,则E站应建在离A站多少km

处?CAEBD2021/6/2723

1.几何体的表面路径最短的问题,一般展开表面成平面。

2.利用两点之间线段最短,及勾股定理求解。专题四展开思想规律2021/6/2724

例1:如图,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(取3)是()A.20cmB.10cmC.

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